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Wed, 03 Jul 2024 14:30:13 +0000

しかしそれは閏土が所望した 香炉や燭台と同じく「偶像」に 過ぎないのではないか。 希望はあるともないともいえない。 それは地上の道のようなもので、 「もともと地上に道はない。 歩く人が多ければ、 それが道になるのだ。」 感想文、どうします? さて、これでもう主題もあきらかですよね。 要するに、結びの部分で「結論」を つけてくれているわけですからね。 え? ストーリーと主題は一応 わかったけど、感想文になると どう書いていいかわからない? 👉 そういう人はこちらの 記事で書き方をじっくり 勉強してください。 ・ 故郷(魯迅)で読書感想文どう書く?【600字の例文つき】 ん? 書けそうなことは浮かんで きたけど、でも具体的に、どう進めて いいものか……( ̄ヘ ̄)? 魯迅『故郷』で主題を教える(2012) | TOSSランド. それなら、「感想文の書き方《虎の巻》」 を開陳している記事のどれかを 覗いてみましょう。 👉 当ブログでは、 日本と世界の種々の文学作品について、 「あらすじ」や「感想文」関連の お助け記事を量産しています。 参考になるものもあると思いますので、 どうぞこちらのリストからお探しください。 ・ 「あらすじ」記事一覧 ・ ≪感想文の書き方≫具体例一覧 ともかく頑張ってやりぬきましょー~~(^O^)/ (Visited 46, 657 times, 1 visits today) 関連記事と広告

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小説読解 魯迅「故郷」その5 ~失意の裏に隠れた封建社会の名残~ | 文Labo

どうでしょう。 どんな話か、だいたいわかりましたよね? え? でもなんだかなあ…… 主題はなんなのか、どう解釈していいのか、 そのへんがわからん?

魯迅『故郷』で主題を教える(2012) | Tossランド

中3国語『故郷』で何を伝えたかったのか。 中3国語では殆ど(学校の先生によると全ての中三の教科書に載っているとの事です)『故郷』をすると思うのですが、あの話を中三に読ませて何を伝えたかったのでしょうか。 教科書の内容は少し違いますが、なぜこの話はどこの教科書にも載っているのでしょうか。 故郷を読む度、なぜこの話を教科書に載せたんだろう。どんな事を私たちに感じ取って欲しかったのだろう。と思ってしまいます。 皆さんはどうお考えですか? 素直になぜなのか…と思ってしまいます。 少し話の内容が理解しにくいからでしょうか。 それとも、身分などについて考えて欲しかったのでしょうか? 3人 が共感しています ベストアンサー このベストアンサーは投票で選ばれました 中学の時はあまり意味がわかりませんでしたが、高校になってもう一度考えてみました 「思うに希望とは,もともとあるものとはいえぬし,ないものともいえない。それは地上の星のようなものである。もともと地上には道はない。歩く人が多ければ道になるのだ。」 この文がポイントだったかなと思いました ただでさえ分かりにくい文なのに、道に例えることで余計に難しいです 道に例えない形にするとしたら 希望はもともとはないが、みんなで希望をもって進むことで叶えられる と言った感じだと思います 同じ希望を持つものどうしが努力すれば,ということであり,そういう人が増えるとその希望を実現できるのだ」ということです。 つまり,「希望していること」をただ願っているだけではだめだ。それを実現するように世の中の人と協力し合わなければならないということを示しているのではないでしょうか その頃の状況は酷いものでした(ヤンおばさんを見ればわかるように) それを変えるには自分から行動を起こさなければならないよ〜的なことを伝えたいのかなと思いました 10人 がナイス!しています 最後の文、何か良い事というか大事な事を書いているはずなのに、意味が理解できず、悩んでいたので助かりました! とても納得しました! 『歩く人が多ければ…』の『歩く』がまさに行動を起こすという事を示していたんだなと思うと、理解できました。 ありがとうございました! 「故郷」(魯迅、竹内好 訳)中学・国語の授業案~人間関係の変化を時代や社会と関連づけて考える~ | 国語の学習指導案・授業案・教材 | EDUPEDIA(エデュペディア) 小学校 学習指導案・授業案・教材. その他の回答(2件) 今、授業で習っているところなのでよく分かりません。 1人 がナイス!しています 魯迅の奴ですか 正直何が言いたいのかさっぱりでしたw そうですよね!笑 話の内容も分かりにくいですし、人間関係はなんとか理解出来るものの、とても難しい話だと私も思います。

「故郷」(魯迅、竹内好 訳)中学・国語の授業案~人間関係の変化を時代や社会と関連づけて考える~ | 国語の学習指導案・授業案・教材 | Edupedia(エデュペディア) 小学校 学習指導案・授業案・教材

この文章を読むと、ゴーギャンの傑作「我々はどこからきたのか、我々とはなにものか、我々はどこへいくのか」が浮かびます。 舞台は海の上、満月。人類は海から陸に上がってきた、そうです。とすれば「海」は、故郷です。人類のふるさと、海。そこでシュンは、道について考えます。 「道」といえば、老子の「タオ-道-」を連想します。無為自然、それが道となる。そこに「希望」を見出してもいいのでしょうか。希望なんて捨てろ、と老子さまに怒られそうです。 なんだか禅問答のようになってきました。「希望」という、わけのわからないものを頼りにするしかない現代人への、警告、といっては言い過ぎでしょうか。わたしは、ルントウの、絶望の果ての腹の座った生き方が、心に残ります。 いろんな読み方ができる文章こそ、読み継がれるのだと思います。「故郷」は、そんな一冊です。

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ヤマボウシの剪定方法・時期を解説!ポイントは花芽と葉芽の見極め|生活110番ニュース

C. へ桜の樹を贈りました。 2020. 12.

お庭のシンボルツリーやメインツリーとして人気の『 ヤマボウシ 』と『 ハナミズキ 』。 この時期、道路沿いの街路樹などでも花を咲かせている姿をよく見かけられると思います。 でも、このヤマボウシとハナミズキの違い?分かりますか? 聞かれてもなかなか答えられないほど両者は似ていますよね。 そこで今回は「 ヤマボウシとハナミズキの違いは?花や開花時期で見分けるポイント3つ! ヤマボウシの剪定方法・時期を解説!ポイントは花芽と葉芽の見極め|生活110番ニュース. 」のタイトルで見分け方をご紹介していきたいと思います。 こんな方におすすめ ヤマボウシとハナミズキの違いを知りたい ヤマボウシとハナミズキの見分けるポイントを知りたい ヤマボウシとハナミズキの基本的な違いとは? まず基本的な違いを見ていきましょう。 ヤマボウシ(山法師、山帽子、学名 Cornus kousa )は、 ミズキ科ミズキ属ヤマボウシ亜属の落葉高木 。(最近は中国原産の常緑でコンパクトなものも流通しています) ハナミズキ (花水木、学名: Cornus florida )は、 ミズキ科ミズキ属ヤマボウシ亜属の落葉高木 。別名、 アメリカヤマボウシ 。 ハナミズキはアメリカからきた外来種で、ヤマボウシは日本古来のものです。 ハナミズキの別名「アメリカヤマボウシ」はアメリカ原産で日本の近縁種のヤマボウシに似ていることから付けられています。ヤマボウシとハナミズキは同じミズキ科で花の形なども似ています。 そして同じようにシンボルツリーや街路樹として使われる両者なので、基本的に大きな違いがなく、見分けが付きにくいのも納得ですよね。 でも、じっくりとココに 注目をして見ると違いが分かるポイント があります。 それでは詳しくみていきましょう。 まず我が家のヤマボウシの動画をどうぞ笑 ▼ヤマボウシの花の満開の様子です▼ ▼よかったらチャンネル登録、グットボタンお願いします^^ GARDE PRESS動画 ポイント1. 花びらの形(花の下の葉の形)が異なる ヤマボウシとハナミズキは花よく似ていると思われていますよね。私もそう思っていました。 しかし、よく見ると違いがあるのがはっきりと分かります。 ヤマボウシとハナミズキを大きく分ける特徴の1つが「花びらの形」(正確には花の下につく葉の形)です。 ヤマボウシ の場合、 花びらは全体的に尖り気味の形 を示します。 しかし ハナミズキ の場合は 花全体がまるく、かつ桜のように先端に切れ目がある のが特徴です。 ちなみに、どちらも花の枚数は4枚です。 ヤマボウシの花の様子 ▲我が家のヤマボウシの開花の様子(5月の庭より) 花びらの先がとがっています。 ハナミズキの花の様子 ▲ハナミズキの開花の画像 花びらの先が丸みを帯びているのがハナミズキです。 この違いさえ分かればハッキリと区別できますよね。(←花が咲いてたらね笑) ポイント2.