可能です。講座の方で豊富な症例をご用意しています。 しかし、ご自分の状態を把握することで講義や症例検討会での理解がより深まりますので、できるだけ検査をされることをお勧めしております。 受講者の資格について Q 医師、歯科医師ではないのですが、参加できますか? 分子栄養学を極めたい専門家のための、血液検査の読み方 アドバンス編 in東京 - パスマーケット. もちろん参加できます。 当講座には、医師、歯科医師の他、管理栄養士、薬剤師、看護師などあらゆる医療関係者の方が受講されています。 サプリメントを使用して病態の改善を目指す方にもご興味を示していただける内容です。 もちろん医療従事者でない方(カウンセラー、ファスティング指導士、整体鍼灸師、エステティシャン、栄養療法クリニックで治療中の方、分子栄養学に興味のある一般の方、等々)も数多くご参加頂いております。 Q 参加に関して条件はありますか? 特に資格による参加制限はありません。多くの一般の方もお申し込み頂いております。 勉強されたい意志がある方を歓迎いたします。 受講に関して、皆様に 「受講に際しての同意書」 を頂いておりますので、そちらのご提出は必須になりますので お申込み前に内容のご確認をお願いいたします。 Q インターネットやパソコンに不慣れですが受講できますか? 講義はZOOMを使用して行います。PCやタブレットをお持ちでなくスマホのみで受講することも不可能ではありませんが 資料ダウンロードや試験もWEB上で行うため、簡単ではないかと思います。 PCをお持ちの場合、さほど難しい作業はありませんが、インターネット上での開催ややりとりに理解がない場合は 当講座の受講は難しいと考えます。 Q 講座の内容は、医師による治療的な栄養アプローチなのでしょうか。 講座内容は医療として行っている栄養療法そのものですが、もちろん自身の栄養管理や他の栄養アドバイスにもお役にたつと思います。 Q 医学的な知識がなくても受講できますか? 病状の理解のためには、医学知識があった方が有利ですが、なくてももちろん可能です。分子栄養学の考え方は臨床の医学の考え方とはだいぶ違うものです。 会員サイトにて多くの予習動画やテキストを公開していますので事前にご覧になって講義を聞くことでより理解が深まります。是非ご覧になってからご参加ください。 初心者様向けの基礎講座や補講もご用意していますのでそちらもご利用ください。 Q 医療従事者ではなく、自身の健康管理や一般の方への栄養アドバイスなどに役立てるために勉強をしたいと 考えているのですが、そのような目的で受講される方もいらっしゃるのでしょうか。 医療関係者でない方も毎回3~4割程度いらっしゃいます。ご自身で勉強されたい方には最適な環境です。 Q 基礎集中講座を見れば、初心者でも理解できますか?
症例を持っていない方でも症例検討会への参加は可能です。 その場合は、他の方がお持ちになった症例をご覧になって検討会に参加してください。 Q 症例が自分のものしかなく毎回違う症例を持っていくのが難しいのですが・・・ 症例検討会のメンバーは毎回異なります。同じ症例でも意見や見解の違いがあるかもしれません。 同じ症例でもぜひお持ちになって、多方面からのご意見を伺ってみるのはいかがでしょうか? 追加の検査結果が出たものもあればぜひお持ちください。情報が増えたことで前回とは違う見解ができるかもしれません。 Q 自分のものではない症例を持っていっていいですか? もちろん可能です。様々な症例に触れることで知識が深まりますので是非お持ちください。 但し、患者様やご友人・ご家族等ご自身以外の症例をお持ちになる場合は 必ずご本人の許可を取り 、お名前など個人情報が分かる部分は消してお持ちください。(お名前などを消す場合でも、ご本人の許可なく症例を第三者に開示することは禁止です。) Q 全くの初心者なので検討会についていけるか不安です 症例検討会は「初心者グループ」を作っていますので、不安な方はそちらにご参加ください。 会員サイトにてテキストや予習動画を豊富に用意しておりますので、ぜひ事前にご覧になってからご参加ください。 症例検討会で分からない事、単語などあればその場で質問してください。 分かりやすく説明することで聞かれた方もより理解が深まります。 Q WEB版でも症例検討会に参加できますか? WEB版の方は症例検討会に参加できません。 プライバシー保護の関係上録画配信もいたしません。 臨床分子栄養医学研究会の勉強会について Q すべての講義に出なくてはなりませんか? 臨床分子栄養医学研究会の勉強会は原則として第2日曜日・第4日曜日にに行っています。一部変更がありますので、必ずスケジュールをご確認ください。 既に予定があり参加できない回もあると思いますが、その場合は録画配信をご覧ください。 1月の修了認定試験は、10~1月で行った講義の中から出題されます。 Q 講座日程が決まっていますが、WEBから講義を見る場合は自分の都合の良い時間に視聴可能なのでしょうか? (配信日時や視聴可能日時が決まっていますか?) インターネット経由でテキストとビデオを配信します。 テキスト、ビデオともに、受講者専用のホームページ上に掲載されており、いつでも好きな時にご視聴可能です。 テキストとビデオの一部は事前に受講者専用ページからダウンロードしていただきます。 また、講座は毎回録画し、2-3週間後に専用ページからご視聴頂けるようになります。 ネット環境があればPCだけでなく、スマートフォン・タブレットでの視聴も可能です。 (テキストや配布資料はPDFでのダウンロード形式、講義映像はインターネット経由での視聴ができます。映像のダウンロードはできません。) Q 講座の日のタイムスケジュールを教えてください 基礎集中講座は9~19時の予定です。症例検討会はなく全てZOOMでの講義です。 10月以降の講座は、10時から昼休みを挟んで14時半位までが講義、その後17時まで症例検討会の予定です。 講義の長さによって変動しますのでご了承ください。 Q 症例検討会の録画配信はありませんか?
まごめじゅん栄養チャンネル 2020年5月27日 分子栄養学界隈では大変有名な人気カウンセラー まごめじゅん先生のインタビューを受けました。 副腎疲労でお悩みの方々から、強烈な信頼を受けています。 分子栄養学実践講座で講師もされており、なんとご自宅もご近所という偶然(笑)。 いつも、ブログや、動画で勉強させてもらってます。 blog: ビタミンアカデミー
アルブミン は遊離 脂肪酸 を運搬する。 2. アルブミン はカルシウムと正の相関をする。 3. 免疫グロブリン は大部分が c 分画に含まれる。 4.乳幼児期の 免疫グロブリン 濃度は成人より高い。 5.トランスサイレチンの 半減期 は アルブミン より短い。 ~解き方~ ※①~②まではパターン1とほぼ同じ。 ①問題文から「血清蛋白」について問う問題であることを理解する。 ②次に、答えだと思うものはどれか選択する。なぜそれが答えであるか、それぞれの問いに対して、自分で心の中or声に出して説明する。 ・すべて説明できて且つ答えがあっているものは→選択肢の番号の横に○をつける。 ・説明が曖昧な物→選択肢の番号の横に△をつける。 ・全く説明できないもの→選択肢の番号の横に×をつける。 ③次にそれぞれの選択肢に対して調べていく。基本教科書を読み、その時点で 理解するように努める 。 ( 疑問を持つことが大切 ) 例) 1. アルブミン とは一体何なのか? 1.生体にどのくらいあるんだろう? 1. アルブミン の機能は?他に運んでいるものはないかな? 1.遊離 脂肪酸 ってなんだっけ? 臨床検査技師国家試験の勉強について｜ケンタ＠発達障害の臨床検査技師｜note. ・・・・ など、問題の選択肢を見れば疑問に思えることはたくさん浮かぶ。 しかし、調べると問題全体を解くのに膨大な時間がかかりすぎるので、 まずは1回目は・・・ そもそもそれは何なのか? 選択肢に対する適する答えを自分なりに考える。 2回目、3回目と解くごとに なぜこれが答えなのか?
図や絵を書く わたしはただの文だけを見るよりも 絵を書いたり図にまとめたりする方が 視覚的にも覚えられるタイプでした これは人によるので 「図や絵はめんどくさい」 「余計にわかりにくい」 という方はもちろんやらなくていいです わたしはテスト中も 下から2番目は‥1つだけピンク色だったから‥ピンクは尿素培地で‥ みたいに絵で思い出すこともあるくらいなので 図解した方がわかりやすいものは積極的にまとめました もちろん教科書や参考書ので気に入ったページがあればコピーして貼り付けるのもOK 絵を書くというのは記憶に残りやすくていいと思います 下手でも自分しか見ないのでいいんです むしろその方が印象的で覚えやすいです 一つ一つ単語と役割を暗記するより 一次止血はこの4コマで完璧です こんな感じで 自分の見やすい、覚えやすいものを作ってしまえば あとはこのノートを覚えるだけですね おわりに どうだったでしょうか? なんとなくノート作りのイメージはできましたか? 学生時代のノートでお見苦しい点もありますが 何か参考になれば嬉しいです 今日はここまで◎ 次回は続きの勉強法3、4についてもお話ししますね 検査技師の仕事のこと、国家試験の勉強法、ぐ~ぺんについて(?) こんなことを知りたい‥と要望があればTwitterもしていますので そちらでのDMやリプでお気軽にどうぞ! ↓ Follow @gupen_gishi
なので、 夏休みを使って少しでも国家試験の勉強をすることで、あとがぐっと楽になります。 去年の段階ではお手上げだった国家試験の過去問も、この時期になると授業で習っているところも増えているため、勉強がしやすくなります。 授業で使っているプリントなどを見ながらでいいので、過去問を解いてみましょう! 習っているところを一通り解いてみると、 沙希 全然覚えられてないな…自力で解くのはまだ無理だ と思うかもしれません。 そう、ここで気付くことが大事なんです。 当たり前ですが、本番では何も見ずに問題を解くことになります。 膨大な量の項目をどうやって覚えていくかを考える必要があるんですね。 過去問を解きながら覚えていく のが最も効率的ですが、並行して まとめノートを作る ことを私はおすすめします。国家試験が近づくにつれてまとめたものがほしくなるんですよね。 ノートにまとめは時間がかかるので、できるだけ早めに取りかかるようにしましょう。 私は国家試験のちょうど1年前に始めましたが、この夏休みに始めてもよいと思います。 参考記事>> 国家試験の勉強に『ノート作り』はNG?合格につながるノートまとめの方法とは? 大学4年生・専門学校3年生にやるべきこと この時期になると、 就活をする人も多い と思います。 精神的にも大変な時期でありますが、夏休みは本腰を入れて勉強できるまたとない機会です。 授業はだいたい終わっていると思いますので、まずは出題数の多い臨床化学・病理組織細胞学などから始めていくとよいでしょう。 また、ついつい得意な科目ばかり勉強してしまいがちですが、 苦手科目もある程度やっておきましょう。 苦手科目をまったく勉強しないのはリスキーなので、絶対にやめましょうね。 参考記事>> 国家試験に合格するためには得意な科目と苦手な科目どちらを優先すべき? 先ほども言ったように、最終学年の夏休みは就活も含め他にもやることがたくさんあります。 ●就職活動 ●オープンキャンパスの手伝い ●卒業研究 [kaiwa3]国家試験の勉強をする時間なんてないよ! [/kaiwa3] と思うかもしれませんね。 しかし、 これらはすべて国家試験の勉強につながっています。無駄なことではまったくないんです。 順番に見ていきましょう。 就職活動 就職活動というと、受ける施設にもよりますが、面接や作文が課せられることが多いです。 しかし、大きな病院のような人気のあるところだと、応募者を振り分けるために 筆記試験を課す ことがあります。 筆記試験では、臨床検査技師として必要な知識を問われます。国家試験に出るような問題が出題されることも。 人間、何か目的があるとそれに向かって努力します。 「筆記試験があるから、ちょっとは勉強しないとな~」というように勉強しなければいけない環境を作ってしまうんですね。 試験で落とされてしまっても、勉強したことは無駄にはありませんし、運良く内定をもらえたらラッキー!ですよね。 機会があれば、 ぜひ筆記試験がある求人に応募してみてはいかがでしょうか?