そんな鶴田、最近ではnoteを始め、日々思ったことを綴っている。 「noteでは、自身の過去や前世を見られると言われているヒプノセラピーを受けたことを綴ったり、自然や宇宙について綴ったり、スピリチュアルなことを書くことが多いです。興味のある人からは多くの共感を得ているようで、鶴田さんの書く文章や体験を通して鶴田さんのファンになったという人もいます」(前出・同) 旅行関連のイベントに呼ばれることも多く、自身のTwitterではイベント参加時に「私もちょこっとゲスト出演します」と告知している鶴田。女優とはまた違う一面を見せる鶴田の姿に魅了される人も多いようだ。 記事内の引用ツイートについて 鶴田真由の公式Twitterより
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プロパガンダは狂ってる。 プロパガンダは、極端に言うと 「もし我々の言うことを聞かないのなら あなたはこの世からいなくなる! あなたがいなくなるだけでなく、 周りにいる多くの人もいなくなる、 あなたのせいで。」 と言うようなことを言っています。 (ワク)チーンを打ったら宝くじが貰えるとか 本当に狂ってる。 と少しいらだった様子でした。 GFL は 2年後の未来の様子を見せてきたようです。 もっと早くイメージのようになって欲しいけど と EA は言いますが GFL が見せてきたのは、 (ワク)チーンやプロパガンダや制限。 私たちの自由が奪われていっている と言う事実についてで、 これは未来のことで、 たくさんのタイムラインがあるから いつものように念押ししてましたが、 Take it or leave it. この情報を受け止めるか 受け止めないかはあなた次第です と言っていました。 そのイメージとは、 (ワク)チーンを打たない人たちにとって 多くの制限が課せられて、 もう社会に存在できないような 方向に向かっていくけども、 ある時、十分な人数の人が目醒め、 今、当たり前だと思っていることに対して 疑問を抱き 立ち上がり、NO! いつまでこの不安は続くのか？ストレスで体調不良、だれか教えて下さい。（ビジヨガ）｜ビジヨガ: Studio Yoko 代表 TOKYO｜note. と言い始める。 本当にたくさんの人が見えると言っていました。 すでに各地では、デモは起こっているけど、 もっともっと大きなスケールで人々が 一丸となって立ち上がっているイメージが見える。 数で言うと何十億もの人々 。 ここで興味深いのは、 もう(ワク)チーンを打っている人も 共にデモに参加しているということ。 なぜかというと、少数派、 いわゆる(ワク)チーンを 打ってない人々に対しての 圧力が凄すぎるため、 多数派にいる(ワク)チーンを打った人々が 「それは違う!間違っている!」 と立ち上がることになる。 闇が不安とネガティブなことを 人々に押し付けていて、 それが引き金となって人々が目醒めることになる 。 私たちは落ちるだけ落ちたから、 あとは上に上がるだけ。 2020年がまさにそれで、 私たちは本当に落ちるだけ落ちてきた。 じゃあ、なんで今じゃないのか? それは、まだ十分な人数に達していないから。 だからも う少し不安とネガティブなことが続く と GFL は言っていました。 これを言ったら批判をかうと思うけど、 「私は闇によってこのような経験ができることに 感謝しているし、この経験が あるからこそ 光へと向かっていける。 どうかメッセンジャーを嫌わないでね。」 と EA は言っていました。 23:30 立ち上がる時は近く その時は私も立ち上がるし、 その準備はできている。 私たち人類には選択の自由が与えられるべき。 プロテストによって この争いが終わるということに 私は驚いてはいない。と EA は言っていました。 質問4: 真実を語ることはどれほど重要なことですか?
06. 30 猫との暮らし 猫との暮らし 家の中って本当に安全なの⁈猫が口にすると危険な生活用品は【1】 猫をペットとして迎えるようになった現在は、ほとんどの方が完全室内飼いをされているのではないでしょうか。猫と一緒に暮らすうえで、人間には安全な物でも猫にとっては、命にかかわる危険な物がたくさんあります。愛猫の健康管理は飼い主の大切な役目です。家の中にある物で、猫にとって何が危険な物かを見ていきましょう。 2021. 20 猫との暮らし 猫 猫には秘められた不思議な力がある⁈猫のシックスセンスについて 「ピンときた」「嫌な予感がする」といった直感的な気持ちを持ったことはありませんか?人間には五感以外に、第六感というものがあると言われています。その第六感を、人間以上に持ち合わせているのが猫やある種の動物です。阪神淡路大震災の前には、約4割の猫がいつもと違う行動をしたそうです。猫の第六感を詳しく見ていきましょう 2021. 13 猫 猫との暮らし 猫 愛猫のために知っておきたい、覚えておきたい民法と動物愛護管理法 日本には、命あるものが「物」という民法があります。「物?」と思われる方も多いのではないでしょうか。法律上、愛護動物は物扱いなのです。猫は犬よりトラブルに巻き込まれやすいと言われています。もし愛猫がトラブルにあったら?その時法律は?猫がトラブルにあった時の対応について見ていきたいと思います。 2021. 夏で疲れた愛猫の体を癒してあげよう！夏バテに効くツボマッサージ | りんさくBOOKS. 06 猫 猫との暮らし 猫との暮らし 蚊取り線香って猫には危険なの?安心して使える虫よけ対策とは ペットの虫よけ対策は、ちゃんとされていますか?蚊は、人間だけでなく犬猫にもさすので、それなりの注意が必要です。虫よけ対策と言えば蚊取り線香ですよね。しかし、モクモクと煙を出している蚊取り線香は、猫の体に悪影響を与えないのでしょうか?猫の虫よけ対策はどうしたらいいのかを、見ていきたいと思います。 2021. 05. 31 猫との暮らし 猫との暮らし 腸活で免疫力を高めよう!猫の腸にも働くヤクルトの効果と注意点 誰もが1度は飲んだことがあるヤクルトを、愛猫が飲んでしまったらどうなるでしょうか?以前は猫に乳製品などを与えると、消化不良を起こす恐れがあるため、与えない方がいいと言われていました。しかし最近では、乳酸菌が猫の腸内環境を整える働きがあると言われるようになりました。乳酸菌の与え方と注意点を見ていきたいと思います。 2021.
視力は最近は気にならなくなりました。 もうひとつ気になることがあります。 勤務している病棟は寝たきりの高齢者ばかりですが 10日位前から体調が悪化する人が増えています。 たまたまと言えばそれまでですが 共通しているのが腸閉塞による嘔吐です。 同僚たちは「なんでこんなに(発症者が)続くんだろうね」と言っています。 この先職員や患者さんにも当然影響が出てくると思うと これからが真の医療崩壊への道なのではと危惧しています。 接種2回済みの看護士さんと食事した後 1週間くらい微熱とだるさ、頭痛に悩まされました。 一緒にいたほかの男性は何ともないと言っていましたが、 私はしばらくしんどかったです。 心配していたのですが、生理は普通でした。 思い込みかともおもいましたが、 今はだるくありませんし、 平熱は36. 0度くらいなのですが、 その時は実際36.
ここにパンフレットがあって、 「まれにOHSSになる」みたいなこと書いてありますけど、 「みんな軽くOHSSになりますけど、入院までする人はまれですね!」 の間違いじゃないのかい?
では、文章の構成を考えよう。まず何を書くべきかな? まず、Junior high school students should not have smartphones. に賛成か反対かを書くべきだと思います。 そうだね。それからその理由を書く。最後に結論を再び述べる。この構成が一般的で、読み手にも分かりやすいね。 では、理由はいくつ書いたらいいかな? 3つくらいですか? 理由が多いほうが、説得力が増すと思うから。 1つの理由を書くにも、補足説明や具体例などを入れると30語くらいは必要になる。だから、100語という条件であれば、2つ以内がいいだろう。1つに絞って書いてもいいくらいだよ。 理由の数より、理由相手に分かってもらえるように書くことが大事なんですね。 その通り。では、実際に15分間で書いてみよう。時計やキッチンタイマーを使って時間を測るといいよ。では、スタート! 【レッスン】 条件を正しく理解し、制限時間内にまとまりのある英文を書こう <練習1> 次の指示文に書かれている条件をきちんと理解し、時間内に適切な文章を書きましょう。制限時間は15分間です。 2つの条件を正しく理解し、3つの構成を使って、制限時間15分以内に、まとまりのある文章が書けましたか? 令和2年「宇宙の日」記念 作文絵画コンテスト受賞作品発表 | ファン!ファン!JAXA!. ★ 2つの条件 中学生はスマートフォンを持つべきでないという意見に賛成かどうかを書くこと 100語程度で書くこと ★ 3つの構成 まず賛成か反対かを書く 次にその理由を書く 最後に結論を再び述べる <練習2> 続いて、あなたが文章を採点する側に立って、【例1】~【例3】の文章を読んで評価しましょう。修正するべきことがあれば指摘してください。 なお、【例1】~【例3】は、それぞれまとまった文章の一部分を抜粋して示しています。 【例1】 I agree with this opinion for three reasons. First, it is difficult for high school students to manage their time when using smartphones. We can do a lot of fun things with smartphones. For example, watching movies, listening to music, and playing games.
2021年06月23日 マイシフト各校舎で、小3生、小4生対象に 「楽しく書ける作文講座」と「ことわざをマスターしよう」を実施しました。 「楽しく書ける作文講座」では、 段落の構成の仕方、具体的な自分の体験の書き方を学びました。 自分の体験を書くコツは、できるだけくわしく書くことです。 そのときの出来事の説明はもちろん、 自分が感じたことなどもていねいに書き進めると、 読む人に伝わる作文になります。 難しい、と言いながらも、全員書き終えることができました! 作文は添削し、近日中に返却します。お楽しみに!! 「ことわざをマスターしよう」では、 カルタを用いて、いろいろなことわざをマスターしました。 よく知られているものから、ちょっと難しいものまで、 たくさんの言葉に触れた1日となりました。 持ち帰ったマイシフトオリジナル「ことわざカルタ」で、 遊びながら復習してください。 カルタが上手になったころには、あなたが「ことわざマスター」です! 国語の宿題で自分の思い出の人をテーマに作文を書くことになって書いた- 中学校 | 教えて!goo. 7/4にも、小3生、小4生対象に 「楽しく書ける作文講座」と「人体モデルを作ろう」を実施します。 ご興味のある方は、是非お問い合わせください。
I have three reasons for my opinion. First, it is difficult for junior high school students to manage their time when using smartphones. Smartphones can be very distracting since they are used for watching movies, listening to music, and playing games. Junior high school students spend a lot of time using smartphones, and as a result, the amount of time they spend on studying decreases. 「楽しく書ける作文講座」「ことわざをマスターしよう」を実施しました | マイシフト中学受験部. (77words) <日本語訳> 私は、中学生がスマホを持つべきということには反対です。私の意見には3つの理由があります。 1つ目に、中学生はスマホを使うときに時間を管理するのが難しいからです。スマホは、映画を見ること、音楽を聞くこと、ゲームをすることに使われるので、とても気が散ることがあります。中学生はスマホを使うことに時間を多く費やし、その結果として、勉強に費やす時間が減ってしまいます。 【例2】 Second, my sister, who is a junior high school student, often gets in trouble for using her smartphone at school. (48 words) <日本語訳> 2つ目に、中学生の私の妹(姉)は学校でスマホを使ってしばしば問題になっています。彼女はスマホを手に入れるまではたくさん読書をしていました。もしスマホを手に入れていなかったらもっといい生徒だったでしょう。残念です。 この段落は理由がなく、妹(または姉)の例だけになっているね。まず、理由を端的に述べてから、例に移るようにしよう。 例えば、Junior high school students have more important things to do than using a smartphone. 「中学生には、スマホを使うことよりもっと大事なことがあります。」のように述べてから妹(姉)の例を出すといいだろう。 では、【例2】の内容を書き直してみるよ。ここでは語数制限を考えず、この書き手が書いた内容に沿った修正をしてみよう。 【模範例】 Second, junior high school students should do more important things than using smartphones.
授業の流れ ・先生の講義と講評 15分 ・構想図作成 15分 ・音声入力 15分 (音声入力したものはそのままアップロード。後で手直ししてもよい) ・予備 15分 (授業後もブレークアウトルームは自由に使ってよい) 4.
『らくらく文章術ドリル』の口コミ評判まとめ! おすすめの作文教材の公式サイトはコチラから! ▶らくらく文章術ドリル 真っ白い用紙に「いざ書こう」としても 頭の中も真っ白で嫌になることはありませんか? 「作文とか苦手だな…」 「私って文章力ないよな…」 と感じている人はとても多いものです。 実は、文章にはコツがあり、その基本を知ると後は書けば書くほどどんどん上手になっていきます! では最初に、あなたの現状を教えていただけますか? 子どもさんの『文章』 に関しての質問 です。 *当てはまる□にチェック 作文の宿題を嫌がる 作文の文章がおかしい時がある 読書感想文をなかなか書けない 自分の意見を伝えるのが苦手 学校の授業を積極的に取り組んでいない テストの成績があまり良くない 次に、 保護者の方へ質問 です。 *当てはまる□にチェック 子どもの宿題がなかなか終わらず困っている 作文がおかしくても教え方がわからない 通知表などにコメントを書く時いつも悩む 自分は文章力がない方だ メールやLINEのやりとりをよくする 仕事で書類を作ることがある ありがとうございます。 『子どもさん』『保護者』のそれぞれにチェックが多かった方へ 実は、 "文章力" が高まると 日常生活で多くのメリット があるのです! 中学校になって 作文 ころな. 今子どもさんが抱える問題を、親御さんにイメージしてもらいたく、図解でまとめました。 新しい気付きを発見できるので、ぜひ最後までご覧いただけると嬉しいです。 "らく文"とも呼ばれているオンラインの作文教材 『らくらく文章術ドリル』 → 公式サイトはコチラ なぜ作文や文章力には個人差があるのか 子どもの頃、 作文や国語が苦手だった 方もいるのではないでしょうか? 私も小学生の頃、『作文』が苦手でした。宿題の中で一番嫌いだったのを覚えています… その理由は、 算数や社会のように答えが決まっていないから です。 作文は自分で構成を組み立てて、自分だけの話を書くので、お手本通りに…というわけにもいきません。 夏休みの読書感想文は、いつも本の"あとがき"を真似して書いていました…(>_<) そんな私がこのようにブログで文章を書くようになるとは驚きです(笑) 文章力は何歳になっても上達できます! しかし、「文章力が上がればいいな~」と 思うだけでは文章力はずっと低いままなのです… 具体的に行動をする必要があります!
公式サイトではこちらの方の体験談が紹介されています。 実践者と生徒さん 生徒さんの実践結果 東京都の小学校4年生のKくん 読書感想文の大会で入賞 中学受験をしたNさん 国語の読解力がとても上がって受験も合格。 横浜市の小学生Yくんとお父さん 先生のアドバイス通りに子どもをフォローしていくと、 作文が好きになってくれた。 中学時代3年間習ったWさん 学級委員や生徒会長でも役に立った。ポイントを習っていたので 高校受験では自信を持って解答でき、志望校に合格 。 中学3年の高校受験の時に習ったNさん 国語読解や作文が苦手だったが、 1から基礎を学びなおし 、徐々に成績もアップ。 高校にも合格。 高校の時に大学受験のために習ったAさん 大学受験の 小論文を上手に書けるような文章術を習い、上智大学に合格 。 シェアハウスを運営するSさん 海外の留学生にらくらく文章術ドリルで習った指導方法で日本語を教える と、留学生の日本語がどんどん上達していき喜ばれた。 4つの文章スキルが伸ばせる! 上手に『文章』が書けるようになりたい! ↓ Qあなたはどんな時に文章を書きますか? ↓ Qこの4つのジャンル(分類)の中ではどれ? ↓ 文章の分類 文章を書くシーン 説明文 日記、連絡帳、レポート、仕事の報告書、メール文書、ブログ 意見文 作文、受験で出題される小論文、コラム、SNS投稿 物語文 小説、脚本、ストーリー作成、クリエイター職 読書感想文 賞を取りやすい文章構成のポイントを知る こうやって見ると、文章を書くシーンはいろいろありますね。 あなたが学びたいのはどのジャンルですか? 中学校になって 作文 書き方. らくらく文章術ドリルでは、これら 4つのジャンル全てを解説 されています! だから小学1年生から大人まで活用できるんですね♪ 『らくらく文章術ドリル』が今なぜ必要なのか? 作文ができる子の底力 作文には、 語彙力・表現力・構成力 などが必要です。 これが難しいと感じる原因でもありますが、 逆を言えば とても頭のトレーニングになる勉強で、 作文ができるようになると 学習能力が全般的に高まります!