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Fri, 26 Jul 2024 23:49:56 +0000

今回は前回紹介した数の大小関係と絶対値計算の実践問題を解いていきましょう。現時点で不等号と絶対値について理解が出来ていなかったら、必ず以下のページを復習し直してこのページに戻ってきてほしいです。 数の大小関係と絶対値計算の考え方 それではさっそく問題を解いていきましょう! 実践問題 (1)次の各組の数の大小を不等号を使って表せ。 ①0, -2 ② -12, -9 ③ +8, -10, -7 (2)絶対値が9になる数をすべて答えよ。 (3)絶対値が3より小さい整数をすべて答えよ。 以上の問題がすらすら解けたら中学1年生の定期テストレベルは問題なく解けるはずです。しっかりと考えて全問正解を目指しましょう!

3. 絶対値が 1 より小さい小数

大正解じゃ 絶対値を求める = 符号をとる! これだけ覚えておけばオッケーじゃ かんたんだブー 練習問題をといてみたいんだけど、あるブー? あるよ! お~い、ザピエルくん!練習問題を出してあげて~ [mathjax] は~い、問題はこちらです↓ 【問題】正負の数の絶対値を求める (問題)次の数の絶対値をもとめてください ①、+1 ②、5 ③、+3. 2 ④、\( \frac{1}{2} \) ⑤、0 ⑥、-3 ⑦、-1. 3 ⑧、- \( \frac{3}{4} \) 答えはあるのかい? ありますよ! 解答は ⇒ こちら です! よく出る問題です (問題)絶対値が3より小さい整数は、何個ありますか? 何個ありますか??? 絶対値を含む不等式の問題です - 絶対値の中のXの前に数字がなかったら解... - Yahoo!知恵袋. なんだかむずかしそう・・・ だいじょうぶじゃよ ヒントじゃが、「数直線」を考えてみるとよいんじゃ 考えてみます! ザピエルくん、答えある? はい! 解説は ⇒ こちら です! ありがとうブー 今日の話はこれくらいにするかのぉ あ、先生!告知をさせてください おーそうじゃった 実はいろんなお悩みを聞いているんです 質問くまさん 勉強しなきゃって思ってるのに、 思ったようにできない クマ シャンシャン わからない問題があると、 やる気なくしちゃう ハッチくん 1人で勉強してると、 行きずまっちゃう ブー ン 誰しもそんな経験があると思います。 実は、そんなあなたが 勉強が継続できる 成績アップ、志望校合格できる 勉強を楽しめるようになる ための ペースメーカー をやっています。 あなたの勉強のお手伝いをします ってことです。 具体的にはザピエルくんに説明してもらうかのぉ ザピエルくんお願い! はい先生! ペースメーカーというのは、 もしもあなたが、 やる気が続かない 励ましてほしい 勉強を教えてほしい なら、私たちが、あなたのために、 一緒に勉強する(丸つけや解説する)ことをやりながら、 あなたの勉強をサポートする という仕組みです。 やる気を継続したい 成績をアップさせたい 楽しく勉強したい といったあなたに特にオススメです。 できるだけ 楽しみながら勉強できる ように工夫しています。 ご興味のあるあなたは、詳しことはこちらにありますので、よかったらどうぞ↓ 「 【中学生 高校生 社会人】勉強のペースメーカーはいかがでしょう【受験 入試 資格試験】 」 不明な点があったら、お気軽にお問い合わせください というわけで、ザピエルくん、あとはお願い!

*絶対値が3より小さい整数をすべていいなさい*絶対値の等しい... - Yahoo!知恵袋

次のことを[]内のことばを使って表しなさい。 (1) \(-5\)大きい [小さい] (2) \(-7\)小さい [大きい] (3) \(4000\)円の利益 [損失] (4) \(3000\)円の収入 [支出] 解答をみる (1) \(5\)小さい (2) \(7\)大きい (3) \(-4000\)円の損失 (4) \(-3000\)円の支出 例題 数直線と絶対値 1. 下の数直線で,点A,Bに対応する数を答えなさい。 解答をみる A … \(2\) B … \(-3\) 解説をみる 考え方 数直線上では 右にいくほど大きな数 , 左にいくほど小さな数 を表している。 また,今回の数直線は \(0\) から右に\(5\)目もりのところに \(5\) があるので,\(1\)目もりが \(1\) であることがわかる。 ※ 算数で習った数直線は左はしが \(0\) であったが,数学で使用する数直線は \(0\) が左はしにあるとは限らない。 目もりを数えるときは,必ず \(0\) から数えることに注意する。 A … \(0\) から右に2目もりの点なので, \(0\) よりも \(2\) 大きい数である。よって \(2\) 。 B … \(0\) から左に3目もりの点なので, \(0\) よりも \(3\) 小さい数である。よって \(-3\)。 2. 次の数の絶対値を答えなさい。 (1) \(-5\) (2) \(+1. 5\) (3) \(-{\large\frac{2}{5}}\) 解答をみる (1) \(5\) (2) \(1. 5\) (3) \({\large\frac{2}{5}}\) 解説をみる 考え方 『絶対値』…数直線上での \(0\) からの距離。 (1) \(0\) から \(5\) だけ離れた数だから,絶対値は \(5\) 。 (2) \(0\) から \(1. *絶対値が3より小さい整数をすべていいなさい*絶対値の等しい... - Yahoo!知恵袋. 5\) だけ離れた数だから,絶対値は \(1. 5\) 。 (3) \(0\) から \({\large\frac{2}{5}}\) だけ離れた数だから,絶対値は \({\large\frac{2}{5}}\) 。 例題 数の大小 1. 次の各組の数の大小を,不等号を使って表しなさい。 (1) \(-3\) ,\(+2\) (2) \(-2\) ,\(-4\) (3) \(-1\) ,\(2\) ,\(-3\) 解答をみる (1) \(-3<+2\) (2) \(-2>-4\) (3) \(-3<-1<2\) 解説をみる 考え方 数直線上で右にいくほど大きな数である。つまり, ・(負の数) \(<0<\) (正の数) である。 ・正の数は絶対値が大きいほど大きい。 ・負の数は絶対値が大きいほど小さい。 となる。 (1) \(-3\) よりも \(+2\) が右にあるので, \(-3<+2\) となる。 (2) \(-4\) よりも \(-2\) が右にあるので,\(-2>-4\) となる。 (3) 左から \(-3\) ,\(-1\) ,\(2\) の順になるので,\(-3<-1<2\) となる。 ※ 3つ以上の数の大小を比べるときは,不等号の向きをそろえる必要がある。 \(-1<2>-3\) のような書き方では,\(-1\) と \(-3\) の大小が正確に表せていないので間違い。 練習問題 1.

絶対値を含む不等式の問題です - 絶対値の中のXの前に数字がなかったら解... - Yahoo!知恵袋

625 ところで、A の値によっては n 回 2 をかける計算を繰り返しても $p_{-n}$ が 0 にならない場合があります(というよりも、ほとんどの場合はそうなります)。 例えば n = 4、A = 0. 123 の場合を考えてみましょう。 今回は A は分母が $2^x$ で表される分数の形で表すことが出来ないので、小数を使って真面目に計算する必要があります。 例: 0. 123 を 2 進数に変換 (n = 4) A = 0. 123 A に 2 をかけると 0. 246 。積の整数部分は $r_{-1} = 0$、積から $r_{-1}$ を引いた残りは $p_{-1} = 0. 246$ $p_{-1} = 0. 246 $ に 2 をかけると 0. 492 。積の整数部分は $r_{-2} = 0$、積から $r_{-2}$ を引いた残りは $p_{-2} = 0. 492$ $p_{-2} = 0. 492 $ に 2 をかけると 0. 984 。積の整数部分は $r_{-3} = 0$、積から $r_{-3}$ を引いた残りは $p_{-3} = 0. 984$ $p_{-3} = 0. 984 $ に 2 をかけると 1. 968 。積の整数部分は $r_{-4} = 1$、積から $r_{-4}$ を引いた残りは $p_{-4} = 0. 968$ $p_{-4} = 0. 968 $ に 2 をかけると 1. 936 。積の整数部分は $r_{-5} = 1$、積から $r_{-4}$ を引いた残りは $p_{-5} = 0. 正負の数大小2. 936$ この時点で 5 ビットの2進数 0b00011 が得られる $r_{-5} = 1$ なので最後のビットを切り上げて(1を足して)先頭から 4 ビットの 2 進数にする 4 ビットの2進数 0b0010 が得られる 今回は計算が途中で打ち切られてしまいました。 では 0b0010 を 0 以上の小数に変換してみましょう。 例: 0b0010 を 0 以上の小数に変換 A = $0\cdot 2^{-1} + 0\cdot 2^{-2} + 1\cdot 2^{-3} + 0\cdot 2^{-4}$ = 0 + 0 + 1/8 + 0 = 1/8 = 0. 125 すると元の値(0. 123)とは違う値(0.

正負の数大小2

1③ - 8 5 より小さい整数のうち、最も大きいものを求めよ。 数直線で表すと、右に行くほど大きな数になる。 負の数は絶対値が小さいほど大きな数である。 0 1 2 -1 -2 -3 85 - - 8 5 は小数で表すと -1. 6 なので、 数直線上では -1と-2の間にある。 よって, - 8 5 より小さい整数は -2, -3, -4, -5…となるが、 このなかで最も大きいのは -2である。 学習 コンテンツ 練習問題 各単元の要点 pcスマホ問題 数学の例題 学習アプリ 中2 連立方程式 計算問題アプリ 連立の計算問題 基礎から標準問題までの練習問題と、例題による解き方の説明

【中1数学】絶対値とは?問題の解き方をイチから解説! | 数スタ

[]内のことを正の数で表すとき,次のことがらを正の数,負の数を使って表しなさい。 (1) \(350\)円の利益,\(100\)円の損失 [利益] (2) \(7\)日前,\(10\)日後 [後] 解答をみる (1) \(+350\)円,\(-100\)円 (2) \(-7\)日,\(+10\)日 解説をみる 考え方 正の数で表すことと反対の性質をもつ量は,負の数を使って表すことができる。 (1) 『 利益 』を \(+\) で表すから,\(350\)円の利益は \(+350\)円 ,『利益』の反対の性質をもつ『 損失 』は \(-\) をつけて表すから\(100\)円の損失は \(-100\)円 となる 。 (2) 『 後 』を \(+\) で表すから,反対の性質をもつ『 前 』は \(-\) をつけて表す。よって,\(7\)日前は \(-7\)日 ,\(10\)日後は \(+10\)日 となる。 2. 次のことがらを[]内のことばを使って同じ意味になるように表しなさい。 (1) \(7\)人の増加 [減少] (2) \(2000\)円の収入 [支出] 解答をみる (1) \(-7\)人の減少 (2) \(-2000\)円の支出 解説をみる 考え方 正の数を使って表した内容と 反対の意味にしたい場合は,符号を『\(+\)』→『\(-\)』にすればよい 。符号がついていないものは『\(+\)』が隠れているだけなので,同じように符号を『\(-\)』にすればよい。 (1) 『\(7\)人の減少』と反対の意味にすればよいので,符号を『\(-\)』にして \(-7\)人の減少 となる。 (2) 『\(2000\)円の支出』と反対の意味にすればよいので,符号を『\(-\)』にして \(-2000\)円の支出 となる。 3. 次のことがらを,負の数を使わないで表しなさい。 (1) \(-3000\)円の利益 (2) \(-3\)人増加 解答をみる (1) \(3000\)円の損失 (2) \(3\)人減少 解説をみる 考え方 負の数を使わずに同じ意味をつくるときは, 反対の性質をもつ言葉を使う 。 (1) 『利益』の反対の性質をもつ言葉は『損失』なので,\(3000\)円の損失 となる。 (2) 『増加』の反対の性質をもつ言葉は『減少』なので,\(3\)人減少 となる。 練習問題(基本編) 1.

質問日時: 2017/12/17 19:41 回答数: 3 件 絶対値が2. 5より小さい整数はいくつあるかという問題で、答えが5になるのは何故ですか? No. 3 ベストアンサー 回答者: masterkoto 回答日時: 2017/12/17 20:36 |-4|=4 |-3|=3 |-2|=2 |-1|=1 0 |+1|=1 |+2|=2 |+3|=3 なので、 -2, -1, 0+1, +2が該当します 1 件 No. 2 kiyokato001 回答日時: 2017/12/17 19:48 2 1 0 -1 -2 2 No. 1 2、1、0、-1、-2の5つ。 お探しのQ&Aが見つからない時は、教えて! gooで質問しましょう! このQ&Aを見た人はこんなQ&Aも見ています

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(大木アンヌ/ライター) (愛カツ編集部)

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