山田ゆうすけ 英語の「リスニング」って勉強をしにくいですよね。 しかも問題集を買ってみて「さあやってみよう」と取り組んでも、なかなか効果は現れません。 リスニングができるようになるには"段階"と"コツ"、そして正しい勉強法があります 。 この記事ではこれらをすべて解説していきます。ぜひ参考にしてください!! 1 リスニングができない3つの原因 そもそもリスニングがなぜできないのか?できるようになるためには何が必要なのか?ということを解説します。 1. 1 リスニングは2段階に分けられる 「リスニングができる」ということを分解すると 聞き取る 聞き取ったことの意味をとらえる の2つに分解することができます。 リスニングが苦手な人は、この2つを一気にやろうとしてしまっています。 急にリスニング問題をやろうとしてみても、これでは 「あーっ、全然わかんね」 と挫折してしまいます。 まずは 「①聞き取る」 ということができるように訓練をしなければいけません。 聞き取れるようになった後で、少しずつ意味がわかるようになってきます。 1. 2 リスニングができない根本的な原因 リスニングができないという人は、そもそも英語の力そのものが弱いという場合が多いです。 まずは「聞き取る」ことが重要と言いましたが、 「聞き取る」ことも、「意味をとらえる」ことも、英語がある程度できないとどちらもできません 。 知らない単語や構文は聞き取ることができませんし、聞き取れても意味を理解する英語力がなければ得点には至りません。 そのため、まずは読み書きをしっかり勉強することが優先です。 英語力そのものが弱いとリスニング対策をやってみても効果がありません。 英語力をつけてからリスニング対策をしていったほうがいいです。 もっと言うと、 普通に英語の勉強をして入れば必然とリスニングの力もついてきます 。 英語力が固まっていない人は、英語の勉強方法は以下の記事で解説しているのでチェックしてください。 1. 3 「聞き取れない」原因 英語が聞き取れない原因は以下の2つがあります。 そもそも単語を知らない 英語には音の「欠落」や「つながり」(リエゾン)がある 先ほども述べた通り、そもそも知らない単語を聞き取ることはできません。 あるいは読み方を知らない、読み方を間違えて覚えていたら聞き取ることができません。 リスニング力アップのポイントは 英単語の発音・アクセントもきちんと覚えること 自分でも発音できるようにすること の2点です。 単語の発音などは単語帳の付属のCDをきちんと聞き込んで、聞いた瞬間に単語がわかるようにしましょう。 英語には音の「欠落」や、単語と単語をくっつけて発音する「つながり」があります 。 「英語が早くて聞き取れない」と言うのは実はこれが原因 で、 「早くて聞き取れない」のではなく、「そもそも言っていない」「くっついていて発音が変わっている」のです。 これらを リエゾン と言います。 例えば「Thank you」は「サンク ユー」のはずですが、「サンキュー」と発音します。 会話文で頻出フレーズの「How can I get to the station?
上級者の方は、 洋画のDVDを活用してリスニング力を上げる 方法もあります。DVDを視聴する際は、パソコンを使うのがおすすめ。聞き取れなかったフレーズがあった場合、Google検索やオンライン辞書などを使ってすぐに調べることができるからです。 ただし洋画を視聴する際は、テーマをよく吟味したほうがよいでしょう。例えば戦争ものやアクションものの多くは、スラングが多かったり極端に早口だったりして、リスニング試験に役立てるのが難しいからです。おすすめなのは、ディズニーなどのように訛りやスラングが少ないもの。また海外ドラマであれば『フレンズ』など日常会話が豊富に含まれているのも適しています。 いずれにしても、このようなものは勉強とは考えずに取り組むことが大切なので、自分が好きで楽しく続けられればそれが一番です。 そして試験対策を考えている人は、過去問を繰り返し解くことがやはり最も重要です。ある程度傾向に慣れてくれば、テクニックで得点を取れる場合も多いためです。読解と異なりリスニングはどんどん先に進んでしまうので、1問のミスで立ち止まらないようにしましょう。 6. リスニング対策におすすめの参考書 それでは最後に、 おすすめのリスニング参考書 をご紹介します。一通りリスニング学習が終わった人であれば、上級者を含めて非常に役立つ内容がたくさん盛りこまれていますよ。 『英語耳[改訂・新CD版] 発音ができるとリスニングができる』 なんとなく発音記号に適当になっている人は、こちらに取り組むべきでしょう。発音について非常に詳しい解説がなされており、ジャパニーズイングリッシュでは同じ音になってしまう発音が区別できるようになります。また歌や早口言葉もついており、楽しく学べるようになっています。 松澤喜好 アスキー・メディアワークス 『英語リスニングのお医者さん[改訂新版]』 連結音や脱落音など、日本人が聞き取りに苦労するところを集中攻撃することによって、克服することができます。病院の問診票のようなものに回答すれば、自分の弱点がよくわかり、力がついていくのが実感できますよ。 西蔭浩子 ジャパンタイムズ *** このように、日本にいながらリスニング力を伸ばす方法は意外とたくさんあふれていることがわかったのではないでしょうか。重要なのは、ダイエットや姿勢矯正と同じように、 続けて習慣にしてしまうこと 。「どうせ続けられない……」などと億劫になってしまう人もいるかもしれませんが、きっとできるはずです!
」も、 「ハウ キャン アイ ゲット トゥー 〜」ではなく、 「ハウキャナイゲッチュー 〜」とかなり発音が変わります。 このようなリエゾンによる "発音の変化" を、ある程度知識として知っていなければいけません。 英語を勉強するときのリスニングCDやTVでの英会話番組などの発音はなんとか聞き取れるのに、ネイティブ同士の会話や洋画の台詞になると、まるで別の言語かのように全然違う発音になり、まるで聞けなくなった経験をされたことはありませんか? その理由の大きな部分が「英語の発音の変化」にあり、それが頭の中でイメージしている英語の発音との大きなズレを生じさせていることにある… 引用: 【リエゾン?】日本人の英語リスニング・発音のネック=「英語の音の変化」が分かるようになる情報まとめ 1. 4 「意味がわからない」原因 聞き取れても意味がわからない原因は、根本的な原因である「英語力不足」につきます 。 先ほどの「How can I get to the station? 」を例え聞き取れても、 「駅にはどうやっていけばいいですか?」と言う日本語訳を理解していなければいけません。 繰り返しになりますが、 まずは読み書きの英語の勉強に力を入れるのが優先になります 。 2 リスニングができるようになる方法 ここからはリスニングができるようになるために 「勉強の時に大切にすべきこと」 と 「問題に取り組むときのコツ」 についてお伝えします。 2. 1 学校の授業は"ココ"を大事にする まず高校受験レベルで特別な対策は必要ありません。 大切にしてほしいことが「学校の授業」 です。 学校の授業では必ず以下の時間があります。 本文のCDの音声を聞く シャドウイング(CDに続いて音読)する この2つをきちんと取り組めば、 高校受験・英検3級で満点を取れる実力がつきます。 きちんと本文を見ながらCDを聞く 本文を見ながらCDを聞くことで、 単語の読み方がわかりますし、 単語と単語のつながり(リエゾン)の"クセ"や"傾向"がわかります 。 「この単語(文章)はこうやって発音するんだ」 というのをどんどん知識として蓄えます。 きちんとシャドウイングをする CDをきちんと聞くのは「知る」という段階です。 その後に必ずシャドウイングの時間があるので、ここで「知る」→「わかる・できる」にステップアップします。 英語の発音はスポーツと同じで、自分でやってみない限り身につきません。 「シャドウイングしましょう」という時間なので当然のことですが、 必ず声に出して音読しましょう 。 2.
定期テストで高得点をとるコツ 高校の定期テストで高得点をとる秘訣は3つです。 ・勉強時間の確保 ・分からないを積み残さない ・学校の課題に丁寧に取り組む 忙しい高校生活では、勉強時間を意識的に確保しないとあっという間にテスト前です。生活リズムをたな卸し、毎日の勉強時間を確保しましょう。その上で 復習に取り組み、分からない点を残さないことが肝心です 。こまめに先生に質問する等の手段を講じ、疑問や不安を確実に解決していきましょう。この二つのサイクルが回り始めると、学校の課題が意義を持ち始めます。課題が演習の役割を果たしてくれるのです。 時間を確保し、予復習を丁寧に、課題を演習として活用しましょう。この3ステップで定期テスト対策はバッチリです。 高校英語の勉強法6.
リスニング勉強に役立つアプリ3選!
この記事は 検証可能 な 参考文献や出典 が全く示されていないか、不十分です。 出典を追加 して記事の信頼性向上にご協力ください。 出典検索?
明日の詩/杉良太郎 - Niconico Video
作詞:いではく 作曲:遠藤実 たとえひとときの やすらぎでも あれば明日から 生きてゆけるとつぶやいた 横顔に何を答えれば いいんだろう 木枯しの吹く朝が 寂しかったら おれの背中 みつめながらついて来い 泣いて昨日を ふりかえるより 明日の詩を唄おう いつもひと並みに 暮らすことが ほんのささやかな 望みですとさみしそな ほほえみに どんななぐさめが あるんだろう ため息を消すように 雨が降るなら おれの胸で おもいきり泣くがいい 人生がくりかえす ことはないけど やりなおしは いつだってできるだろう 明日の詩を唄おう
明日の詩 たとえひと時の やすらぎでも あれば明日から 生きてゆけると つぶやいた 横顔に 何を答えれば いいんだろう 木枯らしの吹く朝が寂しかったら おれの背中みつめながらついて来い 泣いて昨日を ふり返るより 明日の詩を 唄おう いつもひと並みに くらすことが ほんのささやかな 望みですと さみしそうな ほほえみに どんななぐさめが あるんだろう ため息を消すように雨が降るなら おれの胸でおもいきり泣くがいい 泣いて昨日を ふり返るより 明日の詩を 唄おう 人生がくり返すことはないけど やりなおしはいつだってできるだろう 泣いて昨日を ふり返るより 明日の詩を 唄おう
ホーム 杉良太郎 明日の詩 Em B Em Am B Em たとえひと時の やすらぎでも Am あれば明日か Em ら 生きてゆける G♭ と つぶやい B た 横 Em 顔に 何 Bsus4 を答え B れば いいんだ Em ろう 木枯らしの吹く朝が C 寂しかった Bsus4 ら B Em おれの背中みつめ Am ながらついて B 来い Am 泣いて昨日 Em を C ふり返るよ G♭m7 り B 明日の Em 詩を B 唄お Em う Am Em G♭dim B Em いつもひと並みに くらすことが Am ほんのささやか Em な 望みです G♭ と さみしそう B な ほほ Em えみに どん Bsus4 ななぐさ B めが あるんだ Em ろう ため息を消すように C 雨が降るな Bsus4 ら B Em おれの胸でおもい Am きり泣くが B いい Am 泣いて昨日 Em を C ふり返るよ G♭dim り B 明日の Em 詩を B 唄お Em う 人生がくり返す C ことはないけ Bsus4 ど B Em やりなおしはいつだ Am ってできる B だろう Am 泣いて昨日 Em を C ふり返るよ G♭dim り B 明日の Em 詩を B 唄お Em う Am B Em Am Em6 ホーム 杉良太郎 明日の詩