7 43. 3 佐賀県 唐津市西城内 271. 4 258. 3 207. 7 130. 1 37. 7 大分県 三光村原口* 205. 1 194. 4 89. 3 97. 3 山口県 萩市堀内 4 4. 0 59. 7 39. 9 23. 6 134. 7 山口市周布 3. 5 52. 4 50. 5 38. 1 21. 7 127. 0 下関市竹崎 3. 9 88. 8 65. 3 57. 5 55. 2 73. 2 下関市豊浦町川棚 4. 1 123. 6 120. 6 84. 9 26. 2 82. 5 福津市手光 4. 4 179. 0 151. 2 109. 6 北九州八幡東区桃園 3. 7 110. 9 96. 6 87. 7 80. 8 58. 1 苅田町若久 243. 8 236. 0 105. 5 65. 0 74. 4 大牟田市笹林 3. 8 43. 0 77. 3 33. 6 83. 2 黒木町北木屋 63. 8 56. 3 43. 1 26. 7 75. 8 佐賀市駅前中央 147. 2 136. 1 45. 9 54. 3 太良町多良 3. 6 65. 5 53. 9 24. 1 80. 4 長崎県 佐世保市干尽町 86. 9 90. 5 26. 3 76. 9 平戸市岩の上町 173. 1 128. 7 147. 0 71. 6 琴浦町長浦 89. 8 78. 1 17. 7 99. 4 雲仙市国見町 76. 4 74. 2 75. 6 25. 1 雲仙市小浜町雲仙 56. 5 56. 1 48. 3 16. 4 112. 0 長崎対馬市厳原町 95. 7 82. 6 75. 9 30. 7 95. 9 熊本県 熊本市京町 39. 4 34. 1 114. 6 宇城市松橋町 26. 8 19. 0 130. 7 人吉市城本町 38. 7 33. 2 33. 5 16. 5 178. 0 芦北町芦北 29. 4 29. 2 21. 4 5. 8 163. 3 上天草市大矢野町 79. 6 59. 4 59. 5 18. 3 130. 6 中津市上宮永 158. 2 144. 1 65. 9 95. 2 日田市三本松 117. 2005年3月20日 福岡県北西沖の地震. 1 81. 1 104. 7 31. 3 84. 2 *がついているのは地方公共団体の震度観測点です。福岡県、大分県の協力を得ています。第3者への無断提供を禁じます。
3 1890年 - 1899年 濃尾:1891年(明24), M8. 0 能登:1892年(明25), M6. 4 色丹島沖:1893年(明26), M7. 7 根室半島沖:1894年(明27), M7. 9 明治東京:1894年(明27), M7. 0 庄内:1894年(明27), M7. 0 霞ヶ浦:1895年(明28), M7. 2 茨城県沖:1896年(明29), M7. 3 明治三陸:1896年(明29), M8. 5 陸羽:1896年(明29), M7. 2 宮城県沖:1897年(明30), M7. 4 三陸沖:1897年(明30), M7. 7 宮城県沖:1898年(明31), M7. 2 多良間島沖:1898年(明31), M7. 0 紀伊大和:1899年(明32), M7. 0 日向灘:1899年(明32), M7. 1 1900年(明治33年) - 1949年(昭和24年) 1900年 - 1909年 宮城県北部:1900年(明33), M7. 0 奄美大島沖:1901年(明34), M7. 3 青森県東方沖:1901年(明34), M7. 4 青森県三八上北地方:1902年(明35), M7. 0 芸予:1905年(明38), M7. 2 福島県沖:1905年(明38), M7. 1 熊野灘:1906年(明39), M7. 5 房総沖:1909年(明42), M7. 5 江濃:1909年(明42), M6. 8 沖縄:1909年(明42), M6. 2 宮崎県西部:1909年(明42), M7. 6 1910年 - 1919年 喜界島:1911年(明44), M8. 0 日高沖:1913年(大2), M7. 0 桜島:1914年(大3), M7. 1 秋田仙北:1914年(大3), M7. 1 石垣島北西沖:1915年(大4), M7. 福岡県西方沖地震 玄界島. 4 十勝沖:1915年(大4), M7. 0 宮城県沖:1915年(大4), M7. 5 明石海峡:1916年(大5), M6. 1 静岡:1917年(大6), M6. 3 択捉島沖:1918年(大7), M8. 0 大町:1918年(大7), M6. 1+M6. 5) 1920年 - 1929年 龍ヶ崎:1921年(大10), M7. 0 浦賀水道:1922年(大11), M6. 8 島原:1922年(大11), M6.
平成8年以降の期間に日本付近で発生した、人的被害を伴った地震を掲載しています。 赤 で示したのは、気象庁が名称を定めた地震名である。 平成18年10月2日に震央地名を一部見直した。これにより、平成8年から平成18年10月1日までの被害のあった地震で、地震発生当時の震央地名と現在の震央地名が異なるものについては、「地震発生当時の震央地名〔現在の震央地名〕」と併記した。 なお、 震度データベース検索 では、これらの地震の震央地名は現在のもので表示される。 特に注釈を付けているものを除き、人的被害と物的被害は総務省消防庁による。 M:地震の規模(マグニチュード)。 日本付近で発生した主な被害地震(平成28年以降) 発生年月日 震央地名・地震名 M 最大震度 津波 人的被害 物的被害 令和3年(2021年)5月1日 宮城県沖 6. 8 5強 負 4 なし 【令和3年5月10日現在】 令和3年(2021年)3月20日 6. 9 負 11 住家一部破損 2棟など 【令和3年3月29日現在】 令和3年(2021年)2月13日 福島県沖 7. 3 6強 死 1 負 187 住家全壊 69棟 住家半壊 729棟 住家一部破損 19758棟など 【令和3年3月29日現在】 令和2年(2020年)12月21日 青森県東方沖 6. 5 5弱 負 1 なし 【令和2年12月28日現在】 令和2年(2020年)9月12日 6. 2 4 負 1 ※4 なし 【令和2年9月14日現在】 令和2年(2020年)9月4日 福井県嶺北 5. 0 負 13 なし 【令和2年9月11日現在】 令和2年(2020年)6月25日 千葉県東方沖 6. 1 負 2 住家一部破損 5棟など 【令和3年2月26日現在】 令和2年(2020年)3月13日 石川県能登地方 5. 5 なし 【令和2年3月23日現在】 令和元年(2019年)8月4日 6. 4 住家一部破損 1棟など 【令和2年9月30日現在】 令和元年(2019年)6月18日 山形県沖 6. 7 11cm 負 43 住家半壊 28棟 住家一部破損 1580棟など 【令和2年9月30日現在】 令和元年(2019年)5月25日 千葉県北東部 5. 気象庁 | 日本付近で発生した主な被害地震（平成８年以降）. 1 なし 【令和元年6月3日現在】 令和元年(2019年)5月10日 日向灘 6. 3 負 3 なし 【令和2年9月30日現在】 平成31年(2019年)2月21日 胆振地方中東部 5.
█ 概要 2005年3月20日10時53分に,福岡県沖玄界島付近を震源とするマグニチュード(M)7. 0 (気象庁暫定値), 深さ約10kmの地震が発生し,福岡市などで震度6弱を観測しました。 この地震のメカニズム解は,西北西―東南東の断層面による横ずれ断層型です。 また,この地震に伴って多数の余震が発生していますが, そのほとんどは西北西―東南東の走向に沿って約30kmの範囲に分布しています。 この本震・余震分布は,福岡平野を貫く警固(けご)断層の延長上に位置します。 4月20日: 6時11分に,マグニチュード5. 福岡県西方沖地震 警固断層. 8(気象庁暫定値)の余震が発生しました。 震央は志賀島の西岸付近であり,3月20日の地震の南東約12kmに位置します。 この地震のメカニズム解は南北伸張の横ずれ断層型であり,余震の活動状況から, 北西ー南東方向の節面が断層面であると考えられます。 この地震の発生後,幅8km程度の範囲で余震活動が活発になっています。 なお,福岡市周辺では,1898年にM6. 0,1929年にM5. 1の地震が,また壱岐周辺では1700年にM7の地震が発生しています。 図. 2005年福岡県西方沖の地震の震央分布。 2005年3月20日10時53分頃の福岡県西方沖の地震から現在までのHi-netによる震央分布を 橙丸 で示す。 赤丸 は本震及び4月20日6時11分の余震位置を示す。 灰丸は,2005年3月16日までの気象庁一元化処理震源による震央分布を示す。 Hi-netによる震央分布は,一部手動再検測を含む。
2 鳥取県西部:2000年(平12), M7. 3 芸予:2001年(平13), M6. 7 与那国島近海:2001年(平13), M7. 3 石垣島近海:2002年(平14), M7. 0 宮城県沖:2003年(平15), M7. 1 宮城県北部:2003年(平15), M6. 4 十勝沖:2003年(平15), M8. 0 紀伊半島南東沖:2004年(平16), M7. 4 新潟県中越:2004年(平16), M6. 8 釧路沖:2004年(平16), M7. 1 留萌支庁南部:2004年(平16), M6. 1 福岡県西方沖:2005年(平17), M7. 0 宮城県沖:2005年(平17), M7. 2 三陸沖:2005年(平17), M7. 2 能登半島:2007年(平19), M6. 9 新潟県中越沖:2007年(平19), M6. 8 茨城県沖:2008年(平20), M7. 0 岩手・宮城内陸:2008年(平20), M7. 2 岩手県沿岸北部:2008年(平20), M6. 8 十勝沖:2008年(平20), M7. 1 駿河湾:2009年(平21), M6. 5 2010年 - 2019年 沖縄本島近海:2010年(平22), M7. 2 小笠原諸島西方沖:2010年(平22), M7. 1 父島近海:2010年(平22), M7. 8 三陸沖:2011年(平23), M7. 3 東北地方太平洋沖 ( 東日本大震災):2011年(平23), M w 9. 0 岩手県沖:2011年(平23), M7. 4 茨城県沖:2011年(平23), M7. 6 三陸沖:2011年(平23), M7. 5 長野県北部:2011年(平23), M6. 7 静岡県東部:2011年(平23), M6. 4 宮城県沖:2011年(平23), M7. 2 福島県浜通り:2011年(平23), M7. 0 福島県中通り:2011年(平23), M6. 4 長野県中部:2011年(平23), M5. 4 沖縄本島北西沖:2011年(平23), M7. 0 鳥島近海:2012年(平24), M7. 0 千葉県東方沖:2012年(平24), M6. 1 三陸沖:2012年(平24), M7. 福岡管区気象台｜2005年3月20日の福岡県西方沖の地震. 3 栃木県北部:2013年(平25), M6. 3 淡路島:2013年(平25), M6.
地震被害予測や地震防災への指標検討を行うシステムとして弊社が開発いたしました地震防災情報システムを利用して、2005年3月20日10時53分に発生した福岡県西方沖地震(Mw=6. 6)の震度分布のシミュレーションを行いました。 広範囲において震度5弱~震度6弱となり、福岡市東区、福岡市西区で6弱が確認されました。 シミュレーション方法 断層モデル:国土地理院が3月20日に発表したモデルを使用 距離減衰式:司・翠川式(1999)を適用 表層地盤増幅率:国土数値情報の地形分類に対して藤本・翠川の方法(2003)を適用 地表速度から震度階への変換:翠川・藤本・村松の方法(1999)より、地表速度から計測震度を算定し、対応する震度階に変換 シミュレーション結果 地震防災情報システムを用いたシミュレーション結果
そう、塾選びをする際には、まず初めに「集団塾」か「個別指導」のどちらかを選択することになります。 しかし、どちらを選べば良いか迷われる方も多いのではないでしょうか?
集団指導 ? 目的に近い 指導スタイルを選ぼう 個別指導 に向いているのは? 個別指導は、1人ひとりに合わせて学習内容を変えられ、きめの細かい指導を受けられるのが特徴です。現在の学力や理解度に応じて、自分に合ったカリキュラムが組めるので、苦手な教科やつまずいた単元を重点的に勉強したり、得意教科の先取り学習にも適しています。また、自分の都合に合わせて授業時間を設定できるので、部活動や習い事との両立をめざす人にも向いています。 個別指導がおすすめ 苦手教科を克服したい 得意教科を伸ばしたい 勉強のやり方から教えてほしい 勉強と部活動を両立したい 集団指導 に向いているのは? 集団指導では学年に応じて年間を通したカリキュラムが組まれ、受験を最終目標に一定のペースで学習を行っていきます。授業では学校の勉強よりも少し先の内容を扱うので、学校の勉強が復習となり学習が定着しやすい利点があります。また、他の生徒とともに勉強するため、仲間と切磋琢磨(せっさたくま)しながら勉強したい人、計画的に受験対策をしたい人におすすめの指導スタイルです。 集団指導がおすすめ 受験対策(志望校対策)をしたい 学校よりも先の内容を先どりで 勉強したい 人と競い合うことが やる気につながる 「個別指導」 と 「集団指導(グループ指導)」 は、それぞれに優れた点があるので、塾に通う目的や解決したいこと、自分自身の性格を考慮して選ぶことが大切です。 実際に自分自身で確認してから 自分に最適な塾・教え方を選ぼう 個別指導 の塾をお探しなら 栄光の個別ビザビ 「栄光の個別ビザビ」は、講師1人に対し生徒2人の個別指導です。 指導を始める前に1人ひとりに合わせた学習プランを作成し、目標達成を目指した指導を行っています。 個別指導では手薄になりがちな受験情報も、集団指導の塾「栄光ゼミナール」の豊富な受験情報を共有しているため、受験が目的の方にも好評いただいております。 住所入力不要!デジタルパンフですぐにみられる! 無料で!いくつでも授業が体験できる! 集団的個別指導とは. 集団指導(グループ指導) の 塾をお探しなら栄光ゼミナール 「栄光ゼミナール」では少人数制のグループ指導を行っています。高校入試対策コース・私国立中学入試対策コース・公立中高一貫校受検対策コースなど、受験に合わせたコースを用意し、入試対策と共に日頃の学習もきめ細かくサポートしていきます。 栄光ゼミナールへ LINEでも勉強に役立つ情報を配信中!
C:はい。県の「大綱」の中に新規指導というのがあるんです。 A:県の「大綱」の中に新規指導がある・・・ 、分かりました。 これは僕らが調べたら分かるんですか?正直、指導と言われると面食らうんですけど。 「これだけ用意してきなさい」「いついつ来なさい」って強制的に感じるから、「僕は悪いことしていないけど」ってイメージがあるんですよ。だからいろいろお聞きしたいのですが、どこに権限があるのか、ということがよく分からないですね。 C:「大綱」の中に・・・ 、 A:明文としてあるんですか? C:皆さん読んでいるという、平等に読んでいるという・・・ 、 A:僕が勉強不足ですみません。皆さん当たり前に順番にという感じですか? C:そうですね、順番は順番ですね。 B:原則的に新規の個別指導は全医療機関を順番に、たまたま時期がちょっと遅かったという・・・ 、 A:分かりました。僕の知り合いはもっと早いんですけれど。 指導欠席の「正当な理由」とは A:指導というのは、都合というのは関係がないんですか? B:本当にもう、どうしても正当な・・・ 、 A:「正当」というのは、営業していたら正当ですよね。 そこを休んで来い、というのは・・・、権限があるのかな、というのがお伺いしたかったことなんですよ。 B:「何があっても来い」ということは、もちろん・・・ 、 A:もし来なければ「拒否」ということで監査ということになるんですよね? 拒否ではないんですけど、都合が悪いという場合だったら、「正当な理由」というのはどういう理由だったら正当なのか、死んだとか事故したとかそういうことですか? B:まあ、そうですよね。 A:義務ではなくて任意なのに「いついつ来い」というのはどうなのかな?と言う気がするんです。まあ、お役所の仕事ですから・・・、 B:・・・、 A:指導というのはこれからも度々あるものですか? 保険医・保険医療機関への誰でもできる個別指導対策マニュアル〜「個別指導」をめぐる６つの論点. B:指導大綱に則ってやるので・・・、 A:今回新規指導を受けますよね、その後は定期的にあるんですか? もしその時に都合が悪ければ変更できるということを確認できれば・・・、 B:変更ができないことはない。 A:指導はもちろん任意であろうが義務であろうが受けるんですが、それは一方的ですよね。 B:次回としてもこの(指導大綱の選定基準)1~7に該当しなけれ・・・、 A:1~7に該当しない、1~7というのは申し訳ないんだけど、よくない(請求)、ということですよね。 B:そうです。 A:よろしくない(請求)ということですよね。ここにあたっているからちょっとびっくりしたんです。 個別指導の選定理由をなぜ明らかにできない?
実例 をご紹介させていただきますので、参考にしてみてください。 集団授業を受けたA君(中学二年生) 中一の冬から入塾 入塾前の成績 5教科の合計が320点 中二の秋 5教科の合計が440点 個別指導を受けたBさん(中学三年生) 入塾前の成績 5教科の合計が270点 中二の夏 5教科の合計が360点 中三の春 5教科の合計が390点 塾に入って、5科目の合計が+100点以上に伸びる生徒は実際にいます。 自分に合った塾選びが出来て、能力を十分に引き出すことが出来た良い例と言えます。 塾選び一つで、これだけの成果を発揮することも可能なのです。 【まとめ】 このように、集団塾と個別指導では 特徴が大きく変わってきます ので、塾選びは慎重に行うことが大切です。 ある程度学力があり、一定のカリキュラムに沿って、受験やテストに向けて学習を進めたいという場合は、集団塾が向いている可能性があります。 まずは苦手分野や科目を克服したい。部活動や習い事とも両立し、時間や日程も選びたい。 人数が多いと自分から質問しにくいので、質問しやすい環境で丁寧に指導して欲しい、といった場合は個別指導が向いている可能性があります。 また 塾によっても特徴が違ってきます ので、しっかりと塾に対する理解を深めた上で、塾選びをすることをお勧めします。
「このままじゃ成績がヤバい……」「今の勉強方法じゃ志望校に合格できないかも……」と心配している中学生・高校生のあなたへ。 勉強が苦手と感じているなら、マンツーマンや1対2できめ細かく指導してもらえる個別指導塾が合っています。 この記事では、個別指導塾と集団指導塾の違いや、向いている人、選び方について紹介します。 目次 個別指導塾とはどんな感じ? 「レセプト高点数」、集団的個別指導は不公平 | m3.com. 個別指導塾とは? 集団指導塾との違いは? 家庭教師との違いは? 個別指導のメリット・デメリット 個別指導塾のメリット 個別指導塾のデメリット 個別指導塾が向いている人 個別指導塾の費用 集団指導塾や家庭教師との比較 個別指導塾の選び方 塾に通う目的を考える それぞれの塾の特徴を比べる 個別指導塾に通う友達に聞いてみる 通いやすさを考える まとめ 近年、個別指導を行う学習塾がCMや広告で目立つようになりました。 でも通ったことがないとどんな場所なのか想像しにくいですよね。 また、個別指導塾は集団指導塾や家庭教師とはどのように違うのでしょうか?