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Tue, 06 Aug 2024 13:32:01 +0000
「繰り上がりの足し算」や「繰り下がりの引き算」で使われる、さくらんぼ計算。 さくらんぼ計算って何? 小学2年生、分数の教え方 | キャッカンシ. やり方がよく分からない というママも多いのではないでしょうか? それもそのはず。 実は、さくらんぼ計算という言葉は、現在20~30代のママが小学生の時には、使われていなかった言葉だからです。 とはいえ、ママたちも 繰り上がりの足し算 や 繰り下がりの引き算 をする時には 無意識 のうちに、さくらんぼ計算をしているのです。 無意識にできてしまうからこそ 「教える」ということが難しいさくらんぼ計算 でも、さくらんぼ計算は「 数の分解 」や「 数の合成 」といった基本をしっかり理解するためにとても重要な学習です。 さくらんぼ計算なんて使う必要ある? 分かりにくくて、余計に混乱する… という方のために、今回はさくらんぼ計算の 重要性 と 教え方 について分かりやすく解説します。 さくらんぼ計算:合わせて「10」になる数の組み合わせ さくらんぼ計算ができるようになるためには、まず、 10までの数の「分解」と「合成」 がスムーズにできている必要があります。 この基礎を飛ばして、さくらんぼ計算の勉強を始めてはいけません。 下のような問題がスラスラ解けますか? ↓ まず最初に確認 ↓ いくつといくつで10になる?カード この計算が、ササッっとできるお子さんは、合わせて10になる組み合わせをしっかり理解しています。次の章へ スキップ してくださいね。 ⇒次の章へスキップ もし、これらの問題がスラスラ解けない場合は、以下を読み進めてくださいね。 もし、スムーズにできない子どもの場合は、さくらんぼ計算を勉強する前にまず、下のようなものを使って 合わせて「10」になる数字の組み合わせ を覚えましょう。 この数字の組み合わせを暗記していることが、さくらんぼ計算においては 必須 です。 ただし、組み合わせの数字を丸暗記しているだけでは、上のカードの穴埋め問題が スラスラ解けるようにはなりません。 では、どのよう勉強すればいいのか説明します。 数字だけでスムーズに解けない子どもの場合は必ず、数図ブロックなど「 具体物 」を使いましょう。 例題: 1+□=10 一番基本の問題で説明しますね。 この式の場合、はじめに下図のように赤のブロックを枠の中に1つ入れておきます。 その後、空っぽの枠の中に青のブロックを一つずつ子どもに入れさせながら数を数えます。 ※なぜバナナの絵?という疑問については、のちほど…。今は特に気にしないでくださいね。もちろん、バナナの絵はなくても大丈夫です。 全部入れ終わったら 1はあといくつで10になったかな?
  1. 小学2年生、分数の教え方 | キャッカンシ
  2. 【中2英語】過去形と過去進行形の違いがビジュアルでわかる | 映像授業のTry IT (トライイット)

小学2年生、分数の教え方 | キャッカンシ

荒神 遊びの中に勉強を取り入れよう!

通級を利用したいけど、いったい通級指導教室って何を教えてくれるの?どんな子どもが通う場所なの?うちの子は通わせた方がいいのかしら?こんなふうに、さまざまな不安や疑問をお持ちのママに、通級指導教室について分かりやすく解説します! 九九の覚え方にはコツがある!子どもに分かりやすい教え方を徹底解説 九九は2年生の算数で最大のつまずきポイントと言われています。九九がなかなか覚えられない…とお悩みの方も多いのではないでしょうか?今回は、そんな保護者の方のために、九九につまずく原因と、九九を正しく覚えるための具体的な勉強法について解説します。

過去形と過去進行形に関する問題 問題 日本語にあう文になるようカッコ内に適切な語句を入れましょう。 (1) 彼女はそのとき、寝ていました。 She () then. 【中2英語】過去形と過去進行形の違いがビジュアルでわかる | 映像授業のTry IT (トライイット). (2) 健は昨夜、カレーを食べました。 Ken () curry last night. (3) わたしはあなたが電話したとき、お風呂に入っていました。 I () a bath when you called me. 解答 (1) was sleeping (2) ate [had] (3) was taking 解説 (1)は「寝ていました」という過去に進行中だった動作を表しています。sleep「寝る」の過去進行形 was sleeping を使いましょう。 (2)は「昨夜、食べました」という過去の動作を表しています。eat「~を食べる」の過去形 ate が答えとなります。 (3)は「お風呂に入っていました」という過去に進行中だった動作を表しています。take a bath「お風呂に入る」の過去進行形 was taking a bathを使いましょう。過去形calledがあるからといって、takeの過去形tookを使うのは誤りです。「あなたが電話したとき」という 過去のある時点の話 なので、過去進行形になります。 Try ITの映像授業と解説記事 「規則動詞の過去形」について詳しく知りたい方は こちら 「不規則動詞の過去形」について詳しく知りたい方は こちら 「過去進行形」について詳しく知りたい方は こちら

【中2英語】過去形と過去進行形の違いがビジュアルでわかる | 映像授業のTry It (トライイット)

2016/4/29 2020/9/12 英文法 レベル Elementary ★★☆☆ 「あの時、~をしているところだった」という意味を表す英文法、過去進行形の解説である。 この文法も英会話の中で頻繁に使うことになる時制で、 現在進行形 とほぼ同じルールだから同じ感覚で一緒に覚えてしまうと良いだろう。 違いがわかりにくく混乱しやすい過去進行形と過去形の違いについてもわかり易く解説するので是非最後までお付き合いいただきたい。 ※この記事と同様の内容をYou Tubeチャンネルでも公開しています↓ 【英文法解説】過去進行形の特徴3つ 過去形との違いは○○だった! I was doing 過去進行形の基本 過去進行形の文は現在進行形と同じく be動詞 + ing で作るが、be動詞の部分を過去形に変えることで「過去のとある時点で~をしているところだった。」という意味になる。 例: ・I was sleeping at 11PM last night. ・They were not listening to me at all when I spoke. ・He was not watching me when I looked at him. 上記例文からわかると思うが、過去進行形の特徴としては2つ ・「過去のいつどの時点で」という部分が文の中で明らかにされている。 ・ was ~ing と were ~ing の2パターンしかない。 過去進行形の疑問文 過去進行形は be動詞 を文頭に置くことで疑問文を作る。 例: ・ Were you listening music when I got home? ・ Was she working at 10AM yesterday? 過去進行形の疑問文は主に what や who を使ったパターンが多い。 例: ・What were you doing at 9AM today? ・What book were you reading when she got home? ・Who were you talking to when I saw you? 上の例文中に使った WhatやWho を使った疑問文 も重要。 ここでちょっと確認のための 練習問題1 ()内の語句を使って過去進行形の疑問文を作ってみよう。会話が成り立つように必要に応じてwhat / where / why を付け加えること。 (you / live) A: Where were you living in 2010?

この記事は最終更新日から1年以上が経過しています。内容が古くなっているのでご注意ください。 はじめに あなたは、「過去進行形」と「過去形」の使い分けができますか? このような英語の「時制」の使い分けは、日本語訳を中心に考えれば考えるほど、複雑に思えてこんがらがってしまいます。英語は英語として、例文を使ってシンプルに「過去進行形」と「過去形」の違いをイメージで掴んでしまいましょう。 過去進行形のイメージを掴み、出題傾向を把握しておくことで英文法問題での得点率を上げることができます。 この記事では、過去進行形の基本の形から動詞のing形のパターン、センター試験などの大学受験での出題傾向までをご紹介しますので、得点UPに役立ててください。 この記事を読んで過去進行形をマスターしましょう! 過去形と過去進行形 過去形と過去進行形の使い分け 混同しやすい「過去形」と「過去進行形」の使い分けですが、進行形のイメージを掴むことで使い分けが容易になります。過去形と過去進行形の使い分けができず、混同している方は、「日本語訳で」英語を理解しようとしているケースが多いです。英語は日本語とは別の言語です。全ての英文をいちいち日本語に和訳していては、英文法問題を素早く解くことも、長文問題を素早く正確に読み解くことも難しくなります。英語としてイメージを掴むようにしましょう。 過去進行形=「過去のある時点」における「継続性のある動作」 例文を使って、過去形と過去進行形の違いを掴みましょう。 【過去形】 I played basketball. (私はバスケットボールをしました) 【過去進行形】 I was playing basketball last night. (私は昨夜バスケットボールをしていました) 例文のように、過去進行形は「過去のある時点」における「継続性のある動作」を表します。 過去形の文章は、「現在とは無関係の過去の事柄」を表すのに使われます。つまり、たとえ一瞬前のことであっても、「現在とは切り離された事柄」として捉えている場合には「過去形」で表現されます。 一方で、過去進行形の文章は、「過去のある時点にしている最中だった動作」を表すのに使われます。そのため、「過去のある時点」がいつであるかが、文中で明確になっている必要があります。 より明確なイメージを掴むために、さらに例文をみてみましょう。 【過去形】 I went to a concert last night.