2021-05-26 「イジらないで、長瀞さん」×「乙女ゲームの破滅フラグしかない悪役令嬢に転生してしまった…X」×「先輩がうざい後輩の話」3作品によるコラボ実施決定!
BSイレブンは全番組が無料放送 TOP アニメ番組一覧 イジらないで、長瀞さん 番組一覧に戻る ©ナナシ・講談社/「イジらないで、長瀞さん」製作委員会 番組紹介 出演者・スタッフ SNS 番組へのメッセージ INTRODUCTION―― 「後輩の女子に泣かされた……!! 」 ある日の放課後、たまに立ち寄る図書室で、 スーパー"ドS"な後輩に目をつけられた! 先輩を、イジって、ナジって、はしゃぐ彼女の名前は── 『長瀞さん』!
TV ONAIR TOKYO MX 4月10日(土)より毎週土曜日25:00~ BS11 MBS 4月10日(土)より毎週土曜日26:38~ AT-X 4月11日(日)より毎週日曜日22:00~ リピート放送:毎週水曜日29:30~/毎週日曜日7:00~ ON DEMAND Amazon Prime Video 見放題サービス 2021年4月16日(金)24時より配信スタート dアニメストア dアニメストア ニコニコ支店 dアニメストア for Prime Video 2021年4月17日(土)25時より順次配信スタート ABEMA dTV FOD Hulu Netflix U-NEXT アニメ放題 バンダイチャンネル TELASA J:COMオンデマンド メガパック milplus スマートパスプレミアム スゴ得コンテンツ ニコニコ生放送 ひかりTV ひかりTV for docomo ビデオマーケット ふらっと動画 MBS動画イズム 都度課金サービス 2021年4月10日(土)25時より配信スタート Amazon Prime Video (レンタル) GYAO!ストア クランクイン!ビデオ ココロビデオ ニコニコチャンネル 楽天TV MIRAIL ムービーフルPlus HAPPY! 動画 TSUTAYATV PSNビデオストア YouTube(Google) MBS動画イズム
『 イジらないで、長瀞さん 』は、ナナシによる漫画作品。こちらでは、アニメ『 イジらないで、長瀞さん 』のあらすじ、キャスト声優、スタッフ、オススメ記事をご紹介! 目次 『イジらないで、長瀞さん』作品情報 インタビュー 関連書籍 関連動画 2021春アニメ一覧 2021春アニメ 作品をみたあなたの思いあふれるコメント募集 最新記事 『イジらないで、長瀞さん』作品情報 「後輩の女子に泣かされた……!! 」 ある日の放課後、たまに立ち寄る図書室で、 スーパー"ドS"な後輩に目をつけられた! 先輩を、イジって、ナジって、はしゃぐ彼女の名前は── 『長瀞さん』! 憎たらしいけど愛おしい。苦しいのに傍にいたい。 あなたの中の何かが目覚める、"Sデレ少女"の物語。 放送 スケジュール 2021年4月10日(土)~ TOKYO MXほかにて キャスト 長瀞さん: 上坂すみれ センパイ: 山下大輝 ガモちゃん: 小松未可子 ヨッシー: 鈴木愛奈 桜: 井澤詩織 部長: 水樹奈々 スタッフ 原作:ナナシ(講談社『マガジンポケット』連載) 監督:花井宏和 シリーズ構成・脚本:岸本 卓 キャラクターデザイン:鈴木美咲 美術監督:市倉 敬 色彩設計:橋本 賢 撮影監督:井上洋志 編集:笠井義宏 音楽:吟(BUSTED ROSE) 音楽制作:キングレコード アニメーション制作:テレコム·アニメーションフィルム 製作:「 イジらないで、長瀞さん 」製作委員会 主題歌 OP:「EASY LOVE」 上坂すみれ アニメイト通販での購入はこちら ED:「カラフル・キャンバス」長瀞さん(CV. イジらないで、長瀞さん | アニメ動画見放題 | dアニメストア. 上坂すみれ)、ガモちゃん(CV. 小松未可子)、ヨッシー(CV. 鈴木愛奈)、桜(CV. 井澤詩織) (C)ナナシ・講談社/「 イジらないで、長瀞さん 」製作委員会 TVアニメ『イジらないで、長瀞さん』公式サイト 『イジらないで、長瀞さん』電子書籍(コミック) アニメイトタイムズからのおすすめ インタビュー OPテーマ・上坂すみれさん「EASY LOVE」発売記念インタビュー! 上坂さんが共作で作詞し、長瀞さんらしい要素とライブで盛り上がれるワードが盛りだくさん! ーー記事はこちら 関連書籍 原作あらすじ・発売日まとめ ――記事はこちら 【コミック】1~9巻セット 関連動画 2021春アニメ一覧 【 2021春アニメ 関連ページまとめ】 / 2021春アニメYOUは何観る?<結果発表> \ 春アニメ情報一覧 / インタビュー一覧 / 声優別一覧 【作品情報ページ一覧】 『 iiiあいすくりん 』 『 青い羽みつけた!
キャスト / スタッフ [キャスト] 長瀞さん:上坂すみれ/センパイ:山下大輝/ガモちゃん:小松未可子/ヨッシー:鈴木愛奈/桜:井澤詩織/部長:水樹奈々 [スタッフ] 原作:ナナシ(講談社『マガジンポケット』連載)/監督:花井宏和/シリーズ構成・脚本:岸本 卓/キャラクターデザイン:鈴木美咲/美術監督:市倉 敬/色彩設計:橋本 賢/撮影監督:井上洋志/編集:笠原義宏/音楽:吟(BUSTED ROSE)/音楽制作:キングレコード/アニメーション制作:テレコム・アニメーションフィルム/製作:「イジらないで、長瀞さん」製作委員会 [製作年] 2021年 ©ナナシ・講談社/「イジらないで、長瀞さん」製作委員会
23分 2021年 目覚めるとそこは、ファンタジーの世界。 世界の救世主に選ばれたセンパイは、偶然出会ったネコトロと共に、魔王の城を目指すことになり……。/夏休み真っ最中。部屋でゴロゴロしていたセンパイに、長瀞から海水浴のお誘いがくる。渋々向かうとそこには、長瀞フレンズたちまでいて……! 第7話 センパイ、お祭り行きませんか?/デートみたいっすね、センパイ♡ 23分 2021年 今日は夏祭り。長瀞からの誘いを期待するセンパイだが連絡はない。偶然の出会いを期待して夏祭りに出かけるセンパイだが、そこに現れたのは……。/一緒に花火を見に行く長瀞とセンパイ。二人きりの穴場スポットで、花火を鑑賞する二人。徐々にアヤしい雰囲気になってきて、長瀞のイジりに反撃せんとセンパイが長瀞にキスを迫る……! 第8話 意外と楽しいかもしれないっスね、元センパイ♡/じゃんけんしましょう、センパイ!! 23分 2021年 もうすぐ中間テスト。しかし、勉強そっちのけでゲームに夢中のセンパイ。そんなセンパイを見た長瀞は、「もしセンパイが留年したら……」と妄想を膨らませ始め……。/帰り道に長瀞から「荷物持ちジャンケン」を持ち掛けられるセンパイ。ジャンケンに負けたセンパイは荷物ではなく、長瀞自身をおんぶすることになってしまうのだが……! 第9話 センパイはムッツリだし!!/キモキモセンパイがまともにデート出来るわけ無いっしょ!! 23分 2021年 センパイには性欲があるのか!? センパイが部室にエロ本を隠しているのかどうか、賭けをする長瀞とフレンズたちだったが……。/ストーカーされて困っている桜から、彼氏のフリをしてくれと頼まれるセンパイ。嫉妬した長瀞が桜とセンパイのデートを尾行するが、桜とセンパイはどんどんいい雰囲気になってきてしまい……! 第10話 センパイって体、硬そーですよねぇ/やってやりますよ、センパイ!! ONAIR｜TVアニメ「イジらないで、長瀞さん」公式サイト. 23分 2021年 マラソンで周回遅れになっているところを、長瀞に目撃されてしまうセンパイ。翌日から、露出度の高いウェアを着た長瀞との秘密のスポ根特訓が開始され……。/もうすぐ文化祭。絵のモデルをやると言いだす長瀞。 和気あいあい絵の制作に励むセンパイたちの元に、ある人物が現れる……! 第11話 センパイはどう思ってんスか?/素直じゃないんだからー、センパイはー♡ 23分 2021年 美術部の存続を賭け、部長と対決することになったセンパイ。自分に自信が持てないセンパイを励ます長瀞たちだったが、部長の描く作品の破壊力はあまりに凄まじく……。/センパイを勝たせるため気合いを入れてモデルに励む長瀞だが、当のセンパイは納得がいかない様子。しびれを切らした長瀞は、ついに部室を飛び出してしまう……!
こんにちは。前回のブログで、次回は速さを面積図で、と予告しておいてから日にちが経ってしまいました!
最後は計算しましょう。□は8クラスになりますね!問題文で求められているのはクラス数ですので、答えはそのまま 8クラス となります。 例題④ 全体の差に変化球(1) 今までの問題は "全体の差" を 余り や 不足 を使って求めてきました。ここで変化球です (-_-;) 具体的な数字が書かれておらず、ちょっと遠回りな感じで書かれています。 "全体の差" がいくつか分かりますか? 線分図を描いてみます。 1個30円のお菓子を□個、かえるだけのお金を持っていき、1個50円のお菓子を同じく□個かおうとしたところ10個分のお金が足りなかったと考えます d(^_^o) すなわち、2本の線分図の "全体の差" は 50円のお菓子10個分となります。 50円×10個=500円 です。 いつものように、"1個1個の差" を全て集めてきて "全体の差" とイコールでむすびます! 差集算(差集め算)！線分図と面積図で解こう♪. 計算をしてみると、□は25個であることが分かります。 問題文で求められているのは 最初に買おうとしたお菓子の数 ですので、答えはそのまま 25個 になりますd(^_^o) 例題⑤ 全体の差に変化球(2) 全体の差がスンナリとは分からないという例題をもうひとつご紹介します。例題④よりもさらに複雑になっていますが、 線分図を描くところに集中するのがコツ ですねd(^_^o) 線分図を描いてみましょう。 4600円のカメラを□個 かうことができる所持金で、2100円の腕時計を同じ数だけ買った場合、さらに8個買う事ができる上に700円余るということ… 2本の線分図の "全体の差" もイメージできるでしょう 。 16800円+700円=17500円 ですd(^_^o) もう定番ですが "1個1個の差" をぜーんぶ集めて "全体の差" とイコールでむすびます! 計算をしてみると□は7個になりますね。 問題では太郎くん所持金を求められています ので、カメラを7個買えるお金…4600円×7個= 32200円 が答えですd(^_^o) 例題⑥ 1個1個の差に変化球(1) ラスト2問です。こちらの問題は "1個1個の差" にちょっと変化球がまぎれこんでいる問題 です。"1個1個の差" をぜーんぶ集める時に注意が必要ですd(^_^o) さっそく線分図をかいてみましょう! 1つのテントに5人ずつ入った場合の線分図はシンプルに描けますね。 1つのテントに6人ずつ入ると最後の1つのテントは2人 になったということから以下のような線分図が描けます。 最後のテントだけ差が違うので注意が必要です。 "1個1個の差" は6人ずつ入ったテントの方が1人多いのですが最後のテントだけは 3人少ないです。 それでは文字通り "1個1個の差" をぜーんぶ集めましょう。1人×□個でしょうか?
}$ 差集算・面積図を用いた解答 掛け算の答え(積)は、長方形の面積 120円の赤鉛筆を$\Box$本買ったときの金額の掛け算を 面積図 で表すと 青鉛筆の面積図 縦辺は青鉛筆の1本分の値段105円。そして、横辺については3つに分けて考えます。 $\Box$本買った 多く買えた 2本 お釣りとしてもらった 90円 この ①, ②, ③ の合計が、 翼くんが持っていたお金 となります。 2つの面積図を重ねる もともと購入する予定の$\Box$本の面積は重なり、 緑色の四角 となります。 ここで、 元の赤い四角 と 青い四角 は同じ面積 なので、 緑からはみ出した面積 も等しくなります。 はみ出した青い四角の面積 を求めると $105 \times 2 + 90 = 300$円 これが、 はみ出した赤い四角 の 面積と等しく なり、赤い四角の、縦辺は$120 – 105 = 15$円であるから、横辺である$\Box$本は $\Box=300 \div 15 = 20$本 よって、最初の購入金額は、120円の赤鉛筆を20本購入したので、 $120 \times 20 = \underline{\textcolor{red}{2400 (円)} \dots Ans. }$ 差集算のまとめ 線分図もしくは、面積図を使っても、計算式は $$\begin{eqnarray} ( 105 \times 2 + 90) \div ( 120 – 105) &=& 20 \\ 120 \times 20 &=& \underline{2400(円) \dots Ans. } \end{eqnarray}$$ となり、 同じ です。 なので、どちらで解いてもOKですので、 お子さんが理解しやすい方 で教えてあげて下さい。 算数パパ 得意なやり方でで 理解 しよう
お母さんに買い物を頼まれた太郎君は、近所のスーパーでリンゴとミカンを買いましたが、渡された金額よりも少ない代金になりました。なぜでしょうか? 差集め算は面積図（ア＝イ）・図表（公式!）で解く！（文章題）―「中学受験＋塾なし」の勉強法・教え方. 値引きされていたのでなければ、それぞれの個数をまちがえて買ったと考えられます。 中でも多いのがとりちがえです。1個100円のリンゴ7個、1個40円のミカン4個を買うつもりが、リンゴ4個、ミカン7個買ってしまったら、860円が680円になってしまいます。 差集め算では、このようなとりちがえをテーマにした問題がよく出題されます。 単価の高い方と安い方のどちらを多く買う予定だったの? 先ほどのリンゴ・ミカンとりちがえ事件を問題にすると、次の通りです。 【例題】 太郎君は、1個100円のリンゴと1個40円のミカンを何個か買って、代金は860円になる予定でした。しかし、買う個数をまちがえて逆にしてしまったので、代金は680円になりました。リンゴを何個買いましたか。 例題でまず注意してほしいのは、「リンゴとミカンのどちらを多く買う予定だったのか?」ということです。これは、予定の代金と実際の代金を比べます。 予定の代金より実際の代金が安い場合、単価の高い方を多く買う予定だったとわかります。 例題では、860円の予定が実際には680円になっているので、リンゴをミカンより多く買う予定でした。 一方、 予定の代金より実際の代金が高い場合、単価の安い方を多く買う予定だったとわかります。 数美 どっちを多く買う予定だったのか、いつも迷ってしまうんですが……。 みみずく 迷う場合は、簡単な数で考えてみるといい。たとえば、リンゴ1個とミカン2個を買う予定ならば、予定の代金は180円になる。実際にリンゴ2個とミカン1個を買ったとすると、実際の代金は240円だ。単価の安いミカンを単価の高いリンゴより多く買う予定だった場合、予定の代金より実際の代金が高くなっているよね? 表・面積図・消去算のどの解き方がわかりやすいかな? 実際に例題を解いてみましょう。 いくつか解き方を紹介しますので、わかりやすい解き方をマスターしてください!
とりちがえ問題は、 表や面積図から、代金の差がどの部分に対応するかを考える ことが大切です。表などから情報を読み取れるようになれば、もっと複雑な差集め算にも対応できるはずです。 一方、「表や面積図を描けない!」「表を描いてもわからない!」という受験生は、 計算だけで答を出せる消去算 を利用しましょう。消去算は、とりちがえ問題だけでなく、さまざまな問題に応用できる便利な考え方です。力ずくで問題を解く場合にとても役立ちます。 次の質問に答えましょう。(解答例は最後のページにあります) ・とりちがえ問題では、予定の代金と実際の代金を比べると、どのようなことがわかりますか。
1本あたり 120円の赤い鉛筆を何本か買うために、翼くんはおつりが出ないようにお金を持って買い物に行きました。が、赤い鉛筆がなかったので、1本あたり 105円の青い鉛筆を買ったところ、もともと買う予定だった本数より 2本多く 買うことができ、また 90円 おつりをもらいました。 翼くんは何円を持って買い物に行ったのでしょうか? 知りたがり 結局 何を買いたくて、 何を買ったの!?
差集め算とは? 差集め算は、「1個あたりの差」と「全体の差」から個数を 求める問題です。 全体の差÷1個当たりの差=個数 こんな問題です。 「何個かのケーキを4個ずつ箱につめると、6個ずつ箱に つめるときと比べて3箱多くなる。ケーキは何個ありますか?」 最初は良く分からないでしょうが、「解法・手続き」を覚えて この種の問題に慣れれば大丈夫だと思われます。 差集め算の解き方・テクニックは2つあり、「面積図」を書く方法と、 「図表」を 書く方法 です。 個人的には図表の方が、1個辺りの差、全体の差が分かりやすいかな という気がします。 差集め算の解き方のテクニック1(面積図) 例題) 「平均」や「食塩水問題」などで使う「面積図」を書きます。 (図の出典: 『塾技100』 p16) 面積図に慣れていれば、すぐに解けそうですが、慣れていない場合は ちょっと難しいでしょうか?