目に映るものは古くなっていく 人は老いていき 物は壊れる 心は枯れるし 場所はなくなっていく 信じられない 儚き君よ いつまでも いると思っていたの 勘違いもほどがあるね さよならだけが人生だ 泣きたい日々も 忘れない 私の証人は私 過去があるからさ、今がある 目に映るものは変わり続けていく 道は消えていき 道は現れていく 地球まわるの止められない 明日はきっと 晴れるかな 知るために生きてこっか 今があるからさ、未来がある 感傷謳歌 「ぎゅーっとつめてください」 内臓が飛... 生活革命 指の形を 確かめ合って ひっつきあっ... NIGHT NIGHT 一体ここは何処のどんな奴らに この世界... 猫背矯正中 宴を浮き世で 宴を浮き世で 宴を浮き世... WORLD IS PAIN 生活という名の思い出を増やし続ける こ... GALILEO 天才も秀才も訳わからないね どんな前世... うた お話ししたこともない人が 書き綴ったうた... 無問題 なんでもあるようでさ 何にもないからし... STUPID HERO 山が泣いて流れる川 空が泣いて降り注ぐ... ironic baby 君のママは 僕を待っている ソレではな... SKYFISH GIRL yoそこのお嬢ちゃん スカイフィッシュ捕... Dickins 世界はどれを愛と呼びますか 片隅に座って...
【ニコカラ】 さよならだけが人生だ (Off Vocal) 【伊東歌詞太郎】 - Niconico Video
6年前 Roen 作詞.作曲:伊東歌詞太郎 唄:初音ミク 編曲:ゆりん 繪圖:みっ君 動畫:えむめろ 調聲.MIX:たるとP 購買: さよならだけが 人生 じんせい だ - 初音 はつね ミク みく 人生足別離 - 初音未來 さよならだけが 人生 じんせい だという 『人生足別離』 這句話似乎聽誰說過 誰 だれ が 言 い ったか 忘 わす れたけれど 但我已經不記得是誰說的了 間違 まちが えではないような 気 き がして 仔細一想似乎並沒有什麼錯 振 ふ り 返 かえ り 立 た ち 止 ど まるの 停下腳步 回望過去 出会 であ いがあれば 別 わか れがあると 『有相逢即有離別』 這句話似乎聽誰說過 それじゃ 何 なに もはじめられないだろう 如果是這樣 那不就什麼都不能開始了嗎 なぜ 生 う まれてきたのか わからないなぁ 那我又是為何來到這個世界上的呢?
【初音ミク】さよならだけが人生だ【伊東歌詞太郎】/ 【Hatsune Miku】Sayonara dake ga jinsei da【Ito Kashitaro】 - YouTube
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さよならだけが 人生 じんせい だ - 伊東 いとう 歌詞 かし 太郎 たろう 人生足別離 - 伊東歌詞太郎 さよならだけが 人生 じんせい だという 人生足別離 這句話似乎聽誰說過 誰 だれ が 言 い ったか 忘 わす れたけれど 但我已經不記得是誰說的了 間違 まちが いではないような 気 き がして 仔細一想似乎並沒有什麼錯 振 ふ り 返 かえ り 立 た ち 止 ど まるの 停下腳步 回望過去 出会 であ いがあれば 別 わか れがあると 『有相逢即有離別』 誰 だれ かが 言 い ったか 忘 わす れたけれど それじゃ 何 なに も 始 はじ められないだろう 如果是這樣 那不就什麼都不能開始了嗎 なぜ 生 う まれてきたのかわからないなぁ 那我又是為何來到這個世界上的呢?
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このプロジェクトの記事を読んで、心からそう感じました。 学校に楽しく通える、学校が合っている子は学校に通えばいい。 でも 学校が苦痛なのなら、無理をしていかなくてもいいんじゃないか、 と思うようになったんです」 ◆ポイント解説 Kさんにお話を伺って、私も「不登校キッズの未来創造プロジェクト」の記事を読んでみました。 あれ?不登校の子ってこんなに明るいの? 不登校中の生活ってこんなに楽しそうなの? 不登校でも学べる場所と進路があるんだ! 学校が合わないだけで、この子天才じゃない? 元・不登校でもこんなに社会で活躍してるんだ! とさまざまな発見があり、「学校は行って当たり前」という昭和な子育てを卒業することができました。 みなさんもこの特集の記事を読めば、きっと「とにかく学校に行きなさい!」と思うことはなくなります。 子どもに合った環境、子どもが伸びる環境ってどこかな? と考えられるようになるはずです。 期間限定無料で読める記事もありますので、ぜひチェックしてみてくださいね! ▼大人気▼発達グレーゾーンを卒業する方法が分かります 2.子どもが発達する条件とは~子どもは学校で発達するのか?~ ――学校に行って、子どもは伸びるんでしょうか? 「少なくとも子どもの発達を専門的に学んで実践して仕事にしている、約180人の発達科学コミュニケーションのトレーナー・リサーチャーのなかで 『学校教育、マジ最高!』と思っている人はいない と思います。 個性を伸ばそう、と言いながら、個性を認めない 先生が発達に関して理解してくれない そもそも子どもが楽しんで学校に行けていない こんな話をよく聞きます。 私も息子には『学校は楽しい場所だよ』と教えてきましたが、嘘になるのではないかと心配しています。 入学して1年経ち、トラブルがゼロとは言えませんが、今のところ毎日楽しく登校してくれています。 楽しいこと・得意なことのなかで脳は発達 していきます。楽しくないならそこに発達のチャンスはありません。 学校が楽しくなくなった段階で、学校は子どもを発達させてくれる場所にはならない ということです。 学校が楽しいなら元気に毎日通ってほしい。学校は発達できる場所だからです。 でも学校が苦痛に感じるなら、 無理をして行かなくてもいい、むしろ行かないでくれ! 発達障害グレーゾーン向け教材無料公開!! | パステル総研. と思っています。 楽しくないから発達のチャンスもなく、 無理をして二次障害になるリスクが高まる なんて絶対に避けたいですよね。 私も含め、発達科学コミュニケーションのトレーナー・リサーチャーはどうやったら子どもが発達するかを知っています。私もこの3年間、息子に実践してきた経験があります。 学校が楽しくないなら、 息子が楽しいと思える活動に時間を費やして発達を加速させていく、個性を伸ばしていく。 そういう時間の過ごし方をしたいと思います。 実際に学校では不登校になったけど、フリースクールに通い始めたら見違えるぐらいイキイキ毎日を過ごせている、というのもよく聞きます。 学校にこだわらず、子ども自身が楽しいと思える場所を探したい ですね。」 ◆ポイント解説 日本は「我慢する、耐える」ことが美徳とされます。学校に行きたくなくても、 みんな行ってるから我慢して自分も行く。 結果として 二次障害のリスク を高めてしまっています。 楽しいからこそ発達が加速していきます。ですから「楽しいことばかりしてていいのかな?」と罪悪感を持たないでください。 子どもが学校を楽しめているのかどうか、目を光らせていきましょう!
こんにちは!
進級・進学シーズン到来!発達障害・グレーゾーンの子育てをしていると、「不登校になったらどうしよう」と心配になることはありませんか?いま改めて考えたい、学校って本当に必要なのか?学校で子どもは伸びるのか?問題の真相に迫ります! 【目次】 1.昭和の子育てを卒業する!「不登校キッズの未来創造プロジェクト」 私には発達障害・自閉症スペクトラムの診断を持つ7歳の息子がいます。息子は今年、小学校に入学しました。 息子の小学校入学を意識したのは年中さんの頃。少しずつ準備を進めてきましたが、入学前も入学してからも不安が尽きませんでした。 私に限らず、 「本当に学校でしっかりやっていけるのか?」 という不安を持っている方はたくさんいらっしゃるはずです。 学校に行けなくなるかもしれない。 不登校になるかもしれない。 どうしよう… 発達障害・グレーゾーンの子どもを育てていると、一度は頭をよぎりますよね。 私自身、小学校は皆勤賞、学校に行くのが当たり前の子ども時代を過ごしました。周りに不登校の子がいなかったこともあって、 「不登校になったらどうしよう」 という不安が募るばかりでした。 発達が気になる子どもを育てながら、「この子には学校生活がつらいかもしれない」と考える一方で、「学校に行って当たり前」という考えからも完全に抜け出せない。 こんなジレンマに悩んでいる方は多いのではないでしょうか? 今の私はというと、 「学校は行ってもいいし、行かなくてもいい」 という風に考えています。今日は、「学校に行って当たり前」という考え方を卒業できたインタビューをご紹介します。 「子どもが学校と合わなかったらどうする?」 ということをテーマに、発達科学コミュニケーショントレーナー・Kさんにお話を伺いました。 Kさんも、発達障害・自閉症スペクトラムの小学校1年生の息子さんをお持ちのお母さんです。 ――発達障害のお子さんを持つお母さんは、「学校と合わなくて不登校になるんじゃないか?」と不安だと思うんです。この点に関してはどうお考えですか? 「私は絵にかいたような昭和の人間で、 『学校に行くのも、受験するのも、就職するのも当たり前』 と思って生きてきました。当然子どもが生まれたときも、自分と同じような人生を送るものと思って疑いませんでした。 でも、息子が発達障害と診断されて、漠然とちょっと難しいんじゃないかと思うようになりました。 息子は学校には適応できないかもしれない。そんな思いを抱きつつ、それでも 『学校は行って当たり前、不登校になったらどうしよう』 なんて思っていました。 そんな私の考えが変わったのが、2年前の夏でした。 不登校でもイキイキと過ごしているパステルキッズや、社会で活躍している元・不登校さんにインタビューさせていただき、不登校中の過ごし方や進路、将来の夢や現在のお仕事などについて伺うプロジェクトです。 不登校だからと言って、将来が閉ざされるわけではない。 無理に学校に合わせるのではなく、 自分に合った環境を選択できる時代 になっている。 自分に合った環境でイキイキと過ごすことで子どもはぐんぐん伸びていく。 だからむしろ明るい未来が待っている!