ぜひ参考になれば幸いです♡
とにかく粉が柔らかくてまぶたに綺麗に密着するし、色味も上品ですごく可愛い&使いやすい!! 04 サンダルウッド /05 ラブソング/06 チリペッパー マット過ぎないのでモードになり過ぎず、フェミニンなメイクにも使いやすい◎ すこしスフレっぽい、柔らかさを残したマットって感じです。 カラーも上品なくすみ感が特徴的なので大人にピッタリ! 01、03はブルベさん、02、05、06はイエベさんに似合うカラーだと思います。 おすすめなのが04のサンダルウッド! ブルベ夏・冬さんに！エクセルの大人気アイシャドウのおすすめカラーは？ | 美的.com. 少しスモーキーでカフェオレっぽい色で、とてもお洒落 これはブルベさんも使えるブラウンだと思います◎ 少しツヤを出したい場合は指塗りが、しっかり発色させたい場合はチップがおすすめです。 01 ピュアクライ/02 ミスティレイク/03 ドリーミスト/04 ダンスホール まばゆい大粒偏光パールをミックスした、透明感MAXならいんです。 たぶん既存のシャイニーシャドウの後継なのかな? ザクザクの大粒パールがぎっしりなので、存在感がすごいです! 偏光パールのカットが細かいので、光の反射がめちゃくちゃ綺麗。 光を当ててみると、より濡れ艶感が高まって綺麗にみえます◎ まぶたにのせるとより偏光パールの存在感が 02、03はブルベさん、01、04はイエベさん向けカラー。 02 ミスティレイクはブルベさん、特にサマーさんにぜひ試してみてほしい…。 アイシーなブルーのベースにライラックの偏光パールがたっぷり詰まっていて、 透明感が高まりまくりです!! ラメ飛びはこちらもあるので、アイシャドウベースの使用がおすすめ。 指でポンポンと乗せていくときらきら感がより可愛い仕上がりになります◎ ☆★☆ は2020年10月20日全国発売です! (Loftで先行発売中) 税込みでも990円の超プチプラとは思えない、とんでもなくハイクオリティーな新作アイシャドウ。 人気必至なので、ぜひチェックしてみてくださいね いや~、ほんとに可愛いよこのシャドウ…。 私の2020年ベスコス入り間違いなしですわ… 超推せる! 明日からこのアイシャドウを使ったメイクも紹介したいなぁと思ってます♡ みなさんの気になる色番など、教えてもらえたら嬉しいです 今日も最後までみてくださって ありがとうございます☺︎ またつぎのブログでお会いしましょう🐿 −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− cocon メイクレシピはこちら▸ Instagram✧cocon_makeup コスメレビュー専門メディアはこちら▸ Instagram✧cocoCOSME ↓毎日更新中!フォローしてね♡↓
0 7/29 7:00 メイク、コスメ マツエクをしてるのですが、自まつげから抜けやすく、それは店員さんの技量とか関係ないですかね? 2週間で10本は抜けてます。 0 7/29 6:19 メイク、コスメ アイブロウサロンに眉毛を整えてもらおうと思っているのですが、自分で市販のクリームを使って脱色もしようと考えています。 そこでお尋ねしたいんですが、脱色は整えてもらう前と後のどちらがいいんでしょうか。 0 7/29 5:00 美容整形 整形って今の時代は普通なんですかね? 私は20代後半の男性です。 彼女が目とか鼻とか整形したい、顔に糸入れたいって四六時中言っています。 そこまでしなくても、、、って言っているんですけど、「今の時代、整形なんてみんなしてるよ」って言っています。 たしかに、周りの女性に話を聞くと、整形してる人も、ちらほらいるんですよね。 YouTubeやLive配信に出ている女性も「整形しました」って、普通のトーンで話していたり。 今の時代、整形も、メイクの一部なんですかね? ブルベ夏でCLIOのアイシャドウパレットは - どれが似合いま... - Yahoo!知恵袋. 女性のかわいくなりたい、美しくなりたいという思いまで否定するつもりはないですが、美への追求心が少し怖いなと思ってしまいます。 みなさんは、どう思いますか? 3 7/28 22:44 xmlns="> 100 メイク、コスメ コスメの事で ブルベなんですが、エレガンスのアルモニーアイズ(アイカラー)02は合いませんか? よくイエベ向きと聞くので。05は持ってて03も気にはなってます。 02はブルベがつけたらどんな感じなんでしょうか。 教えていただけると助かります。 0 7/29 4:36 メイク、コスメ 垢抜けるには何からするのが良いですか? 色々調べはしているのですが何から手をつけるべきなのか全くわからないです…。 髪を染めるのは学生のためできません(;_;) 3 7/29 2:10 メイク、コスメ 自分は生まれつき三重ですが、二重になりたいと思いネットで調べるとアイプチで出来ると書いてありました。そこで初めてアイプチをしようと思っているのですが、初心者にアイプチは難しいですか? 0 7/29 3:00 xmlns="> 25 メイク、コスメ SUQQUのシグニチャーカラーアイズのサイズを縦横何センチか教えて欲しいです。 (また縦横7cmほどのアイシャドウパレット(デパコス系)があれば紹介して欲しいです!)
3 7/28 17:27 コンタクトレンズ、視力矯正 カンナロゼくらい瞳孔の部分が狭い(着色部分が広い)色素薄い系のカラコンで、カンナロゼより安いカラコンとかあったら教えて欲しいです! 送料込みで2000円くらいを予算にしてます! 0 7/29 8:40 メイク、コスメ こういうすごい白いキラキラの涙袋 何で描いてるの???? 0 7/29 8:39 メイク、コスメ これって一重ですか? 0 7/29 8:14 コンタクトレンズ、視力矯正 カラーコンタクトレンズについて。 カラコンの選び方が分かりません。 今度友達と映画館へ行く時に、初めてカラコンをつけて行きたいと思います。 どのような商品を買うべきですか? (なるべくナチュラルなものが良いです。つけてない時と差が無いのも嫌ですが、不自然にならないのを選びたいです。) また、カラコンは目への負担が大きいと聞きました。 慣れないうちに映画館などで長時間使用するのは危ないでしょうか? カラコンの使用において気を付ける点についても教えてほしいです。 ご回答よろしくお願いします。 0 7/29 8:14 メイク、コスメ Diorのモデルさんなんですけど調べても名前が分からないので教えていただきたいです 0 7/29 2:47 xmlns="> 100 芸能人 Netflixのメイクアップスターでモデルをされていた男性の名前が知りたいです。 ニッキのスケボー少年の時の方です! とっても綺麗な顔で気になってたまらないのでご存知の方教えてください! 0 7/29 7:56 メイク、コスメ 二重なのですが幅を広げるのにおすすめのアイプチを教えてください!! 今は百均のテープ使ってます! 0 7/29 7:49 メイク、コスメ ラテ系ベージュ系のファッションが好きでアプレジュールの服を買ったのですが、どんなメイクをしていいのか分かりません。 まずこれ買っとけばラテ系で可愛くなれるアイシャドウパレットを教えてください! 1 7/29 7:31 恋愛相談、人間関係の悩み メンズメイクについて やったほうがカッコよくなるし、彼女とかいるならやりたくなる気持ちも分かりますが、 彼女いないのに化粧に金をかけてっておかしくないですか? あとメンズメイク流行るのはいいんですけど ドラッグストアとかに男性も化粧品売り場とか作って欲しいです... 1 7/29 2:37 メイク、コスメ 【至急!!】このロレアルパリの公式サイトに載ってるモデルさんが付けてるリップの色が欲しいんですけど、実際にロレアルパリに売ってる色ですかね!?
パウダーアイシャドウ 4. 7 クチコミ数:6423件 クリップ数:52095件 825円(税込) 詳細を見る dasique シャドウパレット "キラキラ感かつ上品な輝き♪粉質も◎ややしっとりしたテクスチャでお肌にしっかりと密着" パウダーアイシャドウ 4. 7 クチコミ数:1736件 クリップ数:19813件 4, 180円(税込) 詳細を見る
奈街三郎 /作 花之内雅吉 /絵 うさぎが一本橋をわたっていくと、橋の上で、おおかみはおおいばり。「おれがさきだ。もどれ」と、だれが来ても通してくれません。そんなある日、おおかみが一本橋を渡っていくと、目の前に現れたのは大きなくま。驚いたおおかみはくまに橋をゆずりますが、くまはもっと大きな心の持ち主でした。なんとおおかみの体をひょいと持ち上げて…。親切にしてもらうと、他人にも親切にしてあげたくなります。一本の橋の上で起こるドラマを鮮やかに切り取った傑作。 【著作者プロフィール】 ■奈街三郎(なまち・さぶろう)/宮城県生まれ。東京商業学校卒業。小川未明に師事。児童雑誌の編集のかたわら幼年童話を書く。1952年『まいごのドーナツ』で第1回小学館児童文化賞。1959年『とけいの3じくん』で文部大臣賞受賞。1978年逝去。 ■花之内雅吉(はなのうち・まさよし)/京都府生まれ。テレビの幼児番組などの仕事を経て、出版美術の世界に入る。作品に『おじいさんのはしご』(岩崎書店)、『もりのたからもの』(ひさかたチャイルド)、『あらいぐまのおふろやさん』(鈴木出版)など。 税込価格 1, 430円 (本体価格1, 300円 消費税130円)
こんにちは。 今日は 『1年「はしのうえのおおかみ」【親切、思いやり】の指導案はこうする!』 このテーマで教材解説をします。 『はしの上のおおかみ』は ほぼ全ての教科書会社で取り扱われている 定番教材です。 知っている人、実践された人、 研究授業でしっかりと研究した人もいることでしょう。 定番教材なので、 ある程度実践の型は 決まってきているように感じますが、 本当にそれが子どものためになっているか、 立ち止まって考えてみる必要があります。 定番教材に、臆せず立ち向かっていきましょう! では、解説です! 順番に解説します。 1 教材について B 主として人との関わりに関すること 「親切、思いやり」 1・2年生の目標・・・身近にいる人に温かい心で接し、親切にすること 1年生「はしのうえのおおかみ」(日本文教出版) 「はしのうえのおおかみ」あらすじ 一本橋をおおかみが渡ろうとしています。 うさぎやきつね、たぬきが通ろうとすると、 「もどれもどれ。」とどなって 自分が先に通りました。 ある日、おおかみがいつものように渡ろうとすると おおきなくまが渡ってきました。 おおかみは下がって譲ろうとしましたが、 くまは、おおかみを持ち上げて後ろにそっと下ろしました。 次の日、おおかみはうさぎにも 同じように体を持ち上げて、後ろにそっと下ろしました。 不思議なことにおおかみは前よりずっといい気持ちでした。 2 内容項目と教材 重点は?
☆親切は 自分がされたら、他の人にもしたくなる。 ☆親切は、された人もした人もいい気持ちになる。 ☆親切はつながっていく。 ・さらに、おおかみは親切にするだけなく、 「相手を大切に思う心」をくまからもらったので、 親切にしたいと思ったのです。 だから、 ☆親切は、相手を大切に思う心から生まれる というポイントが入ってもいいですね! はい、ということで今日は このテーマでお送りしました!
おはようございます、畠山です 昨日は 授業参観日 でした。一時間目は国語。二時間目は道徳。 その 道徳 の時間で取り上げられていた題材が、 絵本の 『 はしのうえのおおかみ 』 というお話でした。 <あらすじ> 一人しか渡れない一本橋。 オオカミがそこを渡っていると、小さなウサギが向こうから来ました。 「 戻れ、戻れ!オレが先に渡るんだっ!
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小学校の学校公開、国語の授業のことで少し書いてみようと思います。 その時の小学校の道徳の時間は 「はしのうえのおおかみ」 の話でした。 「はしのうえのおおかみ」の話って? 鈴木出版 Suzuki Publishing. チビ どんな話なの? かいつまんで言うと、こんな話です。 「一本の木の橋があります。どうぶつ一匹しか通れない狭い橋です。 ある日、ウサギが橋の真ん中までくると目の前から、オオカミがやってきます。 オオカミは、体の小さいウサギに対して、自分を通すために、橋を戻るようにといじわるをします。 ウサギでうまくいくと、オオカミは、このいじわるに味をしめて、キツネに対しても、タヌキに対しても同じことを繰り返します。 そんなある日のこと、オオカミの目の前に立ちはだかったのは体の大きなクマでした。 体の大きなクマにたじろぐオオカミでしたが、そんなオオカミにクマはこういったのです。 『オオカミくん、こうすればいいのさ』 そういいながら、オオカミの体を持ち上げ、後ろ側にやさしくおろしてあげたのです。 それからというもの、オオカミは、ウサギやキツネやタヌキを『こうすればいいのさ』 と、体を持ち上げて、後ろにやさしくおろしてあげるようになったそうです。 オオカミは、いじわるをしていた時よりもずっといい気持ちになりました。」 悪いオオカミが改心したって話かな? 授業でのポイント ひとことで言うと、授業のポイントは 「 やさしい心を持ちましょう 」 だと思います。 やさしい心でいると、みんながうれしいし、自分も気持ちがよいよ!という話だと思います。 そうだね、いい話だよね でも、自分が気になるのはオオカミの心持ちよりも、 クマの扱い のほうが断然気になるのです。 クマ?
また、なぜ2回目は笑顔になったんですか? 他に笑顔はありますか? ・なんだか気付いたら言いたくなってきませんか? 子どもに聞いてみたくなってきませんか? 当たり前を見過ごさない ・ところで、おおかみはくまに優しくされましたが、 うさぎに同じことをしたのはなぜでしょうか? ・自分が親切の恩恵を受けていれば、 他の人にする必要はないのではないのでしょうか。 ・ここが「当たり前」だと思って見過ごしているポイントです。 おおかみは、くまからもらった親切を 当然うれしく思っています。 ・そして、その親切は自分だけでもっているのはもったいなくて、 他の人にも同じように親切にして、 その気持ちを味わってほしいと思っています。 ・これが、「親切」のもつ本質的な良さです。 自分がされたら、他の人にもしたくなる。 ・つまり、親切はリレーのバトンのようなものなのです。 人から人へ受け継がれていく。 ・「つなぐ」も親切のキーワードです。 これを知っておくと、子どもが気付いた時、 「なるほど!」と言ってあげられそうですね! 3 導入 ・「人に優しくされたことがある人はいますか?」 と生活経験を尋ねます。 ・「優しくされたとき、どんな気持ちでしたか?」 「優しくした人は、いい気持ちではないのですか?」 と重ねて聞きます。 ・導入では「親切」というワードに無理に迫らず、 優しくした、された経験を出し合うだけで充分です。 4 発問 場面を区切る発問 まずは子どもの思考を狭める 「場面を区切る発問」です。 【場面を区切った発問】 ・おおかみがうさぎにどなった時、どんな気持ちだっただろう。 ・くまに会った時、おおかみはどんな気持ちだっただろう。 ・くまに持ち上げられた時、おおかみはどんな気持ちだっただろう。 ・うさぎに2回目に会った時、おおかみはどんな気持ちだっただろう。 ・これらは、子どもの思考を狭める発問です。 それぞれの質問で、異なる3つの視点から意見を言えますか? ある程度答えの幅が限定される発問になっていませんか? ・これらの発問は、 結局のところ子ども達は同じようなことを言うだけの 言葉遊び的時間になり、道徳性が深まりません。 考えるのは簡単ですが、 その分浅い意見しか期待できないでしょう。 ・場面を区切ると、考えやすくなり 発表はしやすいですが、 道徳性を深めることは難しくなります。 多面的・多角的に考える発問 ・では、次に、 教材全体を捉えて、 多面的・多角的に考える発問を紹介します。 【多面的・多角的に考える発問】 ・おおかみより、くまの方がえらいのではないか。 ・なぜおおかみは、はしを通らせないようにしたのだろう。 ・最初と最後の「えへん、えへん。」は、心は違うだろうか。 ・くまは怒っていないのだろうか。 ・うさぎは、行動が変わったおおかみをどう思うだろうか。 ・おおかみのいいところはどこだろう。 ・くまは、おおかみと比べて何がすごい?