最終更新日: 2017-07-19 法人番号: 2013401005093 調査終了 このページをシェア 法人番号: 2013401005093 事業内容 「VOD(ビデオ・オン・デマンド)」事業 希望の場所・時間に、"オンデマンド"で映像を届けるサービス。 ブロードバンドとネットワーク専用端末を使っての、新しい情報発信のスタイル。 調達後評価額 (潜在株を含む) 百万円 株主 (過去の株主を含む) NDS株式会社 / 日本システムウエア株式会社 すべて見る 企業概要 企業名 ブリッジ・モーション・トゥモロー株式会社 英語名 BMT Co., Ltd. 代表者名 浅水 博 住所 東京都稲城市百村2113-4 設立 2002-08 タイプ 未公開企業 業種 消費者向けサービス・販売 株主状況 VCあり, 事業会社あり ニュース 表示するデータがありません 株主情報について 詳細な株主情報は INITIAL Enterprise でご確認いただけます。 スタートアップの株主情報は公表情報が限定的で入れ替わりも多く、ここに表示されている株主情報が現時点において最新ではない場合があります。 initial-enterprise-vertical 法人向けプランなら、より詳細な情報をご覧になれます。株主、資金調達、提携先、VCファンド情報をどこよりも詳しく。
2021年3月31日 ソフトバンク株式会社 無人コンビニサービス「スマートマルシェ」をご利用いただき、誠にありがとうございます。 この度、スマートマルシェの運営をブリッジ・モーション・トゥモロー株式会社に譲渡することになりましたのでお知らせいたします。これまでのご芳情に深く感謝いたします。 サービスは、ブリッジ・モーション・トゥモロー株式会社が引き続き提供いたしますので、これからもスマートマルシェを何卒よろしくお願い申し上げます。 1. 譲渡日 2021年4月1日(木) 2. 本件に関するお問い合わせ ブリッジ・モーション・トゥモロー株式会社 スマートマルシェ対応窓口 TEL: 03-6404-8071 Mail: HP:
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自己啓発などすすんで勉強したことの書き方例 最後の評価項目は自己啓発です。 会社によっては、その他の項目として自由記入欄的に記入するようになっていることがあります。 自身の頑張り部分として自己アピールできるところです。是非とも記入しておきたい項目です。 評価項目⑧ :自己啓発や自己研さん 〇現在の自分の仕事が今以上にはかどるように、仕事の時間外で勉強したりしていることを申告します。 ・現在のスキルを上げるために、自主的に勉強していることがないか。 ・現在のスキルを上げるために、資格取得に励んでいることはないか。 ・現在の担当業務の知識を増やすために、参考本を読んでいるか。 自己評価を上手に書いて、評価アップを狙おう! 職場での昇級や昇進に影響する人事考課。 上司が採点する部分は普段からの行動と業績しだいなので、自己評価を記入するシートが配られてからどうこうしようとしても難しいものがあります(急に媚を売ったりするのは不自然ですよね)。 しかし、その査定の点数を少しでも上げるための、自己評価を上手く書く方法を紹介しました。 ぜひ、自分の頑張ってきたことをわかりやすくアピールしてください。 自己評価コメントの 具体的な 文例 は、 → 「 人事考課表 自己評価コメントの例文 ・文例・記入例! 」 自己評価シートを書いていて、自分のやりたい仕事ってホントにこれかなぁ?と疑問をもってしまった人は、 → 「 やりたい仕事がわからない… 適職・天職を見つける 17の方法 」 あなたが 上司の立場で、 部下に対して評価コメントを返す側 であれば、 → 「 人事評価の 上司コメント 。部下へ返す評価コメント例文と注意点 」 うまく自己アピールして、あなたの人事評価が上がりますように。
学校で活用できる「教師力自己評価票」の提供 このページでは、平成28年度の「教員自らが主体的に資質・能力を高めていく研修の在り方に関する研究-学校で活用できる『教師力自己評価票』の開発を通して-」において、開発したシートを提供します。 【目標設定への思考ツールとしてのシート】 ● 「学校分析シート」 学校の教育目標、本年度の組織目標等を確認した上で、学校のよさや課題、これから取り組みたいことを考えるシート ● 「教師力チェックシート」 教員に求められる資質・能力を四つの視点、58項目から振り返り、自分の教師力について把握するシート ● 「個人分析シート」 教師力チェックシートの四つの視点ごとによさと課題を考え、これから取り組みたいことを考えるシート 【マネジメントツールとしてのシート】 ● 「教師力向上シート」 各シートで考えたことをまとめ、目標設定や振り返りに取り組むシート ● 「目標振り返りシート(半期)」 、 「目標振り返りシート(各月)」 個人目標と具体的な手立てについての取組・感想、今後の取組予定を記録し、管理職から指導・助言が受けられるシート
令和3年度教職員評価の取組について 県教育委員会では市町教育委員会と協力し、「未来を拓くたくましい「やまぐちっ子」の育成をめざして、教職員一人ひとりの資質能力や意欲の向上と活力ある学校づくりの推進を図ること」を目的として、教職員評価の取組を進めています。 実施要領 県立学校・市町立学校それぞれについて、管理職と管理職以外の教職員を対象とした実施要領を別々に定めています。 ▼ 県立学校 県立管理職教職員評価実施要領 (PDF: 315KB) 県立学校教職員評価実施要領 (PDF: 390KB) 市町立学校 市町立管理職教職員評価実施要領 (PDF: 296KB) 市町立学校教職員評価実施要領 (PDF: 430KB) 令和3年度版教職員評価の手引 Ⅰ教職員評価の概要 Ⅱ目標管理(自己目標マネジメント) Ⅲ能力評価 Ⅳ業績評価 Ⅴ評価結果の開示及び苦情相談 R3教職員用手引き (PDF: 1MB) 令和3年度用の各種様式 ※必要な様式をダウンロードして御利用ください。 ■自己目標シート■←対象であるすべての教職員が作成します
毎日営業訪問○件とか 経費節減するうえで、自分が何を貢献できるのか? 残業時間対前年比-5%とか 事故減するうえで・・・・ 上記の考え方になると思います。 自己啓発については あんまり重要視していませんので、各自好き勝手かいてます。 私は「地域事業に参加し顔をひろげる」 ○○祭り ○○産業祭 「体重5kg減」とかw 「○○セミナーへの参加」 かなりいい加減に書いてます 回答日 2010/05/17 共感した 0
近年、人事評価制度の導入されている保育園増加しています。しかし、人事評価のなかで目標を設定する意味や、そもそも目標を立てたことはないというのが現状です。 人事評価というのは、細かくルールを設定し、それを運用していくことで情報が蓄積されていき、データとして活用することで経営戦略や採用・育成に役立てていくものです。そのため、なんとなく運用していると、不満が溜まってしまったり、ただ時間がとられているというマイナスイメージとなってしまいます。 本記事では、保育士が目標を立てる意味から、具体的な目標、その振り返りの行い方までを解説します。 ⇒ 人事評価とはそもそも何をするものなのか?
評価項目と自己評価の書き方例(事務職、技術職など) 事務部門や技術職なども考え方は同様です。 数値化は難しいですが、営業目標の代わりに、 自ら立てた課題解決の目標(成果項目)を決めた期日までにやり遂げたかどうか 、そのために スケジュール管理を徹底したり他のメンバーの協力を取り付け頑張ったこと(行動項目) というように置き換えて考えます。 評価項目① :成果項目 ・無駄な事務管理作業の改善で成果を出したものはあるか ・連絡ミスによる非効率業務で改善策を提案し成果のあったものはあるか ・経費削減目標予算は達成することができたかどうか ・工程の改善目標は達成できたか ・納品期日は守れたかどうか ・期初にもらった特命事項は達成したのかどうか ・残業時間の削減など業務の効率化ができたか 評価項目② :行動項目 ・目標達成に向け、職場の他のメンバーの協力を取り付けるなどしたか ・常に時間意識を持ち仕事を進めてきたか ・細かい改善点に注意を払うことができたか ・常にコスト意識を持ち仕事を進めてきたか ・・・評価項目の ③ ④ は、営業職の例と同様、これらについても今年度を振り返るとともに、来年度への課題を新たに設定していきます。 5.