腰椎 固定 術 再 手術 ブログ

Fri, 09 Aug 2024 18:28:37 +0000

この土日で メッチャ 働きました。 夏から秋にかけてぐんぐん伸び~~るシュートを整理して何とかせねば…秋にいい花見れませんし、8月後半はちょっと仕事が詰まっていて作業できるかどうか怪しいので、大きい作業をまとめてやっつけてしまえと思い。 汗だくで作業の私をそっと見守るジュードw まず土曜日… 日差しが強く、真昼間はさすがに外に出る気になれなかったので仕事を進めていたら、15時過ぎ頃からだんだん雲が出てきました。い ま だ!! これ、去年の秋ごろの写真ですが…道路沿いのキンマサキ。もう伸びる伸びるで毎回ごみ袋2杯分くらい枝を落とす煩わしさにいい加減嫌気がさし、全部処分することにしました。 いざ切ってみるとなんとあの狭いスペースに8本も植わっている!そりゃもっさもさになるわ… そして、あれだけ成長するとなると当然根っこもかなりイイ勢いで伸びているわけで 引き抜くのに相当な苦労を要しました。フェイジョア程じゃなかったけど、やっぱキツイ。 一通りマサキを抜き終わり、ついでに周りの木々の伸びすぎ枝も剪定。コニファーも剪定。 そしてマサキの後に、横張り系のバラたちを4株植えつけました。↑Before ↓After ラデュレ、エフルラージュ、ラマリエ、ノーブルアントニーと手前にちょっとヘリオトロープw 一番右はもともと植えてあった香りモッコウです。改めて見るとデカくなったな。。 マサキが茂っている間は隠れていた電信柱の支柱がちょい邪魔…こいつのせいで、本当はここに置こうと思っていたサークルオベリスクをあきらめたんですよね。 仕方ないので今度はバラに茂ってもらって隠します。 そしてこの後、駐車場わきのブナ?の木を大きく剪定、上に伸びていた主幹を半分切り落とし、枝も大量に払って超スッキリ!!! 幹が直径8cm程だったので鋸でギコギコ落としました。 大量に出た木ゴミをまとめると45L×6袋。 さらに、この夏で3mくらいまで上に伸びてしまったルージュピエールを20号くらいの大テラコッタに植え替え。つ、土が足りない! !ので、スーパーであわてて土を7袋買ってきました。 結局50Lくらい使い何とか完了。空いたルージュの鉢にはゆうぜんを移植。 気が付けば19時前で蚊も沢山出始めたのでこの日の作業は終了。 そして日曜日… 午前10時半から行動開始。まずガーデンセンターでイボ竹支柱10数本とオベリスク、100均でワイヤーネット、ホームセンターでペイントスプレー他、昼飯を買って帰ってきたらもう14時。うっそーん、もうこんな時間??

小川バラ会にお世話になりバラの栽培(趣味)を始めて2年目、庭にバラの棚「バーゴラ」をDIYで作ってみました。費用は約1万円、製作期間約1週間(構想・設計・施工・設置)、ほぼ思っていたイメージ通りに出来満足です。 1、設置した状態 <東側から見た風景> 設置場所に色々と迷い芝生と植木の境既設の蔓バラアーチの隣に落着きました。 <西側から見た風景> 初めに考えた構想では前庭から芝生への通路に棚の下をくぐる様にしたいと思っていましたが移動が簡単にできる構造にしていたので実際に置いてから位置を決めました。 2、材料の準備加工 材料をホームセンターで購入して材料をカット、やや手の混んだ刻み細工をして見ました、組み立て後にフラフラしないように組み合わせからコーススレッドで固定する設計です。 3、製作費用と製作手順 数年後に老朽化したら再製作するため整理しておきましたので興味がありましたら自作の参考にしてください。 ○製作費用 ;1万円以下 詳細は材料表参照 (Pdfファイル) « 春の始まり 「紅梅」 「クリスマスローズ」他 | トップページ | 世界らん展(東京ドーム)2017を観てきました » | 世界らん展(東京ドーム)2017を観てきました »

屋根のようになっていて、「ふじ」「ぶどう」などのツタをはわせておくもの、と言えばイメージがしやすいかと思います。 これを使ってバラを育てると、このように素敵なバラのトンネルができちゃうんですよ♪ バラに飽きたら藤や葡萄を育ててもいいですし、ゴーヤなどもこちらで育てることも可能です。 意外と万能なんですね♪ つるバラ棚で優雅なお庭を! つるバラ棚を作れば、優雅なお庭でおとぎ話気分になれますね♪ つるバラを使うのは大がかりで大変というイメージがあるかと思いますが、園芸初心者の人でもできそうなほど簡単ではないでしょうか? 薔薇はとっても美しい憧れのお花。 剪定などメンテナンスもこまめにおこなって、綺麗なつるバラ棚のある生活を送ってみましょう♪

」のところを、しっかり高音が出せるかが勝負のポイントだ! ③大紅蓮氷輪丸で凍らせる 少年漫画BLEACH、日番谷冬獅郎の卍解を使う逆転の発想だ。凍らせてしまえば、喋ることは不可能なことは説明するまでもない! ただ問題なのが、尸魂界(ソウルソサエティ)で氷結系最強の斬魄刀を使いこなすには、相当の鍛錬が要るということだ。頑張ろう!

?」 唐突に出題された計算問題に、ユウゴの頭はパニックになった。 「何分かかったか分かる人ー!」 「それはまぁ……。いつも通り5分でしょ?」 「このとき、風や空気の抵抗は考慮しないものとします」 「いや、設定細かいな! そんな細かい設定はいいんだよ! 5分だよ、5分! !」 「しかし、地面との摩擦は考慮するものとします」 「何それ、急に難しい」 「加えて、重力による抵抗も考慮するものとします」 「それはヤバすぎぃ! !」 そんなユウゴの悲鳴も虚しく……。 まだ習っていない激ヤバ係数との兼ね合いによって、生徒たちは今までにないくらい静粛に物理演算を試みたという。 ただ、本当にヤバいのは、太郎くんと次郎くんの軽車両並みの足腰の強さであることに気付いた者は少なかったという。 そして、また次の日。 今日は、いつも以上にトニー先生の様子が変だった。 いや、変どころの騒ぎではない。 トニー先生の姿がどこにも見えないのである。 いつの間にか教卓の上にリスニング用のオーディオ機材が置かれており、先生の気配がどこにもないのである。 現在思春期の絶頂ど真ん中にいるユウゴも、流石に不安になってきた。 すると、そのオーディオ機材から先生の声が聞こえてきた。 「はーい! 皆さんが静かになるまで. 皆さんが静かになるまでに、先生、風化して塵になっちゃいましたよー!」 「いや、俺たちそんな何万年も騒いでないから! !」 ユウゴの鋭利なツッコミ。 そのすぐ後、「はははっ、冗談冗談!」と笑いながら、教卓の裏側からトニー先生が姿を現した。 「けどね……」 トニー先生が上着を脱ぎ出す。 「皆さんが静かになるまでに、先生、苔むしちゃいましたよ?」 そう言って先生が黒板の方を向くと、彼の背中――白いシャツにびっしりと緑色の苔が 繁茂 ( はんも) していた。 「だから、俺たちそんな何千年も騒いでないから! !」 またしても入るユウゴの尖ったツッコミ。 すると―― 「はははっ、冗談冗談!」 トニー先生はおどけて笑いながら、苔むしたシャツを脱ぎ出した。 「けど、皆さんが静かになるまでに、先生、文化的価値を帯びちゃいましたよ?」 シャツの下から現れたTシャツには、「I am 保護対象」とプリントされていた。 「だから、俺たちそんな何百年も騒いでないから!! っていうか、ちょっとずつ年数が少なくなっていくのは何!

皆さんが静かになるまでにそんなに時間かかりませんでしたよ!」 「じゃあ別にいいじゃねぇか! !」 「むしろ皆さん、最初からずっと静かでしたよ! !」 「なおさらいいじゃねぇか! 皆さんが静かになるまで5分かかりました. !」 「先生、この5分の間にソシャゲのガチャを引こうと思っていたのに! !」 「知らねぇよ、それは! !」 「今日までの限定ガチャなんですよ! !」 「いや、マジで知らねぇよ、それは! !」 いつものように先生と舌戦を繰り広げるユウゴ。 そんな彼の奮闘も虚しく……。 結局、授業を早めに切り上げることによって、トニー先生は無事期間限定ガチャを引くことができたという。 ちなみに、生徒たちに見守られながら引いたそのガチャは、見るも無残な大爆死だったという。 お読みいただき、誠にありがとうございました。 奇怪な言動で生徒を黙らせる変な先生のお話はいかがだったでしょうか。 気に入っていただけていたら嬉しく存じます。 最後になりますが、小説ページ下部に、現在連載中の異世界コメディーのリンクを貼っております。 もしよろしければ、そちらもご一読いただけると嬉しく存じます。

「皆さんが静かになるまで5分かかりました」 このセリフ、聞き覚えありますか ? そうです。小学校で児童が静かにならないときに、教室の担任の先生や、体育館の集会で校長先生がよく使う文語です。 文語とゆーか、呪文のよーなものですよね。 はい。 ちなみに、体育のこと、小学校のとき読み方が「たいく」だと思ってる人多かったですよね。 かわいらしいですね。 木漏れ日の下、優しく弁当を食べさせてあげたいですね。 さて、 この魔法の呪文の効果は絶大です これを唱えておけば、まず間違いなく子羊の寝息のような静寂が訪れます。 素晴らしい言葉ですよね。 う~ん、実に崇高な言葉だなぁ。 ノーベル文学賞を直ちに贈呈してほしいですね! 待て!!!!!!! ちょっと待て!!! 素晴らしいと思ったお前たち、 洗脳されてるぞ 言っておくが、これは悪知恵だけが妙に発達してしまった大人たちの、子供の感受性の高さを利用した非常に狡猾かつ醜悪な手口だ!! 愚かな教師どもは自分が悲しげな演技をすれば、シルクのように真っ白な子供たちの感性なら、同情を誘発できると計算しているのだ! しかもこれは、教育の放棄に近いものさえある!! なぜなら、自分たちはただ5分待つのみで、「お前たち、場の空気を察せよ」と、子供たちに行動を起こすことを丸投げしてしまった熱意のかけらもない愚行なのだ! そう!自分たちはただ受け身で待つだけなのだ この悲惨な実態を知る生徒は、ただ一人としているまい。 そして事態はもっと深刻化する。 哀しくもそこで、真っ先に 洗脳 にかかるヤツらがいる。 あの真面目ぶった高飛車な女たちだ。 ヤツらは空き巣のように散乱した教室を、一つにまとめようと立ち上がる。 しかも面倒なのが、ヤツらは絶対に自分たちが正しいと信じて疑ってない。 なにかと教師どもの肩を持つのも、要注意だ。 毛虫に羽つけたみたいな女だな ボウリングのスコアでいったら98点だ。 そんな理不尽極まりない教室に希望のヒカリを差し伸べるべく、 彼らが本当に執るべき行動を考えたので見てくれ!! ①なまはげを登場させる やっぱり子供たちを効率よく黙らせるには、恐怖で抑え込むのが一番! 「泣ぐ子はいねが~!」と、突然なまはげ現れればクラスのガキ大将も泡を吹いて倒れることであろう! ②絢香の三日月を熱唱する しっとりとした歌で子供たちを眠りにつかせる作戦だ。 サビの「そうno more crアアアアアィ!!

教室がざわざわしているときに先生がたまに使う伝家の宝刀。先生がじっと待ち、クラスの委員長みたいな人が「静かにして!」と呼びかけ、やっと落ち着いたときに出るあれ。あれだけなんか妙に頭に残ってますよね。 あれだけなぜか「待ち」の教育になってるんですよね。いつも先生は上から押さえつけてばかりいるのにあの時だけは生徒の行動を待ってますよね。 私は基本的に教育は待ちの姿勢でなければならないと思ってます。積極的な教育は、その場をなんとかする短期的なものでしかなく、長期的に見るとあまり効果を発揮しません。待って生徒に体験させることで、長期的に効果を発揮する、自分で考えて行動できる人になります。もちろん子どもが怪我をしそうなときなどは待っていてはだめですが、あまり影響がないときには待っているといいでしょう。 体罰とかは積極的な教育の代表例です。生徒の理解を全く考えず、先生からの攻撃でわからせようとする教育は、短期的な効果しか持ちません。人が変わったり場所が変われば元に戻ってしまいます。いや、変わらなくても元のままかもしれません。 今の先生は積極的な教育をする人が多いように感じますが、これだけは「待ち」ですよね。有名なやつだから自分もやろ!みたいな感じなんですかね。なぞです。