有名人やインフルエンサーに感化されている人は、ものすごく多いように思います。 いつまでも自己啓発的な内容で発奮するのは、あまり得策だとは思いません。 白黒つける自己啓発的なものではなく、グレーの領域を味わっていく…。 わたしは自己啓発的なものからは、早く卒業した方が良いと感じたりするのです。
本記事の想定読者 自己啓発って意味ないの?
「自己啓発本なんか読んでも意味ない」 「自己啓発本は役に立たない」 そう聞いたことはありませんか? たしかに、自己啓発本は扱いにコツがいります。 ただ読むだけでは望む結果は得られませんし、自分自身や人生を変えることもできません。 自己啓発本を有効活用するためにも、自己啓発本を客観的に見つめ、効果的な読み方を知っておきましょう。 というわけで今回は、「自己啓発本は意味ない」と言われる理由、効果的な読み方などについて解説します。 この記事の要点 自己啓発本は意味ない言われる理由は「科学的根拠が乏しい」など 自己啓発本をうまくいかせない原因は「読んだだけでやった気になる」など 考察・分析・行動・評価を意識すれば効果的に読める 「自己啓発本は読んでも意味ない」という意見がある 「自己啓発本は読んでも意味ない」と聞いたことはありませんか? 自己啓発に「自己啓発本は必要か？」という疑問を持つべきだと思う。 - コミュニケーションは怖くない！. また、ネットなどでそういった意見を見たことはないでしょうか。 自己啓発本に否定的な意見を極端に要約すると、「自己肯定感の低いバカが読む、内容の薄い本」になります。(*かなり極端ですが。笑) どうしてそう言われるのかについては、後で解説しますね! そもそも自己啓発本ってなに? さて、自己啓発本について軽くおさらいしておきましょう。 自己啓発本をもう少し分解すると、以下の本になります。 ビジネス書 実用書 ハウツー本 ビジネスで結果を出した人が書くビジネス書、実用的な知識や工夫が書かれている実用書、具体的なやり方やアイディアが書かれているハウツー本ですね。 これらの本を読むと、大なり小なり知識やスキルを習得でき、強い刺激を受けるはずです。 科学的根拠より、個人の体験や実績がメインの本 自己啓発本は総じて、科学的根拠より、個人の体験や実績がメインになります。 中には「イギリスの○○大学の研究によると…」という根拠が紹介されている場合もありますが、ほとんどは著者の自伝(半自伝)的内容です。 「自己啓発本で紹介されているのは1つの成功例」というのが客観的な見方になるでしょう。 「自己啓発本は役に立たない」と言われる理由 さて、それでは「自己啓発本は役に立たない」と言われる理由を紹介しますね。 ビジネス書や実用書をあさるように読む人がいる一方で、なぜ嫌う人もいるのでしょうか? リサーチしてみました。 自己啓発に書いてあることはだいたい同じだから 「自己啓発に書いてあることはだいたい同じだから」という意見がありました。 たしかにビジネス書をいくつか読めばわかりますが、著者の性格や経歴はそれぞれ違えど、成功ストーリーは似ています。 「お金がなく、知識もなく、友達もいないダメ人間だった私が…」 「大学受験に失敗し、社会の底辺でフラフラしていたぼくが…」 だいたいそんな感じが多いです。 現在の成功をより際立たせるためには、凡人(もしくは凡人以下)でしかなかった過去を描いたほうがいいので、どうしても構成が似てくるのでしょう。 そして成功法則も似ていて、結論は「行動しろ」に集約されます。 成功法則が誰にでも当てはまるわけではないだから 自己啓発本に期待するのは何でしょうか?
覚えているのは目をひくタイトルと強烈なキャッチコピーくらいです。 せっかく本を読むのであれば、 読んだ直後にすぐ行動に移すことが大切 。 目的を持って行動できるようになれば、自己啓発本を読む必要はなくなるはずです。 あなたは人よりも何倍も身軽に行動できていますか?
落ち込んだり、悩んだりした時、皆さんならどうしますか? 私は、友達に話を聞いてもらって気持ちを浄化させます。 人は、落ち込んだり、悩んだりした時、何かに頼りたくなったり、すがりたくなります。 私は友達に頼ることを選択していますが、これは人によって様々です。 占いにすがることを選ぶ人もいますし、相談員に相談する人もいます。 その中には本を選ぶ人もいます。 こんな時最も読まれているのが、 「自己啓発本」 です。 悩んでいる時に、自己啓発本を読み、ハマってしまう人も存在します。 それほど果たして自己啓発本は効果があるのでしょうか? 今回は、 「自己啓発本にハマる人の特徴と行動は?実は自己啓発本は意味がない! ?」 というテーマでお話していきます。 なぜ人は自己啓発本を読むのか? 自己啓発本とは、心の成長を促し、能力の向上を示すもの です。 書かれている内容は読書術や、時間の重要性、成功法則、メンタル強化、著名人の言葉など…。 まだまだたくさんありますが、 人間がよく悩むことや、手に入れたいこと、生活の質を高めるための内容が書かれています。 読んだからといって確実に成功できるわけではありませんし、それぞれのジャンルでそれぞれ答えが提示されますが、 自己啓発の内容は基本的に「自分次第」 なのです。 このような本をなぜ人は、読んでしまうのでしょうか? それは、 「気休め」 です。 上手くいかない自分を一度忘れ、本を読むことによって、こうしたら自分も成功できると思い込む のです。 そうすることによって、ポジティブになれ、前を向けるのです。 心の安定剤と言えます。 安心感を求めて自己啓発本を読んでしまうのです。 何故、ハマってしまうのか? 自己啓発本は「結局のところ自分次第」という本ですが、ハマる人もいるんです。 むやみやたらに本に頼ってしまいますし、なんでも本が解決してくれると思い込んでしまう のです。 何故、ハマってしまうのか…? それは、 読んでいる時に本に登場する成功者へ意識が移動してしまい、自分が成功者と錯覚し、高揚感を得ることができるから です。 恋愛映画を見てドキドキしたり、刑事ドラマを見てハラハラしたりしますよね。 私は、演奏会で上手い演奏者を見た時、自分も上手くなった気になります。 これは感情移入してしまっているからです。 ですが、この感情も数日後には戻ってしまいます。 自己啓発本を読むことによって、もちろん成功者の知識は増え、たしかに知らない世界を知ることができます。 本を読んだことで人生が変えることもあります。 可能性は大きいです。 しかし、 知識だけを仕入れて、成功者を自分と錯覚し、その結果気持ちが高まることが快感になってしまうが故に、高揚感を求めて自己啓発本にはまってしまう のです。 本来は、悩みを解決するための物のはずなのに、 インプットをすることに快感を覚えてしまっている のです。 これはビジネスで言う「ノウハウコレクター」と同じことです。 ノウハウを集めている自分に酔いしれているのです。 ノウハウコレクターについてはこちらをご覧ください。 学びに明確なゴールはない!
5 まとめと対策 (まとめと問題点) 脳脊髄液減少症成人症例との違い;成長期の脳(中枢神経系)の特質によるものか?
NO2 脳脊髄液減少症の定義とは?小児の場合? 小児の脳脊髄液減少症の論文は? 子どもの脳脊髄液減少症について | 下田市. NO3 小児の脳脊髄液減少症 の症状の特徴 [2007年5月11日 参議院議員会館会議室にて、中川紀充先生(明舞中央病院・脳外科部長)、国際福祉大学熱海病院 篠永正道教授の講演を聴いて] NO4 小児の脳脊髄液減少症 診断の注意点 NO5 まとめと対策 「学校現場について」の国・地方議会 質問(行政の動き) 最新情報 2008年12月1日現在 ※「18歳未満の脳脊髄液減少症患者数が200名を越えた(治療を受けた方)」 小児専門医に独自に問い合わせた結果 全国の教育委員会等に関する情報はこちら→ No. 1 2006年11月17日文部科学省副大臣室 午前8時15分 副大臣室にて署名 19100人分を池坊文部科学副大臣に提出しました 懇談は50分に及んだ 参加者 脳脊髄液減少症患者支援の会・子ども支援チーム代表 鈴木裕子 副代表 轟 智恵 岡野美千代 脳脊髄液減少症患者支援の会 川野小夜子代表 長谷川和子 脳脊髄液減少症ワーキングチーム事務局長 古屋範子議員 その他多くの議員が出席しました。 NPO法人 脳脊髄液減少症患者・家族支援協会(旧名・鞭打ち症患者支援協会) 中井 池坊副大臣は「学校や教員が病気の知識を持ち的確な対応が取れるよう、周知徹底したい」と述べました。 POINT-1 頭痛や倦怠感・吐き気, 眩暈を訴え、学校を休みがちで、授業を受けることができず不登校と思われていた児童(生徒)が、実は脳脊髄液減少症であったという例が近年報告されるようになりました.
2.片頭痛以外の重要な頭痛としての起立性頭痛 3.起立性頭痛の検出方法をめぐる問題 4.潜在する起立性頭痛の問題 5.小児・若年者における起立性頭痛の特異性 2 各論 ― 小児・若年者の起立性頭痛をめぐる問題と慢性化回避のstrategy 1.起立性頭痛の病態とその検出法 2.Lumbar-uplift test (LUP test) 3.起立性頭痛の臨床的特徴 4.LUP testを取り入れた低髄液圧性頭痛のスクリーニング 5.低髄液圧性頭痛への最初のアプローチ ― 持続性・連日性頭痛の鑑別診断 ― 6.LUP test陽性頭痛(起立性頭痛)を引き起こす原因疾患 7.小児のPOTSをめぐる問題 8.LUP test陽性頭痛(起立性頭痛):外来での初期対応と改善の乏しい症例への対応 9.症例 Illustrative cases Ⅱ. (小児・若年者の)脳脊髄液減少症 1 小児・若年者の脳脊髄液減少症の概要 2 脳脊髄液減少症の病態、症状について 1.脳脊髄液減少症の病因・病態 2.脳脊髄液減少症の発症原因・誘因 3.脳脊髄液減少症の症状 3 病名について(成人例を中心として) 1.低髄液圧症 2.脳脊髄液漏出症 3.脳脊髄液減少症 4.初期対応における病名 4 検査 1.頭部CT・MRI 2.脊随MRI/MRミエログラフィー 3.RI脳槽・脊髄液腔シンチグラフィー 4.CTミエログラフィー 5.その他:硬膜外生理食塩水注入試験 5 治療 1.外来での保存的治療 2.入院による保存的治療 3.治療としての硬膜外生理食塩水注入 4.ブラッドパッチ治療について 5.各施設の症例 執筆者一覧 トピックス 上へ戻る
更新日:2013年11月25日 あなたは「脳脊髄液減少症」を知っていますか? 「脳脊髄液減少症」は、交通事故やスポーツ外傷など、体への衝撃によって脳脊髄液が漏れ続け、減少することで頭痛やめまい、吐き気などのさまざまな症状に慢性的に苦しめられる病気です。患者さんの多くは、日常生活にも支障をきたすほどつらく、深刻な症状です。 この病気は、まだ広く知られていませんが、いつでも誰でも遭遇する日常的な出来事によって引き起こされるたいへん身近な病気なのです。 よく医師やカウンセラーに誤解されやすい病名とは? 起立性調節障害(思春期に多い自律神経失調症のひとつ)、自律神経失調症、片頭痛、緊張型頭痛、心因的なものと診断されるケースが目立ちます。 朝、頭痛で起きることができず、立ちくらみやめまいなどの症状がでるため、似たような症状の起立性調節障害、自律神経失調症、心因的なものと誤解されやすく、学校ではいわゆる「不登校」と判断されがちで、病気に対する適切なケアがなされていないのが現状です。 図:各病気の症状と、脳脊髄液減少症の症状が重なる部分 ※「子どもの脳脊髄液減少症」日本医療企画 発行より抜粋 脳脊髄液減少症ガイドライン2007 子どもの脳脊髄液減少症(株式会社日本医療企画 出版) 千葉県教育委員会 ホームページ 脳脊髄液減少症・子ども支援チーム ホームページ 特定非営利活動法人 脳脊髄液減少症患者・家族支援協会 ホームページ 厚生労働省ホームページ:「脳脊髄液減少症」の研究について (平成22年度厚生労働科学研究費補助金 障害者対策総合研究事業)