恋愛相談、人間関係の悩み ミスドとマクドナルドどっちが流行ってますか?
男性の長髪を禁止することは差別!? こんにちは! 突然ですが、みなさんの髪の毛は長いですか? それとも、短いですか?
※ 散髪屋の定休日は地域やお店によってかなり違うので注意! 3.美容院に行く若い男性は月1散髪が多め 実はこの調査結果では、 美容院 に行く男性と 理容室 に行く男性のデータを分けて分析してくれています。 この結果を見ると、さらにちょっと面白いことが分かりました! 最初に考えた仮説・・、 つまり「おしゃれを気にする若い世代は散髪に行く頻度が多い」っていうものなんですけど、まんざらハズレでもなかったようです。 どういうことかっていうと、 理容室 で髪を切る20代の男性の内、 毎月切るという人は 7. 5% しかいませんでした。 でも、 美容院 で髪を切る20代の男性の内、 毎月切るという人は 14. 髪を切らない 男 解決策. 3% だったんです。 つまり、同じ20代の男性でも美容院で髪を切る人(=おしゃれに気を使う人と考えました)は、理容室で髪を切る人よりこまめに髪を切っている人がいるということです。 ただ、これが2ヶ月に一回ぐらいのペースの人まで含むと、理容室と美容院の利用者の割合がほぼ一緒になります。 理容室 を使う男性の場合、 年代があがるほど散髪の頻度が高い という結果になっていました。 2ヶ月以内に髪を切る人の割合を見ると 60歳代が57. 3% と一番多い。 しかし、 20歳代は29. 9% とぐっと低くなります。 美容室を使う男性の傾向はちょっと違っていました。 年代があがるほど散髪の頻度が高いという傾向は同じと言えますが、 毎月切るという60歳代が36. 4% もいました。 50歳代 は2ヶ月以内に髪を切る割合が 66. 7% と非常に高くなっていました。 会社の中でも役職に付く男性は、髪にも気を使う人が多い?という様子が伺えました。 ただ、美容室の60歳代と50歳代のデータについては、理容室の利用者のアンケートの回答数より調査サンプルが少ないんです。 そのため、信頼度がちょっと低く、実態にあっているのかどうかちょっと怪しいと思っています。 ただ、はっきりしているのは年齢の高い人ほど散髪の頻度が高いという傾向だということでした。 ちなみに女性の場合の頻度についても調べて記事にしています。 * 女性が髪切る頻度は一体どのぐらい?6, 600名の調査結果では・・ 4.散髪にかけるお金は? もう一つ気になっている情報は、散髪にどのぐらいのお金をかけているのか?ということです。 若い人はお金がかかるんで、散髪の頻度が下がるという理由がありました。 でもどのぐらいのお金をかけているんでしょうか?
?圧を感じさせる質問3つ 結婚前の挨拶!相手の家族(とくに母親)に好印象を与える、星座別攻略法 婚活を成功させるための最適な伴走者とは? 料理OR掃除が苦手女子、許されるのはどっち?ドラマ『私の家政夫ナギサさん』に学ぶ ライタープロフィール おおはし きよはる 婚活セミナー講師。NPO法人花婿学校代表。 一般社団法人日本婚活コミュニケーション協会代表理事。 全国各地で婚活セミナーを行い、コミュニケーション力アップ、婚活戦略などを提案。中立的な立場で未婚者や独身者の婚活をサポートしている。著書は、『また会いたくなる人 婚活のためのモテ講座』(講談社)、『「婚活」の会話にはツボがある! 男のための話し方トレーニング』(青春出版社)など。 『花婿学校』
外出自粛要請が出され、家にこもりきり。その影響で自分や家族の髪が伸びっぱなしになってしまっている。そんな悩みが女性向けウェブ掲示板「ガールズちゃんねる」に2020年4月24日、書き込まれた。 「コロナの中、旦那の散髪」というトピックを立てた投稿主は、夫が「髪が伸びてきて鬱陶しいと散髪に行こうか迷っている」という。「私が切ろうか」と提案したところ嫌がられたと説明しており、「女性は髪が伸びてきても美容院に行かなくても我慢できますが、男性はどうなのか」と疑問を呈している。 外出自粛要請下で夫や彼氏の散髪どうしてる?
最近「100kg超えのデブ3人YouTuber」というキャッチーなユニットを見て非常に面白くて、その方々にしか見えない世界があるんだろうなって思って感動していたのですが、これを男性のロン毛のユニットとしてYouTubeで情報発信していけたら非常に面白いのでは? 男性がガチで1年間髪を伸ばしたらとんでもない長さになったwww【ステバイ】 - YouTube. などと最近は考えています。 (世のロン毛の方々どうでしょうか?笑) 【最後に】 ここまで色々書いてきましたが、髪の毛に対する情熱は伝われば幸いです。 最初からこういう想いがあって伸ばし続けたわけではなく、伸ばしているうちに様々な世界を知り、より思想が固まっていったという感じです。 少し話しは変わりますが、「光」という映画をご存知でしょうか? 眼が見えなくなる写真家の話しですが、僕は眼がとても悪く、写真を撮る者としてもしいつか眼が見えなくなる日が来ると思うと非常に怖く思っています。 だからこそ眼が見えなくなった日のことを想像することもあるのですが、もし眼が見えなくなったら身体的に時間の経過を知る術ってあるのかな?って考えたときに、髪の毛しかないんじゃないかなって思ったんです。 僕は 「髪の毛は時計だ」 と良く言っており、良いことも悪いことも地層の様に髪の毛に蓄積されて伸び続ける髪の毛は、とても美しいと思っています。 自分が好きで伸ばしている部分もあれば真面目に伸ばしている部分もあり、世界のロン毛たちを見れば見るほど面白い世界が広がっているので、これからも髪の毛を大切に伸ばしてロン毛の良さを発信していこうと思っています。 もし質問や感想があればコメントやTwitterのDMなどお待ちしております! 笑 2019/01/12 taisho.
オンライン授業は以前から存在していた学習方法の1つではありましたが、そのメリットや魅力については、昨今注目されるようになったことで知られるようになりました。 この授業方法を利用することで、これまでにできなかった学習が可能となり、人生を豊かにしていくこともできます。 この記事ではオンライン授業のメリットや魅力について紹介します。 オンライン授業とは?学習スタイルの変化を知ろう 『途上国の子どもへ手術支援をしている』 活動を知って、無料支援! オンライン授業とは｜必要なものや、塾での実施内容について解説 | 公式／塾ログ（ジュクログ） | ぴったりの塾が探せる【塾ログ】| エリア・条件・目的で簡単検索. 「口唇口蓋裂という先天性の疾患で悩み苦しむ子どもへの手術支援」 をしている オペレーション・スマイル という団体を知っていますか? 記事を読むことを通して、 この団体に一人につき20円の支援金をお届けする無料支援 をしています! 今回の支援は ジョンソン・エンド・ジョンソン日本法人グループ様の協賛 で実現。知るだけでできる無料支援に、あなたも参加しませんか? \クリックだけで知れる!/ 注目され始めたオンライン授業とは?
「視線一致型及び従来型テレビ会議システムを利用した遠隔授業と対面授業の教育効果測定」. 『日本教育工学会論文誌』, 30(2). ) (後藤正幸, 中澤真, 湯田亜紀, 三浦円, 大野昭彦, 萩原拓郎(2006). 「インターネットを用いた大学間連携による遠隔授業の開発と評価」. 『武蔵工業大学 環境情報学部 情報メディアセンタージャーナル』, 第7 号. ) 本コンテンツは人間系 教育学域 樋口直宏先生に提供していただきました。
オンライン授業は、インターネットの高速化などによりかなり前から存在していました。 学校や塾、習い事の中には既に導入しているところもありますが、オンライン授業そのものがどういうものなのか、その知名度はまだまだ低いと言わざるを得ません。 この記事ではオンライン授業とは何なのか、学習スタイルの変化などとともに紹介します。 『途上国の子どもへ手術支援をしている』 活動を知って、無料支援! 資料2 高等学校における遠隔教育の今後の在り方に関する主な論点：文部科学省. 「口唇口蓋裂という先天性の疾患で悩み苦しむ子どもへの手術支援」 をしている オペレーション・スマイル という団体を知っていますか? 記事を読むことを通して、 この団体に一人につき20円の支援金をお届けする無料支援 をしています! 今回の支援は ジョンソン・エンド・ジョンソン日本法人グループ様の協賛 で実現。知るだけでできる無料支援に、あなたも参加しませんか? \クリックだけで知れる!/ 今注目されるオンライン授業とは?
8 多人数双方向型授業 多人数双方向型授業は、教員と学生、また学生間のコミュニケーションが重視されており、授業中の意見交換や電子掲示板でのディスカッションの学習促進効果も確認されています。以下の例は、グループ研究のケースです。 1)7人~8人の課題別グループを20組つくります。課題は10章程度のテキストの各章を2グループで担当して、その章の内容に関連していてテキストが取り上げていない事例を検討します。 2)授業2回目から5回目までは、調べ学習を行います。 3)その後の10回の授業では、2グループずつが各15分で研究成果を発表します。聴衆は毎回のレポート課題として、テキストの該当章を要約して授業に臨み、質疑応答後にグループ発表をテキストの内容と関連付けて論じて提出します。 4)各発表への質疑応答は15分に設定します。質疑応答の内容は、質問者が授業後にBBSに記入して、また応答が不十分であった発表者は補足の回答をBBSに上げます。 5)全発表終了後、総括レポートを提出します。 2.
同時双方向型のオンライン個別指導 オンライン授業のデメリット・疑問と解決策 時間を有効に使える、学びたいことを自分で選べるといったメリットがある反面、オンライン授業ならではのデメリットも存在します。 オンデマンド型のデメリット ● 誰かに見られていないので集中力の維持が難しい ● 録画なので講師とコミュニケーションがとれない 同時双方向型のデメリット ● 通信環境に左右されやすい(音声や映像がズレる、切れるなど) ただ、そういったデメリットが気になるなら、対面授業とオンライン授業を柔軟に取り入れている塾を選んでみるのもいいですね。 オンライン授業のメリット・デメリットがわかったところで、「本当に集中できるの?」「質問しにくくないの?」といった、オンライン授業に関する素朴な疑問と解決策を紹介していきます。 悩み①ちゃんと集中できるの? 本当にちゃんと集中して授業が受けられるの?というのは、保護者さまにとって大きな疑問ですよね。 オンデマンド型はいつでも視聴できるため、つい後回しにしてしまい、受けなければならない授業がたまってしまったり、学習が遅れてしまったりすることがあります。 また、録画した映像を視聴するオンデマンド型では、LINEが来てないか確認するつもりでスマホを開いたのに、ダラダラとゲームで遊んでしまったり、講義を受けるために開いたパソコンでそのままネットサーフィンをしてしまったりする……など、お子さまの集中力を奪う誘惑がそこかしこに存在しています。 こういった心配がある場合は、物理的に誘惑から離れたり、人目がある環境で勉強したりすることを提案してみてください。 ● 集中力を乱すスマホは保護者さまが一時的に預かる ● リビングなど人目があるところで授業を受けてもらう 案外触れない場所に置いておくと衝動が収まり、見られていると緊張感をもって授業を受けることができますよ。ご家庭で視聴する時間や場所、視聴のしかたのルールをお子さまと約束すると良いですね。 悩み②質問しづらいのではないか? 対面授業では、疑問点があればその場で質問して解消できますが、オンライン授業となると、疑問点や不安な所を質問しにくいのではないか?と感じてしまいますよね。 しかし、ある中学校で実施された同時双方向型のオンライン授業のアンケート(※1)では「わからないところはすぐに聞けて安心した」「コミュニケーションが取りやすかった」という回答が寄せられました。 他にもメールやチャットで質問できる体制を整えているなど、質問のしにくさが解消できる工夫を取り入れている塾や学校もあります。先生や講師の顔を見ながら質問するのが苦手なお子さまの中には、メールやチャットなどの方が質問しやすくて、学習効果が上がったケースもあります。 確かにオンデマンド型の授業では、生徒は視聴するだけで質問することはできません。その代わり、何度も繰り返し授業を視聴できるので、疑問点は自分で調べたり、考えたりして、理解し乗り越える力を育む機会とすることもできます。 対面授業に比べて、画面を隔てるため質問しづらいのでは?と感じてしまうかもしれませんが、実際には疑問点や不安な所の解消は、多くのオンライン授業で対面授業とは違う形でフォローアップされています。 (※1)「茨城県立鹿島高等学校附属中学校」公式サイトより 悩み③理解度は下がらないの?
2 ラウンド・ロビン ラウンド・ロビンは、4~6人のグループになり、意見やアイデアを順番に話していく手法です。ラウンド・ロビンは、ブレインストーミングの簡易版と考えるのがわかりやすいでしょう。話した人の考えに質問や評価はせずに、新しい考えを次々に生み出していくことを目指していきます。話した意見やアイデアは記録をしていき、次の段階での課題(KJ法的にまとめるなど)に使用します。 1)教員が全体に1つの質問をしたり、問題を出したりします。 2)教員から質問や評価を挟まずに、素早く簡潔にアイデアを出すように注意事項として伝えます。意見やアイデアを記録する記録者を決めます。一巡で終了するのか何度か周るのか、また時間制限などに関してもあらかじめ伝えます。 3)誰からスタートするか決めて開始します。 2. 3 ピア・レスポンス ピア・レスポンスは、レポートやプレゼンテーションなどを準備する過程において、アウトラインを他者の目を通して検討することで、改善のヒントを得ることを目的としています。また、他者の文章や準備物を読み、率直に感想や改善の箇所を伝えることも目指します。書き手と読み手の視点を体験し考えフィードバックし合うことで、表現能力を高めることができます。 1)ペアをつくり、お互いのアウトラインを読み合います。 2)まずは、1人が自分のアウトラインを説明して、もう1人は聞き手になります。 3)聞き手は相手のアウトラインを自分の言葉に直しながら随時確認をしていきます。 4)聞き手は書き手に、アウトラインのよいところ、そして次に改善した方がよいところを伝えていきます。 5)役割を交代して、2)~4)を繰り返します。 6)相手からのフィードバックを参考にしながら、各自がアウトラインを改善する作業をします。 2. 4 ジグソー ジグソーは、一度4~6人のグループをつくります。そこで各メンバーが自分の学習する内容を相談して決めます。次に別のグループで自分が割り当てられた内容を学習して、もともと所属していたグループに専門家として戻ります。そして、各内容の専門家としてお互いに教え合う方法です。他者に教えることができるようになるためには、理解が十分深まっていないといけないことに着目した手法です。最後にクラス全体で理解の確認や討論を行うことが、よりよい学習になるでしょう。 1)教員から学習するテーマとそれを4〜6個に細分化した学習する内容を伝えます。 2)グループ内で各メンバーが担当する学習内容を決めて、一度グループを解いて学習内容別に専門家グループをつくります。 3)それぞれの専門家グループで担当する内容の学習を深めるとともに、それを他者にわかりやすく教える方法を考えます。 4)専門家グループを解散して、もとのグループに戻り担当した内容を教え合います。 2.
家のWi-Fiが不安定! という時の対策は? 家にネット回線(固定回線やWi-Fi)がない場合は、 スマートフォンで受講できる塾のオンライン授業 を選びましょう。 ただし、データ通信容量(ギガ、GB)を消費してしまうので、残りの容量や料金などはこまめにチェックするようにしましょう。 また、家のWi-Fiが不安定な場合には Wi-Fiの通信環境や設定を見直す 有線LANでつなぐ という対策方法が挙げられます。 ケーブルなどがないモバイルWi-Fiルーターは、建物や壁によって電波が弱まってしまうといわれており、 窓際に置くことで改善される 可能性があります。 また、接続している電波によっては、家電の影響を受けてしまうこともあるので、接続設定も見直してみましょう。 ほかにも、やや強引ですが、通信機器を 有線LANケーブルで接続する という方法も挙げられます。 スマートフォンやタブレットの場合だと、接続端子を変換するアダプター等が必要になり、使用できる距離もケーブルが届く範囲に限られてしまいますが、安定性はWi-Fiに勝るはずです。 まとめ オンライン授業は、 多くの塾で実施 されています。 最初は戸惑うかもしれませんが、慣れれば当たり前のように学習ができるはずです。 また、塾ログでは、 オンラインで体験授業を受けられる ( リモート体験授業 と呼称しています)塾を特集しています。 こちらもぜひ見てみてください! → リモート体験授業の特集はこちら 参考: *2020年4月22日更新 「オンライン講義の通信量」 Zoomの通信量の実測値(1時間あたりに換算)大向一輝(東京大学大学院人文社会系研究科准教授) * 「児童生徒の健康に留意してICTを活用するためのガイドブック」文部科学省 *2019年6月2日 「授業中の居眠り対策 アンケート調査してみた」美作市スポーツ医療看護専門学校