宿題をやらない中学生に関するページ 中学生の子どもがいるお母さんから、 うちの子は宿題をやりません! という悩みを頂きました。 いつもメルマガ楽しく読んでいます。 うちの子は宿題をやりません。 親がどれだけ叱ってもゲームばかりしています。 発達障害なのでしょうか?
「発達障害とひきこもり・不登校」シリーズの2つ目は学習障害(LD)です!! 前回の 27限:発達障害とひきこもり・不登校 注意欠如・多動症/注意欠如・多動性障害(ADHD) をまだ見ていない人はしっかり確認してから今回の記事をお読みくださいね!
ここからはぼくの個人的な意見ですが、学習障害とADHDをかかえて学生時代をすごした自分はこう思います。 「とにかく10代という貴重で取り返しがきかない時期を、ムダに過ごすな!
感謝です。
「最近、なかなか本も読めていないな。」 「これ、、けっこうな分厚さだな。」 と思いながら読み始めたら、一気に読めちゃいました。 今の私にハマるポイントが沢山あったからだと思います。 子育てに関する本なのかと言うとそうじゃないかもしれません。 でも、子育てに活かせるような気もします。 今回は 「夢をかなえるゾウ4」 を紹介させていただきます! 夢をかなえるゾウのあらすじと読書感想文 - Color Pen. 「親である前に自分の人生って?自分自身の夢ってなんだっけ?」 「我が子はどんな夢を持っているのか?」 といったことを考えたことがある方には、何かしらのヒントがあると思います。 水野敬也さんのプロフィール 1976年・愛知県生まれ 慶応義塾大学経済学部卒業 処女作「ウケる技術」が25万部のベストセラーになる 「夢をかなえるゾウ」シリーズは代表作 本作は 「夢を手放す」 ことも大きなテーマになっていますが、このテーマを設けた理由は、水野さん自身が夢を次々にかなえても幸せにならなかったから、なのです。 詳しくは、以下のインタビューの記事を読んでみてください。 水野敬也さんは夢を叶えても幸せにならなかった? 『夢をかなえるゾウ4』から見る夢の手放し方 | ダ・ヴィンチニュース 本はもちろんのこと、このインタビューにも感銘を受けた私。 頑張った、葛藤した、結果的にトライしたけれどやめてしまったときは、その苦しみを乗り越えるための選択肢があってもいいのかなと思うんですよ。結婚する・しないを選ぶということよりも、どっちを選んでも幸せだし、どっちにも苦しみはあるという風に僕は感じています。 (夢を手放す時の例として結婚や婚活が前出しているために、結婚の話になっています) この文章を読んだ時の 「これね!!!!!! !」 感 たるや。 そして、 一度手放しても気持ちが変わったらまた戻ってきていいと思っています。夢から降りたら戻れないという恐怖が、また夢という競技に強制参加させてしまいがちですが、本質的にはどっちでも大丈夫だし、自分が思い込んでいる固定概念のようなものを崩してあげるのも大切ですよね。 これには1000回は軽く頷きました。 この本はとても本質的な内容なので、 哲学書を読んでいるような感覚 を覚えます。 割と軽い気持ちで読み始めましたが、結果感銘を受け水野さんのTwitterも速攻でフォロー。 お子さんへの接し方にも確実に影響を及ぼすと感じています。 本の概要 目次がありません。 読書をする時にまず目次に目を通す派の私には、驚きポイント。 その代わり途中で 「本書の使い方」 というコーナーがあります。「物語調の読みやすい実用書」と言うと分かりやすいでしょうか・・・?
そして,何もせず何も変わらなかったことに無力感を抱いたりや自己嫌悪に陥ったことはありませんか? まだ少しでも「変わりたい」気持ちが残っていれば,本書がきっと成功への道を照らしてくれます. ぜひぜひぜひ読んでみてください. まじで. 内容についての感想は別で書きます. この本は革命的ですわ...
久しぶりに読み返しました。 夢をかなえるゾウ この本は2007年に出版されて シリーズ累計400万部売れたベストセラー 。 しかも小説形式のためとても読みやすいです。 読んだことが無くても 「名前くらいは聞いた事がある」 「書店に並んでいるのは見たことある」 という方は多いのではないでしょうか? 私が初めて読んだのは確か2016年くらい、友人から進められて手に取った本。 最後はコチラの話で言った通りメルカリで売りましたが。 最近 KindleUnlimited で無料で読める事が分かり、 読み返してみたのですが新たな発見・気付きに出会えたのでこの記事を書くにあたりました。 当時、この本を読んだ私は 「人に尽くそう」 くらいのニュアンスをこの本から受け取っていました 結論から言うと私は誤解をしており、「人に尽くそう」は一部でしかなく すべてに感謝をしよう がこの本の本質だと思います。 それでは、始めて行きましょう! 読書感想文コンクール（平成25年度）｜八王子市図書館. この本で課される課題 この本は 関西弁をしゃべる神様のガネーシャが1日に1つづつ主人公に課題を出していく 主人公がお題をこなしつつ、ちょっとしたイベントで次の課題をガネーシャから課される という形式でストーリーが展開されていきます。 その中でも得に役に立った, 新鮮だったものを5つランキングにしてみました。 課題ランキング 1位:毎日、感謝する 2位:食事を腹八分目におさえる 3位:身近にいる一番大事な人を喜ばせる 4位:靴をみがく 5位:人の欲しがっているものを先取りする です。 5位:人の欲しがっているものを先取りする 人が欲しがっているものを先取りするというのは 欲しいと思われるものをあらかじめ取っておく という意味では無くて その人が本当に欲しいものを用意する という意味。 私が感じたこの本の本質である「感謝」とはズレていますが 「人に喜んでもらいたい」 「人に喜ばれるものを作りたい」 と思ったとき、本当に欲しいものを提供できたら喜んでもらえますよね? そして 本当に欲しいものは当人の口からは出て来ない ことがほとんど という事が本書では語られています。 だから 先取り をする必要があるという事ですね。 私はこのブログで読んでいる方の本当に欲しいものを提供できるように心掛けていく必要があるわけです。 <人の欲しがっているものを先取りする> 4位:靴をみがく 靴の手入れ。 この靴をみがく課題は本書の一番最初に登場しました。 この課題を最初に読んだときは 「身だしなみをちゃんとしよう的な事かな?」 程度に思っていましたが今は違います。 靴をみがく事で 靴に感謝、ありがとうを伝えること がこの課題の真意だと思っています。 この課題を読んだ2日後くらいに実際に靴を磨いてみました。 靴を磨けば確かにキレイで気持ちの良いものではありますがそれだけです。 しかし、本を全部読み終わった後に靴を磨いたとき、 感謝を込めてみがいた靴は全く異なる気持ちでした。 「いつもありがとう。」 靴に限らず自分が使う道具に対して感謝を込めて手入れしようという話ですね。 <靴をみがく> 3位:身近にいる一番大事な人を喜ばせる よくあるヤツですよね。 身近にいる大事な人、代表されるのは家族です。 最も近しく、ないがしろになりやすい人物を喜ばせよう。 という話。 確かに大事ですよね?
これが一番に響きました。出来てなければ、何も叶いませんよね~(^-^) 私の感想は、地位や名誉、財産は結果論として付いてくるものであり、大切なことは どれだけ必死に情熱を注いでいるか 空回りしてたり、見逃している大切な事をガネーシャが教えてくれる。 結果、自分を大切に、夢は叶える為の方向性 等を教えてくれて、キラキラした毎日を過ごす大切さに感謝する と解釈しました。 ガネーシャ、居たら、『あかんでぇー自分。神様は忙しいし』と言われそうです(^-^)