こんにちは!AO・推薦入試専門塾 KOSSUN教育ラボ 代表のこっすんこと、小杉樹彦です。 今回は「志望理由書」「自己推薦書」「研究計画書」それぞれの違いについて、簡単に説明したいと思います。 一次審査の出願書類の中には、受験生にとっては似たような書類に感じるものもあるのではないでしょうか? 具体的に言えば、志望理由書、自己推薦書、研究計画書などです。 しかしながら、これらは似て非なるもの。それぞれには多かれ少なかれ違いがあります。 その違いを理解しているか否かで、審査する側から合格がもらえるか、不合格にされるかが決まることもあります。 では、一体どのような違いがあるというのでしょうか?
総合型選抜(AO入試・推薦入試)では、通常、志望理由書の他にも、さまざまな書類が要求されます。 活動報告書、成績証明書、志願者評価書、自由記述……等々。志望理由書(自己推薦書)は、それらの中から要素を抽出し、一貫したストーリーのもとに関連付け、文章化したものです。 逆に言えば、志望理由書で明確なストーリーを提示することによってはじめて、断片的な書類に意味が与えられるのです。したがって、多くの場合、志望理由書の出来不出来が、書類選考の合否に直結します。 実際、洋々の大学インタビューにおいても、多くの教授・准教授から、 「志望理由書を読んで、それが一定の水準をクリアしている場合のみ、他の書類も吟味する」 という旨のコメントが得られています。 「面接の素材になる」とは?
自己PR? 自己推薦と自己PRの大きな違いは、なにを軸にするか、です。 自己推薦は、相手の求めることとの答え合わせ、 自己PRは、自分が相手に知ってほしいこと(もちろん相手がグッとくるようなこと)、 です。 自己推薦の軸は「相手(志望先)」、自己PRの軸は「自分」です。 それこそ自己推薦書では「いかに" あなたの求めている人物に" 私がぴったりか」がテーマですが、自己PRは「いかに" 私が" あなたの求めている人物にぴったりか」がテーマです。 えーー言葉の順番入れ替えただけじゃん!というツッコミは当然です ちょっとトリッキーですが、強調ポイントが違うということだけ理解してください。 大学・短大であれば、学ぶ力を求めているので、自己推薦書では学ぶ力がありますよ、と書くことになります。 一方、自己PRでは、部活動や地域活動などこれまで全力で取り組んできた、学びとは異なる活動から自分をアピールすることができるということです。 会社であれば、働く力を求めているので、自己推薦書ではいかに働く能力に秀でいているか、を書くことになります。 一方、自己PRでは、在学時のサークル活動やボランティア、ゼミなどをとおして自分がいかなる人間性を持つのかアピールすることができるということです。 *_*_*_*_* まとめ 〈すべてに共通〉 相手のことを知る!考える! 相手がどこにグッとくるのか、なにを求めているのか知る! 〈方向性の軸〉 ● 志望理由: 志望校 ● 志望動機: 志望校 ● 自己推薦: 自分(相手の求めてるポイントが備わっている自分) ● 自己PR : 自分(もちろん志望校がグッとくるような自分) 〈内容の軸〉 ● 志望理由: 論理性 ● 志望動機: 共感・納得 ● 自己推薦: 志望先の求めること ● 自己PR : 自分が知ってほしいこと ◆—–◇—–◆—–◇—–◆—–◇ まとめてみましたが、いかがだったでしょうか? 質問があれば遠慮なくマシュマロにでも飛ばしてください! どうか納得のいく志望理由書、自己推薦書が書けますように!
まずは、「自分」がどんな存在であるのかを明らかにしなければなりません。そのうえで、今度は、その「自分」に対して「志望校がどのようなかかわりを持つのか」を、具体的に示すことになります。 「自分」とは? 「自分」とは、端的に言えば、 ①「過去の自分」 、 ②「現在の自分」 、 ③「未来の自分」 の集合体です。より具体的には、 ①過去の自分 これまでの人生において、自分はどんなことを経験してきたのか? どんなことに取り組み、どんな実績を上げてきたのか?もしくは、どんな失敗をしてきたのか? そして、そこからどんなことを考え、学んできたのか? ②現在の自分 ①を踏まえて、現時点で、自分はどんな人間なのか? その個性、たとえば、持ち味、能力、適性、資格、性格、関心、問題意識はどんなものなのか? 何が好きで、何が嫌いなのか? もしくは、何が得意で、何が苦手なのか? ③未来の自分 ②を踏まえて、この先、自分はどんなことをしたいのか? 数年後には、あるいは、数十年後には、それぞれどんなことをしていたいのか? 残りの人生を通じて何を成し遂げたいのか? 死後にどんな存在であったと、認識/評価されたいのか? 以上の要素を総合したものです。 「自分と志望校とのかかわり」とは? 「自分と志望校とのかかわり」は、2つの要素から成り立ちます。 すなわち、 ① 「自分が(志望校に)入学する必要性」 、 ② 「志望校が(自分)を入学させる必要性」 です。 ① 自分が入学する必要性 自分が志望校に入学する必要性を示すためには、他の進路、他の大学との差別化を図る必要があります。言い換えると、「なぜ就職、あるいは専門学校を目指さずに、大学に進学する必要があるのか」、また、「なぜ他の大学でなく志望校に入学する必要があるのか」を明確にしなければなりません。 そのためには、たとえば、以下のような要素を盛り込むことになります。 A. 未来と現在のギャップ(将来の目標を達成するために、今の自分に足りないもの)を明確にする。 B. A. の全部/一部が、志望校においてしか埋めることができない/志望校で埋めるのが最も合理的であることを述べる。 C. B. について、具体的な学習計画を有していることを示す。 ② 志望校が入学させる必要性 志望校が自分を入学させる必要性を示すためには、他の受験生との差別化を図る必要があります。言い換えると、「なぜ他の受験生でなく、自分を合格させるべきなのか」を明確にしなければなりません。 そのためには、たとえば、以下のような要素を盛り込むことになります。 A.
と、中学校の復習から始めるそう。 授業は通常授業と演習授業に分かれていて、通常授業では基礎・基本の定着を図り、演習授業では大学入試に直結した実戦的な指導を行っています。 これは武田塾でも同じ考えです。 基礎が理解しきれていないのに、難しい参考書を進めても中途半端になってしまうため、 生徒の今の学力に合わせ、しっかり基礎を固めるため中学校の内容から始めていくこともあります。 その他、英語力の育成、スタディサプリや学習システムの活用など、多面的にサポートをしています。 栄北高校の部活動 運動部 自転車競技、エア・ライフル、硬式野球、バスケットボール、サッカー、陸上競技、バレーボール、空手道、ダンス、ソフトボール、バドミントン、剣道、卓球、硬式テニス 文化部 茶道、書道、家庭科、情報技術、吹奏楽、美術、コーラス、写真、理科学研究、英語研究同好会、社会科同好会 教育サポートにも 部活動の積極的参加を掲げているくらいに部活動が盛ん です。 特に、エア・ライフル部がある高校は珍しいのではないでしょうか? 珍しいだけでなく国内大会から国際大会まで出場して入賞したり優勝まで実績がすごいです! !埼玉から世界一が出るなんて嬉しくなりますよね。 高校のHPをご覧いただくと分かるのですが、各部活の紹介ページはかなり細かいです。 実績だけでなく、 活動場所や日時のほか、学年ごとの男女別人数まで 載っています。 コロナ禍の対応として、動画紹介もあるので新入生もイメージしやすいですね。 栄北高校の合格実績 2021年春の主な大学合格実績です。 国公立・私立に分けて一部抜粋しています。 さらに詳しくは高校のホームページをご覧ください。 国公立大学の合格実績(抜粋) ・筑波大学・・・1 ・東京農工大学・・・1 ・埼玉大学・・・3 ・宇都宮大学・・・6 ・群馬大学・・・1 ・埼玉県立大学・・・1 ・高崎経済大学・・・1 このほかにも全国の国公立大学に合計31名が合格しています。 過去最高を更新 したそう。おめでとうございます!! 栄東高校 進学実績 2019. 難関私立大学の合格実績(抜粋) ・早稲田大学・・・7 ・慶應義塾大学・・・3 ・上智大学・・・3 ・東京理科大学・・・18 ・明治大学・・・3 ・青山学院大学・・・4 ・立教大学・・・17 ・中央大学・・・44 ・法政大学・・・26 ・学習院大学・・・12 こちらも 過去最高を更新 したそう。 その他、関西の難関私大から日東駒専まで広く合格していました。 現役合格率は96.7%!
◎小学生の部 [私立中学] 開成, 海城, 城北, 巣鴨, 芝, 暁星, 早稲田, 立教池袋, 学習院, 成城, 獨協, 京華. 京北, 本郷, 城北埼玉, 桜蔭, 女子学院, 雙葉, 白百合学園, 共立女子, 豊島岡女子, 大妻, 跡見学園, 川村, 十文字, 星美, 山脇学園, 女子聖学院, 文京女子, 東京家政大附, 東京家政学院, 三輪田, 滝野川, 淑徳与野, 明治学院, 渋谷教育学園渋谷, 創価, 帝京, 獨協埼玉, 東邦大東邦, 市川, 暁星国際, 栄東, 開智, 埼玉栄, 秀明, 茗渓学園, 江戸川学園取手, 國學院栃木, 宇都宮短大附 ◎中学生の部 [私立高校] 慶應義塾, 慶應志木, 慶応湘南藤沢, 早大学院, 早大実(普), 早大実(商), 早大本庄, 明大明治, 立教新座, 海城, 城北, 巣鴨, 城北埼玉, 豊島岡女子, 大妻, 日大豊山女子, 星野女子, 淑徳与野, 浦和明の星, 創価, 城西大城西, 獨協埼玉, 栄東, 開智, 春日部共栄, 大宮開成, 埼玉栄, 東和大昌平, 国際学院, 花咲徳栄, 佐野日大, 國學院栃木, 宇短大附, 作新学院, 白鴎大附, 足工大附, 常総学院, つくば秀英, 桐蔭学園, 仙台育英, 帝京ロンドン [公立高校] 古河一, 古河二, 古河三, 総和, 総和工, 境, 境西, 三和, 八千代, 下妻一, 石下, 小山, 石橋, 宇都宮女子, 宇都宮東, 宇都宮中央女, 栃木, 栃木女子, 春日部, 春日部女子, 春日部東, 杉戸, 久喜, 不動岡
長々となって申し訳ないです。 あと、栄東に来ることになったら、単語帳が配られますが、その単語帳は覚えると役に立つので、ガンガン覚えてください!もし、ご縁があれば栄東でまってまーす。 2人 がナイス!しています ID非公開 さん 質問者 2018/1/27 15:43 ご返答ありがとうございます。 私の失礼な勘違いに、優しく丁寧なご返答を頂いて本当にありがたく、こんな素敵な先輩がいらっしゃるのだと安心しました。 返答を読みまして、先生のがんばり、生徒のがんばりが両方とも伝わってきました。中学からの入学生徒の先取りの取り戻しを最初は頑張るという事ですね。 後悔がないようきちんとマイナスも見て決めようと思っていたのですが、完全にプラスの印象に変わりました。 1つ、間に合うならお伺いしたいのですが、多分、掲示板なのですが、無理な課題が出る、と書いてありました。無理な課題というのは、人によってなんでしょうか?宿題の量を無理な課題と言っておられるのかわからなくて。教えて下さいませんか? ThanksImg 質問者からのお礼コメント とても参考になりました。ありがとうございました。 お礼日時: 2018/1/27 19:28