私の強みは相手の立場となって考え、周囲に気を配れるところです。これは接客業のアルバイトで得たものです。お客様の年齢や状況により求めているサービスは様々です。寒い日は女性の方にはブランケットを差し出したり、荷物の多い方には荷物をお預かりしましょうかと声かけたり、工夫して接客をしていました。その姿... グループ長 第一志望かどうかを入念に聞かれました。他社の選考状況なども聞かれたため、第一志望じゃない人はとってないのではないかと感じました。 とても堅かったです。入室後無言の時間が少しあり空気がやばい時間がありました。今までの面接で一番緊張しました。 最終面接で聞かれた質問と回答 ESに書いてあること以外の学生時代力を入れたことは? 私は学科内の研究室対抗ソフトボール大会で優勝を目指しました。 親睦会でもありましたが、やるからには本気でやりたい、勝ちたいと思い練習しました。経験者は私を含め2人で、効率の良い練習方法を考え実践し、初心者のレベルアップに貢献しました。 そこで苦労したことは二つあります。 一つ目は運動が苦... 大学時代一番勇気を持って取り組んだことはなんですか? 私が一番勇気を持って取り組んでいるのはスノーボードです。スノーボードで上達する秘訣は恐怖心をなくし、挑戦することだと考えています。スノーボードは転んだ分だけ上手くなると言われており、私もその通りだと感じています。転ぶことを恐れずに勇気を持って挑戦し、改善点を見つけて直すことで、成長していくと感... 内定後の企業のスタンス 内定後は学校推薦を後付けで出せと言われました。すぐに就活をやめて、研究に取り組んでくださいとまで言われました。 内定に必要なことは何だと思いますか? 中部電力のインターンシップは面接がなく、webテストとESのみですので、とにかくエントリーしましょう。インターンシップ に参加すると参加者限定のイベントに何度か呼ばれるため、囲い込みがあると思っ... 内定が出る人と出ない人の違いは何だと思いますか? 中部電力 選考体験記. 自分が内定をもらえたのはインターンに参加したからだと思います。その上である程度コミュニケーション能力があれば、内定はほぼ確実だと思います。それと御社が第一志望ですとなぜ御社なのかを熱弁できれば良... 内定したからこそ分かる選考の注意点はなんですか? やはり堅い企業でした。面接を行う前に入退室の仕方などおさらいしてから行うことをお勧めします。インターンに参加することで早期選考に呼ばれほぼ内定確実ルートに乗るのでインターンに参加することをお勧め... 入社を決めたポイントを教えてください。 会社のブランド・知名度 福利厚生・手当・働きやすさ オフィス・オフィスの位置・働く場所 ソフトバンク株式会社 迷った会社と比較して中部電力株式会社に入社を決めた理由 正直ソフトバンクに入社しようと思ったのですが、業績が危ういことを知り中部電力に乗り換えました。あと実家が中部地方にあるため勤務地的にも満足がいくってのも決め手になっています。 また人々の生活を...
就活コラム 4 金融業界とは?業種別にビジネスモデルを徹底解説! 就活コラム 5 留年は就活・面接で不利? 3留した先輩内定者に聞いてみた 就活コラム 6 【就活】筆記試験の種類と絶対やるべき対策方法! 就活コラム 7 トヨタ自動車_ES(2020卒_本選考) 先輩のエントリーシート 8 現役人事が語る、自己PRで「柔軟性」と「芯の強さ」がウケる理由 就活コラム 9 総合商社を志望するなら必ずおさえたい! 企業比較の3つのポイント 就活コラム 10 東大生のESを"人事のプロ"が切る「志望動機が中二病すぎる!」 就活コラム
外資・日系トップ企業を目指す学生のための就職活動サイト「外資就活ドットコム」 【お知らせ】 現在Internet Explorerにおいて、一部機能が正常に表示されない不具合が発生しております。 ご利用中の皆様にはご迷惑をおかけしまして申し訳ございません。現在復旧に向けて対応中でございます。 ※他ブラウザ、アプリにおいては正常に表示されております。 外資就活ドットコム に会員登録すると、様々な就職支援サービスをご利用いただけます。現在、 会員の約7割が東大・京大・慶応・早稲田・東工大・一橋大など の上位校の学生です 新規会員登録
本選考体験記 全 57 件中 1〜20 件表示 (全 19 体験記) Q. 企業研究で行ったことを教えてください。 A.
卒業年: 中部電力に内定した先輩たちの選考・面接体験記は、85件あります。 読み込み中 中部電力に内定をした先輩たちの選考・面接体験記は、 85件 あります。 中部電力に内定した先輩はどういう選考を受けたのでしょうか? ログイン/会員登録 ログイン/会員登録
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:/ / s_rd=ss l#q=%E5%8B%89% E5%BC%B 7%E3%81%A7%E3% 81%8D%E 3%82%8B%E5%AD% 90%E5%8 D%91%E5%B1%88% E5%8C%9 6%E7%A4%BE%E4% BC%9A&t bm=shop &spd=12 9399295 2042091 8412 『勉強できる子卑屈化社会』を読んだ。 実は本屋で2週間前にたまたま見つけたのだが、幼少期の自分にあてはまる話が非常に多く、買ってその日に読んでしまった。あまりに当てはまる部分が多いので、これはつぶやきでなく日記で残そうと考え、何回か繰り返して読んだため、SNS上で発表するのも遅れた。 著者は1972年生まれの:/ /twitte smkwa? l ang=ja 前川やすたか氏 私より2学年上であるが、どうやら私同様、80年代に地方都市で勉強はそこそこできるが運動神経はよくなく親の学歴も高くない、といった点が共通しているようなのだ。 まず、中高一貫私立校出身とか親も高学歴で勉強=善という雰囲気で育った人ならこんな思いはしていないと思う。しかし、私のように中学時代まで地方都市の公立(中2まで千葉県柏市、中3で都内に引っ越すが23区のスラム(笑)と言われる足立区)で過ごし、両親とも高卒、しかも父親が事業に失敗したことをきっかけに両親離婚し持ち家を売って都内アパート暮らしをしたような家庭、しかも父親が小学校3年くらいですでに機能しない実質母子家庭状態で過ごしたため、塾も行けない家で過ごしたものとしては非常に共感できる(ついでに言うと一人姉がいるが姉も高卒である)、さらに言うと、(むしろこちらの要素のほうが重要かもしれない)勉強は中学時代まではほぼ苦労しないが(中2くらいからまじめに勉強し始めるが5教科はつねに450点前後)、体育は今思うと発達障害を疑うような運動音痴で(発達性協調運動障害:/ / ipedia.
その歴史や背景、メディアの影響や実例を交えて丁寧にふりかえり、考察していく内容となっております(・∀・)ただただ「こんな社会が悪いんだ!こんな俺たちにしたのはお前らのせいだ! !」と怒りに任せて喚き散らすだけの本ではないということです。 ・・・とはいいつつ、私は読んでいて、 「別に~~と言いたいわけじゃないんです。そうではなくて、○○○○と言いたいだけなのです。」 という言い回しがとても多いことが気にかかり、あぁ、勉強出来てしまった子の悲しみがにじみ出ているなぁと感じてしまいました(´д`)笑 ただでさえ現代はすぐにSNSで炎上して叩かれたりするのに加えて、 子供の頃から普通に喋っているだけで「嫌味じゃないの?」と揚げ足を取られやすいという勉強できる子あるある が合わさって、 出来るだけ意図を正確に正確に伝えなければいけない、他意のないようにしなければいけない、 という気持ちが言葉の端々に表れているような気がしました(´・ω・`) っと、最後はちょっと余談でしたが、本の概要はこれくらいにして、次は本書で述べられている「勉強ができた子あるある」を具体的に見ていきたいと思います。 【Next→】 悲しすぎる?勉強できる子あるある。 前川 ヤスタカ 宝島社 2016-12-10
初めまして、ぽてまるです。地方公立から東大に進学して、現在は大学院に所属しています。 晴れて東大生となった君へ。 学校の勉強ができたせいで、 なんだか居心地が悪くなったこと はないだろうか? 「東大生って、勉強ができるからってずっとチヤホヤされてきたんでしょ」 と思っているそこのあなた。 「いやいやそんなことありませんから!!むしろ生きづらかったですから!!
勉強できる子卑屈化社会、読了。 前川ヤスタカ氏の著書、 勉強できる子卑屈化社会。 もう出版から半年以上たってますが・・・ ずーっと読みたくてやっと手に入れることが出来たので、カフェに籠って一気に読みました。文字が大きいのでサクっと読めます(・∀・) そしたらね、 たいへんなことになりました。 何がって、 ふせんが。 共感ポイントにぺたぺたふせんを貼りながら読んでたらこの有様!! 「勉強できる子卑屈化社会」前川ヤスタカ - gan-log. (^ω^) 私もかつて、周りより勉強が「できてしまった」子供のひとり。 御多分に洩れず自分もしっかり屈折してたんだなぁと改めて思いました(´ω`) 勉強ができる子にだって、悩みはある。むしろ、勉強できるからこその悩みがある。 だけど、あーそうそう!そうなんだよ! !と言いたくても、なぜかそれを許さない世間の風潮。 なんで勉強ができるってだけで、こんな思いをしなくちゃいけないのさ!という叫びと、そういう社会ってどーなの?おかしくない? (´・ω・`)という問題提起と丁寧な考察が詰まった本でした。 単刀直入に「買ってよかった!」と思いましたので、これからこの本についての紹介と感想を、3記事のシリーズにわたってたっぷり書いてみたいと思います(・∀・) こんな人は読んでみるといいよ ズバリ、 先生から当てられた問題に答えられてしまった時、いたたまれない気持ちになったことがある。 特に、みんなが答えられなかった問題で最後に指されて、正答してしまったときに何とも言えない罪悪感を覚えたことがある。 この心情が分かる人は、この本を買ってみるといいと思います。きっと 「あぁ、私だけじゃなかったんだ」という安心感と、胸がスッとすくような感覚が得られるでしょう(・∀・) はぁ?何それ?正解していたたまれないとか意味わかんねぇし(゜д゜)そんな奴いんの? そんな方も、まぁまぁちょっと聞いてください。 世の中はそう思われる方の方が大半かもしれませんが、 実はいるんです。 しかも思った以上に多く。 著者の前川ヤスタカさんが2013年にツイッターで投稿し始めた #勉強出来た子あるある というハッシュタグが異様に盛り上がり、 togetterにまとめられる程になったくらいには沢山いるんです。 勉強ができたせいで鬱屈した思いを抱えてしまった人たちが。 そんな奴いんの?サイドの方には、この本に書いてある「勉強できる子たちの叫び」は共感しにくいかもしれませんが、へぇーそんな風に思ってたんだな、ということを 知ってもらえるだけでも 「出来てしまった」サイドの私は個人的にありがたいなんて思ってみたり(´д`) 勉強できることが悪いことのように思わされる風潮 なぜ「勉強できる子」がつらい思いをするのか?
本書ではさらに、テレビなどのメディアにおける表層的な「勉強できる子」のステロタイプと、「勉強できる子」にチクリと物申すことがよしとされる風潮に対しても実例を示して苦言を呈している。そう、問題は「勉強できる子は勉強を文字通り強いられている」とか「勉強できる子は恵まれていて優越感を感じている」とかいったことではない。「勉強できる子をdisるほうがウケる」という社会の空気にあるのだ。 本書はこの社会の空気をもう少し「勉強できる子」が生きやすくなるよう変える手段を模索する。だが個人が気持ちを切り替えるのは難しく、それは社会が「学歴偏重」「詰め込み教育」「頭でっかち」といった偏見を是正するのも同様だ。ただ、ひとつだけ言えるのは、「勉強できる子が卑屈にならなくてすむ社会は、勉強ができない子にとっても生きやすいはずだ」ということであろう。 巻末には本書の表紙と挿絵を担当する能町みね子氏と筆者との対談も収録されており、これがまた面白い。神童と呼ばれ東大を卒業した能町氏のエピソードや、メディアにおける「勉強できる子」の扱いの変遷などが屈託なく語られている。「勉強できる子」だった人ならずとも、ぜひ手にとってほしい一冊だ。 U-NOTEをフォローしておすすめ記事を購読しよう