良いリターンの例①原価ゼロ じゃあどんなリターンがいいのよって話なんだけど元手がゼロでかつわずかな時間で済ますことができる、という「こちらに利益しかない」リターンです。ただし、普通にサンクスレターとかで支援してくれる人はごく少数。支援者の心をくすぐる一工夫が必要です。 Twitterで繋がっている 河島匠 さんのクラウドファンディングリターンが傑作すぎたのでここで紹介しますね。 河島さんの傑作選 本気の人生相談 誰かを繋ぐ 髪の毛切れますww いや〜河島さん面白いわぁ。 クラウドファンディングの支援者の多くは「お得な」リターンを選びます。支援者といってもあくまで購買者。「クラウドファンディングオリジナル特価」などはやはり選ばれやすいです。でも5000円で「あなたと誰かをつなぎます」ってプライス以上の価値があるかもしれないと思わせるリターン。発想が素晴らしい!「10万円で髪の毛」も、サイコー!笑 そういう遊び心と工夫で支援を集めるのは利益率が100%だしいいと思います! テンダーさんのこのリターンもさすがです。笑 良いリターンの例②事前販売 これから始める事業の、未来のお客さんになってもらうというリターン。これから立ち上げるゲストハウスの「一泊宿泊券」とかこれから作るアイデア商品の「完成品を発送します」とか。 これはもう本当に純粋な前借りですね。いちばんシンプルな形でわかりやすい。でも通常価格よりもクラファン手数料分を上乗せして販売しなければあとあと損してしまいます。ましてや「クラファン特別価格!」と安売りしてしまうと自分の首をモロに絞めてしまいます。でも限定価格でお得!ということであればみんなが拡散してくれるかも。 知名度を上げることを重視するならそういった作戦もアリだと思いますが純粋に資金調達の側面が強いなら安売りは禁物ですよ。 額面を増やすことに躍起になるな リターンを設定するときに一番重要なのは「 手間なく、多く残すこと 」です。 物販系含めさまざまなバリエーションのリターンを用意したらそのぶん支援額も多くなることは確かにあると思いますが「みかけの支援額」って大して重要じゃないんですよ。そこを増やすためにメリットの少ないリターンを多種用意することはあとあと自分を苦しめます、確実に。(経験者ですハイ。) 原価ゼロのリターンと、事前販売のリターンの組み合わせでシンプルに勝つべし!
ちなみに事前販売のみなら銀行で借りたほうがメリット大きいよね。原価ゼロのリターンが売れるということと、みんなの「拡散」で知名度が上がることがクラウドファンディングのメリット。 そのメリットと17%〜の「手数料」が見合うかどうかをしっかり判断してクラウドファンディングに申し込むことをお勧めしますよー! 手数料 CAMPFIRE 17% Readyfor? Makuake 20% Motiongallery 10% checkered flag kibidango moonshot 5% 合わせてこちらも読んでね。クラウドファンディングの手数料は高すぎるからセルフで作っちゃいましょう! 2019. 07 自作サイトでセルフクラウドファンディングをするメリットとテクニック
アイデアだけで1000万円! [amazonjs asin="4860637607″ locale="JP" title="クラウドファンディングで資金調達! アイデアだけで1000万円!"]
具体的になぜ資金が必要なのか?その資金がどう使われるのか?
教員採用試験の模擬授業について教えてください。 模擬授業に関して、なんのテーマも聞いておらず恐らく当日発表なのですが、 専門科目の授業なのでしょうか? それとも道徳とかHRなんでしょうか?
・先生昨日びっくりしたことがありました。 ・実は… ・ここだけの話をします。 ・とっても大事なことを言います。 ・突然ですがクイズをします。 ・これができたらすごいという問題を出します。 ・①②③と思いつく限りノートに書いてください。 ・同じように思った人?すごい。みんな天才。 ・書けた人は持ってきてください。 ・書けたら手をひざに置きます。わぁ、Aさんはやい。 ・みんなよくできています。 ・がんばったAさんに大きな拍手をしましょう。 ・みんなも聞いた?頭いいね。 ・そう思った人は立ってください。 ・全部できた人?よっし。 1問間違えた人?おしい。 2問以上間違えた人?どんまい ・○○だと思う人? ○○じゃないと思う人? ・2分間時間をとります。 ・大きな声で発表言えますか? ・黒板に書いた字が読める人? 【初心者向け】上達につながる模擬授業練習法 | 教採コンシェルジュ. ・できた人は前に出て黒板に書きましょう。 ・3択問題です。Aだと思う人?Bだと思う人?Cだと思う人? ・ノートに答えを書きましょう。 ・隣の人と答えを見合いましょう。 ・隣の人と聴き合いましょう。 ・4人組で話しましょう。 ・話す時は、「よろしくお願いします。」と言ってから始めましょう。 ・できたら立ち上がって下さい。 ・全員立ちましょう。答えが分かった人から座ります。 ・○○さんと同じ人?○○さんと違う人? ・分かる人?分からない人? ・分からなかった人はラッキーです。賢くなったということですね。学校に来た意味がありますね。
・今教員になるのに自分に足りないものはなんだと思う? ・あなたの長所は?→どう教育に生かすか。短所は→短所から最近失敗したことはあるか?そうならないように何か心がけていることはありますか? ・周りの人からあなたはどう見られていると思いますか?それはどうして? (ここ結構突っ込まれたました) ・小学校志願の理由(部活動での結果もあるし、保健体育の免許もあるから、中、高の方があなたの良さを活かせるんではないですか? ・あなたがなんでも話せる友達は何人いますか?→それはいつの時代の友達ですか?→その友達とケンカしたことらありますか→どうやって仲直りをしましたか→最近はケンカしないか? ・最後に何か言い残したことは?