この記事を書いた人 最新の記事 大学卒業後、国語の講師・添削員として就職。その後、WEBライターとして独立し、現在は主に言葉の意味について記事を執筆中。 【保有資格】⇒漢字検定1級・英語検定準1級・日本語能力検定1級など。
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5倍になります。なによりも、自分で考えた語呂合わせは、愛着も湧きますのでますます忘れにくくなること請け合いです。 暗記科目は、棒暗記をしようとすると、楽しくありませんしすぐ忘れてしまいますので、モチベーションが上がりにくく、効果も薄いです。「エピソード記憶」や「語呂合わせ」をうまく活用し、家族で楽しく覚えるように心がけてください。お子さんがまだ4・5年生ならば、日本国内をいろいろと旅行して、体験しながら学ぶとより一層効果的です。頑張りましょう! 【関連記事】 私立中学受験のメリットと厳しい現実!受験に迷う親たちへ 中学受験のやる気を引き出す!魔法の言葉かけ7つ 私立中学校、受験から学費まで436万円かかる? 中学受験の志望校 いつまでに、どんなふうに決める? 中学受験をやめる・諦めるときの「見極め基準3つ」
ここで紹介した勉強法をぜひ試してみてください! 定期テスト勉強で暗記をする場合の実践例 はこちらからどうぞ! 中学生必見!定期テスト勉強の暗記の実践例を紹介します
社会のテスト勉強をどうやってしたらいいか分かりません・・・ 中学生 こんにちは、中学生専門・伸び悩み解消学習コーチの久松隆一です。 今回は 中学生のための、社会の勉強法 について。 中学社会のテスト勉強の仕方が分からない 社会のテスト勉強をしてもなかなか点数につながらない 勉強してもすぐに忘れてしまう といった中学生とその親御さんのために、 中学社会の定期テスト勉強法 を手順つきで解説します。 社会は暗記科目って言われますよね。 社会のテスト勉強のポイントはやはり「記憶に残りやすい暗記のコツ」を身につけることでしょう。 それができれば、 社会の中間・期末テストで80点以上 を取るのは夢でありません! そこで、この記事の前半では、記憶に残すための3つのポイントについてサクッとお伝えします。 さらに後半では、実際にどんな問題集を使って、どんなふうに勉強を進めていったらいいのか、具体的な手順を紹介します。 強固な記憶を作るための3つのポイント 社会の勉強法の具体的な手順の前に、暗記の3つのポイントをお伝えします。 よく「頭が悪いから覚えられない・・」と言う人がいますが、これは間違いです! 脳の仕組みを活かして、勉強していないだけです。 大丈夫。 強固な記憶の仕方を身につければ、誰でも強固な記憶を作ることができます。 強固な記憶を作るためのポイントは、 反復すること 印象に残すこと 思い出す練習をすること の3つ。 暗記に強くなるために知っておくべきポイントです。 ポイント1:反復すること これは定番のアドバイスですが、定番だからこそ効果があると考えてみてください。 「おれ、天才だから!」 って人は別ですが、 世の中の99. 中学受験の「社会」……みんなが誤解している勉強法 [中学受験] All About. 9%の人は繰り返さないと記憶に残らない、ということが分かっています。 認知科学の研究においても、 3回以上繰り返さないと人は記憶に残らない 、ということが分かっています。 心理学者のグレアム・ナットホールが数年前にこの考え方を独自に開拓し、 ある概念が本当に身につくまでには、少なくとも三回は取り組む必要があることを研究で証明した。 対象が何であろうとなにがしかの学びを得るまでに教材を数回はやってみる必要がある。「情報が不十分な場合、あるいは、 三回取り組んだ経験が無い場合、学生はその概念を習得しませんでした 」とナットホールは述べた。 (アーリック・ボーザー『Learn Better』p157) 記憶に残したければ、最低でも3回以上反復するようにしましょう!
よろしくお願いします。 まずは塾に入れた成果が出たようで良かったですね。 数カ月で偏差値2程度の伸びは「誤差の範囲内」の可能性もありますし、学校がとても良い先生のようですから、そちらの影響のほうが大きかったかもしれません(笑) いずれにしても、基礎から戻ってやり直しているような場合には、結果が出るまでに時間がかかります。 とりあえずは、慌てず見守ってあげてくださいね。 一方、勉強時間が増えることで成績が上がるというのはまさしくその通りですね。(もちろん、中身のある勉強時間に限ります) ただ、裏を返せば、授業時間以上には大して伸びないという話にもなりかねません。 塾の先生が、授業の時間以外でも勉強する姿勢をつけてくれることを願っています。 中学社会を家で効果的に勉強する場合のコツ 最初にお断りしておきますが、指導する側の立場からすると、 社会は最も点数を上げやすい教科 です。 そのため、これが指導者の方からのご質問だと、指導力ほぼゼロだなと想像できます。 何しろ、現時点で偏差値49もあるなら、社会を勉強して成果が出ないということはありません。 例えば、別に書いた 「問題集を使った勉強法:サーキットトレーニング(? )」 でやるだけでも、それなりに点数は上がってしまうはずです。 もっと苦手な生徒には当てはまりませんが、平均程度の学力がある生徒には、とりあえずこれでも十分でしょう。 もちろん、今回は保護者の方ですから、分からなくてもしかたありませんよ。 ただ、 社会のテストの点数が上がらないのは、生徒の能力不足よりも、勉強法なり指導法なりが間違っている場合がほとんど です。 そして、社会を苦手とする生徒が、自分の勉強法を自力で修正できることは、現実的にほとんどありません。 そういう意味で、 そばで指導や支援をする立場の人が、上手にサポートできるかどうかがとても重要になってくる わけですね。 それでは、社会のテストで良い点数をとるための勉強法のコツについて見ていきましょう。 参考:社会の苦手な生徒に、まず伝えておきたい内容こちら 社会を勉強する意味 中学の社会のテストで点数をとる方法 社会で点数を上げるのはとても簡単です。 なぜなら・・・こう言ってしまうと身も蓋も無いですが・・・学校の社会は要するに 「暗記教科」 だからですね(笑) もちろん指導する側としては、他にもつけるべきいろいろな力があるわけで、暗記させるだけで終わるような授業ではいけないと全て(?
中学社会は何を使って勉強したらいいの?