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Tue, 13 Aug 2024 21:37:41 +0000

と、いうことについて、出来るだけ簡単に書いてみた。 やはり、どこまで言っても 最終的に安倍総理と加計学園の理事長の繋がりに 疑惑を持たれているわけだ。 だが、安倍政権を良しとしない人間たちが、 ここぞとばかりに森友学園問題と同じく 加計学園の問題を機会とばかりに、 突っついている様にも思える。 加計学園の問題では、 基本的に現在に至るまで誰が諸悪の根源なのか? は、判明していないというのが現状である。 だが、もしも、前述したように 獣医学部の設立が縁故関係が功を奏したものならば、 公平さに欠けていたということで 問題となっても仕方がない。

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加計学園問題とは? 【政経電論】

連日世間を騒がせている加計学園問題ですが、パッとニュースを見ただけだと、 よくわからないって人も多いんじゃないでしょうか。 私もそうでした!ごちゃごちゃしたところはハショッて、 要点だけ、シンプルにわかりやすくまとめてみました。 加計(かけ)学園問題の概要 加計学園の獣医学部が、愛媛県今治市に開設されることになりました。 これだけ聞くとふーんと思いますよね。 でもこれ、結構衝撃的なことだったんです。 ・日本での獣医学部の設立は50年ぶり ・加計学園は過去15回にもわたり政府に提案してきた ・希望者は他にもいるけど、OKなのは加計学園だけ なるほど、かな~り高いハードルだったんですね。 文部科学省は、獣医が多いからといって、 ずっと獣医学部の新設を許可してきませんでした。 それが急に方向転換したため、 なんで許可でたんだ?というところから疑問が始まります。 スポンサーリンク 何が問題なの? 政府が急に方針転換したのは、安倍首相になってからです。 というわけで、調べてみると・・・ 安倍首相と加計学園の理事長の加計孝太郎がマブダチだったんです! 安倍首相は、「腹心の友」と表現しています。 これを知った民進党の国会議員は、 「何か特別に便宜を図ったんじゃないか?」 「文部省に圧力をかけたんじゃない?」 と安倍首相を疑いました。 そして、安倍首相に「ちゃんと説明しろ」と要求しているわけです。 もちろん、安倍首相は、真っ向から否定しています。 官僚が証拠をを暴露? ここまでだと、民進党のただ勘繰りだけで、何も証拠もなかったんですが、 「週刊文春」に安倍首相が圧力をかけたと思われる文書がだされました。 文書には、内閣府が文部科学省にプレッシャーをかけている様子が書かれていました。 正式文書ではなかったんですが、 文部科学省の官僚だった前川喜平さんという人がそれを「本物」と認めたのです。 しかも、前川さんは事務次官という事務方トップという 高い役職の人だったので、なんかガチの文書っぽいぞ?となったわけです。 これが世に言う『総理の御威光』文書です。 ただ、やはり正式書類ではないため、 前川氏の自作自演ではないのか?という噂もあり、真意はわからないままです。 結局、安倍首相が悪いの? 加計学園問題とは? 【政経電論】. それがわからない! から揉めてるのです。 民進党が疑い、前川氏が告発をしていますが、 証拠があるわけでもなく、安倍首相はきっぱり否定しています。 そして、手続きだけ見れば、加計学園の獣医学部開設は 法律に沿って進められていて、特に不自然なところはありません。 筆者の所見・感想 はっきりした結論は出ていませんが、決定的な証拠などがない以上、 安倍首相を問い詰めても意味はないと思います。 手続き自体が、ルールに則って進んでいるなら問題ないとするだけです。 個人的には、民進党や前川氏がただ騒いでるだけですね。 こんなことより、もっと議論することがあるでしょうに・・・ スポンサーリンク

共謀罪・通信傍受法・監視システムに合わせてフレイ効果を併用して圧力をかけている。 実例として個人の情報が漏洩していることが特徴として見られる。 例えばよく目にする「集団ストーカー」などはそこでフレイ効果が 使用されている可能性が高い。 個人情報の漏洩が付随的に発生していない場合は病気である可能性が高いが、 並行して個人情報が漏洩している場合フレイ効果が確実に使用されている。 個人情報の第三者提供は本人の承諾、通知義務が前提であるが、その前提さえ ないがしろにされている。 この場合、被害者は反原発や、宗教問題、基地問題など国の政策に反する立場 の人が標的であり、加害者はその逆の立場でつながりのある人々である。 その他大勢を情報操作する場合は個人を陥れた方がより簡単に操作できる。 大勢の関心を炎上に似たかたちで注目させ、簡単に世論を引きつけ政治家の意の ままに操ることができる。 市民運動は発端として個人から行われるものであり、個人の発言が抑制されることで 市民団体でさえも、つながりがバラバラにされ及ぼす発言力は矮小化されるだろう。 さらにフレイ効果を用いれば真っ先に内部告発者や秘密保持者の口が封じられる恐れがある。 元福島県知事の佐藤氏や近畿財務局職員の例を未然に防ぐのは我々の手にかかっている。

イェール大学で教えた日本人2人が語る / 斉藤 淳: J Prep斉藤塾代表 2017/07/07 8:00 「世界で戦うための英語」についておふたりに語っていただきます(撮影:今井康一) 中・高・大学と長く英語を学習しているにもかかわらず、なかなか世界で通用するレベルの英語力が身に付かない日本人。イェール大学名誉教授の浜田宏一氏と、同じくイェール出身の英語塾代表・斉藤淳氏(著書に 『世界の非ネイティブエリートがやっている英語勉強法』 がある)によれば、英語をしゃべることも大事だが、もっと重要なのは「失敗を恐れず行動すること」、そして「問題を設定し、解決していく力」だといいます。 具体的にどうすればいいのか? おふたりに「世界で戦うための英語」について語っていただきます。 大切なことは「自分を表現するために何をどう話すか」 斉藤 :世界を見据えて活動を広げるには、英語を道具として使いこなし、なおかつメッセージをもたなければなりません。そのためにはどういった研鑽を積むべきか。長く世界で活躍されている浜田先生はどうお考えでしょうか。 浜田 :日本人は、「自分の個性とは何か」を考える機会が少ないように思います。自分の意見をはっきりと語り、自分を表現することは、英語を学ぶにしろ日本語を話すにしろ必要なことです。 日本ではそれらのトレーニングをほとんどしていません。社会生活の中で自分を表現するために、どんなメッセージをどういうかたちで表現するかの教育は行われていない。 斉藤 :言葉そのものも大切ですが、言葉を使って何を表現するかという内容がなければ、世界で渡り合うことはなかなか難しいですね。そこで、中高生の頃からその力が身に付けられるようにと考え、私は英語塾を開いているのです。浜田先生も、イェール大とハーバード大で『ジャパン・アズ・ナンバーワン』の著者でもあるエズラ・ボーゲル先生と「ボーゲル・浜田塾」を運営していらっしゃいました。浜田先生がそこで実現しようとしていたことは、なんだったのでしょう?

朝河貫一 - Wikipedia

阪神タイガースはわたしたちをなぜ惹きつけてやまないのか? 1990年代半ば、この謎に挑んだ文化人類学者がいました。イェール大学のウィリアム・ケリー名誉教授です。当時の研究をもとに『 The Sportsworld of the Hanshin Tigers 』を上梓したケリー教授が綴るタイガースの魅力とは。(全2回の1回目/ #2へ続く ) ◆◆◆ 阪神タイガースから、日本野球について、何が読み取れるだろうか?

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元イェール大助教授が伝授! 最強の英語勉強法(1) 米国の超名門イェール大学の助教授を辞めて、東京・自由が丘で中高生向けの英語塾を始めたという斉藤淳氏。イェールの大学院生時代には、いったん帰国し衆院選に出馬、国会議員を務めていたという一風変わった過去もある。 なぜ彼は突然、日本に戻り、英語教育という分野での起業を決断したのか。 新著『 世界の非ネイティブエリートがやっている英語勉強法 』において、同塾で実践している英語学習メソッドをまとめた斉藤淳氏に「日本人が知らない英語学習の真実」を語ってもらった。 (聞き手:東洋経済オンライン編集部) 斉藤 淳(さいとう じゅん) 英語塾「J Prep斉藤塾」代表 元イェール大学助教授。元衆議院議員(2002~03年、山形4区)。 1969年、山形県生まれ。上智大学外国語学部英語学科卒業、イェール大学大学院博士課程修了(Ph. D. 朝河貫一 - Wikipedia. 政治学)。ウェズリアン大学客員助教授、フランクリン・マーシャル大学助教授を経て、イェール大学助教授、高麗大学客員教授を歴任。研究者としての専門分野は日本政治・比較政治経済学。TBSラジオで選挙解説なども担当。主著『自民党長期政権の政治経済学』により、第54回日経・経済図書文化賞、第2回政策分析ネットワーク賞(本賞)を受賞。 イェールを辞めたのは、「ミッションを感じた」から ――本日はよろしくお願いします。まず、ずばりお聞きしたいのですが、そもそもなぜイェールをお辞めになったのでしょうか? 帰国して以来、たくさんの人に同じことを聞かれました。何か不祥事を起こしてクビになったわけではありませんよ(笑)。直接的には、山形に住む母が病に倒れて、帰国せざるをえなかったということですね。 辞めたときはまだ42歳でしたから、研究者としては「まだまだこれから」という時期。周りからはずいぶん驚かれましたね。 イェールの博士課程にいた頃、いきなり日本の衆院選に出馬して国会議員になったこともあって、そのときも周囲は相当びっくりしたみたいですが(笑)。 実を言うと、私自身はそれほど突飛なことをしたという思いはないのです。政治家になったのも、英語塾を開いたのも、ちゃんとした理由があってのこと。 以前から「英語を教えること」については、おぼろげながら使命感がありました。

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