テレビ草創期の1960年代、後に伝説となる音楽バラエティーが誕生する。それが、 1961(昭和36)年から5年間放送された『夢であいましょう』である。 『夢であいましょう』 「一週間で、最も特別な夜」を、キャッチコピーに、土曜日の夜10時台、30分間の生放送。音楽をコントとトークでつなぐ、音楽バラエティーの源流ともいえる展開は、テンポよく、お洒落で都会的だった。当時としては遅めの放送時間にも関わらず、家族全員がみる人気番組となった。 番組の出演者は、今から見ればそうそうたる面々だった。しかし当時、彼らもまだまだ駆け出し、売り出し中。全力で踊り、歌い、笑わせ、この番組の中でスターとなっていた。 そうそうたる出演者たち 若き日のスターの代表は、まず、"寅さん"となる前、コメディアンとして売り出し中の渥美清。ハンマー片手に叩き、叩かれのコントなどを熱演した。すでにマルチ・タレントとして活躍していた黒柳徹子は「リリック・チャック」というレギュラーコーナーで詩を朗読した。 この番組から生まれた「上を向いて歩こう」が世界的なヒットをする坂本九や、後にカンヌ映画祭グランプリ映画「楢山節考」の主演女優・坂本スミ子、田辺靖雄、ジェリー藤尾、九重佑三子、ジャニーズなど、その後一世を風靡する人たちが目白押し。さらに、日本人より日本に詳しく、当時"へんな外人"として人気になったE. H. エリックやフランス帰りの岡田真澄、プロレスから転向したミスター珍、三木のり平、谷幹一らが加わって、コントやギャグを展開した。 毎回、奇抜なタイトル画を描く吉村祥(本業は繊維問屋の課長さん!)と、E.
NHKオンデマンド 夢であいましょう
カリブ夢の旅(歌詞) カリブに眠る夢たち 目を覚ませ ときがきた 永遠の眠りのなか きらめくエメラルド ぼくは行く なによりも 君の夢 見つけたい ときめく冒険の旅 夢の海へ カリブの島の夢たち 夕日あび燃える海に かがやくエメラルド ぼくの夢 見つけたい 果てない冒険の旅 キャプテンキッド 君の夢を捕まえに ぼくは行くさ 待っていろよ 果てしなく青い空 聞こえるのか ぼくの声 君にとどけ 君のもとへ船出する 青い空 平野祐香里 作詞 橋本祥路 作曲 ピアノ伴奏 この記事の「シェア」での応援を、よろしくお願いします☆
2月に入り、今年度も終わりに近づいてきました。 ここまで一緒に過ごしてきた子ども達に、園だよりなどのおたよりで伝えたいことは残っていませんか?2月にはお遊戯会や生活発表会を予定している保育園も多いかと思います。そういったことを盛り込んで2月のおたよりを完成させていきましょう。記事の最後にはおたよりで使える フリーイラスト もあります。 おたよりの書き出し文は簡潔に! おたよりの 書き出し は、道で出会った人と最初に交わす挨拶のようなものです。そのため、 書き出し は長くても3行以内に収めるようにしましょう。 そうすると、本文で書くことがなくなってしまった!という事態を避けることができます。 2月のおたよりで使える 書き出しの文例 を紹介 「いよいよ2月です。保育園で子どもたちは節分に向けて準備しています。『鬼が来ても負けないぞ!』とやる気満々!豆を投げて悪い鬼を退治しちゃいましょう。」 「暦の上では『春』になる2月ですがまだまだ寒い日が続きます。でも木々たちは春を迎える準備を始め、芽が少しずつ膨らんできています。」 「秋に植えたチューリップの芽が土の中から顔を出しました。子どもたちも気づき、季節の移り変わりを感じています。」 2月は立春があるので、少しずつ『春』を意識した言葉を入れる事を忘れずに。 保護者に伝ることはないか?
!と思ってしまうこともあるでしょう。そんな思いをおたよりに載せるのも読み応えがあるかもしれませんね。 Profile あおいママ 保育士歴9年、結婚をきっかけに退職。今は6歳と4歳の二人の息子を育児中。趣味はカフェ巡り。大好物はブロッコリー
保育指針のねらいを確認したら、指導計画にも落とし込んでいきましょう。 行事がいっぱいな年(度)末。年間計画も見つつ、無理がないか確認することも忘れずに。 発表までの期間を大きく 4つの期間 に分けましょう。 導入 は子ども達の関心を見つける環境を整えます。 子どもの関心を元に 展開 していきます。 計画通り練習ができないことがあっても、おおらかに構えましょう。 本番直前 は緊張感を和らげるように明るく援助し、 ふりかえり の時間も設けて余韻を味わいながらそれぞれの思いを共有できるとよいですね。 また、他園の月間指導計画を元に頻出キーワードを抜き出してみたので参考にしてください。 指導計画で使えるキーワード 目標、達成感、自信、友達、団結、協力 表現、感情、緊張、想像力・創造力 「子どもが主役」のために! 子どもが「選ぶ」場面を用意して 保育者は「題材決めから台本や衣装作りまで全部自分一人でやらなければ!」と気負う必要はありません。 繰り返しますが、 子ども達の日々の遊びや生活の中から自然と劇遊びなどに発展 させていけることが望ましいです。 ある保育園の劇までの保育記録を分析した 研究 では、「ホール遊び→詩の朗読→即興劇を組み込む→リハーサルVTRを見て自分達で演技を工夫する」と子ども達の反応・発想に合わせて柔軟に発表の内容が決まり、変化していったことが分かります。 園によっては「代々劇をやると決まっている」などという場合もあるでしょう。 そんな時も、子ども達 自ら選択でき、主体性を活かせる場面を設ける ことはできるので以下を参考にしてみてください。 ●子どもが好きな絵本を数冊選んで「どれを演じてみたいか」話し合いをして決める ●様々な道具(衣装や楽器)のみを用意しておき、子ども達の遊びの展開を見守る ●これまでの生活や行事(遠足や運動会)から興味をもったことを膨らませていく ●シナリオやセリフ、振り付けを子ども達で考える 発表会のお仕事はてんこ盛り! 協力して乗り越えよう 出し物を考え、練習、道具制作など、発表会前は保育者たちもてんやわんや。 今一度、園全体の仕事を整理してみましょう。 【発表会のお仕事一覧】 □日程と会場の確保 外部のホールを利用する場合はスケジュールをおさえます □プログラム調整 前年や他クラスと内容が被っていないか共有する ホールなどでの練習時間の配分も □役割分担 司会役や照明・音響担当などを決めます 園長保育者に劇に出演してもらっても面白いですね □保護者への連絡 特に準備物(衣装作り)などの用意をお願いする場合はお早めに □会場の飾りつけ 背景やたくさんの道具はクラスを越えて協力するとあっという間にできますよ □リハーサル 観客の導線もイメージして □本番 失敗しても大丈夫!