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Wed, 07 Aug 2024 06:07:14 +0000

妹ちゃんも積極的に中1の時の通知表を持ち出し、中2、中3の通知表のつもりで 内申点 を算出したいと言ってきます! さっそく算出結果と高校受験の 内申点 マップを比較してます。 妹ちゃん:「わー。〇〇高校って、行けるかもしれないってことだよね?」 私: 「そうだね、中3でもこのくらいの 内申点 だったら、この辺の高校たちが目標になるよね」 内申点 マップから自宅の地域をベースに狙える高校を幾つか指し示しました。 私: 「この辺の高校をリストにしたのが、これだよ」 「こっちが公立高校で、こっちが私立高校。偏差値でみるとこれくらい」 事前に作成したリストを見せて、レベルが合致する公私立高校の偏差値を説明。 現状、60台前半の高校が目標になります。この先思うように伸びなくても50台半ばくらいには落ち着いて欲しいなぁと思って作ったリストなのですが、妹ちゃん自身も理解が一致したようで悪くても56の高校には行きたいと言ってくれています😊 そして、大学受験の説明も軽く! 妹ちゃんは推しの芸能人が卒業したある大学に憧れています。 そこはMARCHの中のひとつです。 そこで、MARCHの位置付けを説明し、偏差値も説明。 高校受験の偏差値と大学受験の偏差値の違い(差)も話をして、簡単ではないことを認識したようです😓 ここでMARCH合格実績の出番です。 妹ちゃんが目指そうとするレベルの高校(偏差値60以上)から、悪くても押さえておきたいレベルの高校(偏差値50半ば)のMARCH合格実績を見せました。 私: 「こっちの高校は〇百人以上でしょ。でも、こっちは数人だけ・・・」 「重複合格も結構あるから、それを考慮した目安として、、、 「こっちのA高校だと、学年の真ん中くらいの順位に居ると可能性ありそうだけど、こっちのB高校だと学年トップクラスに居ないと可能性無いよ」 妹ちゃん:「・・・・・」 「MARCH無理じゃない?」 私: 「はは ^^; 簡単じゃないけど、ムリではないよ」 「この調子でいくと、この辺の高校を狙えるでしょ」 「この高校に行けたなら、MARCHを狙えるでしょ」 「MARCH狙えるってスゴイじゃん (^^♪」 と、言うことでリストした高校の検索を始めたようです。 制服、クチコミ、色々調べたようで。。。 妹ちゃん:「A高校、いいかもしれない!◝(⁰▿⁰)◜」 「目標は、A高にするよ!

『人間は勉強せずに遊び続けると、どのくらいの期間でアホになるのか』~サンプル数が1のため、あくまで参考程度です。すいません~|志塾

今頃、どうして塾に行きたくなったの? 塾に行ってる子たちがね、塾は学校では習わないようなことを教えてくれるから、すごい楽しいんだって言ってる。 僕も塾にいって中学受験したい! えー!! 今の時期から塾? 前に聞いたときは塾に行かなくていいって言ったじゃん! みんなは2月から塾にいって勉強してるんだよー。 入塾テストに合格しないと塾にすら入れないんだよ。 入塾テストに合格するように頑張るから! おいおい! 受験は大丈夫かい?. こんな経緯で、4年生の秋(9月)に中学受験すること決めました。 もうね、ビックリしました。 私の中では、中学受験はしないものと思ってましたから! 子どもの言うことなんて、あまり真に受けない方がいいかもしれないですよ。 コロコロと変わりますから。 息子のケンタは周りのお友達の影響を受けやすい子なので、特にそう思います。 中学受験のスタートが遅れた!入塾できるのか? 中学受験すると決めたのはいいけれども、問題なのは出遅れ感満載なこと! だって、普通は新4年生(3年生の2月)に通塾開始ですし、入塾前にはそれなりに勉強もしているでしょう。 塾のカリキュラムもすでに7か月も進んでいます。 入塾テストに合格できるように頑張る宣言はしたものの、本当に大丈夫なのか? 一応、低学年の頃から学校の宿題は除いて、1日30分は勉強する習慣は付けておいたのだけど、そんな勉強量では全然足りないだろうなぁと。 塾も決めないといけない、入塾テストもクリアしないといけない。 問題が山積みな小学4年生の秋でした。 そして、塾はSAPIXに決め、無事に入室テストも1回で合格できたのですが、このときの取り組みを記事にしています。 中学受験するか、しないかについてのまとめ 我が家の場合はちょっと特殊かもしれません。 息子の友達で塾に行ってた子が多く、刺激されたことで自分も塾に行ってみたいと思って始めたことですから。 私の周りでは、やはり幼児期から中学受験すると決めていた家庭が圧倒的に多かったです。 親主導で中学受験させてもいいと思いますし、中学受験するかどうかを決めるのは早めにしておくことをおすすめします。 我が家のように、中学受験のスタートが出遅れると追いつくまでがしんどかったですから。

おいおい! 受験は大丈夫かい?

1学期も何とか無事に終了し、子どもたちは夏休みに入っています! 学期の最終日、お決まりの通知表を貰ってきているはず。。。 兄くんは基本的にテスト結果や通知表は見せてきません。中学校からの悪い癖です! 通知表を出すように言うと露骨に嫌な顔をして機嫌が悪くなるのですが、それに怯んでいる訳にはいきません😤 そして躊躇してタイミングを逃し、後日に言おうと思っても日にちが開くと逆に言い難くなります。 終業式のあった日、何食わぬ顔で普通に話しているので、二言三言目くらいにズバッと言いました! 私:「それはそうと、通知表もらっただろ?見せなよー 」 兄くん:「あー、そう。持ってくるか・・・」 思いのほか、顔色も変わらずな感じ。 もしかして、想定より良かったのかな? 中間テストも期末テストも結果は見ていませんし、一切聞いていません。 テスト勉強もやってはいましたが、あまり計画的には見えませんでしたし、ギリギリに詰め込むのかと思いきや前日は程々にして早めに就寝してたりで。。。 とはいえ、中学時代から比べると多少積極的に勉強している気もしたりして・・・ と色々回想していると、通知表を手に兄くんが戻ってきました。 兄くん:「ほい。」 私:「お、おぅ・・・どれどれ・・・ 」 評定平均。元々良くはないので「これ以上下がるなよ~」と願っていたのですが、 ぱっと見は悪くは無さそうです! 驚いたことに「5」が見えます! そして大の苦手な英語も「2」ではありません!! 私:「んー、悪くなさそうだな・・・んー、良いのか?? 」 兄くん:「評定は3. x」 正直、期待以上でした😄 評定平均でいうと、高1の学年末から0. 4ポイントも上がっていました! 担任の先生から学年順位も知らされたみたいで、全体で半分よりも上で上位1/3まではいかないくらいのポジションとのこと。(どういう基準の順位かは知りませんが、通知表渡された際に順位を伝えられたようです) いやいや。けっこうギリギリで受験に合格したので、順調に上がってきています! 1年の終わりにはちょうど半分くらいの位置付けでした。 兄くんの高校では、半分より上位に居ないと大学進学は難しい感じなので本当に良い傾向ですね😊 私:「凄いなあ。頑張ったんだなぁ! 」 兄くん:「別に。。。 つーか、やらなきゃマズイのは分かってるしー」 ぶっきらぼう ですが、頼もしく感じましたー 😉 最近の妹ちゃんは高校探しで盛り上がっています。 前回の記事↓↓↓のような感じで妹ちゃんの状況は分かっていましたし、母親に対しては「高校どうしよう~」ってしきりに話しかけているようでした。 でも、あまりに奥さんの反応が常に薄いからか、先日ついに妹ちゃんが私に話しかけてきましたー!

五感を刺激する 暗記の効果を高めるには、脳を活性化させることが必須です。そのため、なるべく多くの感覚に刺激を与えることがポイント。黙読だけだと視覚への刺激だけですが、音読すれば聴覚への刺激となりますし、言葉を書いて覚えれば手に動きを通して触覚も刺激します。多くの感覚が刺激されることで脳も「これは重要な情報だ」と判断し、長期記憶に移行させることができるはずです。 2. 反復アウトプットで長期記憶化 脳は忘れるようにできていますが、重要だと判断した情報は「長期記憶」として記憶に定着させられます。そのため、繰り返し復習することが重要。何度も触れることで、脳が大事な情報だと判断し、覚えることができるためです。 繰り返し復習する際は、読むだけでなくアウトプットするのがポイント。思い出そうとするプロセスで、脳が「何度も思い出そうとしていることは重要な情報なはず」と判断するためです。反復アウトプットを心がけていきましょう。 3. イラストや語呂合わせなどで印象づけて覚える 無味乾燥なものだと、脳への刺激にもなりづらく覚えづらいものです。そのため、いかにいきいきとした情報として、脳に印象付けるかが大切。歴史上の出来事などは、機械的に覚えるのでなく、歴史漫画でドラマチックに覚える。「水兵リーベ ぼくの船」のように語呂合わせで覚えるなど、印象づけて覚える工夫をしていきましょう。自分なりに覚え方の工夫をすると、工夫のプロセスも含めて、記憶に定着させやすくなります。 自分で工夫することが難しいという場合は、語呂合わせのテキストや講座などを利用するのも手です。 4. 飽きそうなときは、音楽を聴いたり歩きながら行う 暗記は、単純作業になりがちなもの。そのため、飽きてしまったり、他のことを考えてしまったりして集中できないこともあるものです。周りが騒がしくて集中できないということもあるでしょう。 そのようなケースでは、勉強の邪魔にならないボリュームで音楽を聴くのも効果的。飽きずに取り組んだり、雑音を遮断して集中することができるでしょう。 ただし、聴く音楽によっては音楽に集中してしまい逆効果となるとの意見もあるため要注意。「邪魔にならないボリュームであること」「嫌いな曲ではないこと」「歌詞つきよりは歌詞なしにすること」の3点を心がけていきましょう。 5. 暗記のゴールデンタイムを活用 暗記は「食事前」と「寝る前」がゴールデンタイムだと言われています。その理由は次の通りです。 「食事前」は、空腹の状態なので、そのときに触れたされた情報は、食事に関する大事な情報と脳が判断するため、インプットされやすいと考えられています。 また、脳は1日の中で得た知識を睡眠中に脳内で整理していくため、「寝る前」の暗記はその特性を生かせます。 暗記をするのに最適な時間帯をうまく活用していくようにしましょう。 効率よく覚えられる!おすすめ暗記方法8選 脳の仕組みを踏まえ、効率的に覚えられる暗記法を8つ紹介します。自分に合ったやり方を見つけていきましょう。 1.

次回のテストは図形ですね。ラグビーボールの公式を知っていると面白いように解けますよ。家庭学習研究社、5年のマナビーテストの話です。 ラグビーボールの面積は、正方形の面積×0. 57で解けます。実はこれ、市販の参考書でも指摘しているのは10%以下だと思います。マナビーにも書いてないです。 このプリント、ホームページで公開しています。ぜひ、使ってください。 今、プリントユーザーは、4年が多いのですが、マナビーテストで毎回のように100点取る子がいます。来年中にベストテンはうちのプリントユーザーが独占することになるでしょう。マナビーの欠陥は完全に攻略しました。このプリントをマナビーと対照すれば、レベルの違いを実感していただけれでしょう。大リーガーとリトルリーグぐらい、レベルが違いますよ(^^; マナビーテスト攻略のプリントはこのページの下からダウンロードできます。 毎週水曜日にZoomで中学受験の中学のオンライン学習会をやっています。 広島の家庭学習研究社に通っている4年が中心ですが、全国各地から参加者があります。 最初は、百わりの競争、次がポイント解説、最後が12分で何枚できるかの競争です。 みんな、火花を散らしながら競争しています。すごい集中力です。 百わりは50問1分、15分で20枚以上プリントをやる子もいます。そうそう、小1が記録をつくりました。百わり、50秒です。すごい! 今、使っているプリントはこんな感じ。 修道中学対策の問題もあります。 学習開始後、2、3ヶ月程度ですざまじいスピードがつきます。 動画でどうぞ 。 お申し込みは、 ツイッター 、 ブログ 、またはLINE、または、 ホームページ から。LINEが一番が確実です。 すでにプリント学習をやっているお子さんがどのレベルに達しているか、いっしょに勉強して体験して下さい。 誰でも数ヶ月でこのレベルに達するんですよ。 QRコードをクリック。ワンタッチでLINEの友達登録ができます。 LINE ID freetablettabu

00 点 講師: 4. 0 周りの環境: 5. 0 料金: 4. 0 料金 他の進学塾の料金と比較して一番リーゾナブルであった為、当塾に選択しました。 講師 定期的に面談があり、進学校についての相談にのっていただき、アドバイスをもらい実践できたことがよかった。 カリキュラム 自分のレベルにあったクラスに振り分けられ、自分のペースで授業を受けることができたのでがよかったと思います。 塾の周りの環境 塾まで車で約1分と近く、塾にも駐車場が完備されており便利でした。塾終了時間も学年毎に異なっていたので、渋滞もありませんでした。 塾内の環境 塾周辺は住宅街にあり静寂な環境です。教室は冷暖房完備された部屋でしたので不満はありません。 良いところや要望 授業終了後に質問コーナがありましたが、特定な人に偏りがあり、皆に均等に時間割り当てしていただけたらよかったと思います 家庭学習研究社 三篠校 の評判・口コミ 3. 00 点 講師: 3. 0 教室の設備・環境: 3. 0 料金 他を知らないので、この金額が妥当か出ないかはわかりませんが払える金額ならいいのでは 講師 特に参観して見ているわけではないので、よくわかりません。子供からは、良くも悪くもないと聞いてます カリキュラム 普通の授業が良かったような気がします 塾の周りの環境 駐車場がないため、悪天候や夜のお迎えが大変で、少しはなれた場所で待ち合わせをしないといけません 塾内の環境 補習もあったり、自主勉しり質問コーナーがあったり。自分が通っていないので詳しくはわかりません 良いところや要望 子供自身でできるこなら、教室で勉強し家庭で復習というのはいいのではないかな。自主勉が苦手な子は家でするのは辛いかもしれません 投稿:2017年 3. 25 点 講師: 3.

トップ > 保護者の部 > 2017年度作品(4) No. 4 『 私の役割 』 広大附属中・学院中・修道中・ラ・サール中/Kさん 息子は附属と学院の合格発表の掲示板で自分の受験番号を見つけた時、嬉しくて涙がこみ上げてきたそうです。学院生になりたくてこれまでの人生の半分以上、沢山の事を我慢して勉強を頑張ってきました。風邪をひいた時も、骨折した時も、泣きながらでも……その努力には頭が下がります。何度思い返しても涙が出ます。いつもマナビーテストでは上位、模試もすべてA判定で本当に喜ばせてくれました。 けれども、私はあまり良い母親ではありません。一緒に勉強していても「お母さん! それ違う!」と息子に言われる始末です。いつしか独り自分の部屋で勉強するようになっていました。夏期講習の最中、息子が必死で勉強を頑張っているにも関わらず私はカープの応援に夢中でした。中学受験の経験は私には無く、これと言って学生時代に何か頑張った事も無いのに、息子が勉強を怠けるともの凄く怒る! そして私は読んでないのに色々な塾の推薦図書を買い漁っては「気が向いたら読んで!」と言って息子の部屋に置き、「マナビーテストで百点取ったら五百円! 苦手な社会は九十点以上で千円!」と言ってモチベーションを上げたものです。ですが、六年部の夏休みに私が隠していたゲームを小二の弟が見つけて二人で隠れてしていた事が分かり、とても残念でした。塾へ通わせる事を許してくれた主人にも申し訳ない気がしました。私は息子に「へぇー! 学院ってそんなに簡単に入れるんじゃー! 知らんかったわー! あんた学院行きたいん? ゲームしたいん? どっち? まぁ、来年の一月に泣くのはあんたよ! 母さんは頼んで学院生になってもらう気は更々ないんよ。これから百点は、とってもご褒美はあげん! だいたい塾へ通わせてもらって私学へ行かせてもらうって贅沢なんよ!……」などと叱りました。こんなやり取りは今までも何度もありました。ご褒美は余計な事だったと思いました。それからは弟もゲームを我慢するようになりました。 結局、私の役割は二つしかなくて、一つは家族の衣食住を整え、健康管理に徹する事でした。家族全員が元気で明るく過ごせるように出来る事は何でもやりました。 そしてもう一つは一生に一度しか挑戦できない中学受験を悔いのないようにさせる事でした。六年部のクリスマスの頃、願書の準備が整い、息子に「学院、附属、修道を受験するって事で悔いは無いね?」と尋ねると「県外とか受けてみたい」と言い出したので、灘は?

50 点 講師: 5. 0 講師 子供の勉強の進み具合や進路について悩むたびに講師に面談してもらいました。的確にアドバイスをいただいたり、手厚くフォローしてもらえたりして頼りになりました。 カリキュラム 個別指導ではないので、全員が満遍なく全教科を決まったカリキュラムでやります。なので、例えば、国語が得意だから国語の授業は出ない、ということはできませんでした。 その他 我が子は、決して勉強好きな子でもコツコツやるタイプでもないのですが、嫌がらずに通い、志望校に合格しました。満足しています。 講師: 4. 0 料金 他の塾がよくわからないのですが、 普通だと思います。 カリキュラム 国語、算数、理科、社会を習ってました。 中学受験対策で、とても良かったです。 塾の周りの環境 駅のそばなので、通塾にとても便利でした。わりと遠くから通っているお子さんもたくさんいらっしゃいました。 投稿:2016年 講師: 5. 0 料金 他者とくらべで同額くらいなので、特に高いとも思わないが現実的には痛い出費 講師 予習ありきの授業の進め方が基本なので予習をする週刊がついてよかった カリキュラム 広島の私立中学受験に特化した塾だったので特に難しすぎる都会の受験校の問題等をやらないところがよかった 塾の周りの環境 駅前にあるので電車で通塾しているこどもが多かった。夜も駅まで集団で先生が送ってくれる 塾内の環境 特に自習室があるわけではないので、授業の前後で自主的にやる感じ 良いところや要望 子供がわからないところを聞いたり、補講の時間もあってよかった。 その他 集団で授業を受ける形式だが講師の先生はひとりひとりによく目を配ってくださる 講師: 4. 0 料金 よその塾の価格がわからないため、実際は比べたことはないのですが、周りから高いとよく言われます。 講師 わからないところがあったら、授業後に丁寧に個別で教えてくださったことがありました カリキュラム 説明会、個人面談などが定期的にあるので、状況を把握しやすいです。 塾の周りの環境 少し奥に入ったところにあるため、夜の帰りが不安です。どうしても迎えに行けないときなどに不便です 塾内の環境 クラス分けもされていて、クラス替えもあります。室内も綺麗で勉強しやすい環境だと思われます 良いところや要望 テスト後にランキングがでるのですが、実名なので、上位の方は良いですが、下はつらいです その他 塾では成績はイマイチなんですが、学校ではできるため、油断してしまい、なかなか成績がのびません 講師: 5.

0 カリキュラム: 2. 0 教室の設備・環境: 5.

25 点 講師: 5. 0 料金 決して安価ではありませんでしたが、内容も良かったので、その位は仕方がないのかな?と思います。 講師 テキストがとてもよく、先生の授業も楽しいようです。またやる気が出るように上手な指導をしてくださいます。無理のないような繰り返し学習もよかったです。 カリキュラム 教材は良く授業も楽しかったようです。夏季講習もほど良い量でやりやすかったです。 塾の周りの環境 バス停から少し距離があるのが気になりましたが何とか一人で通ってくれました。 塾内の環境 建物は年季が入っていてあまり明るい感じはなかったように思います。 良いところや要望 先生方もそれぞれに工夫を凝らして楽しい授業をされていたようです。受験日までとても熱心にご指導くださり、子供も安心して受験できました。 その他 学力別のクラスも良かったと思います。あと、順位の発表もあり、子供たちもやる気が出ました。 5. 00 点 講師: 5. 0 カリキュラム: 5. 0 家庭学習研究社の 生徒 の口コミ 講師 いつも補習をしてくれてすごいありがたかったです。そのお陰で応用問題をたくさん解けるようになりました。 カリキュラム 授業は40分3コマでその後に補習があります。夏休みなどの長期休暇の時は希望すると60分3コマの授業を受けることができます。 塾内の環境 小6からは男女分かれて授業を受けるようになります。先生方もすごい分かりやすく授業をしてくれます。質問をいつしに行っても丁寧に答えてくれます。 講師 上から目線ではなく、子供のことをきちんと見てお話ししてくださる印象でした。 受験する学校も塾の評価をあげるため色々な学校を受けさせるのではなく、それぞれの家庭に任せている感じなのが良かったです。 カリキュラム 家庭学習と塾名にあるだけに、宿題はおおいとおもいます。 でもびっくりするほどむつかしい問題ではなく、基本を中心にいくつかの教材や、プリントをといていく感じでした。 塾の周りの環境 先生が車の待ち合わせ場所までいつも送ってくれていました。 講師: 5. 0 周りの環境: 1. 0 料金 他の塾とくらべると、割高感は否めません。 が、その分しっかりした実力をつけてもらえるならば、異論はありません。 講師 この志望校ならこのクラスでこの位の立ち位置にいれば良い…と具体的な数値目標をおっしゃって下さり、実際そうなりました。 塾の周りの環境 自転車通塾禁止なので、送迎が負担でしたが、最寄駅から歩けないこともありません。また、先生が帰る時には外で見守りをしてくださっています。 塾内の環境 建物は古いですが、学習する環境としては十分だと思います。男女別クラスで学習させているというのも志望校を意識している点では良いところだと思います。 その他 他塾も、自分の所の塾生をここの塾の模試を受験させるくらいです。広島の私学受験にはとても強い塾だと思います。 4.

0 講師 広島の中学受験に詳しい 親切丁寧 尊敬できる 各教科のプロフェッショナル カリキュラム 各々に必要な物だけを最も適切な時期に与えてくれる 過去問など資料も豊富 塾の周りの環境 駅から遠く夜は暗い 女子の親は車送迎が多い 駐車スペースが狭い 塾内の環境 学校の様な内装 老朽化しているが、清潔 広告などが無く好感が持てる 塾ナビで塾を探す 日本最大級の塾検索サイト! 塾ナビでは、もっと詳しい塾の情報を見ることができます。 ▲ Page Top