子どもの頃はお世話になっていた文房具。大人になるにつれて遠ざかり「メモや予定はデータ管理が中心」という人も多いのでは? しかし、文房具も日々進化を遂げていて、使い方ひとつで毎日の仕事の強い味方になってくれます。 文具プランナーでウェブマガジン「毎日、文房具。」副編集長の福島槙子(ふくしま・まきこ)さんに「気分も上がって仕事もはかどる」文房具を紹介していただきます。 第68回目のテーマは、「気軽にアレンジや手作りが楽しめる文房具」です! コロナ禍で在宅時間が長くなりがちな今こそ、工作やアレンジに挑戦する絶好の機会。楽しく取り組めて、かつ役に立つアイテムをご紹介します。 パソコンで簡単!
2021年1月12日 更新 冬休みには、子どもと一緒にカレンダーを手作りしてみませんか?楽しく数字や曜日を覚えられますし、四季折々の季節感や行事なども感じさせることが出来ますよ。 子どもとの手作りカレンダーのメリット 月や曜日の概念が身につき、毎月初めに自分で書くことで、「1ヶ月」の概念が身につきやすいと言われています。 また、「今月は連休がある!」というように、土日が休みで、それ以外の特別な休みもあって、ということが分かったようです。 壁面の定番!画用紙でかんたん『日めくりカレンダー』 壁飾りに「日めくりカレンダー」を作ってみましょう!
100均で手に入るハンドメイドやDIY向けの材料はおしゃれで、アレンジできるものが多いですね。 自分好みのテイストのインテリアや小物、アクセサリーなどの簡単な手作り雑貨を、100均グッズを使って楽しんで作ってみてください!
7cm 高さ4. 5cm 材質 真鍮 エレメンツ (ELEMENTS) ヴィンテージ風日めくりカレンダー ダメージ加工が施されたヴィンテージ風の日めくりタイプの万年カレンダーです。 錆びが入った様な文字盤は薄いプラスチックでできており、丈夫で使いやすくなっています。 棚の上に立てかけて使うこともできますが、フックがついており、壁掛けカレンダーとしても使用できます。 おしゃれなだけでなく、文字が大きいため見やすくて実用的なメリットも。 ヴィンテージ感あふれるデザインは、西海岸風インテリアや男前インテリアなどにおすすめです。 外形寸法 幅52cm 奥行2. 5cm 高さ20cm 重量 650g 材質 メタル(金属) / プラスチック 設置方法 壁掛けタイプ / 卓上タイプ ベネリック となりのトトロ 万年カレンダー トトロからのおみやげ スタジオジブリの映画「となりのトトロ」のかわいい卓上型日めくり万年カレンダーです。 トトロの足元には小トトロやまっくろくろすけの姿もあり、かわいらしいオブジェとして使うことができます。 サイコロ式の日付部分は、子供の手でも簡単に買えることができ、毎日の日付変更を子供にさせてあげたい時にもぴったり。 玄関やトイレなどの小さなスペースへちょっと遊び心を取り入れたい時には、トトロのかわいい万年カレンダーを使ってみてはいかがでしょうか?
日本ユニセフ協会のホームページ 「子どもと先生の広場」の中に、「子どもの権利って何だろう」という項目があります。 子ども用にわかりやすく子どもの権利条約を説明していますので、参考にしてください。 (ユニセフ協会ホームページ)
「武力紛争への子どもの関与に関する選択議定書」 第38条では、15歳にならない子どもを兵士にしてはならない、と定めていますが、この選択議定書では兵士としてよい年齢を15歳から18歳に引き上げています。 2. 「子どもの売買、子どもの買春および子どものポルノグラフィーに関する選択議定書」 第11条、第21条、第32条、第33条、第34条、第35条、第36条で定められている子どもの権利を守るために、特に子どもの売り買いや子どもを性的に搾取する買春やポルノグラフィーを禁止し、違反した人への取りしまりを各国内で強化すること、とされています。 3. 「通報手続に関する選択議定書(日本ユニセフ協会訳)」 ユニセフと「子どもの権利条約」 ユニセフは「子どもの権利条約」をつくり、それを広めることに大きく関わってきました。「子どもの権利条約」の第45条にもユニセフの名前が示されています。 ユニセフの活動の基盤は「子どもの権利条約」そのものです。ユニセフは活動の計画をたてるときには次のことがらをとくに考えています。 子どもにとって一番よいことを提供する 差別がないこと。住んでいる地域や性別、年齢などによって損をしたり、差別をされたりしない 子どもの命と健康を守るためのプログラムに力を入れる 子どもの意見や考えを生かし、いろいろな場面で子どもが参加できるようにする 「子どもと先生の広場」でユニセフの活動を学習して、ユニセフの活動が「子どもの権利条約」に書かれてある条文とどのように関連しているか調べよう。 『子どもの権利条約カードブック』もご活用ください 「子どもの権利条約」の1条〜40条までを分かりやすく要約したイラストつきのカードブックです。切り離したカードを使った様々なアクティビティもご紹介しています。各カードの裏面には、条文の全文(政府公式訳)の記載があり、教員向けの資料としても活用できます。(B5版30ページ/1冊90円(1冊まで無料)/小学校高学年から)
なぜならそれが、「子どもの最善の利益になっているかどうか」だからです。 子どもには権利があります。 それは、 子どもが幸せでいる権利 です。 その権利は、「子どもたちにとって一番いいこと」を考慮して守られます。 そして、その幸せをつくるために、指導員は子どもたちの意見を聴き、大切なことを確かめ合います。 例えば、 お部屋であばれている子どもたちがいる とします。 何回言ったらわかるの‼ あばれるのはやめなさい‼ と注意をします。 人の迷惑になるよ ケガをしそうであぶないからね と理由も伝えたとします。 ここで子どもたちが そうだな 気を付けよう となる場合もあります。 しかし、 だって暇なんだよな あばれるほうがストレス発散になるぜ と子どもたちが感じているケースもあります。 これが、子どもたちの意見となります。 ここからがポイントです。 そうだね そういう意見もあるよね 暇でストレスが溜まるとあばれたくなる気持ちは理解できるよ と子どもの声はしっかりと聴きます。 そのうえで、「みんなにとって一番いいことは何か」を子どもたちに聴いてみます。 あばれたい子どもと、あばれてほしくないと思っている子が同じ部屋で生活をしているよね。 どうすればいいかな? とその子たちに聴いて意見を出してもらいます。 この作業が大切です。 ストレス発散なら、外でやるのはどうか? 暇なら、他におもしろいあそびはないか?
2001/10/03 子どもの権利条約、その意義と課題とは? あなたは、日本が「子どもの権利条約」の締約国(条約を承認し、締結した国)であることを知っていますか? あるいは「子どもの権利条約」にどんなことが 書かれているかを知っていますか?
条約を締結している196の国と地域はどこかな? 親権とは｜子供の年齢はいつまで？権利義務をわかりやすく解説！ - 離婚・慰謝料あんしん相談所. 「子どもの権利条約」4つの原則 「子どもの権利条約」は、子ども(18歳未満)を権利をもつ主体と位置づけ、おとなと同じく、ひとりの人間としてもっている権利を認めています。さらに、おとなへと成長する途中にあり、弱い立場にある子どもたちには保護や配慮が必要な面もあるため、子どもならではの権利も定めています。 「子どもの権利条約」には、次の4つの原則があります。 命を守られ成長できること すべての子どもの命が守られ、もって生まれた能力を十分に伸ばして成長できるよう、医療、教育、生活への支援などを受けることが保障されます。 子どもにとって最もよいこと 子どもに関することが行われる時は、「その子どもにとって最もよいこと」を第一に考えます。 意見を表明し参加できること 子どもは自分に関係のある事柄について自由に意見を表すことができ、おとなはその意見を子どもの発達に応じて十分に考慮します。 差別のないこと すべての子どもは、子ども自身や親の人種、性別、意見、障がい、経済状況などどんな理由でも差別されず、条約の定めるすべての権利が保障されます。 子どもたちには、どんな権利があるの? この条約は大きくわけて次の4つの子どもの権利を守るように定めています。そして、子どもにとっていちばんいいことを実現しようとうたっています。 生きる権利 すべての子どもの命が守られること 育つ権利 もって生まれた能力を十分に伸ばして成長できるよう、医療や教育、生活への支援などを受け、友達と遊んだりすること 守られる権利 暴力や搾取、有害な労働などから守られること 参加する権利 自由に意見を表したり、団体を作ったりできること。 考えてみよう! それぞれの条文は、「生きる権利」「育つ権利」「守られる権利」「参加する権利」のどれと関係しているかな?『子どもの権利条約カードブック』の条文カードを使ってグループ分けしてみよう! 「子どもの権利条約」採択後のようす 日本国内では 1994年、日本政府が「子どもの権利条約」を批准してから、いろいろなところで、「子どもの権利」を守ろう、という動きが出ています。 たとえば… ・兵庫県川西市が「子どもの人権オンブスパーソン条例」を制定 ・大阪府箕面市が「子ども条例」の制定 ・神奈川県川崎市が「子どもの権利に関する条例」を制定 条約を批准してから2年以内、その後は5年ごとに、各国は国連の「子どもの権利委員会」で国内の子どもの権利を守る取り組みについて報告を出さなければなりません。 この報告は、政府と民間の団体(NGO)から出されます。委員会は両方の報告を見て、どんなところが欠けているか、どんな対策をもっと取るべきか、指摘します。 日本は1998年5月にこの委員会に報告を出しましたが、この時には、子どもの休息、余暇の権利を実現できるしくみを考えるように指摘されました。 国連では 現行の「子どもの権利条約」を見直して2000年5月にふたつの選択議定書(せんたくぎていしょ)が、そして2011年12月に3つめの選択議定書が採択されました。 1.
子どもの権利ってどういうこと? 子どもの最善の利益って何? 何だか むずかしそう・・・ 今日は 学童保育と子どもの権利 についてイオピーマンなりに簡単にわかりやすくお伝えしていきます。 この記事を読むことで、学童保育で大切とされる 「子どもの権利」 や 「子どもの最善の利益」 について理解できるようになります。 そうなることで、 「子どもにとって一番いいこと」を軸に組み立てられた保育 ができるようになります。 そしてそれは、 学童保育に通う全ての子どもたちの幸せと子どもの権利が守られる素敵な保育を展開することに結びつきます。 どうぞ、最後までお付き合いください。 子どもの権利とは?
2017年12月10日 公開 親として、育児に関わる大人として、「子どもを尊重する」とはどういうことか、ふと悩むことがありませんか?私たち大人は、子どもの権利をどうとらえ、守ったらよいでしょうか?「子どもの権利条約」で説明されている考え方を、わかりやすくまとめました。 親として、育児に関わる大人として、「子どもを尊重する」とはどういうことか、ふと悩むことがありませんか?私たち大人は、子どもの権利をどうとらえ、守ったらよいでしょうか?「子どもの権利条約」で説明されている考え方を、わかりやすくまとめました。 自由にさせることが、子どもを尊重すること? 親として、あるいは子育てに関わる大人として、「どのように子どもを尊重したらよいか」と疑問に思うことはありませんか?子どもを尊重することが大切というけれど、それはただ「甘やかすことになるのでは?」とふと心配になったり……。 一方で、厳しすぎる校則や、組体操など危険が指摘されている競技の強制に対し、「子どもの人権が守られていない」という批判の声もあります。 子どもの人権って、何でしょうか? 大人の人権との違いはあるのでしょうか? オーストラリアでは「子どもの権利」をどう教える? via Photo by author 筆者は現在、オーストラリアで子育てをしています。先日、小学2年生のわが子が、学校で「子どもの人権」に関するパンフレットをもらってきました。 子どもに語りかける形で、「あなたはこれらの権利を持っています」と書いてあり、以下のように、とてもわかりやすい言葉でリストアップされています。 ・何があろうと、公平な扱いを受ける権利 ・自分自身に関わることが決められる時には、意見をいう権利 ・健康的に暮らし、育つ権利 ・自分にとってベストなことを人々にしてもらう権利 ・自分が誰であり、どこから来たか(出身について)知る権利 ・自分の欲しいもの(したいこと)を信じ認める権利 ・プライバシー(を持つ権利) ・情報を得る権利と、自分の考えを表現する権利 ・どこにいようと、安全である権利 ・面倒を見てもらえることと、家(家庭)に住む権利 ・教育や遊びや文化的な活動(をする権利) ・必要なときに、助けと保護を受ける権利 ※筆者訳。原文(英語)は、上の画像をご覧ください。 このパンフレットは、「国連子どもの権利条約」を元に、オーストラリア人権委員会が作成したものです。 「子どもの人権」は大人とどう違う?