こんにちは、オルフェです。 今日は、4年国語の「ウナギのなぞを追って」の授業デザインをしたいと思います。今回は第1時です。 単元を終えた時につけたい力 まずは指導目標から。 指導目標 ◎文章を読んで理解したことに基づいて、感想や考えをもつことができる。 ◎文章を読んで考えたことや感じたことを共有し、一人一人の感じ方などに違いがあることに気づくことができる。 ◯目的を意識して、中心となる語や文を見つけて要約することができる。 ◯様子や行動を表す語句の量を増やし、話や文章の中で使い、語彙を豊かにすることができる。 つまり、文章を要約し、考えたことや感じたことをもとに紹介文を書くことがねらいとなってくる。 特にこの説明文は内容が難しいため、より身近な体験に結びつけて授業を進めていく事をオススメします! それではいきましょう! うなぎ書籍リスト2021 | うなぎ STYLE. まずは全体構成から 第1時の構成 ① ウナギ(レプトセファルス)について知る ② マリアナの海について知る ③ 範読を聞きながら大事だと思うところに線を引く ④ 初発の感想を書く ⑤ 数字が大事だと思ったか、筆者の努力が大事だと思ったか選ぶ 導入 T「ウナギは知っていますか?」 C「食べたことある! !」 T「見たことも食べたこともある人は多いのではないでしょうか。これがウナギですね。」 T「うなぎと愛知といえば?そうひつまぶしですよね」 C「おいしそう〜!! !」⭐️ここで盛り上がると最高です。 T「では、カエルは知っていますか?」 C「知っています」 T「カエルの赤ちゃんは何と言いますか?」 C「オタマジャクシです」 T「そうですね。では、ウナギの子どもは何という名前か知っていますか?」 C「え?名前あるの! ?」「知らない!」 ここまでが導入です。ここから展開につなげていきます。 展開 T「実は、ウナギの赤ちゃんにも名前があるのです。それが、この説明文で出てくるレプトセファルスです」 T「では、レプトセファルスがどんな生き物なのか、動いている様子を見てみましょう」 と言って、YouTubeの動画を見せる。 新江ノ島水族館公式チャンネル レプトセファルス C「透明だ!透けてる!」「かわいい!」 T「では、マリアナの海はどんな海なのか、画像を見てみましょう。」 この画像の中に、仕掛けをしておきます。海の中のどこかに、白い点を付けておきます。 C「キレイ!広い!」 T「実は、この画像に仕掛けがあります!どこかに白い点がついています。どこでしょう?」 C「え!どこどこ!?わからない!」⭐️ここでめちゃくちゃ盛り上げて、興味を引きつけましょう!
4年生は国語で「ウナギのなぞを追って」の説明文について学習をしています。 説明文を読んで、自分の言葉でまとめ直します。 大事なところはどこなのか、上手に要所を整理します。 「ウナギのなぞを追って」がどんな説明文なのかを、聞く人が分かりやすいようにまとめることが求められます。 それぞれの段落で、どんなことが語られていたのか考えましょう。 どんどん書いていくことができるのは、さすが4年生ですね。 自分の言葉でまとめると、より一層説明文を理解することができますね。 文章を書く国語力。来年度は高学年に上がる子たちとして、一生懸命高めていっています。 頑張って成長していく子どもたちを、ぜひ応援してあげてください。
(2)5段落、6段落の要約文として妥当な内容であるか? (3)文章として正しいか? *10点の子には要約文の続きをどのようにまとめるとよいか考えて待つよう指示し、10点にならなかった子には、再度、要約文を書いてくるよう指示した。 *要約する範囲が広いためか難しいようだったので、ヒントとして「およその見当がつきました。」で終わるよう要約するとよいことを教えた。 *ここで時間となったため、書けなかった子に板書した教師の要約文を写すよう指示し、写し終わった子から休み時間とした。 *翌日、教材文の音読、語句の意味調べを行なった後、発問3から授業を始めた。 発問3: 7段落にとっても大切な文があります。 この文の後から、調査が次の段階に入ったことが分かる文です。 どの文ですか? ４年国語「ウナギのなぞを追って」〜第１時〜｜授業で学級経営〜あなたの授業デザインします〜. *挙手させて答えさせ、7段落の第1文、「1994年ごろ、調査グループでは、…。」であることを確認した。 指示4: *7段落の第1文を読み上げながら板書した。 指示5: 7段落~10段落を80~90字で要約します。 「そして、」から書き初めて、1文か2文で要約します。 *指示4で板書した文章の後に、段落を変えて、書き出しの言葉「そして、」と指定した文字数「80字~90字」を板書し、指示3と同様に要約文を書かせた。 (1)「『海山の近く』『新月のころ』という二つの予想」「ウナギがたまごを産む場所」「たどりつくことができた」の3つのキーワードが入っているか? (2)7~10段落の要約文として妥当な内容であるか? *10点の子には教科書を読んで待つよう指示し、10点にならなかった子には、再度、要約文を書いてくるよう指示した。 *要約する範囲が広いためか難しいようだったので、ヒントとして「そして、…結果、…たどりつくことができたのです。」と要約するとよいことを教えた。 *それでも書けない子も多かったので、板書した教師の要約文を写すよう指示した。 一九三〇年ごろ、たまごを産む場所をさがすちょうさが始まりました。三十年以上すぎた一九六七年、五十四ミリメートルのウナギの赤ちゃんが見つかりました。ウナギがたまごを産む場所は、ウナギの赤ちゃん(レプトセファルス)が見つかったところから海流をもっとさかのぼった先にあると考えられることから、ウナギがたまごを産む場所のおよその見当がつきました。 一九九四年ごろ、調査グループでは、これまでの調査で分かったことを、もう一度整理することにしました。 そして、「海山の近く」「新月のころ」という二つの予想にもとづいて調査を続けた結果、二〇〇五年八月七日、ついにウナギがたまごを産む場所にたどりつくことができたのです。 このように、長い苦労の末、たまごを産む場所は見つかりました。 *授業者は「要約」の部分を上記のようにまとめた。 発問4: 最後に何を書けばよいのですか?
4年生は国語で勉強してきた「ウナギの謎を追って」という文章について、自分が興味をもったことについて紹介する文や感想文を書いていました。科学的な説明文を自分で読み取り、他の人にわかりやすく紹介する文章を書きます。文字、文章で相手に伝える力を育てます。
ウナギのなぞを追って 「ウナギのなぞを追って」単元の最後は,自分で選んだ「生き物」の本の中から そのすごさを調査し,要約し,「京都ノーベル賞」の認定書を書く活動をしてきました。 そして,学習の最後の時間に,調査しまとめたすごさを友達に伝え 認定をもらう活動をしました。 友達の認定書を聞き,自分が調べていたなかった生き物の「すごさ」や「特徴」 を知り,さらにその本を読みたいとう思いを持つことができていました。 単元のふりかえりでは「大切なことを落とさず要約する力がついた」 「本を読む力がついた」と大満足な笑顔を見せてくれました。 【4年のページ】 2021-02-02 16:06 up! 【４年生】ウナギのなぞを追っています！ | 津島市立南小学校. 水書をしたよ 書写の時間に水書をしました。 この時間のめあてを「とめ」「はね」「はらい」 から自分で選び,筆に水を含ませ,水書用紙に 丁寧に練習をしました。 水書での練習後, 「次は練習の成果をいかして硬筆でも丁寧にかこう。」 と「とめ」「はね」「はらい」を意識して 書くことができました。 【2年のページ】 2021-02-02 15:49 up! あなたは家庭や地域の宝物 家庭の学習で,自分や家族がどのように地域と関わっているのかについて,イラストを見ながら話し合いをしました。色々な気付きがあり,どれだけ地域との関わりがあるのか改めて実感できる機会となりました。 そして,これから自分達はどのような役割が果たせるのかということについて考えました。 【6年のページ】 2021-02-01 14:45 up! 今,私は,ぼくは 国語の学習で「今,私は,ぼくは」の単元に取り組んでいます。小学校生活を終えようとしている今,自分の6年間を振り返り,今の思いをクラスのみんなに伝えるスピーチをします。今回は,一人一人がGIGA端末を使って,パワーポイントを作成し,発表することにしました。それぞれが工夫をこらしたスピーチになりそうで,楽しみです! 持久走大会 先日,小学校生活最後の持久走大会を実施しました。今年は,コロナウィルス感染予防のため,2クラスずつに分けたり,無観客での開催であったりして,例年とは少し違う雰囲気の中でしたが,子ども達は,自分の設定した目標に向かって一生懸命に走りました。 大きな声での声援はできませんでしが,拍手で応援の気持ちを伝える姿が素敵でした。 【6年のページ】 2021-02-01 09:27 up!
5mもあるウナギもいます。先住民のマオリ族にとってそれは大切な食糧資源であり、神のような伝説の存在でもあります。これは食文化や資源の持続的利用を考える際に基本的な心構えを教えてくれる好例ではないでしょうか。 お店に出るウナギのほとんど全ては、天然のシラスウナギを獲ってきて養殖したものです。近年このシラスウナギ資源が減って、ニホンウナギは絶滅危惧種に指定されてしまいました。しかしニホンウナギの場合は、パンダやトキのように地球上に現存する絶対数が危機的状況にあるというわけではありません。まだ食べるほど流通しています。 その減り方が激しいために、絶滅の危険があるとして指定されたのです。かといって、今のまま資源を放置し、有効な保全策を取らずに利用し続けることは危険です。ニホンウナギが分布する東アジアの国々が力を合わせて持続的な資源利用の方策を練る必要があります。 研究っておもしろい!
答え 2 付加設置基準から除かれるためには次に該当しない場合に限定される。(1)少量危険物又は指定可燃物の貯蔵取扱がある。(2)地階無窓階又は3階以上の階であって50㎡以上の床面積を有する。 消防設備の問題にチャレンジ! 特定小規模施設編 特定小規模施設について(問題数1) 次の防火対象物について、特定小規模施設の定義に該当しないものを1つ以上選べ。ただし、全ての選択肢は令別表第一(16)項イに掲げる防火対象物であり、特定1階段等防火対象物ではないものとする。 延べ面積200㎡で令別表第一(5)項イに掲げる用途の面積が150㎡、(15)項に掲げる用途の面積が50㎡のもの。 延べ面積450㎡で令別表第一(5)項イに掲げる用途の面積が250㎡、(5)項ロに掲げる用途の面積が200㎡のもの。 延べ面積300㎡で令別表第一(6)項ロ(1)に掲げる用途の面積が100㎡、(15)項に掲げる用途の面積が200㎡のもの。 延べ面積350㎡で令別表第一(2)項ニに掲げる用途の面積が20㎡、(3)項ロに掲げる用途の面積が20㎡、(15)項に掲げる用途の面積が310㎡のもの。 クリックして答えを見る! 答え 3及び4 3及び4について、特定用途の部分が防火対象物の延べ面積の1/10を超えるため 小規模特定用途複合防火対象物 に該当しない。延べ300㎡以上の16項イで 特定小規模施設 に該当するためには 小規模特定用途複合防火対象物 に該当することが前提となるため誤り。2について、民泊関連の改正で(5)項イが300㎡未満かつ、用途は(5)項ロと(5)項イだけ、延べ500㎡未満であれば 特定小規模施設 となるため正しい。 特小自火報について(問題数2) 特定小規模施設用自動火災報知設備の設置基準の記述について、誤っているものを1つ以上選べ。 特定小規模施設用自動火災報知設備の設置工事について、警戒区域が1であり、中継器の設置が不要な規模であれば消防設備士工事の独占業務には該当しない。 床面積が4㎡未満の収納室には感知器が不要である。 床面積が30㎡以下の居室であれば、感知器を壁に設置することができる。 倉庫、機械室その他これらに類する室の壁に感知器を設置することはできない。 クリックして答えを見る! 答え 2 床面積が2㎡以上の収納室には感知器が必要であるため誤り。 次の防火対象物について特定小規模施設用自動火災報知設備が設置できない用途を1つ選べ。 6項イ(1) 5項イ 3項ロ 2項ニ クリックして答えを見る!
予防技術検定関連 2021. 07. 10 2020. 03. 08 このページでは予防技術検定(消防設備)の過去問や類似問題、予想問題を公開しています。 問題にひたすらトライアル&エラーを繰り返すことで短時間で効率よく学習できるページです。間違えた問題は法令や解説ページで復習をすることでさらに効果的ですよ。 第4回目は消防同意、消防設備の設置維持義務、飲食店の消防法改正、特定小規模施設についてです! 予防技術検定の消防設備や共通科目では消防同意や消防設備の設置維持義務についての問題が必ずと言っても過言ではない頻度で出題されます。これらの王道問題を確実に得点するためには問題のトライアルアンドエラーの繰り返しが非常に重要です。このページでは消防同意、消防設備の設置維持義務、飲食店法改正、特定小規模施設についてのチャレンジ問題に取り組み、自己学習が可能です。 消防設備、共通科目の問題にチャレンジ! 消防同意編 消防同意の要否(問題数2) チャレンジ問題1 防火地域及び準防火地域以外の地域における消防同意の説明について、誤っているものを1つ選べ。 一般住宅を新築する場合、消防同意が必要である。 長屋を新築する場合、消防同意が必要である。 共同住宅を新築する場合、消防同意が必要である。 延べ面積20㎡の駐輪場を新築する場合、消防同意が必要である。 クリックして答えを見る! 答え 1 一般住宅で消防同意が必要になる場合は防火地域又は準防火地域に限定されるため、それ以外の地域であれば消防同意は不要となる。 チャレンジ問題2 消防法第7条に定められる消防同意の記述について、誤っているものを1つ選べ。なお、建築物の高さ及び軒高については考慮しないものとする。 延べ面積300㎡、2/0、木造の事務所は3日以内に同意又は同意できない旨を通知しなければならない。 延べ面積150㎡、平屋建て、鉄骨造の飲食店は3日以内に同意又は同意できない旨を通知しなければならない。 延べ面積200㎡、平屋建て、鉄骨造のコンビニは3日以内に同意又は同意できない旨を通知しなければならない。 延べ面積300㎡、平屋建て、鉄骨造の無床診療所は7日以内に同意又は同意できない旨を通知しなければならない。 クリックして答えを見る! 答え 4 「3」について延べ面積が200㎡を 超える 場合は建基法第6条第1項第1号に該当するため7日以内となるが、200㎡であれば3日以内で正しい。 「4」について、無床診療所は別表第一(い)欄に掲げる用途に供する特殊建築物からは除かれている。よって3日以内の消防同意が必要となるため誤り。 リンク 消防同意の日数(問題数1) チャレンジ問題3 消防法第7条に定められる消防同意の日数について、次の表の(ア)から(ウ)にあてはまるものを選べ。 建基法第6条第1項 構造 階数 延べ面積 消防同意の日数 第2号 木造 (ア)階以上 (ウ)㎡を超える 7日以内 第3号 木造以外 (イ)階以上 200㎡を超える 7日以内 (ア)2、(イ)1、(ウ)300 (ア)3、(イ)1、(ウ)500 (ア)3、(イ)2、(ウ)300 (ア)3、(イ)2、(ウ)500 クリックして答えを見る!
答え 4 消防設備、共通科目の問題にチャレンジ! 消防設備の設置維持と附加条例 消防法第17条第1項関連(問題数2) 消防法第17条第1項にて防火対象物の関係者は消防用設備等について設置し維持することが義務付けられているが、その対象として誤っているものを1つ選べ。 地下街 重要文化財として指定された個人の住居 アーケード 150㎏以上の高圧ガス(可燃性ガス及び酸素に限る)を運送する自動車 クリックして答えを見る! 答え 3 1は(16)の2項、2は(17)項、4は道路運送車両の保安基準により消火器の設置が義務付けられるため(20)項となり、消防法第17条第1項の対象となる。3についてアーケードは延長50m以上であれば(18)項となるが、それよりも短いものであれば消防法施行令別表第1に定められる防火対象物にならないことに注意が必要です。 消防法第17条第1項にて防火対象物の関係者は消防用設備等について設置し維持することが義務付けられているが、これらの義務を負う関係者について適当でないものを1つ選べ。 防火対象物又は消防対象物の所有者は消防用設備等の設置及び維持の義務を負う対象になり得る。 防火対象物又は消防対象物の管理者は消防用設備等の設置及び維持の義務を負う対象になり得る。 防火対象物又は消防対象物の占有者は法的な契約書等に基づいて防火対象物又は消防対象物を占有する場合に限り、消防用設備等の設置及び維持の義務を負う対象になり得る。 分譲マンションに設置される自動火災報知設備は法定共有部分に該当し、区分所有者全員が所有者として消防用設備等の設置及び維持の義務を負う対象になり得る。 クリックして答えを見る! 答え 3 占有者について、不法占拠であったとしても消防用設備等の設置及び維持の義務を負う対象になり得るため誤り。 消防法第17条第2項関連(問題数1) 消防法第17条第2項の附加条例についての記述について適当でないものを1つ選べ。 附加条例を定める事ができるのは「その地方の気候又は風土の特殊性」により、法令のみによっては「防火の目的を十分に達し難いと認めるとき」に限られるため、全国的に共通する一般的な理由により附加条例を設ける事は出来ない。 「その地方の気候又は風土の特殊性」により、防火の目的を十分に達成できていると認める場合においては、施行令又は施行規則に基づく基準を消防法第17条第2項に基づく附加条例により一部緩和することは可能である。 附加条例によって施行令別表第一に掲げられていない防火対象物に何らかの消防用設備等の設置を義務付ける事や、同表に掲げられている防火対象物であっても施行令第7条に定められる設備以外の設備の設置を義務付けることは原則できない。 附加条例は当該市町村の区域内においては、本条第1項による法令又はこれに基づく命令の特例としての効力を有するため、当該規定は設置・維持の技術上の基準の1つとなる。 クリックして答えを見る!
リンク
答え 3 3項ロは300㎡以上で一般自火報の設置が必用である。飲食店は特小自火報を設置することはできない。 おわりに 今回は共通科目でも頻出である、消防同意や消防法第17条関連についての出題と、近年の法改正内容である小規模な飲食店や特定小規模施設についての内容でした。間違えた問題や正解するまでに時間を要した問題は必ず法令文等で深く学習するようにしましょう。 試験日まで僅かですので、自身の知識を整理するとともにメンタルや体調管理にも気を配って下さいね。 リンク
予防技術検定を受験しようと考えてるんだけど独学だとどれぐらい勉強が必用なの? 効率的に勉強を進めるために注意すべきポイントは? ぶっちゃけ予防技術検定に最近の法改正って出題されるの? 火災予防のスペシャリストへの第1歩となる予防技術者検定を合格するために必要な学習時間と勉強方法を解説します。予防技術検定合格のためには毎日2時間程度を2~3か月継続する努力が必用であり、その努力の方向性は「法令文を正しく理解すること」に向ける事が重要です。 この記事では予防技術者検定の合格までに必要な学習時間や効率的な勉強方法、合格率の推移について解説し、上記のような疑問を解決します。 予防技術検定とは 消防機関には、建築物の大規模複雑化による複雑細分化する予防行政を適切に運営するために、火災予防に関する高度な知識、技術を有する火災予防のスペシャリストを配置する必要があります。そのスペシャリストは「予防技術資格者」と呼ばれ、予防技術資格者になるためには、 予防技術検定 に合格する必要があります。しかし消防職員なら誰でも受験できるものではなく予防技術検定を受検するための資格として一定の実務経験を定めています。 つまり予防技術検定の受験者は現役バリバリの査察官達が受験する火災予防のスペシャリストへの最初のハードルとなります。 そんな予防技術検定を最短で効率的に合格するためには試験の傾向を知る必要があります。また、試験合格に必要な努力量(学習時間)を知る必要があります。まずは試験の傾向について解説します。 令和3年度の予防技術検定試験日は令和3年12月5日(日)! 申請期間 令和3年7月14日(水)から8月31日(火)まで 申請方法 次の申請先へ申請期間内に 特定記録郵便で郵送 してください。 (締切当日の消印有効) 申請先 〒100-0013 東京都千代田区霞が関1丁目4番2号大同生命霞が関ビル19階 (一財)消防試験研究センター予防技術検定担当 検定手数料 5, 700円 ※令和3年度試験の合格発表は令和4年1月12日が予定されています。 合格率は50%から60%へとやや易化傾向 近年の結果を比較 近年の受検者数や合格者数、合格率を各分野ごとに纏めました。 受験者数、合格者数はほぼ横ばいにあります。令和元年度はコロナウイルスの影響で中止等があり、出願者の約1割程度が受験を見送り減少したこともありましたが、令和2年度には例年並みとなっています。 合格率は全体的に易化傾向にあり令和2年度では全体で61%の合格率と2人に1人以上が合格しています。 筆者の経験では難しい方から並べると「消防用設備>危険物>防火査察」の順に感じ合格率とほぼ近い結果と言えます。 試験の受験者数では 防火査察(4668)>消防用設備(2347)>危険物(1817) となっており、これはそのまま実務職員数を反映するような数値となっています。 合格までの必用努力量は?
この作戦は受験にバッチリはまり、実務経験無しでも80~100時間前後の学習時間(非番日に2時間を約2か月半)で検定試験に合格できています。足りない分野としては違反処理や設備規制についてであり、これらは集中トレーニングで間違えた問題から法令を引き勉強しました。 効率的に進めるなら短期間集中でオンラインスクールでの動画学習もオススメです。動画学習であれば隙間時間を利用したり、ながら学習でサラッと全体像をつかむことが可能です。 危険物系の資格を持っていなければ、予防技術検定と乙4や甲種と併せてダブルライセンス取得を狙うのもアリですね。 一般財団法人消防試験研究センターでは過去の危険物取扱者試験の内容を一部公開しています。問題数も比較的多いため模擬試験的に実施するにはアリです! リンクを張っておきますので興味のある方はご利用下さい。 一般財団法人消防試験研究センター(※登録無しで無料で閲覧できます) 直近の法改正内容は出題されるのか? 結論からお答えすると直近のものはあまり出題されない気がします。しかし、法改正等から1~2年が経過するものは多数出ている気がします。試験対策としては捨てても1、2問程度なのでその選択もアリかと思いますが、実務で携わる以上勉強はすべきです。 受験願書に試験出題時の基準年月日が記載されているため見落とさないようにしましょう! 過去問、類似問題、予想問題にチャレンジしよう! (まとめ) 予防技術検定合格のためには毎日2時間程度を2~3か月継続する努力が必用であり、その努力の方向性は「法令文を正しく理解すること」に向ける事が重要だと筆者は考えます。 でも問題集と法令を行ったり来たりは効率的ではない… そう感じたならばこの〈tips 消防法攻略への道〉のチャレンジ問題に取り組んでみて下さい。法令の解説と法令文、予想問題と解説をそれぞれの内容ごとに記事を作成しています。間違えたところや悩んだところを深く勉強すれば効率的です。 チャレンジ問題へジャンプ! 内容 〇 防火査察 第1回 法4条、法8条、法8条の2の4編 〇 防火査察 第2回 統括、法8再講習、自衛消、防災管理編 〇 防火査察 第3回 措置命令(3条、5条、5条の2、5条の3) 〇 防火査察 第4回 防炎制度、防火対象物定期点検、行政手続法 ● 消防設備 その1 検査の受検義務、無窓階、検定業務、17条の4命令 ● 消防設備 その2 消防設備の種類、点検報告制度 ● 消防設備 その3 建築基準法に関する用語 ● 消防設備 その4 消防同意、消防設備の設置維持義務、小規模な飲食店、特定小規模施設 予防技術検定は12月が試験日となります。正しい努力の継続で合格を勝ち取りましょう!