2km 公文式誉田中央教室は小・中学・高校生を対象とした教室です。教室での学習は、週2回です。開講日は月・木曜日です。時間は14:30~19:00です。学習時間は当日の学習内容によって異なりますが、初めのうちは長くて1教科30分程度です。教科は算数・数学・英語・国語です。公文式誉田中央教室は、コツコツ頑張る子どもたち、そして応援する保護者の皆様の力になれるようこれからも指導を目指しています。公文式誉田中央教室の無料体験学習は常時行われているものではないため注意が必要です。教室見学・相談は常時受け付けていますので、希望する場合うは教室へご連絡ください。 公文式誉田中央教室 千葉県千葉市緑区誉田町1丁目780‐47 誉田駅周辺の学習塾・塾を14ご紹介しました! 教え方が上手な評判の先生がいる学習塾・塾や志望校への合格率の高い学習塾・塾を知りたい方は、 ご近所掲示板 で近所の方に聞いてみましょう。 ご近所だからこそ知っている情報を得られるかもしれません 。 お子さんにピッタリの学習塾・塾が見つかりますように! この記事は、地域の方の口コミや評判、独自の調査・取材にもとづき作成しています。施設等の詳細な情報については施設等にご確認ください。 ご近所SNSマチマチ
僕の息子なんて、宿題する時、ほぼ確実に泣きじゃくりますもん。特に算数。 で、結局、奥さんか僕が一緒に教科書の内容を勉強して、息子に教える羽目になります。 『ちゃんと理解できるように子どもに教えてくれよ~!』と悲痛な叫びを上げたくなりますが、塾の先生に限界があるのも事実です。 だって、めちゃくちゃ高度なことを1回の授業で教えているのですから。大人が聞いてもチンプンカンプンですよ。。 そのため、大手進学塾で良い成績を叩き出しているお子さんのほとんどが、塾とは別に家庭教師か大手塾用の補習塾を使っています(中学受験あるある)。 特に、授業スピードが早いことで有名なSAPIX(サピックス)には、SAPIX(サピックス)専門の補習塾が存在します。 塾を休んでしまうと、無残にも置いていかれる ただでさえ、塾の進行スピードが早いのに、授業を休んでしまったりなんかしたら悲劇です。 というより、3年間にも渡る長い中学受験勉強の間には、確実にこの種の悲劇が起きます。 だって、大人だって年に何回かは体調不良で会社休むじゃないですか。 子どもだって同じです。というより、免疫力が低い子どもは簡単にインフルエンザ等の感染症にかかってしまいます! しかも、長い受験期間の間には、お子さんのモチベーションが下がって、勉強を中断することだってあります。 実際に、僕の息子は小学5年生の秋に一回中学受験辞めてますから(その後、奇跡的に復活しましたが)。 なので、子どもが体調不良で塾を休むことは最初から想定しておいたほうが良いです。 じゃあ、塾の授業を休んでしまったら、どうすれば良いのか? 基本的に、家庭で塾の代わりに親が子どもに教えるしかありません。 ただ、国語、社会、理科は何とか教えられたとしても、算数は正直難しいです。 ママ・パパが理系出身で、しかも中学受験経験者ならなんとか教えられるかもしれませんが、普通のママ・パパには中学受験の算数は難しすぎます。 当然、僕もお手上げ。 中には、授業の合間に塾の先生を捕まえて、質問しまくれる 精神的にタフな子 もいますが、それでも授業まるまる1回分全てを質問で賄うのは無理です。 そのため、基本的に塾を休んだ場合は、塾以外での学習サポートが必要になります。 こんな、どうしようも無い状態で我が家が出会ったのがWeb学習のスタディサプリ。 僕がスタディサプリに魅力を感じた理由 塾のバックアップツールとして、僕はスタディサプリを使い始めましたが、その理由を紹介しますね。 1.
ホンダシンガクジュクグループ 誉田進学塾グループ 対象学年 小4~6 中1~3 高1~3 授業形式 集団指導 特別コース 映像授業 中学受験 公立中高一貫校 高校受験 大学受験 総合評価 3. 65 点 ( 62 件) ※対象・授業・口コミは、教室により異なる場合があります。 塾ナビの口コミについて 62 件中 1 ~ 10 件を表示 4. 00点 講師: 4. 0 | カリキュラム・教材: 4. 0 | 塾の周りの環境: 4. 0 | 塾内の環境: 4. 0 | 料金: 4. 0 通塾時の学年:小学生~高校生 料金 コマ数ではなく、月額だったので割安感はある。夏期講習等はそれなりに費用がかかった。 講師 相談に具体的にフォローしていた。いつも前向きに考えられるよう指導があった。 カリキュラム 内容が適切で難易度がやや高いため、しっかり頑張れば、学力向上する。 塾の周りの環境 とても近く徒歩圏内だった。しかし、車の交通量が多く、心配であった。 塾内の環境 自習スペースが充実。チューターも充実していたので勉強しやすい環境であった。 良いところや要望 満足していますし、感謝しています。学習習慣を身につけた場となりました。 2. 00点 講師: 1. 0 | カリキュラム・教材: 3. 0 | 塾の周りの環境: 3. 0 | 塾内の環境: 2. 0 | 料金: 2. 0 通塾時の学年:小学生~中学生 料金 高いと思われます。 講師 先生は教え方が上手くとても良いのですがチューターの対応がとても不適切で不快になります カリキュラム 良い教材でとてもわかりやすいです。 小学校の時は少し難しい教材でした。 塾の周りの環境 鎌取駅が近く、とても交通の便は良いと思います。 しかし駐車場が狭いです 塾内の環境 道路の騒音がうるさいので少し集中はしにくいかと思います。でも慣れれば気になりません 良いところや要望 チューターの教育をしっかりして欲しいです。教師の対応はとても良いのでそこは伸ばして欲しいです 3. 20点 講師: 4. 0 通塾時の学年:小学生 料金 入塾時には説明を受けていましたが、教材費が思っていたよりかかり想定より割高な印象です。 講師 コロナウイルスで塾が休みの時、電話で状況を確認してくれて、勉強状況や遊んでいることなど聞いてくれた。 カリキュラム 教材は予習シリーズと毎日の小テストがメインだが、それだけでは説明が不足して理解にいたら無いまま放置される事が多々ある。親が介入しなければ理解できないことがあり、これでは塾に通っている効果を感じにくい。 塾の周りの環境 交通手段は徒歩、自転車の方が多いです。周囲に車を止められる場所が少ないのに、迎えの車が道路沿いに並ぶので、しばしばトラブルが発生している様子でお知らせの紙が配布されることがあります。 塾内の環境 教室は大人ではやや狭めに感じましたが、小学生ならちょうど良いのかもしれません。マンションの1階なので防音・遮音はそこそこされている様子です。空調が効きすぎて、自分の服で調節が必要な場合があるようです。 良いところや要望 自分で考える力を育てる、という塾の方針には同意するが、やる気があるのが前提のシステムで、勉強に対して腰が重い子供については塾ではほとんどアクションなく放置されるのが困る。 3.
オーストラリアで8~9歳の子ども3800人以上を調査。 母親が標準的な体型でも父親が肥満体型の場合、子どもが肥満体型になる確率が高いという結果に。 の調査によれば、母親は肥満に気を付けた食事をし(赤身の高い肉)、夫や息子には(脂身のあるもの)量だけ食べさせているからという理由もあります。 両親が近視の場合、子どもは5倍近視になりやすい!? 子供の悪いところは全部母親のせいなんでしょうか？ | 家族・友人・人間関係 | 発言小町. 親のどちらかが近視の場合、そうでない家庭に比べて子どもが近視の確率が2倍に。 両親共近視の場合は、5倍になるというデータがあります。 現在、近視の小学生が増加しています。 昭和54年では約17%でしたが、平成27年では30%を超えています。 これは、遺伝的要素もありますが、テレビやスマホ、ゲームなどの環境要因もあると考えられています。 近視は、8~16歳で急速に進む傾向があります。 長く付き合う相手は、親に似た顔の人!? ハンガリーの調査。 娘が長く付き合う相手は、父の顔に似るという結果に。 そして、息子が長く付き合う相手は、母の顔に似るのです。 笑顔の多い家庭の赤ちゃんはハイハイが速い!? 発達心理学の研究。 両親の社交性と赤ちゃんの行動を調査。 ガラス張りの怖い場所で、赤ちゃんにハイハイさせます。 両親が大きな声で笑顔が多い家庭の赤ちゃんは、ハイハイが速いです。 逆に、静かで怖がり、不安げな表情の両親の家庭の赤ちゃんは、ゆっくりハイハイします。 ハイハイの時期から、赤ちゃんが新しい物に近づくかどうかは、親の表情から学んでいるのです。 新しい物に興味を示す子どもは、社交性の幅が広く多くの友だちを作ります。 親の友だちの数と子どもの友だちの数は相関関係にあります。 ホームパーティーに招く友だちの数が多い親は、子どもの友だちの数も多いです。 親を超えたければタンパク質を食べろ!? 親の遺伝を超えたいなら、タンパク質を食べろと。 骨は両親の影響を受けやすい。 骨の成長にはカルシウム、骨を伸ばすにはタンパク質が重要。 タンパク質を多く摂ることで、骨の成長を最大限伸ばせます。 骨端線(骨の端にある軟骨)の細胞が増殖しなくなると、骨の成長が止まるので、それまでにタンパク質(チーズ・肉・卵・魚介類・大豆など)を多く摂るのが良いです。 欧米型の食生活になり、平均身長が伸びたのは、タンパク質を多く摂った影響もあります。 [出典:2016年11月30日放送「ホンマでっか!?
社会で直面する課題に立ち向かえる強い精神を持つ子供を育てるには、子供の精神的な強さを奪う不健全ながらも一般的な育児方法をやめる必要がある。 もちろん、子供の精神的強さを育てるのは簡単ではなく、親自身にも精神的な強さが求められる。子供が奮闘するのを見守り、恐怖に立ち向かわせ、自分が犯した過ちの責任を取らせることは難しい。しかし、子供が潜在的能力を最大限に発揮するためには、このような経験が必要だ。 子供の脳を、意義ある人生、幸福、成功に向けて訓練する場合、以下の13のことを避けよう。 1. 被害者意識を持たせない サッカーチームから外されたり、学校で落第したりしても、子供は被害者ではない。人生には拒絶、失敗、不公平がつきものだ。精神の強い親は、大勢からの慰めを求めたり、自分の不運を誇張したりすることを子供に許すのではなく、苦悩を強さに変えるよう促し、どんな状況でも前向きな行動を起こす方法を見つけられるよう手助けをする。 2. 罪悪感に負けない 罪悪感は、多くの不健全な育児方法につながる。例えば、子供に「だめ」と言った後に要求に応じてしまう、休みの日に子供を甘やかし過ぎてしまうなどだ。精神的に強い親は、罪悪感は居心地が悪いものの、耐えられないものではないことを心得ており、自責の念に賢明な選択を邪魔させることはない。 3. 子供を世界の中心にしない 子供を人生の中心に据えることは魅力的に思えるかもしれない。しかし、自分が世界の中心だと信じて育った子供は、自分の考えに固執し、特権意識を持った人間になる。精神の強い親は子供に対し、自分の持つ権利ではなく、自分が世界に何を与えるべきかに目を向けるよう教える。 4. 恐怖に基づいた決断をしない 温室の中に子供を閉じ込めておけば、親は多くの心配事から解放される。だが安全過ぎる場所に置くと、子供の発達は妨げられる。精神の強い親は、自分を子供の守護者ではなく先導者とみなし、たとえ怖くても子供に外の世界に出て行かせ、人生経験を積ませる。 5. 親以上の権力を子供に与えない 家族の夕食や週末の過ごし方について決定権を持つ子供は、権力を持ち過ぎている。親と同等、あるいはそれ以上の権力を持つことは、子供にとって健全ではない。精神の強い親は、子供が適切な選択をできるための権力を与えつつも、明確な上下関係は維持する。
?」などと問いつめても、理由が分からない本人はどんどん苦しくなるだけです。 不登校児の中には「行きたいのに行けない」という子が多いのです。 2. 「怠け」や「反抗」と決めつけない 通常なら学校へ行く時間に、布団の中でゴロゴロしている姿や、夜になると外を徘徊するという行為に、イライラしているお母さんも多いはずです。 表面上では、「怠けている」「反抗している」ように見えますが、「昼間にずっと寝ている」という行為は、不登校になっている自分からの現実逃避であって、怠けているわけで はありません。 結果的に、みんなと顔をあわせなくてもいい夜に活動をしはじめ、昼夜逆転の生活になってしまうのです。 子どもが現実逃避をするための行動を起こしている場合、怠けや反抗と決めつけてしまうと、行動のしようがなくなり、苦しくなる一方です。 3. 母親である自分のせいだと抱え込まない 不登校になる原因のひとつとして、家庭環境とお伝えしましたが、同じ環境で同じ育てかたをしても不登校になる子と、そうでない子がいます。 なぜなら不登校は、単に家庭環境だけが原因というわけではなく、環境とその子の性格とが絡み合って引き起こっているからです! つまり、親の「育て方」というよりは、その子自身を含む「育ち方」に原因があるのです。 こういう子育てをすれば不登校にはならないというマニュアルはありません。 ですので、「母親である私のせいで・・・」と自分を責める必要もないのです。 母親が落ち込んでしまえば、今度は子どもが 「自分のせいでお母さんが・・・」 と落ち込んでしまいます。 「不登校は誰のせいでもない」ということを、分かっていただきたいと思います! 4. 感謝の気持ちを持ってありのままを受け入れてあげる あなたも、子どもが生まれる前は、「とにかく無事に生まれてくれればいい・・・!」と、ただただ願っていたと思います。 そのときの気持ちを思い出して、誰かと比べず、ありのままのわが子を愛してあげてくだ さい。 そして言葉にして無条件の愛を伝えてあげてください! 5. 第三者の力を借りる 周りの目が気になってしまい、我が子が不登校になっていることを誰にも相談できず、自分だけで抱え込もうとするお母さんがとても多いです。 悩みを打ち明けるのは簡単なことではないかもしれませんが、自分以外の人の力を借りてみてはどうでしょう・・・?