頑張れ~ また、今後娘さんが何か他にやりたい事が出来たとしても応援して差し上げてくださいね♪ トピ内ID: 4701037735 スイマー子 2013年5月14日 05:18 元選手コースでした。 将来が楽しみというのはどの程度のことでしょうか? スイミングスクールは常に生徒の中に将来の有望選手がいないか目を光ら... - Yahoo!知恵袋. 選手コースの話をされているぐらいなのでやはりオリンピック目指しますか? 選手コースは色々な面で大変です。 練習内容も大変ですが、1年365日水に入らないことは許されません。 指と指の間にひれができるぐらい水漬けです。 友達と遊ぶこと、部活動、習い事などは二の次です。 夏休みや冬休みはありません。ここぞとばかりに合宿が始まり1日中水の中です。合宿中はもちろん家にも帰れません。 そして土日は試合。 送り迎えはなどは親の仕事となるでしょう。 1年生ならば運動神経があれば伸びは早いでしょう。成長期とうまくシンクロすればいうことありません。 お子さんが楽しいと思っているならばまずはそれを尊重してあげてください。 親の考えや夢を押し付けることなく、子供の夢や目標になるように導いてあげてください。 本人に確固たるやる気と目標があってこその話です。 ですが、水泳自体は幼少期に覚えることがベストだと思うので選手コース云々はおいておいても ぜひ四泳法は泳げるようにはしてあげてください。 トピ内ID: 4389814249 (0) アクセス数ランキング その他も見る あなたも書いてみませんか? 他人への誹謗中傷は禁止しているので安心 不愉快・いかがわしい表現掲載されません 匿名で楽しめるので、特定されません [詳しいルールを確認する]
リービッヒの最小律、という言葉をご存知ですか?んなに体格に恵まれ、それがまさに素質、才能だとしても、自分に甘かったり、コーチに怒られたりしてやる気をなくしてしまう子は、その一番短い「メンタル」の板の部分から零れ落ちてしまう、ということがいえると思うのです。 よろしければこちらもご覧ください。
低学年のうちからタイムが縮められるのは大きなアドバンテージであることは間違いないですし、競技を始めて短期間で伸びることも同じくです。資格級も少しずつですが、年度更新ごとに基準が上がっていっています。「(期間的に)早く、(タイム的に)速くなる」ことは水泳にとってかなり重要なことだというのは、間違いないと思います。だから、素質があるかどうかといったら、 どちらも「素質はある」ことになると思います。 ただ、いくら低学年から始めようが、スタートダッシュが華々しいものであろうが、かならずどこかで頭打ちが訪れます。 来れもしない週2日練習の子が毎日練習に来ることになっ「たら」に賭けるのも意味がない行為です。 つまり素質のある子って さて、ネットの海の中でコンタクトレンズを見つけるがごとき根気強さでこの日記を見つけた皆様は、素質がある子の体格や内面性の特徴を強いて一つ挙げるなら!をお知りになりたかったことと思いますが、身もふたもない事を言うと 幼少期から競泳を始めていて 練習も毎日怠けず、自分に厳しく 周りから圧力などに屈しない精神力を持ち 体格にも恵まれ 運動能力にも恵まれた子が (期間的な意味で)泳ぎ続けていられること に決まっていると思いませんか? わが子にも特大ブーメラン返ってくることは重々承知。そんなことわかっている!というお言葉が飛んでくるのも予想できます。 要は、キツイ言い方になるかもしれませんが、自分の子に「全部は揃っていないから」「どれかひとつなら備わっているから」「どれが一番素質がある事に近いの?」ということだと思います。 オリンピック選手でも遅咲きの選手もいるし、小柄な選手もいる、あの北島選手だって練習から距離を置いた時期もあるというし、全部が揃うことはあまりないのかもしれません。 それでも、わが子に素質があるか?を知りたいでしょうか? 何が言いたいかというと 「素質があるかどうかが知りたい」ということと、「子供がどこまでやれるか(通用するか)を知りたい」ということは似ているけれど、違うということ。 知りたいのは「どのレベルまで到達できるか?」では?
その他にもご存知の方がいらしたら、ぜひ参考にさせてください。 【4963325】 投稿者: 選手コース (ID:ml9tSoBeRf2) 投稿日時:2018年 04月 15日 17:44 は練習が半端なく厳しいです。 声かけする子は ・本人が練習についてこれる体力と気持ちがある (気持ちに関しては今はなくてもok) ・週3回以上練習に参加できる (↑中受するとわかってる子、他のお稽古(芸術系)メインの子はNG。野球やサッカー(スポーツ系)はOK) ・素質がある (↑(親御さんの)手足が長い、筋力が強い(←遺伝的な優位性)) そんなところでしょうか。 トピ主さんのところは他にやらせたいこことあり本気でやる気はないと見抜かれているのでしょうね。 【4963333】 投稿者: 選手コース (ID:ml9tSoBeRf2) 投稿日時:2018年 04月 15日 17:48 あと面倒くさいタイプの親御さんが控えているところもNG (元スイミングコーチやってました。) 【4963340】 投稿者: 新小1 (ID:Rn9zZJf4Vno) 投稿日時:2018年 04月 15日 17:53 うちのスクールは新小1になるときに25m泳げる子にすべてお声がかかります。タイミングはその1回限りです。 【4964108】 投稿者: 遅い? (ID:l1wRDu72yeQ) 投稿日時:2018年 04月 16日 13:27 娘は小1でコーチから声をかけていただきました. 同じくらいの進度(4泳法,メドレー400)だったと思います. その時に選手コースへ移るのは今のタイミングが良い, 遅くとも小2までには,と言われました. 本人が他人と競い合いたくない,というので(本音は体験練習がきつかったのではと思っていますが)週1回ペースで小学校卒業まで続けました. スイミングを始めた娘について | 妊娠・出産・育児 | 発言小町. (泳ぐのが好きだった) 小6での市総体は競泳用水着の子ども達の中で一人スクール水着でしたが 自由形2位でうれしかったです.
知りたいのは本当に素質があるかどうかですか? わが子が水泳を競技として始めて2年と少し…始めた時から比べるとなんと成長したことか…でも、そういう昔のことを忘れて、ついついコンマ数秒の上がった下がったに一喜一憂してしまうんですよね~。 でも、タイムが伸びずにイライラする、という境地は脱したかもしれないです。いや。いやいや。今後もそうかは約束できないですけど! 表面上だけかもしれませんが、全国レベルの子の親御さんって悠然としておられる。意外とスイミングスクール内では速い方、くらいの方の方がピリピリしている印象を抱くことが多いです。 やっぱり子供さんに素質があると、気持ちにも余裕ができるんでしょうかね? では、その素質って何?というのを考えてみたのですが、知りたいのは本当に素質があるかどうか?ですか? かくいう私も、「わが子をこの道(ココで言えば水泳)一本で進めていいのか?見切りをつけた方がいいのか?」を悩みながらスイミングスクールに通わせています。辞めたいと言わないので続けていますが、今度「辞めたい」と言ってきた時に励ますべきか、受け入れるべきか? 見込みがあるなら続けさせたいけど、これ以上は見込めないなら勉強なり、他の習い事なりにシフトしないといけない。でも良く考えると、それって素質が知りたいことに繋がりますかね?
なにが言いたいかっていうと、 「辞めちゃったらいくら速くても意味ないよ」 ってことです。 いじめやパワハラで辞める子も、もちろんいますが自分で自分の才能に見切りをつける子もいる。それに、努力すれば必ずいつか花開くという保証があるなら頑張れるけど、現実はそうではないですから。私やその他の親御さんが続けさせるか辞めさせるか(もちろん、本人が辞めたいと言い出した時に。本人がやりたいなら続ければいいのですから)悩むのは実際そこのところの保障がないからでしょう。 意外といる「速いのに水泳を辞めてしまう子」 他の競技と比べてどっちが価値があるとかそういう話がしたいのではないので、誤解しないでほしいのですが、プロ野球選手って少ないと言われても育成枠を入れて900人ほどいるそうです。独立リーグも同じくらいの球団数あるそうなので、単純に倍にはできないでしょうが、千数百人は野球で生計を立てている人がいるわけです。もちろん、独立リーグや育成枠の選手が好待遇とは言い難い環境にあるというのは知っていますが、水泳で「あっ、知ってる!」といえる選手が1, 000人いるでしょうか? わが子の以前のスイミングスクールでも「なんでこんなめちゃくちゃ速いのに辞めちゃうの? ?」という子が何人も水泳を辞めていきました。まぁ、全員がコーチ由来のモノだったんですが…。ま、それとは別に、トップの間口があまりに狭い、頑張れば頑張るほどに高みが見えて絶望する、そういう闘いも強いられるのも諦めることに拍車をかけているような気もします。 X JAPANのHIDEさんの命日が近いことから最近報道されていた時に知ったのですが、HIDEさんもX JAPANに加入する前に「音楽を辞めて漁師になろう」と決心していた、とそのテレビでは伝えられていました。 畑違いとはいえ、あれだけ音楽の才能がある人でも、何らかの理由があればその才能を捨てて別の道を歩もうとすることがあるわけです。いや、思いとどまってくれてホント良かったですね。 続けられる子=素質のある子? そうなると、いつまでも諦めずに続けられる子が素質のある子、ということになりますね。 でも、なんとな~く得心がいかない気が。わかります。 それに、同じタイムで週6日練習に通う子と、週2、週3しか来ない子ならば、週2の子が毎日練習に来れば普通に考えれば今より伸びるはずですよね。そういう未知数があるという意味では、週2の子の方が「素質がある」といえます。 一番知りたいのは、 低学年のうちから速い子が素質あるよ、とか素質がある子は始めてすぐに記録をグングン縮めるよ、とかそういうことですよね?
「リモコン」と「ひとセンサー」は、ひとまず立て掛けて利用することに 台所用合成洗剤(中性)の投入も簡単だ。便座袖のフタを外し、タンクを取り出す。タンクの「満」の線まで洗剤を入れたら便座袖に戻して、「装着時押す」と書かれた箇所を押し込んで、フタを閉めよう。次に、便座袖の「洗剤開始」ボタンを押すと、泡コートノズルから水が出てくる。水しか出ないことに最初少し焦ったが、待てばそのうち泡が出てくるようになる。泡が出たのを確認した瞬間、作業の甲斐を感じたのか、母が「泡が出たね! これで掃除が減ると思うと嬉しいよ」とつぶやいた。本当にそのとおりだと思う。 この後ノズルから泡が出なくなったら、リモコンの「便座面コート」「ハネ抑制」などの泡が出るメニューのボタンを押して、もう一度泡が出るか確認する。 タンクの「満」の線まで、洗剤を投入しよう 再びタンクを便座袖に設置する 最初、泡コートノズルからは水しか出ず焦るが…… 1分も待たずに、泡が出てくるようになる そして、待ちに待った試運転の時間。試運転は、便座フタが開いた状態で、おしり洗浄が稼働するかどうかを見るため、便器と便座の間にポリ袋を挟むという。我が家では、便座をラップで厳重に覆って試した。漏電テストスイッチを押したり、電源プラグを抜き差ししたあと、リモコンを操作して、温水が出ることを確認する。最後に泡コートが出れば完了だ。 設置完了!
我が家には、1階と2階に1つずつトイレがあり、元々は1階には温水洗浄便座が、2階は単なる暖房便座がついていた。今回は1階の便座を交換し、余った温水洗浄便座を2階に取り付ける予定でいたので、外れなかったナットは再利用するつもりだったのだ。つまり、このナットを歪ませるわけにはいかないのである。 検索結果のとおり、止水栓につながったナットへ機械用潤滑油をかけて、着手早々のブレイクタイム。まさに出鼻をくじかれた感じだが、この間に、カナヅチを準備したり、一撃で外すための固定方法を思案したりする。上手に固定しないと、運が悪ければ衝撃で止水栓が折れ、業者さんがくるまでトイレは水浸しだ。 いざ、母は両手で止水栓を固定し、私は左手にレンチ、右手にカナヅチを持ち、一気に「カン」と叩く。すると、「クルッ」とナットが回転!! 狭いトイレに歓声が響いて、ナットが外れたのだった。この場面、ぜひ写真でお届けしたかったものの、「止水栓が折れるかも!? 」という不安で、2人4本の手は止水栓に集中してしまったので、撮影できなかった点はご容赦いただければ幸い。 ようやく外れたナット!! 次は、止水栓から外れた管につながっている、タンクへと続く給水管を外す。レンチで回すだけで、本当にあっけなく外れてしまった。これで、止水栓、便座と給水ホース、タンクと給水管に分離されたのだった。 タンク側の配管も外す 分離された配管 配管を外す作業は、雑巾を敷いたり、バケツを置いたりして、水濡れの対処を忘れずに 残りの配管を取り付ける 次に、止水栓へ付属の給水ホースを取り付ける。ホースのナット側を止水栓に取り付けよう。この間には、付属のパッキンのうち、2mm厚さの青いものをはめて水漏れを防ごう。給水ホース側のナットを手で閉めていき、途中から付属のレンチで締めればOK。これは、母でも難なく行なえた。 パッキンをはめて、配管を取り付けていく 途中まではナットを手で締める方が楽だ ある程度までいったら、最後はレンチで締めよう 本来なら次の工程は、タンクへつながっている給水ホースを付属の給水管へ交換するというもの。しかし付属の「施工説明書」によれば、我が家の場合、この給水ホースは交換せず、現状のものをそのまま使うということだった。というのも、付属の給水管は、壁に止水栓がある場合に利用するものだからだ。 そこで我が家では、施工説明書に従って、先程取り付けた給水ホースの反対側へ、タンクから来ている給水ホースを接続した。間には、厚さ2.
と思ったところで母が「水道管のナットを開けたり閉めたりできるかどうかが心配」だと言い出した。 私も腕力に自信がある方ではないが、いざとなれば大学生の息子に頼もうと話合い、取り付けを開始したのだった。 早くも息子出動か!? 「ぐぬぬ、ナットが外れない!!