南さつま市役所 郵便番号:897-8501 住所:鹿児島県南さつま市加世田川畑2648番地 電話:0993-53-2111(代表) 業務時間:8時30分~17時15分 閉庁日:土・日曜日、祝日、年末年始(12月29日~1月3日)
ホーム > 日曜祝日救急当番医表 日曜祝日救急当番医表 ※医院・病院名をクリックすると、住所・電話番号・地図を表示します。 ※当番医はやむを得ない事情により交代することがあります。 受診の際は、事前に電話等で確認してください。 ※日曜・祝日の夜間(午後7時~午後11時)の内科・小児科の急患の方は、 夜間急病診療所 で受診をしてください。 (大学町2丁目 電話:252-3789) ※小児科で(内)の記載がある医院は内科も受診できます。
Skip to content くまップ × くマップ(山鹿市の休日当番医編) 熊本の気になるテーマについて情報を収集し、マッピングしています。 今回は、山鹿市内の休日当番医について調べました。 Googleマイマップ『やまが今月の休日当番医』 ※下のリンクからGoogleマップが開いたら、「メニューボタン→マイプレイス→マップ→やまが今月の休日当番医」で選択すると、Googleマップ上に表示できます。 やまが今月の休日当番医マップ 山鹿市の休日当番医 一覧 12月6日(日)9時〜17時 医療機関 当番科目 場所 山鹿中央病院 内科, 神経内科, 呼吸器科, 消化器科, 循環器科, 皮膚科, 放射線科, 心療内科, アレルギー科, リウマチ科, リハビリテーション科, 美容外科, 糖尿病・内分泌内科 山鹿 12月13日(日)9時〜17時 12月20日(日)9時〜17時 12月27日(日)9時〜17時 近隣の休日当番医マップ 菊池市 ・ 『 菊池市の休日当番医マッピング 』 熊本市 ・ 『 熊本市の休日当番医マッピング 』
10/34 2021. 03. 01 熊本県山鹿市 ■休日在宅当番医 診療時間:午前9時〜午後5時 7日(日) 平井藤岡医院/松永整形外科リウマチ科 14日(日) 山鹿温泉リハビリテーション病院/はとの眼科クリニック 20日(祝) 横手医院/藤原クリニック 21日(日) 吉里医院/大橋通クリニック 28日(日) 山鹿中央病院 ■休日当番薬局 営業時間:午前9時〜午後5時 7日(日) 山鹿岩下薬局 14日(日) 山鹿岩下薬局/みうた薬局/山鹿新町薬局 20日(祝) 山鹿岩下薬局/まつ薬局 21日(日) 江上薬局大橋通/鹿校通薬局 28日(日) 山鹿岩下薬局 *都合で変更になる場合があります。〔鹿本医師会〕 *営業時間が異なる薬局がありますので、詳しくはお尋ねください。〔城北中央薬局【電話】43-4394〕 <この記事についてアンケートにご協力ください。> 役に立った もっと詳しい情報が欲しい 内容が分かりづらかった あまり役に立たなかった
Skip to content くまップ × くマップ(菊池市の休日当番医編) 熊本の気になるテーマについて情報を収集し、マッピングしています。 今回は、菊池市内の休日当番医について調べました。 Googleマイマップ『きくち今月の休日当番医』 ※下のリンクからGoogleマップが開いたら、「メニューボタン→マイプレイス→マップ→きくち今月の休日当番医」で選択すると、Googleマップ上に表示できます。 きくち今月の休日当番医マップ 菊池市の休日当番医一覧 12月6日(日)9時〜17時 12月13日(日)9時〜17時 医療機関 当番科目 場所 西山医院 内科, 循環器科, 小児科 隈府 12月20日(日)9時〜17時 12月27日(日)9時〜17時 医療機関 当番科目 場所 川口病院 外科, 整形外科 隈府 近隣の休日当番医マップ 合志市 ・ 『 合志市の休日当番医マッピング 』 菊陽町 ・ 『 菊陽町の休日当番医マッピング 』 ・ 菊池市内の公園について 『 菊池市の主な公園まとめ 』
その他の回答(5件) 学校の成績はテストの結果だけで判断されていないという事。 発言発表、感想文などの提出物、授業態度、小テスト、ノート等、他にいくらでも評価できるものはあります。 1人 がナイス!しています ID非公開 さん 質問者 2019/12/24 16:34 テストは平均80点台でもノートに力を入れればAをもらえるという事ですよね。 不思議です… 学校によって違いがあるのでしょうけど、 うちの子の学校では、正確な数字は忘れましたが、 85%以上でA 70~84%でB 69%以下でC だったような気がします。 しかも、1教科の中でも細かく項目別に評価されます。 意欲・態度・理解力・表現力・テストの結果…等々。 なので、意欲A・表現力B などという付け方をされます。 質問者さんの学校で、 1つの教科に対して1つの評価がされるのであれば それらがトータルしてBを付けられたのでしょう。 ID非公開 さん 質問者 2019/12/24 16:23 1学期はAだったのに何がいけなかったのか… この科目は先生が違うんですが、先生が違う場合も担任が評価してるんでしょうか? 小学生の通知表が悪くてショック！先生に実際の評価を聞いてみた。 | ママのぎもん. テストの点数以外が劣っていたんだと思います。 授業態度や積極性、提出物や作品の完成度など評価対象はたくさんあるみたいですよ。 国語で新聞を書く授業があり、提出日までに完成出来るか?完成度なども評価対象になると保護者会で言っていました。 1人 がナイス!しています ID非公開 さん 質問者 2019/12/24 16:08 課題も終わらせるのが早く、いつも他の3人で競っていたようです。 発言は分かっていても誰もしないと言っていたので、お互いあまりしていなかったと思います。 相手は女の子なのでノートは負けていたと思いますが。 9割以上で◎、7割以上で○、それ未満で△みたいな基準だったと思います。ただ、発言や積極性など項目が分かれていない場合はそれらが加味されるので、その子は授業に意欲的に参加しているのではないでしょうか? テストはみんなできて当たり前なので、差別化しにくいと思います。県や地域の学力テストをしている場合はそれも参考にしていると思いますよ。 中学受験する子に高い評価をつけてることもあると思います。理由は先生にきいてみたらいかがでしょう? 1人 がナイス!しています ID非公開 さん 質問者 2019/12/24 15:49 中学受験をする子はクラスにいるようです。 誰とは言ってませんでしたが面談の時に先生が言っていました。 テストはほとんど影響しないようですね。 ID非公開 さん 2019/12/24 13:20 成績や学習態度、その他。 総合的に見て、その子のほうが優秀だったのでしょう。 次学期に頑張りなさい。 ID非公開 さん 質問者 2019/12/24 13:28 真面目なので態度が悪いのは考えにくいです。 これ以上何を頑張ればいいのでしょう?
小学2年生になり、通知表の評価が下がったことにショックを受けた娘と私。2人でリベンジを誓い、評価アップのためにやってみたことをご紹介します。 初めての通知表で大喜び 私には小学2年生の娘がいます。 小学生になって初めてもらった通知表は3段階評価でした。 たいへんよい、よい、がんばろう 娘はたいへんよいが3個、それ以外は全てよいでした。 年甲斐もなく、その結果に大喜びしました。 私は小学生のとき、通知表で"たいへんよい"に〇が1個でもあれば万々歳のレベルでした。 娘は、たいへんよいが3個もついているなんて! 鳶が鷹を生むとはこのことだと(かなり大げさですが)、娘を抱きしめて大喜びしました。 娘は予想以上に褒められたことに、おどろきながらも嬉しそうでした。 しかしその後、少しずつ通知表に変化があらわれました。 1学期は3個だった"たいへんよい" それが、2学期には2個、3学期には1個……ときれいに1つずつ減っていきました。 そして、2年生になって初めてもらった通知表。 2人で通知表を開きました。 開いた瞬間、2人とも固まってしまいました。 "たいへんよい"は0個、代わりに"がんばろう"が1個。 娘は「え?なんで?
学校生活を本人や保護者に通知するため 当たり前ですが、学校生活を本人や保護者に知ってもらうためです。 私生活の態度と学校生活の態度に違いがないか 友達と上手にコミュニケーションを取っているか 勉強についていけているか 親として気になるところでしょう。お子さんの頑張ったことや努力してほしいところを親に知ってもらうために通知表を学期終わりに出しています。 子供のやる気を高めるため もう一つの目的は『子供のやる気を高めるため』です。通知表で評価の良いところは続けて頑張ってもらい、評価が悪いところは次に活かせるように親が子供のやる気を高めていく必要があります。
「学期末」という言葉を聞くと、小学生の保護者が気になりだすのが「通知表」「昼ごはん」ではないでしょうか?子どもを通知表だけで評価するのはいかがなものかと思いつつも、かなり気になる保護者の方が多いと思います。特に、新1年生や高学年の児童の保護者は、期待と不安で胸が膨らみ、「え!テストの点がいいから、もっと良いと思っていたのに…」なんて、子ども以上に凹んでしまうこともあります。そこで、通知表の評価方法をご紹介します。 通知表の評価方法とは? 保護者の皆様の時代と今とでは、通知表の評価方法が変わっています。「相対評価」「絶対評価」という言葉を聞いたことがある方も多いのではないでしょうか?評価方法が変わっていますので、自分の頃の通知表と同じ見方をするのはNGです。まずは、現在の評価方法についてしっかりと把握してください。 小学生の通知表!昔と今の評価方法の違い 保護者の方が小学生の頃、通知表は「相対評価」でつけられていました。相対評価とは、自分がクラスのどのあたりに位置するのかで評価されるという、運も関わってくる評価方法です。 例えば、「クラスの上位30%にA、下位20%にC、その他にBをつける」という方法です。これだと、足の速い子が多い学級の子の場合、他の学級の子よりAをとりにくくなってしまいます。また、学年にクラスが2クラス以上ある場合、平均値に差がでてしまい、できる子が多いクラスでは、よい成績をとりにくくなります。 相対評価の全てが悪いとは言い切れませんが、これからの努力でいくらでも明るい未来が待っている小学生にとっては、モチベーションが下がり能力を開花しにくくなってしまう評価方法です。 そこで、2002年頃から「絶対評価」を導入し、現在の小学校では絶対評価で通知表がつけられるようになりました。 絶対評価って何?
8. 5) 現役の先生から、評価項目が今年度から変わったとのコメントをいただきましたので付記します。 いただいたコメントをそのまま引用させていただきます。 評価項目についてなんですが、今年度から 1. 知識・技能 2. 思考力・表現力・判断力 3. 主体的に学習に取り組む態度 に変わったんですよ~。 まだ慣れてなくて、1学期の評価が難しかったです。 先生の生の声を聞けて嬉しかったです。 ありがとうございました。
地域によって異なりますが、小学校で最高の成績を「オール3」「オール5」「オールA」「オール◎」などと表現します。いずれも、よい響きですよね ♪ うちの小学5年生のムスメS(次女)が通う公立小学校は、通知表の成績が3段階評価なのですが、 今学期の評価は「 オール3 」を記録しました。 姉のムスメA(長女)も同じころに「オール3」をもらいましたので、同じような道を歩んでいます。 地頭は、決して良いわけではありません。ボクもツマも、5段階評価で「3」「4」がほとんどでした。得意な教科でたまに「5」、不得意な教科で踏み外すと「2」という、ごく普通の成績でした。 また、いわゆる「教育ママ・パパ」でもありません。勉強は大切ですが、だからと言って強要するものでもないと思っています。ボクは、親に勉強を強制されたことがありませんし、高校2年生までは、遊びと部活ばっかりだったので、そもそも自分の子どもに勉強を強要する資格などないのです。 そんなごく普通の家庭の我が子たちが、小学5年生で「オール3」を修めるまでの軌跡をまとめたいと思います。それを目標にしていたわけでもなく、あくまでも結果論に過ぎませんが、これから子育てが本格化する誰かさんの参考になれば幸いです。 !《通知表をもらう日の注意事項》!