転職ステーション 医療・福祉・保健系職種 作業療法士 みんなのQ&A 作業療法士の転職活動、何から始めましたか? 専門学校を卒業して、回復期リハビリテーションがメインの病院に就職して5年目です。 今すぐにというわけではないですが、転職を考えています。 理由は、病院の中でのリハビリだけではなく維持期や在宅なども経験して自分の視野を広げたいなと思い始めたからです。今勤務している病院は、回復期がメインなのでやりがいはありますが、その後の患者さんのフォローをする体制がなく、もっと長期的に見れたらいいのになと思うことが多いです。でも、特に今の病院に大きな不満があるわけでもなく、具体的に行きたい分野が決まっているわけではないので、これからどうやって転職活動を進めて行ったら良いか悩んでいます。 転職の経験がある作業療法士の方、何からやっていったら良いのか経験談やアドバイスがあったら教えて下さい。
辞めたいときが辞めどきかもしれません!
ほぼ間違いなく聞かれます。うんざりするほど聞かれます。まあこれは人事に限らず、多くの人が考えることですから仕方ないです。めんどくさいですけど。 企業としては長く働いてもらえる人をとりたいはずなので、 多少迷いがあったとしても「戻るつもりはない」と断言するのが一番です。 気が変わったら、勝手に戻っちゃえばいい のです。そこは気楽に考えて大丈夫。 ただ、上で紹介した7つの質問以外にもめんどくさい質問はたくさん飛んできます。 あなたが忙しい場合、 ぜんぶ自分で対応策を準備するのはかなりめんどくさい 。 それに、自分の用意した答えを 客観的に見てもらえる場もあったほうがいい わけです。 なので、次のような手段を使っておきましょう。 転職できるかスキルが不安…というあなたはまず「転職力」を測ってみよう 面接はやっぱりどれだけ自信を持てているか。最後はこれにつきます。 「自分がきちんと転職できるか不安…」というのであれば、 @typeの転職力診断 を試しておくと自信になるかもしれませんね。転職サイトの@typeで行っている無料サービス。 @typeの転職力診断も便利なサービス 自分の持っている現在のスキルを明確化することができますよ。ぼくも試してみましたが、かなり細かく調べてもらえます。へんに媚びて年収高く見積もってくることもありません(? )でした。興味があれば気軽に試してみましょう。 無料なので、あなたが損することはありませんので。 他にも、転職の不安を消す診断はあります。 転職力診断が終わったら、あわせてこっちも試してみると良いかも。 理学療法士・作業療法士からの転職しようか迷ってるあなたはこれを読め! 「ホントはまだ 正直、別業界に転職するか迷っているんだよなあ 」という人はこちらの記事を参考にしてみてください。 まずは心の中をすっきりすると、今後の方針がビシッと決まっていくと思いますよ。
転職活動中の作業療法士です。 ずっと病院で働いていましたが、退院後の生活を支援する方に関わってみたいという思いが強くなり、訪問リハビリに関われる職場への転職を希望しています。 今候補として考えているところが、小規模でまだ理学療法士が2人しかいないところです。もし、このまま面接を受けたら作業療法士は自分だけで、いわゆる1人職場になります。今後は言語聴覚士も含めて増員していく予定だそうですが。 そこでお聞きしたいのですが、やっぱり1人職場って大変でしょうか? 自分のイメージでは、何かあっても相談できる相手がいなかったりして不安なのかな~とか考えてしまって。転職すれば通勤もしやすいし、休日や給料などの条件面はとてもいいので、働きたい気持ちはありつつ踏み切れません。 ちなみに、病院では6年働いていて、急性期や回復期の患者さんを診てました。 訪問に限らず、1人職場の経験がある方、苦労話やアドバイスなど何でもいいのでよかったらお話聞かせて下さい。
理学療法士、作業療法士から看護師に転職された方は、いらっしゃいますか? もし、いらっしゃるようでしたら、何故、看護師に転職されたのか教えて下さい 質問日 2011/02/21 解決日 2011/03/07 回答数 1 閲覧数 4724 お礼 0 共感した 0 現役看護師です。 知り合いに理学療法士から看護師になった方がいます。 理由は、仕事をしながら患者さんの事を考えて色々な疾患を勉強していたそうで、もっと身近に出来る事がある・関わる頻度が違いすぎる・・・と感じた事がきっかけだったようです。 理学・作業も必要な仕事ですが、彼はもっと近くで関わり出来る事をサポートしたいと思ったようです。 実際、看護師になり、前の仕事の知識・技術を活用しながら素敵な看護師として働いています。 今まで私達が気付かなかった事を教えてくれますし、患者さんもリハビリ時間以外で病室で行える事を教えてもらったり…おかげで回復が早い方も増えましたね。 もし貴方も目指されるなら、どうか頑張ってください。 回答日 2011/02/21 共感した 1
Small Talkの実践ポイントや活動の醍醐味 小学校高学年児童を対象とした外国語の教科指導において,2017年版小学校学習指導要領への移行期から継続してSmall Talkという活動が実践されています。Small Talkは『小学校外国語活動・外国語研修ガイドブック』において,「2時間1回程度,帯活動で,児童が興味・関心のある身近な話題について,指導者のまとまった話を聞いたり,ペアで自分の考えや気持ちを伝え合ったりする中で,既習表現を繰り返し使用する機会を保障し,その定着を図るためのもの」,「授業の初めに相手を替えて1~2 分程度の対話を2 回程度行う対話的な言語活動」とのように述べられています。その定義や趣旨の不透明さを指摘する声も少なからずありますが,それを基に,指導目標や児童の実態に応じて活用方法に幅を持たせることで,学びが深まるSmall Talkの実践につながっていきます。そのためにぜひおさえておきたいSmall Talkの実践ポイントをまとめます。 佐賀大学・准教授 林裕子
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