こんにちは、教員+3人ワンオペママのyokoです。 今日は、教員採用試験の面接第2弾「よくある質問~教職編~」です。 第1弾の「人物編」はこちらをどうぞ。 自分の体験や経験から答えることができる質問ならば、とっさに答えることも可能かもしれませんが、教職についての質問は、回答を準備したうえで、面接に望むことをおすすめします。 もしも準備していなければ、「そんな単語聞いたことない! 「良い先生」の特徴と、求められる資質とは? – 教えるシゴトプラス. !」というような専門用語がでてくるかもしれません。各自治体から出ている 教育振興基本計画 をしっかり読んで、面接に臨んでくださいね。(この教育振興計画に基づき、各学校で年間計画が作られています) では、実際にわたしが受けた面接で聞かれた質問とその回答例です。 子供に主体的な学びをさせるために、あなたはどのような取り組みをし ていきますか? 授業の中で、助け合う仕組みづくりを行います。英語という教科は、はっきりと得意不得意の差が現れ、苦手意識のある生徒は、授業に対してモチベーションも下がっていく可能性があります。 グループワークやペアワークを通して、英語が得意な生徒は苦手な生徒に教えるという時間を多く設けたいと考えています。 人に教えることで、英語が得意な生徒は理解がより深まります。苦手な生徒も、クラスの友だちであれば、質問もしやすくなります。 そして、教え合うことで、クラス全体の雰囲気も温かく、落ち着いたものになると考えています。 道徳教育を充実させていくために、あなたはどのような取り組みをしてい きたいですか? 道徳教育は「道徳の時間」だけでなく、日々の学校生活全体で行うものだと考えています。 普段の生活の中で、教師が気がついたことを発信していく必要があると思います。 例えば、授業中にプリントを配布する時に、受け取った生徒が「ありがとうございます」と言えたことを、すぐにクラス全体に「お礼を言ってもらえると、とても気持ちがいい」と伝えます。 「道徳の時間」だけでなく、日々の学校生活での気づきを生徒に返していくことが、道徳教育の充実につながっていくのだと思います。 あなたの教科で子どもたちに何を一番伝えたいですか? 英語という教科は、他教科と比べ、積み重ねが大切になってくる教科です。 単語ひとつ覚えるだけでも、時間のかかる生徒もいます。文法というルールはありますが、例外も多く、何度も反復して学習することが必要です。 わからなくてもあきらめず、目の前のことにしっかり向き合い、自分の決めたことに対してやり抜く力を身につけるよう指導していきたいです。 努力し続ければ、必ず自分の力になるということを、教科の中で伝えていきたいです。 体罰についてどう考えますか?
次に、「どんな学級を作りたい?」という質問です。この質問はよく聞かれる質問です。 理想の学級と実現させるために実施したいことを述べると良いでしょう。 回答例は「私は、居心地の良い学級を作りたいと思っています。居心地の良い学級とは、安心して生活でき、落ち着いて学ぶことができる学級です。 また、子供たちが自分を発揮することができ、子供たち一人一人がいることで学級が成立していると実感できる学級を作りたいです。」 教員採用試験の面接の回答例10:地域が求める学校のあり方とは?
答えは、アルバイトやボランティア、趣味や特技に関する質問については、当然に過去のことを語りながらも、未来につながるような話し方をするという未来志向の表現技法を採るのだということになります。 でも、ここで誤解しないでくださいね。過去について語ったあらゆる答えの次に、「このことを活かして、これからは・・・していきます。」のような、ありきたりの付け足しで、未来志向を示すのもとても陳腐なものです。よほどの理由がない限り、「このことを活かして」なんて決まり文句は避けた方がいいですよ。 だから、聞かれたことに正対し、適切に答えながらも、間接的に、未来志向を感じさせる語りをするのです。例えば、質問が「あなたの趣味は何ですか?」に対する答えが、ウォーキングだったとしますね。 これを単に「私の趣味は毎日ウォーキングすることで、小学校1年生の時から続けています。毎日ウォーキングすると気持ちもよく、大好きな趣味です。」くらいに語ると、まあ悪いとは言いませんが、感動もしませんよね。せいぜい、「へー、もう10年以上もウォーキングしているんだ。」くらいの感想しか生じないでしょう。 でも、例えば、「趣味はウォーキングです。毎日必ず、本来起きるべき時間の1時間前に起きて、1時間ほど歩きます。朝を快適に始める、朝から元気になるために、この趣味を10年間以上続けています。」と言えばどうでしょうか?
私の意見が絶対ではないので、あくまでも参考程度にお考え下さい。 上記を拝見するところ、質問者様は新卒で就活をされているとお見受けいたしました。 そこで、経験談が「教育実習」「ボランティア」の話に絞られてくるのだと思います。 では、そこで学んだことはいったい何なのか。 上記にそれが示されているのですが、 あえて厳しく言わせていただくと、抽象的で理想論的なところがあると思います。 子ども(児童)はもっとある意味野生的です。 教育実習で児童の表情や様子を見たとありますが、具体的にどうだったのですか? それに対してどう対処したのですか? 児童の特性や興味関心、小さな変化に気づいたとは、どんなことがあったのですか? それを指導にどういかしたのですか? また、上記のお話では一人一人見ましたよ、というだけで、全体の話がありません。 正規の教員になれば学級経営も必要になります。 一人一人を見るのではなく、全体を見る視点も必要です。 一人一人の意見ばかり聞いていては教員はできません。 その部分を足したらいかがでしょうか。 志望理由は、きっとその通りなのでしょうからその通りでいいと思います。 次の授業で大切にしたいことですが、 「何のために教えるのか」「どんな力をつけたいのか」を明確に話してほしいです。 質問者さんは具体的にどんな力が児童に必要だと考えているのでしょうか。 ここを明確にしなければ、他の人と差がつきません。 また、授業も授業だけではなく生活指導をいかすべき場所です。 教科書を忘れた生徒がいたら? ノートを書かない生徒がいたら? チャイム着席をしないクラスがあったら? 宿題を出さない生徒がいたら? 授業で教えるのは教科だけではありません。 教科を教えることを通しながら、生徒をさらに成長させなければなりません。 また、下記は私や私の同期が質問されたことなので、少し考えてみて下さい。 ・生徒に「先生と生徒は同じ人間だから上下はないと思う」と言われた。 あなたは生徒になんと返しますか? 教員採用試験の面接の添削お願いします。 - どんな教員になりたいですか私は児... - Yahoo!知恵袋. (これは私が受けた質問です。この答えがよかったので採用を決めたと言われました) ・生徒の保護者から電話がかかってきて「子どもが頭を染めたいと言っている。 校則は染めるのが禁止とあるが、茶髪にしたいのはうちの子どもの個性だ。 個性をつぶすのが教育とは言えない。明日から茶髪で行かせます」 あなたが担任だったら、保護者になんと言いますか。 (私の同期はグループディスカッションでしたが、同期の言葉で話し合いが終了したそうです。 同期は新卒を採らないことで有名な某都道府県で唯一新卒で合格しました。 このディスカッションの答えがよかったようです) 私やきっとこれを見ている他の先生は、もっといろんなシーンに立ち会っています。 ぜひいろいろな場面を想定し、自信を持って面接へいらっしゃってください。 応援しております。
教員採用試験の面接で聞かれやすい質問の特徴 教員採用試験の面接は、人物重視なので面接の内容で合否が左右されます。 初めて教員採用試験の面接に挑む方は不安に思っている方も多いのではないでしょうか。 この記事では、教員採用試験の面接の際によく聞かれる質問と回答例、面接で受かる人と落ちる人の違い、対策方法について詳しく紹介します。 教員採用試験の面接の質問と回答例15選 教員採用試験の面接の目的は、筆記試験では分からない受験者の資質を見ることです。 「この受験者は教師に向いているか」という部分を試験官は見ていて合否が大きく左右されます。 これから、教員採用試験の面接でよく聞かれる質問と回答例を紹介します。 教員採用試験の面接の回答例1:信頼される教師に大切なことは? まず、「信頼される教師に大切なことは?」という質問です。 教師の仕事内容の基本となる授業と指導について返答すると良いでしょう。 授業と指導によって信頼を高めていくことは基本となります。 回答例は「まずは子供たちや保護者に信頼される教師になるために、授業と指導を正確にこなしていきます。子供たちへは、気持ちに共感する姿勢を持ちながら接するようにしたいです。 保護者へは、問題があった時だけではなく、子供が頑張っている姿や活躍している姿を報告し、コミュニケーションを取るようにしていきたいです。 また、周りの先生方からも信頼される教師になりたいです。そのためには、先生方と情報交換や相談などを通してコミュニケーションを取るようにして、協力的に活動していくことを大切にしたいです。」 教員採用試験の面接の回答例2:どのような先生になりたい? 次に、「どのような先生になりたい?」という質問です。受験者の教育観を知るために聞かれることが多い質問です。 自分が思っている理想の教師の姿と、それを実現するために実践していきたいことを伝えると良いでしょう。 回答例は「私は子供たちや保護者だけではなく、他の先生方からも信頼される教師になりたいです。そのためには、常に向上心を持って自分の教師としての力量を高めていく努力を続けていきたいと思っています。周囲の先生方から学び、研修にも積極的に参加していきたいです。」 教員採用試験の面接の回答例3:教師としての資質を3つとその中で最も大切なものは? 次に、「教師としての資質を3つとその中で大切なものは?」という質問です。文部科学省のホームページには平成17年10月の本審議会の答申「新しい時代の義務教育を創造する」において、3つの要素が重要であるとしています。 教職に対する強い情熱、教育の専門家としての確かな力量、総合的な人間力の3つです。 教育活動を行う上で、3つの資質能力を確実に身に付けることが重要とされています。 この3つの資質と最も大切なものを具体的に話すと良いでしょう。 回答例は「教師としての資質は、教職に対する強い情熱、教育の専門家としての確かな力量、総合的な人間力の3つです。この中で私が最も大切だと思うのは総合的な人間力です。働く上で子供だけではなく保護者や同僚の先生と良好な人間関係を築くことが大切と思うからです。 総合的な人間力を兼ね備えた教師になるために、相手の立場に立って考えるようにして相手の思いに寄り添うようにしたいです。」 教員採用試験の面接の回答例4:生徒から授業がつまらないと言われたらどうする?
教育実習生を児童は、先生と呼びますが、本心は歳の近いお客さん!とみな思ってますから。 すぐいなくなる、学生、歳上の遊び相手位の感覚なんですよw 児童館のボランティアがきっかけと言う話はいいですが。。。続けて、大学でのボランティア経験はないのでしょうか?あるのなら、そこを深く掘り下げる必要があります。 高校夏休みの一ヶ月で終わりですか??
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一般ぱずどらぁ。 3精霊で一番強いのって誰だと思います? ※個人的な感想です※ 1, ロザリン(ハイビスカス) 良い点、裏カンストを平気でする、割合にかなり強い、 スキルループによる安定した火力、エンハンス上書き、欠損防止 自身の30ターン目覚め+20ターン火ロック目覚め 悪い点、目覚めによる火力暴走、二段階変身 2, フィリス(ダリア) 良い点、火力高い、防御高いという万能性、 悪い点、回復力倍率がない、固定ダメージを持っていない、追い打ちを組むことによる 盤面のもったいなさ、一見攻撃特化で強いが、他と実は変わらない(裏カンスト環境 トップは全員する)無効貫通が出来ない。 3, ナツル(アジサイ) 良い点、高い回復力に加えて、高い攻撃力、安定した回復+水ドロップ供給による安定性、 固定300万ダメージ、回復目覚め 悪い点、指がない、割合にかなり弱い、耐久値が1.5倍半減と同等。 日時:2021/07/26 回答数:2
・極限ドラゴンラッシュ! 【2】アンドロメダパ リーダー 蒼鎖の星海神・アンドロメダ サブ ヨウ&カイゼルジークフリート サブ 蒼翔姫神・ヴァルキリーレイン サブ 深海機導龍・サダルメリク フレンド 蒼鎖の星海神・アンドロメダ 10 4 バインド回復 2 ■スキルの組み合わせにより、大量の水ドロップを生成できる! リーダースキルは"水を4個以上つなげると攻撃力が上昇、最大4倍"というもの。 基本的には水ドロップ4~6個消しを含めたコンボで攻撃。水ドロップ6個消し以上の場合は列を作りながら攻撃しましょう。 アンドロメダ&ヴァルキリーレインや、リューネ&ヨウの組み合わせでスキルを使うと、水ドロップを多く作り出すことができます。 ヘラなど、大きな先制ダメージを受けてしまうフロアに突入する際は、ヨウのスキルでダメージを半減しておきましょう。 ・ゼウス・ヴァルカン降臨! ・極限ヘララッシュ降臨! 【3】リューネ×覚醒イズイズパ リーダー 還爪の青龍契士・リューネ サブ 覚醒イシス サブ 蒼鎖の星海神・アンドロメダ サブ 魔槍の秘術神・オーディン フレンド 覚醒イズン&イズーナ 11 水ドロップ強化 ■100倍以上のダメージを出せる高火力パーティ! 覚醒イズン&イズーナのリーダースキルは"水属性の攻撃力と回復力が2. 5倍。スキル使用時、水属性の攻撃力が少し上昇"というものです。 このパーティの強みは、リューネとイズイズで"水属性のHP2倍、攻撃6. 25倍、回復2. 【パズドラ】潜在覚醒！【操作時間延長】の効果、倍率・所持モンスター | パズペディア. 5倍"を引き出せることで、スキル使用時には攻撃力が約10. 5倍まで上昇します。 HPと回復が高いので、耐久しつつアンドロメダやヴァルキリ―レインの変換スキルがたまってから攻撃していきましょう。 一気に火力を出したい場合は、リューネ→ヴァルキリ―レイン→オーディン→イズイズの順番でスキルを使います。盤面次第では、軽く100倍を超える火力を出せますよ! ・極限ヘララッシュ! ・スフィンクス降臨! 麦茶ん編集後記 火曜日から始まった新ゲリラダンジョン"星宝の魔窟"。降臨ダンジョン+10倍よりも熱いダンジョンがやってきました! 全モンスターがプラス付きでドロップするというのは気持ちいいですね! ▲赤おでんを1体も持っていないので、シヴァドラで周回しました。 ▲卵は5個確定のようです。おいしい! (C)GungHo Online Entertainment, Inc. All Rights Reserved.
5倍。操作時間が3秒延長。 闇の5個L字消しでダメージを軽減、攻撃力が10倍。 効果:闇属性の全パラメータが1. 6倍。操作時間が3秒延長。 闇の5個L字消しでダメージを半減、攻撃力が10倍、4コンボ加算。 光刻の時龍契士・ミル 副属性に木属性を追加 スキル:パワーリザーブ 効果:全ドロップを光、闇、回復ドロップに変化。 12秒間、時を止めてドロップを動かせる。 効果:全ドロップのロックを解除し、光、闇、回復ドロップに変化。 HPを全回復。12秒間、時を止めてドロップを動かせる。 リーダースキル:継界龍呼・トルヴィオ=オフ 効果:【7×6マス】光属性の全パラメータが1. 5倍。 回復の5個十字消しでダメージを半減、攻撃力が9倍。 効果:【7×6マス】光属性の全パラメータが1. 5倍。 回復の5個十字消しでダメージを半減、攻撃力が10倍。 装身・ロシェ リーダースキル:幻土の忍術 効果:木属性のHPが2倍、攻撃力は5倍。操作時間が2秒延長。 木の2コンボ以上で攻撃力が3. 5倍、3コンボ以上で固定1ダメージ。 リーダースキル:幻土の忍術・壱掌 効果:木属性のHPが2. 1倍、攻撃力は5. 5倍。操作時間が2秒延長。 木の2コンボ以上で攻撃力が3. 5倍、固定1ダメージ。 装身・エンシェントドラゴンナイト -REX- リーダースキル:幻土の忍術・弐掌 効果:木属性のHPが2. 2倍、攻撃力は6倍。操作時間が2秒延長。 木の2コンボ以上で攻撃力が3. 5倍、固定1ダメージ。 装身・フレイヤ リーダースキル:幻土の忍術・参掌 効果:木属性のHPが2. 4、操作時間を長～く延ばす: パズドラ 誰でも簡単10コンボ！. 3倍、攻撃力は6. 5倍、固定1ダメージ。 装身・ソニア=フィオ リーダースキル:幻土の忍術・肆掌 効果:木属性のHPが2. 4倍、攻撃力は7倍。操作時間が2秒延長。 木の2コンボ以上で攻撃力が3. 5倍、固定1ダメージ。 装身・オーディン リーダースキル:幻土の忍術・伍掌 効果:木属性のHPが2. 5倍、攻撃力は7. 5倍、固定1ダメージ。 装身・ゼラ リーダースキル:幻土の忍術・陸掌 効果:木属性のHPが2. 6倍、攻撃力は8倍。操作時間が2秒延長。 木の2コンボ以上で攻撃力が3. 5倍、固定1ダメージ。 秘輝蛙の幻忍・児雷也 スキル:風縛変化の術 スキルLv最大:5ターン スキルLv最大:4ターン リーダースキル:極現の忍道 効果:火木の同時攻撃で攻撃力が9倍。7コンボ以上で攻撃力が2倍。 木の2コンボ以上でダメージを半減、固定1ダメージ。 効果:火木の同時攻撃で攻撃力が10倍。7コンボ以上で攻撃力が2倍。 木の2コンボ以上でダメージを60%軽減、固定300万ダメージ。 幻忍の秘輝蛙 スキル:幻土の秘術 効果:全ドロップを木と回復ドロップに変化。 99ターンの間、木ドロップがロック状態で落ちてくる。 効果:全ドロップを木と回復ドロップに変化。全ドロップを強化。 99ターンの間、木ドロップがロック状態で落ちてくる。 真紅の機神王・グランディス リーダースキル:機神王の意志 効果:火属性のHPと攻撃力が2倍。操作時間が2秒延長。 5コンボ以上で攻撃力が6倍。 リーダースキル:機神王の闘志 効果:火属性のHPと攻撃力が2.