2013年02月05日 カテゴリ: 設定資料 たまこまーけっと「設定資料」 公式で公開されている設定資料です。 臨海学校で行われる遠泳のために、事前に自主練を行う4人。 自主練だというのに、一人だけスクール水着のたまこ。 ビキニぽいのはみどりちゃんだけだね。 北白川たまこ スクール水着☆ 常盤みどり 水着☆ 牧野かんな 水着☆ 朝霧史織 水着☆ たまこまーけっと公式 うさぎ山商店街まっぷより。 「設定資料」カテゴリの最新記事
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デラの一人芝居続き デラ「いや、別に、そんなんで来たんじゃねーし」 ちゃんと頭の羽根にホクロがついてます。 #デラの演技には単純に笑った。 デラに 「ラブか?」 と問われて デラ「青年よ、お前、わかりやすいな」 耳まで真っ赤。 デラは元々こういうのにスルドイし、もち蔵は反応が正直だし。 相手は娘か?と誘導尋問されて、否定するも赤くなって デラ「青年よ、お前、わかりやすいな」 と半笑い もち蔵、お前、デラにイジられてないか? たまこの 「あんこもおいでー」 の声に驚いて あんこの読んでるのはマンガじゃないですね。 1ページが挿絵になってる。 もしかして、夏休みの宿題、読書感想文の課題図書とかかな。 実は、寝ているたまこの寝言 たまこ「息継ぎすればいいんだよー」 夏の昼下がりの感じがよく出てる。 ちゃんと、体全体が呼吸に合わせて動いてます。 プールではちょっと泳げるようになったので見てる夢。 そして、このハッキリした寝言は・・・ もしかして、いとこに 「極東魔術昼寝結社の夏」 の方はいませんか? 学校に集合して、割とどうでもいい話をするたまこ達 夏服は淡いピンク。 身長順だと、みどり>たまこ>かんな>史織、かな。 かんなちゃんは、結構前向きに考えるのがいい感じ。 あの落ち着いた口調で言われるとなんか安心するかも。 校門の内側から たまこ達を見るもち蔵。 男子は夏でもニットのベスト着用なんですね。暑そう。 校内から道路側を見ると、校門の前には町家調の住宅が。 門柱の上にはうさぎのオブジェ(? たまこまーけっと「設定資料」たまこ・みどり・かんな・史織 水着☆その5 : たまこま☆ちゃんねる. ) 宿舎に着くなり準備運動を始めるかんな 史織「かんなやる気満々だね」 たまこ「泳ぐのは明日でしょ?」 かんな「わたし、遠泳、好きだから」 やっぱり、いいキャラすぎる。かんなちゃん。 結局泳げるわけ? バッグから出されて地面に立つデラ なぜか、着地の瞬間足を組んで、モデル立ちの構えに入るデラ。 具合が悪いのに、あくまでカッコにこだわるのは彼の美学なのか? たまこに手紙を届ける寸前、みどりに窓を閉められたデラ デラちゃん、カワイソス。 みどりは肩で息してて、全力で走ってきた模様。 たまこと違って、こういうのには敏感だしね。 窓に激突したデラを抱えるもち蔵に向かって みどり「べーっ」 みどりって、この件に関してはホント子供みたい。 いつも見せる、姉御肌でちょっと余裕のあるところが全然ない。 もち蔵とお互い苗字で呼び合うのもなんか意識してるの?
プロフィール 本田剛己 (ほんだ こうき) みんなと同じ。 以前の私はそうでした。 タイムカードで管理された、味気ない毎日。 私はいったい何を手に入れたのか。 みんなと同じは、もうごめんだ。 私の人生のテーマは 「絶対的に独創的」 自分の力で何か大きなことをしたい。 自分のオリジナリティを世界に表現したい。 そして、私は数学が大好きです。 私の情熱を大好きな数学にぶつけて、 あなたの感動を呼ぶためには ・圧倒的にわかりやすく丁寧な解説 ・最短で難関大レベルへ到達するための仕組み ・いつでもどこでも何度でも学べる気軽さ 既成概念を壊した、全く新しいプロダクトが必要です。 こうして「超わかる!高校数学」YouTube授業動画は生まれました。 あなたは、数学に対してこんなイメージを抱いていませんか? 超わかる高校数学 本田 2ch. 「数学は、センスのある人にしかできない・・・」 数学が苦手だった高校生のときの私は、そう思っていました。 しかし、それは違います。 数学は、仕組みが「わかる」ようになれば、 誰でも「できる」ようになるのです。 個別指導塾で500人以上の生徒を「1:1」で指導した経験と、 リアルの授業だけでは表現できない、映像技術を融合した 「圧倒的に丁寧」「圧倒的にコンパクト」な作品たちは、 あなたを夢中にさせるはずです! 私は「目的」と「燃えるような情熱」があれば、 誰にも輝く可能性があると信じています。 ただ見ているだけか。 それとも、思い切ってやってみるか。 みんなと同じでいるか。 それとも、こうありたいと思う自分に正直になるか。 私は自分の人生を最高のものにするために、 本気で汗をかきます。 人と違う「考え方」「生き方」から生まれる 独創的な発想で、異彩を放ちます。 自分の才能を発揮し、誰にも真似できない 最高の作品を作り続けます。 さぁ、今すぐ「あなたの道」へ飛び出そう! 生年月日 1989年9月12日 経歴 2008年 静岡県立沼津東高校 理数科卒 2012年 東京理科大学 理学部 数学科卒 大手食品メーカー入社 2013年 同社退社 フリーランスとしてコンテンツ作成開始 2015年 コンテンツ配信開始 Twitterはこちらをクリック 赤木肇 (あかぎ はじめ) 英語は言語。 たかが言語、されど言語。 流動性の高い言語というものを習得していくために、 どのように学習していくべきなのか分からない人も多いはず。 赤ん坊を見ていると、見事なくらい勝手に言語を習得していくので、 「大人だって、なんとなく英語に触れていれば習得できるはず。」 そんな風に思っていませんか?
YouTubeを始めてからこれまでの1年間をゆっくりと思い返してみる。そうすると、少なくとも 3つの転機 があったのではないかと思える。 晴れ、曇り、雨だ それは天気だ。さて、開始早々滑りすぎて笑いのゲリラ豪雨が〜と言いたいところだが、傷を重ねたくないのでさっそく本題に入ろう。 チャンネル登録者は滞ることなくコンスタントに増えてきた方だと思う。しかし、その伸び率には変化があった。最初は1日に20人、それが50人、100人という感じだ。そして、この記事を書いている「今」は1日に200人ほど増えている。さて、 どこでその変化はあったのだろうか?
1999年11月16日 2018年3月 兵庫県立伊丹高等学校 普通科卒 コンテンツ作成開始 2018年4月 関西大学 環境都市工学部 在学中 2018年10月 Twitterはこちらをクリック
世の中には、たくさんの英語教材が溢れています。 「~日間で英語が話せるようになる!」といった類の参考書。 もしこれが本当だったら、日本人はとっくに英語を使えるようになっているはずです。 しかし、現実が指し示すのは、それは虚偽であり、やっぱり言語は難しいということ。 言語の習得には、きちんと基礎をコツコツ叩いていかなければなりません。 特に受験においては、その基礎が徹底的に問われます。 いかに文法・単語を押さえているか。 「なんとなく読み」をせず、正確に文章が読めているか。 これらは受験で問われる内容であると同時に、言語を習得していくための必要条件です。 表面的に話せるようになるだけであれば、僕の動画は全く必要ありません。 「根本的に理解し、基礎から英語を学んでいきたい!」 そんな熱い気持ちを持った方をサポートするために、 僕は本気でコンテンツを配信します。 もちろん、今の英語力は不問! やる気のある人は是非!動画をひとつひとつじっくりご覧になってください。 学んでいくうちに少しずつ、英語のカタチが見えてくるはずです。 1994年4月4日 高校卒業後、オーストラリアでボランティア日本語教師 2016年 アメリカ・ケンタッキー大学留学 2018年 国際教養大学卒 2018年~ YouTube動画配信開始、通訳・翻訳関係業務従事 新矢 拓海 (しんや たくみ) 化学がデキるとは、どういうことでしょうか? 化学反応式が書けること? それとも、モル計算ができること? 私たちは、一体何のために化学を学ぶのでしょうか? 超わかる高校数学 本田. 混ぜるな危険の意味。 不完全燃焼が危ない理由。 これらは全て、化学の考えに基づいています。 ある現象を理解すれば、関連して他の現象も説明できる。 これぞ、化学の醍醐味です! 反応式を見て「ふ~ん」と思うだけ。 それは、本質的な理解ではありません。 表面的な暗記です。 なぜその反応式が成り立つのか? なぜそこに結合があるのか? 化学がデキるようになるために絶対に欠かすことができないもの。 それは、基礎知識です。 化学は、基礎から積み上げていけば誰でも習得可能な科目。 反対に、少しでも基礎を蔑ろにすれば、「暗記の化学」に逆戻り。 必要なのは、センスでも、今の学力でもありません。 「受験に通用する化学を習得したい!」という"熱意"と、最後までやり抜ける"根性"です。 僕が作品を届けたいのは、そんなバイタリティに溢れた方たち。 僕は、"情熱と根性"を、すべて作品で表現します。 作品が、君の成績向上に有益である事実を、結果で示します。 頑張ろうが、頑張るまいが、人生は一度きり。 ここ一度、受験化学で本気を出してみないか?
どうもこんにちは、むらくもです。 皆さんは、数学の勉強をしていますか? 数学は苦手だと言う人も多いと思います。 そこで今回は、YouTubeで閲覧できる授業「超わかる!高校数学」の紹介をしたいと思います!
こんにちは、Dureyです。 今回は、 「超わかる!授業動画-数学・英語・化学」 というYouTubeチャンネルの紹介をさせていただきます。 以前取り扱ったことある内容なのですが、実はこのチャンネル、規模を大きくし、更に受験生が有効に活用できるコンテンツとして進化していたのです! だから、「超わかる!授業動画」ヘビーユーザーの僕からすると、このパワーアップは紹介せずにはいられないのだ!!! 超わかる!高校数学 数学の授業動画がめちゃめちゃ分かりやすい! マジで分かりやすい! 初めて動画を見た時の衝動が今でも忘れられないです! 高校1年生の夏、入塾テストでセンター数学1・Aを解かされて7点しか取れず、塾最低得点を更新した(黒歴史)人間でも簡単に理解できるほどの分かりやすさだったんですから。 動画を見る前は、学校の授業も意味不明で、授業中に 「先生、今宇宙語喋ってる? (笑)」と聞きそうになるほど分かりませんでした。 授業動画は、問題を解いてて「分からない!」って思っている部分を、心の声を聴かれているのか?と勘違いしてしまうくらいにしっかり解説してくれるんですよね。 ほんと、数学の講師、本田先生恐ろしや(笑) 動画がコンパクト! 「超わかる!授業動画」の一番の強みは、動画のコンパクトさにあります。 さぁ、ここでクイズです! Q:学校の50分授業が授業動画では何分に圧縮されているでしょうか? 30分くらいだって? 授業動画をなめてもらっては困るぞ! 2~3分です! 「は?嘘だろ?」って思ったでしょ? 嘘じゃないですよ!現実です! 実は、これには理由があるんです。 授業中に先生が黒板に書く時間や長々と説明している部分を排除して、アニメーションを使い、ビジュアルで理解できるように工夫しているのです! 例えば、こんな風に。(画質があまり良くなくて申し訳ありませんが) かなりシンプルで、一目見て簡単に理解できるようされています。 だから、理解も容易で、授業がコンパクトにできるんですね! YouTubeの利点 実は、この授業動画がYouTubeに投稿されてるからこそ発生する利点が2つあります。 1つ目は、何段階にも設定された再生速度です。 YouTubeって再生速度を自分で調節できますよね? 超わかる高校数学 本田 大学. だから、「少し授業のペース早いな…」と思っても授業スピードを自分で調節できます。 塾だと2, 3段階しかスピードを調節できませんが、YouTubeでは 8段階 も調節することができます。 2つ目は、一時停止できることです。 ビデオ授業が開始されている塾では当たり前かもしれませんが、生授業を受けている人にとってはかなりありがたいことではないでしょうか?