株式会社ピーアール・デイリー <東京本社> 〒110-0015 東京都台東区東上野4-8-1 TIXTOWER UENO 15F TEL. 03-6854-8001(代) FAX. 03-6854-8005 <札幌営業所> 〒060-0001 北海道札幌市中央区北1条西9丁目3-1 南大通ビルN1 6階 TEL. 011-280-5051(代) FAX. 011-280-5052 <仙台営業所> 〒980-0021 宮城県仙台市青葉区中央2-9-27 プライムスクエア広瀬通14F TEL. 022-716-1441(代) FAX. 022-716-1710 <神戸営業所> 〒650-0037 兵庫県神戸市中央区明石町32番地 明海ビル5F TEL. 078-326-2031 FAX.
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広告メディアのディレクター|年間休日125日以上&完全週休2日制! の過去の転職・求人情報概要(掲載期間: 2019/05/09 - 2019/06/05) 広告メディアのディレクター|年間休日125日以上&完全週休2日制! デイリースポーツ案内広告社の「すべての社員クチコミ」 OpenWork（旧:Vorkers）. 正社員 契約社員 職種未経験OK 業種未経験OK 完全週休2日 転勤なし 広告の"仕掛け"をつくる、立役者。 広告業界の求人は数多く掲載されていますが、その多くが営業や制作職。今回あなたにお願いしたいのは、そのどちらでもありません。 お任せしたいのは、メディアディレクターというお仕事。業界内ではよく「媒体の仕入れ担当」「メディアバイイング」なんて呼ばれています。"仕入れ"というと、メディアにガンガン営業を掛けて枠を集める仕事、と思われがちですが、実はそうでもないのです。 営業と連携して、お客様はどんな広告を求めているのか先を読んで行動し、ニーズに合った最適な広告を提案。また、受注後は広告が掲載されるまでのメディア管理。これが、大まかなメディアディレクターのお仕事です。 ちなみに、当社のメディアディレクターは少数精鋭のため、より幅広い仕事を担当することもできます。このお仕事、業界内でも携わっている人が少ないため求人が出ることはあまり多くありません。「少し違う角度から広告業界に携わってみたい」、その希望を叶えるチャンスです。 募集要項 仕事内容 広告メディアのディレクター|年間休日125日以上&完全週休2日制! ★各メディアと営業の間に立ち、より効果的な広告出稿を目指すポジションです。 お客様のニーズを察知し、最適な広告提案のための調整や申込み処理を行ないます。あなたに担当いただくのは、交通広告を扱うメディアがメイン。少数精鋭の組織のため、出稿計画やプランによってはTV・新聞・雑誌など、あらゆるメディアともやり取りが発生します。 【お任せしたい仕事内容】 ▼仕事の流れは…? 広告枠の確保⇒広告プランニング⇒提案⇒管理という流れで仕事が進んでいきます。 ▼入社後まずは「広告枠の確保」と「管理」からスタートしましょう! <広告枠の確保> 営業から"こんな広告を出稿したい"と要望をもらうことや取引のあるメディアから新しいキャンペーンや、企画・特別情報などの連絡が入ります。 そこから、営業と協力しながらメディア枠と広告主をマッチングし、料金の交渉や発注作業、枠取りのメール対応などを行います。 <管理> 出稿までにスムーズに業務が進むよう、進行部と協力しながらスケジュールを管理していきます。 ▼慣れてきたらプランニング・提案も!
会社概要 創業 1962年10月1日 代表者 代表取締役社長 石川 和則 資本金 3500万円 従業員数 91名(本社、グループ連結:744名) ※2019年12月時点 事業内容 広告の企画および制作に関する全般の業務 この会社のクチコミ・評判 エン・ジャパンが運営する会社口コミプラットフォーム「Lighthouse(ライトハウス)」の情報を掲載しています。会社の強みを可視化したチャートや、社員・元社員によるリアルな口コミ、平均年収データなど、ぜひ参考にしてください。 社員・元社員からのクチコミ 5人 の社員・元社員の回答より 10名未満の少ないデータから算出しています。 会社の成長性 ・将来性 3. 4 事業の優位性 ・独自性 3. 4 活気のある風土 3. 8 仕事を通じた 社会貢献 3. 5 イノベーション への挑戦 3. 8
05. 11 / ID ans- 2200689 株式会社デイリースポーツ案内広告社 年収、評価制度 30代後半 男性 正社員 法人営業 【良い点】 入社時にある程度給料提示をしてもらえるので、前職をもとに提示してもらます。月次で個人目標達成すると歩合制で賞金制度があります。また、さまざまな委員会制度もあり... 続きを読む(全205文字) 【良い点】 入社時にある程度給料提示をしてもらえるので、前職をもとに提示してもらます。月次で個人目標達成すると歩合制で賞金制度があります。また、さまざまな委員会制度もあり、半期ごとでの評価制度によって歩合を支給してもうことが可能です。 月次での歩合制度があるのと、また褒賞旅行も評価の一部となっているので、年2回の賞与については、少ないと感じることがあるかもしれません。 投稿日 2021. 02. 23 / ID ans- 4698619 株式会社デイリースポーツ案内広告社 年収、評価制度 20代後半 女性 正社員 法人営業 主任クラス 【良い点】 業績次第だが、成績が良い社員にはそれなりにちゃんと報酬がある制度。評価基準も達成率のため分かりやすく、仮に仕事内容でやりがいがなくともお金のために頑張る社員も... 株式会社 デイリースポーツの求人 | Indeed (インディード). 続きを読む(全260文字) 【良い点】 業績次第だが、成績が良い社員にはそれなりにちゃんと報酬がある制度。評価基準も達成率のため分かりやすく、仮に仕事内容でやりがいがなくともお金のために頑張る社員もいる。また人事部の評価にプラスして部署長評価の金額もあるため、グループ会社の中でも営業成績がよければ一番稼ぐことができる部署だと言われている。 会社の業績でかなり左右され、業績も良いわけではない。 また営業成績が普通以下の場合、全く稼ぐことができない。ただ上層部は稼いでいるということでハレーションが起きていた 投稿日 2019. 10. 04 / ID ans- 3980235 デイリースポーツ案内広告社 の 年収・給料・ボーナス・評価制度の口コミ(5件)
<21歳(大学生)E. O. さんの体験談 九州大学教育学部2年> 将来、学校の英語の教師になることを目標に九州大学の教育学部に入学しました。バイトは将来の仕事に役立つようにと、家庭教師か塾講師のどちらかをやろうと決めていました。 福岡市内には学習塾の数も多いので、最初は塾講師のバイトから始めようとしたのですが、恥ずかしながら中々、面接(模擬授業)に合格することが出来ずに結局同時に仮登録していた家庭教師を始めることにしました。 自宅から比較的近いところに生徒が見つかりましたし、時給も家庭教師の方がやや高かった(時給1800円)ので結果的にはよかったと思います。 指導したのは小学生6年生の生徒で、指導科目は算数、理科、社会でした。本当は中学生の英語を教えたかったのですが、英語のみという生徒は見つからなかったためです。小学生を教える場合には勉強を飽きさせない工夫が必要で中学生や高校生を教える場合とは違ったスキルが必要だと感じました。 単純に勉強を教えるという部分については自信があったのですが、子供が飽きないように教えるという部分は苦手な分野だったので非常にためになりました。九大の友人にも家庭教師のアルバイトを薦めようと思います。 周辺の大学 Copyright (C) 家庭教師登録センター All Rights Reserved.
サイト利用方法 生徒ログイン チェック済み教師 For Teachers 教師用ログイン 家庭教師募集 九州大学家庭教師募集中 Mediciが選ばれる理由 九州大学 24歳 女性 医学部医学科 (対象地域): 福岡県 (レッスン科目) : TeacherNo. 817 2, 000円 / 30分 体験レッスン:1, 000円/30分 ✔︎オンラインレッスン可能 22歳 男性 TeacherNo. 2318 1, 900円 / 30分 体験レッスン:1, 500円/30分 19歳 男性 TeacherNo. 1811 20歳 男性 TeacherNo. 2250 体験レッスン:0円/30分 21歳 男性 法学部(オンライン対応) (対象地域): 福岡県 福岡県 TeacherNo. 1131 1, 000円 / 30分 TeacherNo. 2122 1, 500円 / 30分 工学部 TeacherNo. 1894 TeacherNo. 1651 TeacherNo. 1036 体験レッスン:500円/30分 TeacherNo. 1629 21歳 女性 TeacherNo. 1690 2, 500円 / 30分 体験レッスン:2, 000円/30分 芸術工学部 (対象地域): 東京都 TeacherNo. 253 1, 250円 / 30分 体験レッスン:450円/30分 25歳 男性 (対象地域): 福岡県 鹿児島県 東京都 TeacherNo. 1546 体験レッスン:1, 250円/30分 18歳 男性 医学部 TeacherNo. 1300 TeacherNo. 1137 TeacherNo. 606 法学部 TeacherNo. 九 大 家庭 教師 相关资. 1153 TeacherNo. 592 歯学部 TeacherNo. 243 TeacherNo. 1084 1 2 次の20件
みなさんこんにちは! 武田塾医進館福岡校 です! 本日は 医学部生の生活について 話そうと思います! 「ネタばれになるからやめて! (笑)」という方は大学入学後に見ましょう(笑) ちなみに医学部のカリキュラムについてのブログはこちら 九大医学部生が教える医学部のカリキュラム 人気の記事↓ 講師は全員九大医学部生★武田塾医進館福岡校のいいところ! 筆者紹介 ① R・Yさん(当塾講師) 九州大学医学部医学科 在学 ② H・Yくん(当塾講師) 九州大学医学部医学科 在学 ③ M・Mくん(後輩) 九州大学医学部医学科 在学(5年) ④ K・Nさん 九州大学医学部医学科 在学 ⑤ R・N(当塾講師) 九州大学医学部医学科 卒業 注:この記事は上記の人の意見で書かれています。 この記事の筆者の他の記事はこちら! 医進館福岡校の人気講師陣の紹介 校舎長紹介!九大医学部卒から異例の経歴で塾業界へ!! QMS 九州大学医学部医学科の学生による家庭教師派遣サイト｜福岡で家庭教師を探すならQMS. 講師紹介①九大医学部の紅一点!~生徒を虜にする指導法~ 講師紹介②九大医学部の爽やか講師!~絶大なる人気を誇る~ 講師紹介③九大医学部の最強講師!~リピート率100%~ 一日の流れ【平日編】 ① 起床~ 起床時間は平均8時 。 これは高校の時と比べるとかなりゆっくりになるのではないでしょうか? 筆者の多くが大学周辺に住んでおり、男子が多いからというのもありますが(笑) ② 大学で講義 さて、 医学部は講義が毎日8時40分から始めります 。(1年次~4年次) ここで不思議なことが起こります! 特定の授業(出席が厳しい・教授が怖いなど)を除き、 8時40分の時点で来ている学生は半分いないです。。 ちなみに 学年が上がるにつれて減っていきます (笑) 他の学部と異なり、講義は選択制ではありません。 (一部、4年次くらいに他の学部と合同講義もありますが、、) そのため、 通常毎日8時20分~16時20分まで講義 があります。 偏見ですが、部活がある人はみんなジャージできます。(笑) 講義は1コマ90分あります。実験なども稀にありますが、ほとんどは座学です! 講義を聞く人もいれば、寝る人もいて、またソシャゲに勤しむ人もいます (笑) ③ 講義後~部活・サークルなど 講義が終わると各々部活やサークル、またバイトなどに向かいます! 勿論なんにも属さず直帰する人もいます(笑) しかし、 医学部生は多くの人が部活やサークルに所属しています ね。 医学部生は医学部の部活に所属 します。 中には全学(医学部を除く学部)の部活・サークルに所属する人もいますが、少数ですね。 多くの大学でキャンパスが遠くにあるのであまりいませんね。 部活は 大体17時~21時の間で3時間、また週3という部活が多い ですね!
九州大学では九州大学の学生のアルバイト収入の使用目的についても調査を行っており、その使用目的を割合の多い順に記載していくと「娯楽・レジャー費」が21. 6%、「衣食住の費用」が17. 9%、「預貯金」が14. 5%、「課外活動費」が12. 1%、「旅行費」が11. 0%、「勉学費」が7. 8%、「通信費」が5. 0%、「家電などの購入費」が4. 7%、「技術・資格などの取得の費用」が3. 九 大 家庭 教師 相互リ. 4%、「授業料」が1. 9%となっています。 これらの統計結果について一橋大学の学生のアルバイト収入の使い道のアンケートと比較を行ってみましょう。 一橋大学の学生のアルバイト収入の使い道は「娯楽費」が64. 0%、「生活費」が51. 6%、「貯金」が34. 8%、「勉学費」が17. 4%、「資格や技術などの取得」が9. 4%、「授業料」が2. 4%という結果となっています。 この統計結果から両者とも「娯楽」に関してアンケート収入の使い道として、一番多いということがわかります。しかし割合に関しては差異が見られ九州大学が21. 6%に対して、一橋大学は64. 0%となっており、九州大学の方が42. 4%低いです。このことから九州大学の学生の方が一橋大学の学生よりも「娯楽」に費やす割合が低いということがいえます。 アルバイト収入の使い道のアンケート結果からわかるように、大学生になることでサークルや部活動などを行うようになり、それに伴い付き合いや遊びの幅が広がるため交際費や交通費などといった出費が増加します。そして、そのような費用を賄うために九州大学の学生はアルバイトを行うようです。 そのため自身の学生生活でやりたいことに力を入れつつ、効率良く高い収入を得たい方にとっては家庭教師のアルバイトがおすすめです。家庭教師のアルバイトは拘束時間が短い案件が多くあるため、サークルや部活動で忙しい方でも空いた時間に働くことが可能です。また時給も他のアルバイトと比較をして高いので、短い時間で多くのお金を稼ぐことができます。そのため高い収入を見込みつつ、自身のプライベートに力を入れていきたいと考えている学生にとってはうってつけのアルバイトといえるでしょう。
正直なところ、科目によっては勉強内容自体に 意味はありません。医学部に進学した私にとっ て地理などは必要ないものです。 では勉強する意味とは何なのか。 高校までの勉強に、一般教養を身に着けて思考 力・論理力を養成するという目的があるのは当 然なのですが、一番の目的は、「勉強をする」 という努力を続ける能力を養うことです。 入試などもその延長線上にあるのです。 入試が知識や思考力を測るものであるのは事実 です。 しかし同時に、自分の入学したい場所に入るた めに、ひいては自分のやりたいこと・夢のため に、どれだけの努力をしたかを測る機会でもあ るのです。今の日本の学校の構造では、自分の 夢を叶えるために、またその前に待ち構える入 試を突破す るために、まずは目の前の勉強をこなし努力す ることが必要なのです。たとえその勉強内容に 意味がなかったとしてもです。 こういったことを話せば、夢がある生徒はきっ と納得してくれると思っています。 夢を持っていない生徒に関しても、まずは自分 が将来何になるのか、そもそも大人になる上で どうしていけばいいのかを考えるところから始 めて話をすれば、きっと勉強が必要であること をわかってくれると考えています。 Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? レベルを保ちつつ楽しく勉強を教えることに尽 きると思います。 自分の実力を認めてもらうことと両立して、生 徒がすんなりと知識を受け入れ楽しく学べるよ うな授業をすることが大事です。 Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか?
他の家庭教師団体や個別指導進学塾では、 講師が生徒さんの高い要求に答えられる人ばかりとは限りません。 しかし、ここでご紹介する講師は全員、九州大学医学部医学科の学生です。 つまり受験という荒波を乗り越えてきた人ばかりです。 だからこそ、安心して難易度の高い志望校対策も任せられます。 講師と生徒さんを含むご家族と直接契約することで、組織に縛られずに、 生徒さんに合った学習を実行することができます。 受験の経験、講師としての経験。 これらを元に、生徒さんとしっかり向き合い、共に方針を決め、共に目標達成を致します。 地 域 対象地域は福岡県と山口県・佐賀県の一部を考えています。 この地域内であれば、できる限りの配慮を致しますので、お住まい箇所にご不安のある方はお問い合せより、お尋ね下さい。 学 年 小学生、中学生、高校生、高卒生、大学再受験の方など、幅広い学年をサポートします! 学校の定期試験対策からも、中学受験から大学受験まで対応します。ご兄弟合わせての指導も可能です。 科 目 受験に必要な科目・学校で行われている科目のほとんどの指導が可能です。大学受験を目指す生徒さんには小論文対策も行えるため、二次試験対策や推薦入試対策も万全です。詳しくは 対象科目 をご覧下さい。
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? 7個のケーキを3人で均等に分けようとす ると1個余ることからはじめます。 小学校高学年でしたら、この後みんなで 均等に分けるためには1個のケーキを切り分け ること、つまり分数を導入することが必要で あることを教えます。 そしてその後答えが2と1/3であること、これが 7/3で表されることへと進んでいきます。 もちろん、方法は一つに限られません。 生徒に合った方法を提案していきたいと思いま す。 Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? 塾講師はプロです。プロのマニュアル化 された手順を持って効率的に指導を進めること ができます。 しかし、指導をただひたすら前に進めるだけの 先生が多いことも事実です。 また、1人1人に使える時間が短いです。 勉強がわからない子が躓いている地点に 立ち返り、丁寧に丁寧に寄り添うような指導を 行うことがあまりないのです。時間外の「質問 対応」では答えてくれる場合もありますが。 家庭教師であれば、常にその「質問対応」を受 け付けている状態です。好奇心旺盛で疑問点が 多い生徒さんや、勉強を苦手としている生徒さ ん、その他多くの場合で家庭教師の存在は大い に役に立つでしょう。 Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? 多くの場合、勉強に対する興味がないことが原 因です。 ・日常生活と絡めた目を引くような知識 ・勉強自体ではなく効率的に学習をすすめる方 法 ・学校では教えてくれないが知っていると問題 を解く上で便利な知識 などを教えてみたりすることで、まずは勉強に 対して「驚き」や「好奇心」など何かしらの感 情を抱いてもらいます。 Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 勉強をしないからと娯楽を奪うケースがよく見 られますが、安易に娯楽を封じてしまうのでは なく、娯楽と勉強を結びつけます。 古典的ではありますが、勉強すればゲームを何 分しても良いといった、報酬を与える形の習慣 づけは案外効果的なものです。 こちらが行える他の方法としては、小テストの 実施も考えられます。小さなチェックポイント を作ることはペースメーカーとしての働きを果 たしてくれます。 しかし何よりも大事なのは生徒のモチベーショ ンを高めることですから、「勉強しないから叱 る」のではなく、「勉強をきちんとしているか ら誉める」ことを意識しています。 たとえ結果がでなくても、努力していると分か れば積極的に誉めて、生徒の勉強へのモチベー ションを高めることが大切であると考えていま Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?