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Tue, 13 Aug 2024 20:22:42 +0000
と思ってもらえたら幸いです。 そして、このブログ記事が令和2年度ラストの記事になりそうです。 そしてブログを開設してからちょうど2年。 累計120記事になりました。 皆さまに支えられてここまで来れました。 そして、私は私のペースでブログ執筆することにしました。 今後ともどうぞよろしくお願い申し上げます。

【私は私のままで生きることにした|キム・スヒョン著|本】自己肯定感とは? - Beauty Harmony 今これからを楽しむ暮らし

発行者による作品情報 BTS(防弾少年団)ファンを中心に、SNSで大反響! 「日本語版、待ってました! 」「冒頭のメッセージだけで泣ける」の声、続々! 韓国で60万部突破のベストセラー ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 人と比べて、何になる? 誰かと比べて生きるなんて、もうやめたらいいよ。 韓国の若者を中心に大反響! 世界にたった一人しかいない"自分"を大切にして生きていくために、 忘れないでほしい70のこと。 ■自分からみじめになってはいけない ■誰かの期待に応えようとしてはいけない ■自分以外の何者かになろうとしないこと ■自分が輝ける場所で生きていく ■すべての人に理解されようとしなくていい etc. 【著者について】 キム・スヒョン イラストレーター・作家。まじめだけど深刻ぶらない、明るいけど軽くはない人。 美大には行ってないけれど、絵を描くのが好きで、デザインを勉強したことがある。文系とデザインのあいだにいて、現在はイラストを描き文章を書いている。 韓国では本書の他、3冊の著作がある。 ◆Instagram⇒@217design 【翻訳者について】 吉川南(よしかわ・みなみ) 早稲田大学政治経済学部卒。書籍やテレビ番組の字幕など、幅広いジャンルの翻訳を手がける。 訳書に『「先延ばし」にしない技術』(サンマーク出版)、『TEAM OF TEAMS』(日経BP社、共訳)、『熱狂の王 ドナルド・トランプ』(クロスメディア・パブリッシング、共訳)などがある。 ジャンル 小説/文学 発売日 2019年 2月23日 言語 JA 日本語 ページ数 288 ページ 発行者 ワニブックス 販売元 Digital Publishing Initiatives Japan Co., Ltd. サイズ 19. 【私は私のままで生きることにした|キム・スヒョン著|本】自己肯定感とは? - Beauty Harmony 今これからを楽しむ暮らし. 2 MB カスタマーレビュー 読みやすい 通勤中にぴったりの本 この本に出会えて良かった! 自分自身の内側に素直に目を向けれて 気持ちを前向きにさせてくれた とっても素晴らしい内容でした! 親友からおすすめしてもらいましたが、 今の私にぴったりの本でした💕 読み終えて 元々ナイーブな考え方をしやすく、こういった系統の本はよく読んできました。 このお話は、自己肯定感を高めるために〇〇しよう!とかではありませんでした。 今までとは少し違って語りかけ方であるこの本は、私の中で凄く響いた作品です。 著者であるキムスヒョンさんの言葉に凄く心が救われました。 私は私のままで生きることにした。素晴らしい作品だな思います。 読了したのはもう半年ほど前ですが、今でもたまに読み返しています。 キム・スヒョン & 吉川南の他のブック

「私は私のままで生きることにした」の感想、Btsグクも愛読!

ほっこりしていて、自分を受け入れられる本!! 2021年03月30日 韓国と日本って国民の生き方とか価値観が似てるのかな〜。今までの不安が少し解消された気がします!私の中では人生の聖書に値する本!

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不登校で学校に行かない児童生徒に対して親の仕事や役割、果たすべき責任は何でしょうか?

中学校に通わないメリット・デメリット。学校に行かないと友達が…勉強が…小中不登校だった僕から小学校不登校で中学へ進学する方へ | オヤトコ発信所

乗り越えなければならない壁、と、尻を叩いて無理に行かせるよりは、安心や自信を促してあげたいものです。 全ての子供が小学生になったからと自覚を持つわけではなく、子供を取り囲む環境が大きく変わることを考えると、基本的には今まで以上の会話とスキンシップが大切です。 子どもが環境に慣れるまでの間は、学校の前まで一緒に付き添っていくのもおすすめ。同級生や先生の目がある玄関前に行くと、子どもなりに精一杯頑張って泣くのをやめ、自らママの手を離し学校に入っていくようになります。 次第に気持ちが安定していきますので、忍耐強く側にいてあげて、頑張って涙をのんで学校に行けたらしっかり褒めてあげましょう!

本当に学校に行かないといけないの? 教育基本法や「自宅学習」について調査してみた - クリスクぷらす

休み明け、子どもが「学校に行きたくない」と思いつめたように突然言い出して、困惑したり心配しているというママやパパもいらっしゃるのでは? 夏休みや冬休みなど、長期の休みがあった後は、不登校の子どもが実際に増えると言います。もしかしたら、今まさに子どもが不登校で悩んでいる…というご両親もいらっしゃるかもしれません。 子どもが「学校に行きたくない」と言い出したら、親としてどう対応したらいいのでしょうか?一般社団法人不登校支援センターのカウンセラー、桒原航大さんにお話を伺いました。 専門家が教える、子どもを追いつめる親の対応とは? 親が「良かれと思って」していることが、実は子どもを追いつめ、余計に心を閉ざす原因になることは少なくないようです。 いったいどんな対応が、子どもを追いつめるのでしょうか?多くの親がやりがちな、代表的な対応を教えていただきました。 1.原因を追及しようとする 「なんで学校に行きたくないの?お母さん(お父さん)に言いなさい」 このように、子どもが「学校に行きたくない」と言うと、まず無理にでも理由を聞いて、原因を追及しようとする保護者の方は多いと思います。 いじめがあったんじゃないか?勉強についていけていないんじゃないか?担任の先生や友達など人間関係に問題があったんじゃないか?

「学校に行かない」という選択 子どもたちの思い - 記事 | Nhk ハートネット

この質問をするかしないかが「不登校」の分かれ道 お子さんが 「小学校行きたくない」 と言ってきたら、この 初期の段階がとても重要なターニングポイント です。 まずやってほしいことは 「無理に学校に行かせようとしない」 こと。 余計に 学校嫌いになり、不登校が長引く可能性 があります。 その代わりにやってほしいことは2つです。 ◆子どもに質問しましょう 登校しぶり、不登校をなんとかしようという前に、 何でも話し合える関係 になりましょう。 親子関係が最悪な状態だと、子どもが何を想い、何を考えているのか聞き出すことや話し合うことができません。 具体的には、 子どものこころに歩み寄る質問をする ということです。 登校しぶりの段階で 「学校で何かあったの?」「勉強でわからないところはある?」「何かあったらいってね」 など、無理に学校に行かせることはしないで、子どもの気持ちを聞きましょう。 子どもが話してくれたら「そうなんだ~」「そうだったんだね」と聞いて、 否定や指摘はしない ようにしてくださいね。 気持ちを聞いてもらうことで、すっきりして次の日から登校できるようになる場合もありますよ。 子どもの話に耳を傾けましょう! これと同時にやってほしいことはもう1つ。 ◆お母さんに質問します 「子どもは嫌がっているのに、なぜ学校に行かせたいのでしょうか?」 少し立ち止まって自分自身に問いかけてみてください。 ・学校に行っていないと言ったら、周りの人になんて言われるだろう ・学校に行かせないなんて、教育の義務違反だよね ・社会性はどうやって育てていくの? ・勉強しないと子どもが取り残されてしまう… などの気持ちは、子どもが心配だからこそですよね。 ここで、 子どもの立場から気持ちを想像 してみてください。 私は娘の立場を想像してみました。 ・ADHDの特性により、授業に集中できずに授業の内容がわからなくなっていた ・本当は友達とも楽しく遊びたいのに、衝動的に言葉を発してしまうのを止められない いかがですか? 中学校に通わないメリット・デメリット。学校に行かないと友達が…勉強が…小中不登校だった僕から小学校不登校で中学へ進学する方へ | オヤトコ発信所. 自分のお子さんの立場で考えてみてください。 子どものSOSに気が付けたでしょうか? それでもやっぱり不登校になったら将来が心配ですよね。その気持ちはよくわかります。 そんなときには、パステルジャンプの「いま不登校でも未来は明るい」こちらの記事を読んでみてください。 ・小学校不登校でも、中学・高校にはきちんと行っている人 『発達障害で元不登校!?

と思うのです。こちらの価値観を覆す事ができたらそれは叶うでしょう。 学校へ行かない子がいることで対応が面倒になったり、職務上の配慮が必要になることもあるでしょう。よくわからないですが評価につながることもあるのかもしれません。 でも、そんなの学校の都合でしょ? 我々のそして子どものライフスタイルに全く関係のない話です。それを正直に言ってくださって、「困っているので助けてください」と言われれば負担を減らせるよう考えますし協力もします。プレゼンで相手の心を動かすことからビジネスは始まります。それと同様に、先生方も親や児童の心を動かすプレゼンが必要なのではないでしょうか。もちろん、貫きたい意思があって伝えたい思いがあればですが。 学校に行かなければいけない論の本音 「学校行かなきゃダメ」 とおっしゃる方には年配の方が多いように感じます。僕ら世代も「学校は行くもの」「簡単には休まないもの」と親に教えられてきたので、それが当たり前であると刷り込まれているかもしれません。年配の方も親から刷り込まれた習慣が根付いているのだと思います。 「なぜ学校へ行かなければいけないの?」 という疑問に目を瞑って生きてきているので、条件反射的に「学校行かなきゃダメ」となるわけです。ちゃんと「なぜ学校へ行くのか」について考えてきた人は世代に関係なく、反射的に「学校行かなきゃダメ」なんてことは言いません。 学校へ行くのは本当に子どもの意思なんでしょうか?6歳になったら「学校は行くべき」という 社会同調圧力 や、子どもが学校へ行っている間は自由な時間ができて助かるといった 親の都合 がないと言い切れますか? そもそも出勤するから保育園から日中は預けていたという人もいるでしょう。それぞれ事情もありますし考え方も違いますから、それに対していいも悪いもありませんが、 それって親の都合ですよね 。3歳にも満たない幼少期や乳児期に親から離れたいなんて思う子どもがいるでしょうか?「学校行かなきゃダメ」論の背景には、 子どものためではなく大人の事情 であることの方が色濃いように感じます。