今日から6月が始まりました。夏休みから本格的に 【卒業論文】 の執筆が始まると思いますが、準備はよろしいでしょうか? ガクセイ基地では2週にわたり、卒業論文への対策法をお伝えします。今回は、 今まで書いていた「レポート」と「論文」の違い 、 論文執筆の注意点 についてお伝えします! 目次 1 論文とレポート 2 論文を書く際の注意点 参考:大竹秀一, 『だれも教えなかった レポート・論文書き分け術』, エスシーシー, 2005. 【知らなかった】レポートと論文の違いって？卒論前に書き方の違いを要チェック！ | Chokotty. 松本茂, 河野哲也, 『大学生のための「読む・書く・プレゼン・ディベート」の方法』, 玉川大学出版部, 2007. 渡辺哲司, 『大学への文章学—コミュニケーション手段としてのレポート・小論文』, 学術出版会, 2013. 石黒圭, 『この一冊できちんと書ける! 論文・レポートの基本』, 日本実業出版社, 2012. 論文とレポート まず、論文もレポートも文書による公共的なコミュニケーションです。 読者がいて、その人たちに読ませるもの ですよね。特に大学教師とのコミュニケーション手段です。 論文とは、卒業論文か、そうでなければ何かまとまった研究や主張を述べた 比較的分量の多いもの を指します。 論文に入らないものは全てレポートと呼んでいます。 テーマや設問が定められた 、短い論文なのです。レポートは幾つかの種類に分かれ、その多くは 意見レポート 、 読書レポート と呼ばれます。 意見レポート あるテーマについて、わからないところは調べたりもするが、 自分の考えや意見を述べ、論じることに力点を置くもの 。事実の究明もあるが、むしろある問題についての自分の判断や解釈、批判、対応策などを述べるもの。 議論の土台となる事実を正しく、しっかりと踏まえていることが前提となる。その上で、事実に冷静に分析し、論理的な思考を働かせて結論を導かなければならない。 読書レポート 先生に指定された 本 を読んで、内容を要約したり、それについて自分の意見や感想などを述べたりするもの。本の内容要約だけのもの、内容要約に自分の意見とか批評などを付け加えるもの、読後の感想を書くものなどがある。 → 読書レポートの書き方はこちら! 論文とレポートの大きな違いは、 論文は「自分で」問題を作って自分で答える文章である ことです。レポートは「教師から」与えられた問題に答える文章ですよね。大抵は授業の終了時に、授業の内容に関連したテーマ・問題が示され、それから1−2週間ぐらいの期間で解答を書きあげて提出するよう求められます。 共通点は、どちらも体系的にまとまった構造を持っていなくてはならないという点です。また、問題を作り、評価する人はどちらも大学の教師ですから、 良いレポートと良い論文とは本質的に同じもの でしょう。 それでは、どのような点に気をつければよいのでしょうか?
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ミランダ 岡田さん ミランダ 岡田さん 英語のレポートや論文における英文引用のルールとは? 英語で論文やレポートを書く際には、持論に説得力を持たせるため他の文章や事例を引用することがあります。ですが、この引用には使い方にいくつかルールがあるため、少々面倒くさいと思ってしまうことも。 しかし、このルールを守らずに引用を行ってしまうと、思わぬトラブルに発展しかねません。また、引用の使い方だけでなく、全体のスタイルも決まった形式で作成しなければ、正式な論文としては不十分です。 この記事では、英語のレポートや論文を執筆する際の引用の使い方や参考文献の表記方法について、MLAスタイルという論文形式に基づいてご紹介していきます。 おさえておきたいキーワード スタイル :専門分野ごとに決められた、論文やレポートを書く際の形式。 フォーマット :スタイルを構成する要素。タイトルの書き方から、ページ余白や番号などの設定、段落の空け方、引用や参考文献の使い方などの一貫したルールを総合してフォーマットと呼ぶ。 work cite(citation):参考文献。referenceとも。 引用符 :ダブルクォーテーションマーク("")のこと。引用部やタイトルなど出典を明記するために使う。 英語のレポートや論文における英文引用のルールはなぜ必要? 他の文章や事例を引用する場合には、必ず引用のルールを守る必要があると前述しましたが、なぜ守る必要があるのでしょうか? 引用元が辞書の場合の論文の書き方 -論文を書く際に、辞書を引用して「- 日本語 | 教えて!goo. なぜルールを守る必要がある? ルールを遵守していないレポートや論文は、「学術的に信頼できない」と評価されてしまったり、最悪「剽窃」と捉えられてしまいます。ルールを遵守することは、学術論文を書く上での筆者としての大きな責任です。トラブルを避けるためにも絶対に必要なことなのでしっかりと覚えておきましょう。 英語論文の書き方「MLAスタイル」とは?
". (1) ・本文の最後にコロン「:」をつけ、改行してから引用を始める ・引用部は 段落を下げ、イタリック体にする ・引用した部分のページ数を最後に明記しカッコで括る ・独立させているため、引用符ダブルクォーテーションマークは不要 書籍中の章を引用 書籍の章を引用する場合、その章のタイトルをダブルクォーテーションマークで括ります。 In the beginning of "Down the Rabbit-Hole" in Alice's Adventure in the Wonderland, Alice was sitting on the bank with her sister. ・章タイトルを引用符ダブルクォーテーションマークで括る ・書籍のタイトルは イタリック体 にする 自分の言葉で要約する英文引用 そのままそっくり引用するのではなく、不要な部分を取り除いて要約して引用することもあります。 The opening of Carrol's Alice's Adventure in the Wonderland says that Alice was sitting with her sister on the bank (1). ・引用 符ダブルクォーテーションマークは不要 ・書籍のタイトルは斜体にする ・引用部のページ数を記載しカッコで括る 英語のレポートや論文における参考文献ルール 続いて、参考文献の書き方をご紹介します。学術論文の場合、参考文献目録は最終ページにつけ、「Works Cited」と書くのが一般的です。基本のフォーマットは上の9つの要素から成り立ちます。 書籍を参考にした場合 書籍のある章を直接参考にした場合の参考文献の書き方です。 Copeland, Edward. "Money. " The Cambridge Companion to Jane Austen, edited by Copeland and Juliet McMaster, Cambridge UP, 1997, pp. 131-48. (筆者の姓、名. "直接引用した章のタイトル" 書籍のタイトル、 編集者、発行元、発行年、ページ. ) 一部に限らず書籍全体を参考にした場合、引用符ダブルクォーテーションマークで囲った章のタイトルは省略します。 デジタルソースの場合 最近では、アナログな書籍に加えてデジタルソースを参考文献として使用することも多くなりました。実際、あまりに急速に発達するためMLA自体試行錯誤しており、アナログな媒体に比べて形式が確立していません。しかし、可能な形で出典を明記することは求められています。各種媒体での参考文献目録の掲載方法について、みていきましょう。 インターネットから入手もしくは閲覧可能な論文、レポート 紙に印刷した文献ではなく、大学や研究機関の論文掲載サイトなどインターネット上の論文やレポート、記事などを参考にした場合には、参考文献にそのサイトのタイトル、URL、さらに可能であればその記事の掲載日と閲覧日を明記します。(引用例はMLA Style Centerより) Lorensen, Jutta.
何時間勉強すれば志望校に合格するのだろう ライバルはどれくらいの時間勉強しているんだろう? って言うか、勉強しまくれば合格するんだろ? でも、3時間しか寝てないって言ってたあの先輩は、志望校に落ちてたな・・・ 大体、3時間しか寝ないで、一年間も身体がもつのだろうか? 先生も家庭教師も勉強時間に実力が比例するって言ってるけど、本当にそうなんだろうか・・・ 成績がいいAはあんまり勉強してなさそうだぞ?遊んでるし・・・ その反面、ものすごく勉強しているBはそんなに成績が良くないぞ??? 効率のいい勉強方法を見つけないと、いくら勉強しても合格できないんじゃないのか? 3時間しか寝ないで勉強して、落ちたらいい笑いもんだよ! 一日３時間の勉強で京大に合格した非常識な勉強方法とは？. さらに 学校の先生は得意科目を伸ばせって言うけど、塾の先生は苦手科目をなくせって言ってる・・・ いったい、どっちが正しいんだ!? 参考書もいっぱいありすぎて、いったいどれが良いのか分からない! 受験に専念するためには部活は辞めたほうがいいんだろうか・・・ 学校の勉強と塾の勉強、どちらを優先するべきなんだろう? 志望校の判定がCなんだけど、それで大丈夫なのか? などなど。 こんなに不安だらけでは、効果的な勉強はおろか、まともに勉強すらできません。 睡眠時間を削り、体力を消耗してまで長時間勉強することで、本当に合格が近づくのか? あなたの学校の先生や塾の先生、親などはこう言いませんか? 「もっとたくさん勉強しなさい!」 「睡眠時間を削ってでも勉強しなさい!」 って。 ですがこれを鵜呑みにし、彼らの言うままに勉強して、それでもなお落ちる。 そんな哀れな受験生がたくさんいます。 よく聞いてください。 まさに、ここが誤解なのです。 落ち着いて、これから話すことを聞いてください。 いいですか? 「勉強時間が多いほど合格に近づく」 ⇒ 大きな間違い なのです。 ここで誤解しないで欲しいのですが、勉強時間が少ない方が、合格しやすいと言ってるのではありません。もちろん、3時間よりも5時間、5時間よりも8時間と、勉強時間を多くとった方が、合格に近づくのは言うまでもありません。 ただ、闇雲に勉強時間を延ばして、成績を上げる受験生は少ない。いや、皆無と言っても過言ではない。むしろ正しい勉強方法を理解しないまま勉強時間をダラダラと延ばすことが、かえって成績を下げる要因になってしまうのです。 受験生のあなたには聞こえてこない情報、ですがこういう話は本当によく聞きます。 「僕の場合、現役時代より浪人時代の方が成績が悪かった。」 「俺は部活を続けてたけ合格したけど、途中で部活やめたヤツはことごとく落ちてたな。」 大学に入ってから友人と話していると、本当によく聞きます。 あなたには、気付いて欲しいんです。親や先生が誤解しているこの事実を。 そして、このまま鵜呑みにすれば、その他大勢の "不合格者" の仲間入りをすることは間違いないのですから。 あなただけは気付いてください。 合格者よりも不合格者の数の方が多いという事実。 そして、多くの受験生が、自分で未来を切り開こうとせず、親や先生の言いなりになって、不幸が始まっているという事実を。 あなたはそんな受験生ではないはずだ!
とこれを読んでいるアナタは思ったかもしれないですね。 まさにその通り。 塾や予備校に通っていなかったので、ぜんぜん気付かなかったんです。 模試成績ばかりを気にしすぎる必要はないですが、ある程度自分の位置を 客観的に分析して、どういう努力をしなければいけないかということを考えなければいけなかった と思います。 結論:あなたのライバルは自分の学校の生徒だけではない!気にしすぎなくては良いけど模試の結果を真摯に受け止め、正しく分析ことを忘れないで! 京都大学現役合格者が実際に行っていた勉強法と参考書ー英語編 | ぷちきつねの京大生ブログ. 敗因(2)勉強しているふりだけうまかった あなたは高校生になって、家族から 「勉強しなさい」 とうるさく言われるでしょうか? 家庭によっては、まったく注意しなかったり、それほどうるさくいわないケースもありますよね。 ちなみに私は、親から「勉強しなさい」と言われたことはありません。 なぜか。→→→ 勉強しているふりがうまかったからです。笑 親の前ではテキストを広げて勉強していて、いなくなったら携帯触って友達とメールをしたりしていました。 そういう姑息なことをしていたので、集中して勉強しているわけではないんだけど、注意されることもないですし、 「わたしって、メリハリつけて勉強できてる!」 自分自身も勘違いしていました。 でも勉強の中身が薄いので、 結局がっつり集中して受験勉強している人には、決して追い付けないわけです。 「勉強しろ!」と言われるのはうっとうしいなと思っているかもしれませんが、言ってもらえるうちが華、ですよ。 勉強できていないことを自覚して、密度の濃い時間を作り出すことが必要です。 結論:勉強しているふりで、自分をだましちゃダメ。できていないことを自覚するのが大事。 敗因(3)集中して勉強できる環境がなかった あなたはお家で集中して勉強できる人ですか? 私は自宅でではなかなか集中できないタイプでしたが、塾や予備校にも通っていないので 勉強場所を探すのに苦労しました。 同じような思いをしている人もいるかもしれませんね。 たとえば、カフェで勉強したりもしましたが、やはり周りの声が気になって勉強できなかったり・・・ 図書館とか学校は集中して勉強できるけど18時ぐらいまでしか開いていない。。。。 「ここならすごく集中できる!」という勉強場所を最後まで見つけられませんでした。 今、四谷学院の自習室にこもって勉強している生徒たちを見ると、 「いいなあ、私もこんなに集中して勉強ができる場所があったら現役で合格できていたのかなあ」 なんて思ってしまいます。 だって21時まで開いているんですから!
入学説明会は毎日実施しています。詳しくはホームページをご覧ください。 四谷学院のダブル教育についてはこちら 四谷学院の55段階個別指導についてはこちら 個別相談会で詳しくご説明します システム紹介はもちろん、受講プランの作成や教材閲覧、校舎見学などを行っています。 ※相談会後の迷惑な勧誘やしつこい電話は一切しておりません。安心してご参加ください。 無料でパンフレットをお送りします 各コースの詳しい資料と合格体験記冊子を無料でお届けします。 お気軽にご請求ください。 前の記事 » 受験生に最適の朝食「合格できる朝ごはん!」 次の記事 » 合格しても行きたくない!それでも「安全校の受験」は必要か? 受験生への学習アドバイス 学力を伸ばすためのヒント こんな記事も読まれています
実は・・・自分が意識していたのは・・・ それは 「 やったものを完璧にすること 」 です! これが 「1つだけ絶対覚えておいて欲しい勉強法(意識)」 です! あれ・・・?
2020年度 京都大学 現役合格者の声 このページに関連するおすすめコンテンツ
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みなさんこんにちは! 武田塾堅田校です! 武田塾堅田校の魅力を余すことなく伝えていこうということで、講師陣を紹介します! 堅田校にはいろいろな経歴を持つ講師が在籍しています! 今回紹介するのは自学自習で難関大学に合格した 木村先生 です。 木村先生は塾には通わずに京都大学工学部に現役合格した自学自習のスペシャリストです!理系文系問わず対応できるとても頼りになる先生です! どのような勉強法で合格する事ができたのでしょうか? 今回はその疑問にもに迫ってみました! 木村先生 基本情報 指導科目:数学・英語・物理・化学 在籍大学:京都大学工学部 趣味:音楽を聴く、美味しいものを食べる、小説を読む 木村先生の高校生活は? まず木村先生がどんな高校生だったかを聞いて見ましょう! 2021年度 京都大学 現役合格者の声｜大学受験予備校 河合塾マナビス. 高校時代に打ち込んでいたことはなんですか? 色々な思い出がありますが、やはり勉強です。 早めに受験勉強を意識していたので1番印象に残ってます。 受験勉強を始めた時期は? 志望校を決めたのは高3の4月です。 しかし高2の4月頃から受験を意識していたので早く勉強は開始していました! 受験勉強について 次は受験勉強をどのように取り組んだかを聞いていきます! どのように勉強をしていましたか? 基本はずっと自学自習です。 自学自習・解説を見ても分からない問題があった際は、すぐに先生に聞くのではなく教科書やネット等で自力で調べて本質をしっかり捉えて理解を深めていました。また模試を受けた後、間違えた問題はすぐに復習していました。 また分からない問題はノートにまとめたり、参考書にポイントを書き込んで見直すことができるよう工夫しました。一度覚えても「ちょっと忘れたかな」という頃に復習して確実に定着するように意識していましたね。 あとは自分にとってかなりハードルの高い目標を設定して、常に向上心を持って勉強に取り組むようにするのも良かったと思います。 勉強時間はどれくらいでしたか? 時期により変わりますが大体が 平日6時間、休日は13時間 くらいです。 受験勉強で大事だと思うことは? 最初はどんな勉強法が自分に合うかはわかりません。なのでいろんな勉強法を試して、自分の性格や実力に合った勉強を早い段階で確立しておく事が大事です。後は「質か量か」ではなく「質も量も」高い勉強をするように心がけないといけないと思ってます。 ★木村先生のアドバイスです ・箇所や苦手な範囲を把握して、いかに理解できるようにするのか自分で考えながら勉強に取り組む。 ・定期テストを疎かにしない。 ・基礎を固める。 ・反復演習をしっかり行う。 ・勉強だけに集中しすぎて体調を壊さないようにしっかり体調管理をする。 ・精神面を安定させる。(入試本番で全力が出せるようにするため) ・勉強と自由時間のメリハリをつける。 講師として意識している事は?