泉 :めちゃくちゃかわいいです。弱木君はチンアナゴのキャラクターのペンを持っていて、デスク周りが本当にかわいいんですよ(笑)。たぶん弱木君みたいな後輩がいたら「あ~今日もかわいいな~」っていつも眺めてしまうと思います。あ…華さんと同じですね(笑)。ドラマでは弱木君が一生懸命仕事に取り組んでいる姿とかも出てくるので、ぜひデスク周りにも注目して見ていただきたいです。 ◆小越さんは弱木君をどのように演じようと思いましたか? 小越 :僕は弱木君の真っすぐさやピュアさという疑いを持たない部分はすごく大事にしたいなと思っていたので、華さんやほかの登場人物から受けた言葉や行動に対してまっすぐ返すことを意識しました。僕自身、人に言われた言葉に対して、一度自分の中でかみ砕いてからどう発言しようと考えてしまうことが多いので、弱木君の真っすぐな部分に尊敬しました。 ◆現場の雰囲気はいかがでしたか? 泉 :すごく楽しく撮影させていただいて、苺役の香音さんが二十歳のお誕生日を迎える前は「やっとお酒が飲めるようになるね」とか、そういうたわいもない話をしていました。 小越 :香音さん、すごいピッチピチなんですよ。香音さんの内からあふれ出るエネルギーをすごく感じましたし、そのエネルギーに本当にいつも圧倒されて。目の前にあるものをスポンジのようにどんどん吸収して、日々大きくなっているのをひしひしと感じていました。 泉 :本当に。小越さんがおっしゃる通りで、エネルギーに満ちあふれていましたね。 ◆では、通称チャラ田役の猪塚さんは? 君から見た僕は 歌詞. 泉 :猪塚さんは今回名前の通りチャラチャラした役なんですけど、財布を片手で回していたり、歩き始める時にチャラそうなポーズを決めていたり、チャラ田らしいチャラいしぐさが本当にハマっていました(笑)。そういうポイントがチャラ田としてのキャラを立たせていて面白かったです。 小越 :このドラマはコメディ要素が強い作品なんですけど、猪塚さん演じるチャラ田もすごく仕掛けてくるんです。テストから本番までいろんなパターンのチャラさを見せてくれるので、毎回すごいなと思って見ていました。猪塚さんだけじゃなくて、撮影が進んでいくうちにいつの間にかコメディシーンがどんどん増えていって、撮影の中盤にはもうみんな普通のシーンだけでは物足りなく感じるほどになっていました(笑)。 泉 :回を重ねるごとに全キャラクターがどんどん面白くなっていくので、そこもこの作品の見どころになっていると思います。 ◆最後に、「恋愛レベルが小学5年生」というテーマにちなみ、お2人の「〇〇レベルが小学5年生」を教えてください!
——胸キュンシーンを演じるために、意識したことは? 浮所「胸キュンシーンが何個もあるんですけど、一個一個を仕留めるというか、一個一個胸キュンさせにいくことを意識しました。前日に顔の向き、目の開け方、どのタイミングでつかさ見るのかを考えてメモって、本当につかさを仕留めに行くじゃないですけれども、そういう気持ちでやってました」 ——特に、つかさを仕留めたなっていうシーンは? 浮所「実際にキュンとくるんだろうなって思うシーンは、林間学校のシーンで、髪を後ろで持ってあげるシーン。髪を人に触られるってなかなかないと思いますし、僕が女の子だったらキュンときちゃうなって思います。」 ——白石さんはいかがでしたか? 君から見た僕はきっと. 白石「本当に助けてもらったなっていう感じで。ドキドキさせてくれるのはもう、お任せしました(笑)」 ——浮所さんは髪を持つシーンを挙げられましたが、つかさ的にもドキドキするシーンでしたか? 白石「そのシーンは、有馬の優しさからくる行動ですし、たしかに髪の毛を他の人に触られることってなかなかないですよね。片手で持つか両手で持つかも相談して、私は両手派で、結果的に両手になりました。そっちの方がキュンとするなと思いますし、両手の方が有馬の丁寧で優しい感じが表れるんじゃないかと思い、そうしてもらいました」 ——撮影で印象に残っていることを教えてください。 浮所「海で遊んでいるシーンは、演技もありますけれども、普通に楽しんでいました(笑)。その当時、ボールで遊んでいて、風が強くてどこに飛ぶかわからないという状況でした。みんな、ボールキャッチをはしゃぎながらやれていたので、そこはリアリティと言いますか、素の姿で楽しんでいるそれぞれの役が見られると思います。」 白石「今回の撮影は天候が結構悪く…急に雨が降ってきたり、風も強かったりということがありました。印象深いのはラストのキャンプファイヤーのシーンで、元々台本には晴れている設定で書かれていたのですが、前日に雨が降っている設定に書き換えられて。そういう急遽、土壇場で撮影に変更が起きたっていうのは今まで経験がなかったので、印象深かったです」 もし2人が"有馬"と"つかさ"と同じクラスだったら? ——それぞれ演じられた役の魅力を教えてください。 浮所「有馬くんの魅力は、本当に誰もが、男の子でもかっこいいと思うくらいクール。そりゃ女の子はみんな好きになっちゃうだろうなって思うくらいかっこいい子。有馬くん自身のクールな部分は、僕もですし、みんな好きになっちゃうんだろうなって思います。」 白石「一度告白してダメでしたけど、それでも素直な気持ちを伝え続ける姿が、かっこいいな、私もそうなりたいなって、つかさを演じて思わされました。だけど、優しさゆえに自己犠牲をしてしまう弱さも魅力で、応援したくなるし、守ってあげたくなる。そういう女の子ってすごく素敵だな。ってところが魅力だと思います。」 ——もし自分自身が有馬とつかさと同じクラスにいるとしたら、二人の関係性についてどんなことを思いますか?
今週のお題 「一気読みした漫画」 『タッチ』『 スラムダンク 』も面白かったな いずれもアニメ化になり、見てたな〜 今日の気温 32. 2度 ヒョえ〜 むちゃくちゃ暑いぜ なんかクーラーの効きが悪いよ 朝から日差しが眩しいね 既に暑さ対策をしているバディ君 暑くなる前に水遊びしますか 待ち切れずに入水 午後からもまた遊ぼうね だからあんまり汚くしないでね プールも日陰で おや? いつもは最後まで遊んでいるのに、今日はもういいの? 自ら台に乗り、足を拭いてもらうの待ってる 可愛いJOY 今日はバディも入水 足上がってないよ 大きなプールだから、 マシェリ と一緒でも大丈夫 バディも気持ちいいね〜 そして結局最後まで入っているのは、 マシェリ 明日の暑いよ
「10年前の君へ」 ・・・・。 7月19日月曜日。時刻は午前5時。(早い!)
二十数秒? おれはそんなにもかからなかった」 もしそういう方がおられたら、今年の詰将棋解答選手権に出場するしかありません。そして藤井七段の大会6連覇を阻止してください。 41手詰を二十数秒とか、すごすぎて笑うしかないというあなた。それが普通の反応です。人間はあまりにすごいものを見せられると、笑うしかないようです。今後も天才の歩んでいく先を、笑いながら見つめていくことにしましょう。
小学生の初段と大人の初段では、できることが違いすぎますもんね(^▽^;) 以上のことから、段位を持っているからといって、その人に書道の腕があるとは一概には言えません。 特に小学生時代に取得した段位は全くもって無意味なものです。 芸能人の中にも「書道5段」なんて謳っている人もいますが、実の所、成人の部の段位かどうかはかなり怪しいところです(´¬_¬)ジーッ 成人の部の進級、昇段のための課題は格段に難しく、さらに量も増えるんです! 書道は何級と何段があるのですか？1段が一番字が綺麗なんですか... - Yahoo!知恵袋. とはいえ、段位を取得することは決して無意味なことではありません。 特に成人の部で段を取ることは、それだけ多くの課題をこなし、練習を重ねている訳ですから実力は付いているはずです! 書道を習わせる親の願い 親としては、子供には自分と同じ経験をさせたくない、自分ではこういう苦労をしたという反省点から、習い事、特に学習系の習い事を選ぶ傾向が高くなります。 親としての願いを例を挙げると・・・ 「字を丁寧に書くようになってもらいたい。」 「集中力を付けてもらいたい。」 「筆字ぐらい上手に書いてもらいたい。」 「人前で書く時に恥をかかせたくない。」 「練習を重ねて努力する心が育ってほしい」 などなど、思いは尽きません。 逆に言うと、筆者も含めて大人が日常生活の中で苦労している点とも言えますね…(´ー`A;) そもそも習字と書道の違いは? 習字とは、読んで字の如し、 字を習う ことです。 正しい筆順でお手本通りに書くことで、バランスよく綺麗に整った字が書けるようになることを目的としています。習字はとても実用的です。 日常生活でご祝儀袋や熨斗袋、年賀状や履歴書など、字を綺麗に書くことが求められる場面は多く、その全ての場面で習字で学んだことを活かすことができます。 それに対し、書道とは、筆と紙を通して 自己表現 をすることを目的とする 芸術 です。 「美しく書く」事に加えて、字に思いや感情を込めて書きます。 自分の個性が出た作品を書くための技術を身に着けるために学びます。 書いた文字の力強さやしなやかさ、線の太さ細さ、墨の濃淡までもが自己表現の一部となります。 あなたが身に付けたいのはどっち? 習字は美しい字を書くことで、文字を学ぶことを目的とします。 これに対して書道では文字の美しさを自分の個性を使って表現します。 つまり、書道では芸術性が重視されます。 書道を習っている小学生は、中学入学を機にやめるケースが多いです。 部活や学習塾に時間がとられ必然的に書道にかける時間が少なくなります。 無理もないことかもしれません。 もったいないのは、書道の醍醐味である文字の美しさを、己で表現できるようになる前にやめてしまうことです。自分の個性で表現する技術を身に付ける前にやめてしまうのは、本当にもったいないと思いますよ。 ある程度上手になったし、段も取ったし、辞め時かなと親も辞めるのに同意します。 ですが、辞めるその前に、今一度チェックして下さい!
。. *. :*・☆・゜・*:. :*・ ★日本教育書道★ ~段級位進行表~ 10級 (一番最初の級) 以下省略 1級 準初段 初段 準2段 2段 準3段 3段 準4段 4段 準5段 5段 準6段 6段 準7段 7段 準8段 8段 準9段 9段 生徒師範補 生徒師範(習字の先生になれます!) ここまでの道のりは長いです。 小1のときからやって6年・・・ 今、毛筆準6段・硬筆準5段です。 生徒師範が一番字がきれいです。(師範ですからね・・・。) 長文失礼しました^^ 13人 がナイス!しています
「無意識で丁寧に書くようになったかな?」 「一つのことに打ち込める集中力は付いたかな?」 「人前で書くときに恥をかかない字かな?」 「努力する心が育ったかな?」 という点です。 段を取ったからと安心していると、後で足元をすくわれることもあります。 大人の方であれば、自分が学びたいのは本当に書道なのかどうなのかという視点も大事です。 もしかしたら、今学びたいのは書道ではなく、習字かもしれません。 綺麗な字を書きたいのか、それとも誰かの感性に訴えかけるような字を書きたいのか、そのためには習字と書道のどちらを学べばいいのか。 目的を明らかにすることが大人にも子供にも一番大事です。 自分自身に問いかけ、ぜひ、あなたにとっての最善の選択をして下さいねッ!
質問日時: 2008/01/04 01:23 回答数: 2 件 よく、芸能人とかが書道何段持ってるとか自慢していますが、 それってすごいんでしょうか? 私は小学生の頃書道を習っていましたが、昇段試験というのは受ければ上がるものだったので、 全然すごくないじゃんと思ってしまいます(^_^;) 私が受けていた昇段試験というのは、子供用とかそんなもんなんでしょうか?? 受かるのが難しいものもあるのかな?と少し疑問に思いました。 No. 2 ベストアンサー 回答者: pastorale 回答日時: 2008/01/05 15:18 No. 1さんの回答に続けて 一般部に編入されると、そこからまた進級していき、初段以上になると毎月の出品ではなく昇段試験でのみ上がるところが多いです。 昇段試験の上がり方も団体によって 昇段試験が半年に1度 or 1年に1度 段と段の間に準がある or ない 1ランクは必ず上がる or 落第がある など、いろいろです。 1年に1度で、準があり、1ランクは上がる団体なら 一段上がるのに最低2年かかり、五段だと10年以上キャリアがあるという証明にはなります。(よほど上手ければ飛び級もありますが) それだけやってりゃ嫌でも筆に慣れてるね、というくらいのことです。いろいろな流派もあるし。落第のある団体も「何回も落ちてる人は、たまにお情けで上げることもある」と、審査員が言ってました。 練習するときのモチベーションのために、設けてあるのだと思います。 毎日展や日展に入賞経験があれば、自慢できますが。 0 件 No. 子供の頃の書道の段位は実は無意味だった!? ここだけは押さえておきたい字を習う上での心構え！ | 日本びより. 1 kenseki 回答日時: 2008/01/05 09:08 大体どの書道団体も同じだと思うけど、 級とか段には学童部と一般部があります。 学童部の昇級とか昇段は、普段書いている稽古作品から、 良い作品を選んで審査して昇級または昇段させますが、 実際には稽古を休まなければ、自動的に上がっていきます。 たしか、高校生から一般部になるので、検定試験を受けて 学童部8段から実力に応じて一般部2級とか1級になります。 だから、芸能人とかが書道何段は学童部であれば、たいした事がありません。 お探しのQ&Aが見つからない時は、教えて! gooで質問しましょう!