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Sun, 25 Aug 2024 11:22:13 +0000

また、ユーザー様の本命候補が「亀SP」該当馬だった場合。ちょっとだけ後押しになれば幸いです。 <買い目への参考活用> <3連複の場合> 「基本パターン」 3連複フォーメーション 亀SP ↓ 的中率上位4頭 ↓ 総流し(中でも当日オッズ100倍以内or前走着差0. 8秒以内) 特に、100倍以上 あるいは3列目の人気が7人気以下の人気薄は期待値上昇 (参考レース的中率15%程度) *亀SPが的中率4位以内の場合、該当亀SPの2列目には的中率5位を入れる 荒れやすいレースを積極的に「選抜」している、2016年以降の回収率は120%以上(15頭立て以上) (ただし、月単位で80%以下の回収率が18ヶ月中6ヶ月。20%以下のまったく当たらない月も2ヶ月) <ワイド> 亀SP ↓ 的中率評価以上4頭 複勝よりも期待値上昇。的中率は複勝よりも5%程度ダウン

競馬予想Gp

今週は桜花賞、フローラS、忘れな草賞という王道3レースがターゲット。 フローラSは桜花賞に比べて本番までの間隔も短く距離も近いため、ストレス面では桜花賞が優勢か? 重賞ステップ解析とは 編 ;本命がいろいろと激走しましたが、先週は準勝負レース中心になっちゃいましたね。 今 ;午後の天気が読めないしで日曜は余計に後半戦は難しかった。 編 ;最初に予想した土曜中京2Rで、いきなり単勝40. 5倍の超人気薄の本命が勝ったのにはびっくりしました。次の東京3Rも、単勝11.

内容(「BOOK」データベースより) Mの法則はツキ・勘を拒絶する。Mの法則はサラブレッドの心(MIND)に着目した。サラブレッドはレースに出るたびにマンネリズム(MANNERISM)に陥り、消耗(MINUS)する。それを無視して、レースを予想することじたいが、無謀な企てである。 内容(「MARC」データベースより) 単勝2倍を切るあの本命馬が凡走したのは、決して「道中不利があった」わけでも「騎手が下手だった」わけでもない。本命馬は今日走りたくなかったのだ。なぜか? 「Mの法則」を論理的に説明。

【看護実習】関連図が書けなくて困っています - YouTube

教えてマメくん!関連図って何?何のために書くの? | がんばれ看護学生!【メディックメディア】

いつも、ありがとうございます。 ローザン由香里です。 関連図の本も一冊持っておいた方がいいのでしょうか?

教えてマメくん!看護過程の展開で役立つ関連図ってどんなもの? 実習の記録や看護過程の事例演習において、学生を悩ませることが多い「 関連図 」。 関連図には 病態 や 看護 を書いたもの、 患者さんの情報から看護問題を矢印でつないだもの などいろいろな関連図がありますが、 看護過程を展開するときに役立つ関連図 ってどんなものでしょうか? 看護過程でどんな関連図を書いたらいいかわからない看護学生さんのお悩みに、 『看護がみえる』シリーズ でおなじみのマメくんが答えます! 関連図って何?何のために書くの?の記事はこちら 登場人物 お悩み解決アドバイザー マメくん 関連図の沼にハマる 看護学生 看護過程の展開で、考えを整理したくなるときって? ペーパーペイシェントや実習の受け持ち患者さんで 関連図 を書くことが多いと思うんだけど、 看護過程を展開するときに使える関連図 ってなんだと思う? えっと…患者さんの 病態の機序 を整理するための関連図も大事だし…患者さんの 症状からどんな問題が挙がるのか つなげるのも大事だし…あ、あと患者さんの 心理面 とか 社会面 とかも……なんか、よくわかんなくなっちゃった! あ、そうだった…! じゃあ、一緒に考えてみよう。看護過程を展開しているとき、考えることがたくさんあると思うんだけど、 考えてることを整理したい のは特にどんなとき? うーん、全部複雑だけど… アセスメント かなぁ…ゴードンの機能的健康パターンがいっぱいあって、結論がよくわかんなくなる! 教えてマメくん!関連図って何?何のために書くの? | がんばれ看護学生!【メディックメディア】. そうだね。ひとことにアセスメントって言っても、考えることがたくさんあって、入り組んでて複雑だよね。じゃあ、 アセスメントで考えること って何かな? アセスメントで考えることか…まずは、11の機能的健康パターンそれぞれで「 患者さんの状態 」がどうなっているか考えて、 良くない状態 があったら「 問題 」に挙げているわ。 他に何があったっけ? アセスメントで 実在型問題 が挙がったら、その「 原因・誘因 」を確かめておかないといけないよ。 そうだった。じゃあ、 リスク型問題 の場合は…「 危険因子 」っ! そのとおり!あと、「 強み 」については、教えてもらった? 強み って? 患者さんの状態を 維持・改善・促進できるもの だよ。例えば、患者さんが「料理が得意」だったら、それは食習慣を維持・改善・促進できる「 強み 」になるね。 アセスメントで考えることっていろいろあるのね。 複雑でまとまりにくい思考を整理するために関連図を書こう!