ログインした時点で、あなたが特定されています。 ですから、そのログイン状態で、いくら匿名・機密厳守といっても、既にあなたであることが判明しています。 しかも更に、あなたが普段使っているパソコンも実は一つ一つ異なる識別番号を持っています。 つまり、IDとパスワードの組み合わせで、あなただと一発で特定できますし、どのパソコンからログインしているのかまでわかってしまうんです。 ここまでくるともはや匿名とは真逆と言っても過言ではありません。 何をもって匿名なのかは全くわかりませんが、少なくともアンケートであれば、集計している人はわかるでしょう。 私自身も経験があって、私の会社には、様々な機能を持つシステムがあります。そこには、会計経理などの業務的なものから、アンケートやeラーニング等まであります。 この中でハラスメント系のアンケートが行われるのですが、そこには「このチェックボックスにチェックを入れれば無記名になります」とあります。 ログインしてるんですよ?
今回ご解説いただく弁護士のご紹介です。 安藤 秀樹(あんどう ひでき) 弁護士 安藤法律事務所 代表弁護士 仙台弁護士会 所属 農学部出身。理系出身であることもあり、わかりやすく・納得のいく説明が得意。物腰柔らかく、気軽に相談できることを大事に弁護活動を行う。 詳細は コチラ \1分で相談内容を入力/ 弁護士からの連絡を待つ ✉ パワハラを告発する手順 パワハラの証拠を準備 証拠がないままに「パワハラを受けた」と主張するだけでは、相手がしらばっくれた場合にそれ以上何もできませんし、会社としても確実な証拠なしに処分すると問題になるため動けません。のちに労働審判や裁判に発展した際には、より一層証拠が重視されます。 パワハラを告発する場合は 証拠の存在が大前提 である、ということは覚えておいてください。 証拠としては、 罵声を受けた際の録音 、業務の指示 メール や 付箋 、いつ何をされたかの詳細を記した 日記 などが考えられます。加えて他の従業員の方の証言も重要になります。特に既にそういった状況に嫌気がさして退職された方がいらっしゃれば協力してもらうことができるかもしれません。そのような証言があれば、より発言に信憑性が出ますので、協力してもらえる味方を見つけることも大事です。 パワハラの証拠についてはこちらの記事でも詳しく解説しています。 パワハラにあったらまず証拠を集めろ!
www ……… 「 第三者 なし」 方針 を掲げているようです。 今回の件、 目撃者 はたくさんいるのに、 問題 にもなってないません。 この 学校 の 教師 達の 人権 感覚 は 麻痺 しているのでしょうか。 生徒の 人権 は守るのに、 教職員 の 人権 は守らなくても良い もの なのでしょうか? 教職員 の いじめ を見て見ぬふりをし、 隠蔽 するような 人達 に、 子供 達の いじめ が解決できるなんて思えません。 きっと、生徒同士で いじめ があっても、 被害者 を 泣き寝入り させ、 加害者 には何の罰も与えず、 隠蔽 するような 学校 なのでしょうね。 こんな セクハラ 教師 の勤務する 学校 に 自分 の大切な 子供 を預けるのは、非常に 心配 です。 妻子ある身で、 立派な大人 が、どうしてこのような 卑劣 な 行為 ができるのでしょうか。 学校 だより( あじさい 7月号)では「 マタハラ 許せん!」と 女性 の味方のようなフリをして息巻いておきながら、裏では セクハラ 行為 でしょうか? 噴飯物 です。 汗水垂らして働いた 市民 の 血税 をこんな セクハラ 教師 の 給料 にするなんて、善良な△△ 市民 として 絶対 に許せません。 解決 方法 ですが、 まずは 加害者 以外を「 絶対 に 個別 で」呼び出して 聞き取り をした上で、 最後 に 加害者 を「 個別 で」呼んで問い詰める 方法 が良いです。 加害者 と 被害者 を同席させて はい けません! 以下の サイト が参考になり ます 。 上記より 抜粋 「1 いじめ の 認知 は、本人、親、友人の誰 から の報告であっても、 「この 事態 を 心配 している人 から 報告があった」で 統一 する。 ※ いじめ 加害者 やその親は「誰がそんなこと言った」と言いがちなので、 教員 側の 対応 を 統一 しておくことは極めて 有効 と思われ ます 。 2 必ず、一人の 教員 ではなくチームで 対応 する。 ※ チーム 対応 は 教員 の一番苦手とするところですが、是非克服してほしいところです。」 長くなりましたが、全文読んで下さって 本当にありがとうございました 。 対応 よろしくお願い致 しま す。 匿名 希望 ・ 市民 活動家 X >> 改善 点教えてくれた方 ありがとう 。確かに 感情的 になりすぎて ます ね。難しいです。 Permalink | 記事への反応(1) | 13:02