中学受験算数 アニメーション教材 マウスでドラッグしてぐりぐり回す3D立体(画像をクリック) 円の中心が動いた長さは?図形の軌跡の面積は? 同じ面積部分を移動して、簡単に求積! 立方体の基本的な切り口は?実際にカット! 平面図形を軸の周りで回転、どんな立体に? 円柱、円すい、四角すいなどの切断アニメーション 立方体が展開して、またもとの立方体に! ユーチューブ不思議動画の世界へ! 王道裏技WEB講座 不思議体験!おすすめ動画 論理と推理(120) 項目別のページはこちらです↓ 2021年6月 日 月 火 水 木 金 土 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 スポンサード リンク すずきたかし先生のネット塾
14とします。 $\theta=360^\circ\times\frac{\displaystyle r}{\displaystyle R}$の公式を利用して $\theta=360^\circ\times\frac{\displaystyle 3}{\displaystyle 5}=\underline{216^\circ \dots Ans. }$ 公式の作り方 円すい展開図・中心角の公式 の求め方 おうぎ形の弧の長さ$L$は $\textcolor{blue}{L}=R\times2\times3. 14\times\frac{\displaystyle \theta}{\displaystyle 360^\circ}$ 式を変形して$\theta=$の形にすると $\theta=360^\circ\times\textcolor{blue}{L}\div(R\times2\times3. 14) \dots ①$ また、底円の円周の長さ$l$は $l=r\times2\times3. 往復の平均の速さ、間違えずに求められますか？. 14$ $L=l$ より、$L=r\times2\times3. 14$を$①$に代入して \begin{eqnarray} \theta&=&360^\circ\times\textcolor{blue}{r\times2\times3. 14}\div(R\times2\times3. 14)\\ &=&360^\circ\times\frac{\displaystyle r\times2\times3. 14}{\displaystyle R\times2\times3. 14}\\ &=&\textcolor{red}{360^\circ\times\frac{\displaystyle r}{\displaystyle R}} \end{eqnarray} まとめ 公式を覚えなくても、おうぎ形の弧の長さと底円の円周の長さが等しい事を使って計算できます。 また、$2\times3. 14$の 計算を後回し にし、 分数の分母分子で消して やると、 結局は公式と同じ計算 になります。 算数パパ 自分で作れる公式は 覚えなくても大丈夫
つるかめ算の考え方の極意は、 この「全部〇〇だったら?」と仮定する ところに尽きます。 仮定してから、実際の数値との差を考えていくのです。これは面積図を使っても使わなくても重要な考え方のひとつです。 まずは、「全部かめだったら?」というところから考えてみましょう。 上の図のように全部がかめだとすると、足の合計は40本になるはずです。しかし実際には28本のはずなので、12本多い計算になります。 そこで、かめ1匹をつる1羽に変身させていくと、足の数を2本ずつ減らすことができます。 よって、12÷2=6(羽)とつるの数を求めることができます。 このように、 最初に「全部かめだったら?」を考えたときには、かめの数より先につるの数が求められる ことになります。 全部つるだったら? では今度は逆に、「全部つるだったら?」というところから考えてみましょう。 上の図のように全部がつるだとすると、足の合計本数は20本しかありません。しかし実際には28本のはずなので、8本少ない計算になります。 そこで、つる1羽をかめ1匹に変身させるごとに、足の数を2本ずつ増やすことができます。 よって、8÷2=4(匹)とかめの数を求めることができます。しかし、問題で聞かれているのはかめの数ではなく、つるの数です。 つるの数は、10-4=6(羽)となります。 このように、 最初に「全部つるだったら?」を考えたときには、つるの数より先にかめの数が求められる ことになります。聞かれている方によって使い分けてもいいですし、自分の好きな方で解くのでもよいでしょう。 消去算で考える つるかめ算と同じく、小学校では扱わない特殊算のひとつに「 消去算 」というものがあります。消去算の場合は、図を使わずに式のみで処理していきます。 今回の問題を消去算風に解くと、次のようになります。 つるかめ算も消去算も、中学校で習う数学の連立方程式の基礎 になっています。つるかめ算の考え方の極意である、「全部〇〇だったら?」というのは、連立方程式の加減法と同じ考え方にすぎません。 「だったら最初から方程式で教えればいいんじゃないの?」というところでは、賛否両論分かれるところだと思います。 方程式で解くのはダメ?OK?
世界でも最も使用されている検索エンジン「グーグル」を使い、「よそる」と「よそう」の検索ヒット数を調べてみました。まずは、「よそる」と「よそう」の結果をご覧ください。 よそる:475, 000件 よそう:14, 100, 000件 圧倒的に「よそう」の方がヒット数が多いことがお分かりいただけるかと思います。「よそる」はおおむね「ご飯をよそる」等に使われる言葉を意図して検索されていると思います。 しかし、「よそう」については、「予想」や止めておくという意味の「よそう」の言葉として検索されている可能性もあります。というわけで、「ご飯をよそる」と「ご飯をよそう」の2語を改めて検索してみました。 ご飯をよそる:561, 000件 ご飯をよそう:1, 940, 000件 結果として、「ご飯をよそる」の方が「ご飯をよそう」の3分の1くらいのヒット数 であることが分かりました。 以上の結果から、「よそる」という言葉は「よそう」よりも確実にマイナーな言葉であることが分かります。 まとめ いかがでしたでしょうか? まとめるとこのような感じになります。 「よそる」も「よそう」もどっちも正しい日本語 「よそる」は明治時代から既に使われていた 「よそる」は方言ではない 「よそる」「よそう」「つぐ」「もる」は地域によって使われやすい使われにくいがある 「よそる」が掲載されていない辞書もある 「よそう」に比べて「よそる」はマイナー あなたがもし普通に「よそる」という言葉を使っていたら、誰かに「何、その言葉?」と指摘されたとしても今回の記事の内容をサラリと説明できますね! 普段何気なく使っている言葉でも、よくよく意味を調べてみると新しい発見があるもの。これからも、色々な言葉を調べてみたいですね。 以上、「よそる よそう どっちが正解?言葉の違いや歴史について徹底調査!」でした。 WRITTER :もやこう
ご飯を「よそう」 この「よそう」は「装う」と書くそうですが なぜ【見せかける・よそおう】という意味の漢字を宛てたのでしょうか。 1人 が共感しています ご飯をつぐ動作の「よそう」には、 単に「器に盛る」動作だけでなく、「見た目を綺麗にする、美しく盛る」という意味が含まれています。 一度に器に盛って「はい」でなく、一杯の茶碗にしゃもじで2度3度に分けてつぎ「どうぞ」という気持ちを込めて、「よそう(装う)」です。 礼儀作法、マナーのひとつなんでしょうね。 「装う」には「見せかける」だけでなく、「身なりや外観を整える。美しく飾る」の意味もあります。 8人 がナイス!しています ThanksImg 質問者からのお礼コメント お二方ともありがとうございます。 昔の人がご飯をありがたく盛っていたことが想像できますね。 お礼日時: 2007/10/7 7:40 その他の回答(1件) 装う=身だしなみを整える 即ち、食べ物を器に整えて用意することです 2人 がナイス!しています
新米がおいしい季節になってきました。さて、あなたはご飯をどうやってお茶碗によそっていますか? もしかしたら、その方法は顰蹙のもとかも⁉ 日本人なら大人の女性なら、美しくご飯をよそる方法を覚えておきましょう。 問題 お茶碗に、ご飯をどうやってよそう? A. 1度でこんもり山のようによそう B. 2、3回にわけて、7分目までよそう C. 1度で茶碗の半分までよそう 正解 B. 2、3回にわけて、お茶碗の7分目までよそって ご飯を山のようによそう(※)のは行儀が悪いし、見ためもよくありません。 また、仏壇に供える御飯は1度によそうもの。そのため、お茶碗に1度でご飯をよそううのは嫌う人も多いです。 ご飯は2、3回にわけて、お茶碗の7分目までよそいましょう。多くても8分目を目安にしてください。 ご飯は"盛る"でも"つぐ"でもなく、"よそう"です。よそうは漢字で「装う」「粧う」と書きます。 そして、装う・粧うには美しく整えるという意味があります。 ご飯はお茶碗の7~8分目が美しくて品がいいです。 1回目を多めに、2回目は少なめに、3回目はより少なくすると適量をバランスよくよそることができます。中央を少しだけ高めに整えると、なおのことご飯がおいしそうに見えます。 ご飯のおかわりは遠慮なく! ご飯は“よそう”のか？“よそる”のか？ : 日本語、どうでしょう？. お客様をおもてなしする場合、お茶碗にご飯が一口ほど残った頃を見計らって「おかわりはいかがですか?」と声をかけましょう。 お呼ばれされたほうも、ご飯のおかわりはマナー違反ではありません。 むしろ「1膳飯は今あるところと縁を切る」という意味があり、作法を大切する家では普段の食事でもおかわりをするのが習わしでした。 現在、その風習はありませんが、ご飯のおかわりは遠慮なく。 それは外食も同じです。 日本料理は基本的におかわり自由なので、遠慮なくいただきましょう。 おかわりをする場合は、お茶碗にご飯を一口分だけ残しておきます。それが「まだ食事は終わっていません。おかわりをお願いしたい」という合図になります。 ※「よそう」は「よそる」とも表現します。「装う」と「盛る」が混合してできた語( 小学館・大辞典 より引用)100年以上日本では使用されている語として定着していますが、本稿では、より正確性を期して「よそう」と表記しました。
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ホッカホカのご飯をお椀に盛り付けること、何と言うだろうか。改めて調べてみると、「よそう」「盛る」「つぐ」など、さまざまな表現があるようだ。 そこでJタウンネットは2019年7月24日から10月7日にかけて「よそう?つぐ? ご飯を盛り付けること、何と言いますか」というテーマで都道府県別アンケート調査を実施。全国1919人の読者から投票をいただいた。 選択肢は「よそう」「つぐ」「よそる」「盛る」「つける」「入れる」「その他」の7つ。ご飯を盛り付ける時の表現に、地域差はあったのだろうか。 まずは、都道府県別の結果を見ていこう。以下は、地域ごとに最も票数が多かった選択肢の色で、日本地図を塗り分けたものだ。 見ての通り、地域差がはっきりしている。 最多は「よそう」で29地域を占めたが、西日本では10地域で「つぐ」が優勢。山口と長崎は「よそう」と「つぐ」が拮抗する結果となった。中国・四国・九州では「つぐ」が主流のようだ。 「盛る」は青森、秋田、新潟、長野の4地域で最も使われている。北海道、山形でも「よそう」に次いで多く、東日本で使用されることが多いといえる。そのほか、群馬と栃木では「よそる」、沖縄では「入れる」が、それぞれ最多の票を集めた。 全国の結果は... 続いて全体の結果がこちらだ。 1位を占めたのは、やはり「よそう」で全体の約6割(58. 8%)。続いて「つぐ」が16. 6%、「よそる」が13. 3%、「盛る」が5. 6%という結果になっている。全体の4割が「よそう」以外を使っていることになるが、これは意外にも多かったかもしれない。 先ほどの日本地図では、西日本で「つぐ」派が多いという結果になった。そうした傾向は得票率でも見えてきて、西日本(富山・岐阜・静岡以西)でつぐ派の割合は22. 7%。全国の結果よりも、6ポイント上回っている。 沖縄のみで最多票を占めた「入れる」は、全体の使用率も1. 8%と低い。こちらは妥当な結果だが、群馬、栃木のみで最多の「よそる」が全体で13. 3%を占めているのは驚きだ。 なぜ「よそる」の使用率が全体では高くなるのか。 茨城、福島、埼玉、千葉、神奈川では「よそう」に次ぐ2位となっており、東京でも「つぐ」と並んで2位。北関東を中心とした関東圏で使われているようだ。実際、関東圏だけの結果を見ると、よそるの割合は18. 7%で、「よそう」に次いで2位だった。 「つける」はどこで使ってるの?