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Sun, 14 Jul 2024 08:23:06 +0000
見事、海技士国家試験の合格を勝ち取られた通信生の合格体験記です。 入学の動機、合格に要した期間、合格の秘訣などが記されています。 過去に通信コース補助教材『海技通信』に寄稿頂いた内容等の一部を割愛して掲載しています。 海事教育通信コース(一級航海)入学 50代 Q 通信教育を始めたきっかけは? 海技試験勉強編(航海): るぴ船長のログブック. 二級の筆記試験に合格し、一級の筆記試験の勉強を始めたちょうどその頃、海技大学校通信教育のパンフレットを見つけました。そこには、 ・ 余裕のある2年間の在籍期間があること ・ 質問などはFax、e-mail、 郵便が使用できること ・ スクーリングもあり先生のもと授業を受けるチャンスがあること ・ 入学金、授業料も安価で無理がなかったこと などが書かれており、特にわからない問題に対する質問が何回もできることが大きな魅力でした。 Q お仕事など忙しい日常生活の中で、どのように勉強されましたか? 内航の貨物船に勤務していましたが、約3か月の乗船勤務と、約1か月から1か月半の休暇を繰り返しており、乗船中は、航海時間が数時間のときもあり、長くとも約20時間から24時間と短く、航海当直、入出港作業や荷役当直に追われ、落ち着いて勉強する余裕はほとんどありませんでした。しかしながら、法規については、航海当直中に気になったことなどは、休憩のときに参考書や海事六法で確認するようにしていました。 休暇中は、地元で一般市民に開放している大学の図書館や、公立の図書館に通い、朝から夕方まで時間を決めて集中して勉強していました。大学の図書館には、気象に関する書籍が豊富で、数は少なかったのですが、海事関係の書籍もあったので利用しました。静かな勉強スペースがあり、本に囲まれた環境も良かったです。 Q 国家試験の受験勉強を始めて、どのくらいの期間で筆記試験に合格されましたか? 約5年間で筆記試験に合格することができました。 Q 市販のテキストでお薦めはありますか?
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海技試験勉強編(航海): るぴ船長のログブック

[2回] 2014 02, 22 07:27 海文堂書店 さんからは、 海技士3E徹底攻略問題集 10年分くらいの海技士(機関)の過去問を、機の1、機の2と分けるだけでなく、更に機械装置(例えば、クランク装置、ポンプ、ボイラ、プロペラ、モーター等)、構造、特性等の項目別に分けてあります。 問題には出題された年月が記してあります。 成山堂の本とはつくりが対照的ですが、これはこれで重要な本。 難点は、たまに回答例、計算問題回答に間違いがある事・・ なんぼ計算しても合わない事が以前有りましたので、お気をつけを。 逆に計算間違いに気がつく位やり込めば、試験勉強は大丈夫です! 2015年に刷新されたようです。内容未確認・・ [1回] 2014 02, 23 07:15 海技士の筆記試験の勉強方法は? 誰にも、通じるやり方では無いので予め。 とりあえず、4級機関、3級内機関、共に1ヶ月のみを集中して机に向かいました。 それ以前は、勉強なし。本も開きません。 事前準備として、問題集と、 ここ一年の試験の過去門 を入手すること。 海の学校を出ている同僚に頼み込んで、学校経由で入手してもよし。 海文堂か成山堂書店かどちらかが、友の会に入ると過去問を送ってくれるサービスもあったのですが、現在はあるかどうか・・・・ 運輸局に問い合わせたしたら、もしかしたら入手できるかもしれません。 さて、試験日の1ヶ月くらい前。 受験申請して、それからようやく机に座って深呼吸して本を開きました。 前回も紹介した、海文堂さんの です。 この本の中から、過去1年に出た問題をチェックします。 問題に大きなバツ印を付けても良いでしょう。 直近に出た問題は、再び出る可能性は少 ・・ と先輩方は口々に言いますので・・ その問題は、軽く読み流すだけにします。 一応、読むだけは読みましょう。出ることもありますので。 [2回]

海技士試験の勉強方法についてです。 現在、2級海技士試験を受けようと考えています。 大学で習ってるところもあれば習ってないところもあり独学でなんとかやっていこうと思っているのですが 、覚える量が多すぎて単なる覚えるだけじゃダメなような気がして、、。 どうやったら、あの量を覚えられるのか教えて欲しいです。 ベストアンサー このベストアンサーは投票で選ばれました 航海士をしている者です。 私も学生時代、3級筆記を始め、1級まで受けましたが、 まぁ分量は比較的多いですよね〜 習ってるところ、習ってないところが混在しているのも事実です。 しかし、習っていない問題でも、「既に習った知識」で理解へ導くことは可能です。 あの分量は、私は、「ただの丸暗記」では不可能だと考えています。 ただの丸暗記で可能なら、誰だって受かりますしね…。 やはり、海技士を理解するには、高度な専門知識が必要となります。 そちら様はおそらく、まだ学年も浅い事でしょう。 まずは焦らず、1科目ずつこなしていきましょう! 法規、運用、航海、英語 というように、4科目ありますが、比較的理解が簡単なのは、「法規」です。 その他の科目は、計算問題や、作図問題があったりして、なかなか高度な知識が必要となります。 英語に関しては、英和辞典を使って訳していく問題ですが、一見聴くと簡単そうに聞こえますが、やはりこちらの英語の試験も、それなりの海事知識がないと、うまく日本語訳に出来ません。 少しずつやっていきましょう。 あとは、せっかく専門の学校という、絶好の環境に居るわけですから、教官や教授などを十分に活用しましょう。(質問をしに行くなり、なんなり。) あとは日頃の授業をしっかり理解していくことです。そうすれば海技試験の対策も、スムーズに行くようになりますよっ!

航海士を目指せる学校を探してみよう 全国のオススメの学校 東京海洋大学 海洋資源環境学部 国立大学/東京 神戸大学 海洋政策科学部 国立大学/兵庫 国立小樽海上技術短期大学校 海技士教育科海技課程航海専科 2021年4月開校。実践的で質の高い教育が魅力!航海士に必要な知識を基礎から学べる 文部科学省以外の省庁所管の学校/北海道 国立清水海上技術短期大学校 海技士教育科海技課程専修科 船員になる。海で働く。めざせ船長・機関長! 文部科学省以外の省庁所管の学校/静岡 国立波方海上技術短期大学校 海技士教育科海技課程専修科 2年間で航海士・機関士に!内航海運界の期待に応える教育だからこそ高い就職率!

"Citric acid cycle. ". In: Biochemistry. (Fourth ed. ). New York: W. H. Freeman and Company. pp. 509–527, 569–579, 614–616, 638–641, 732–735, 739–748, 770–773. ISBN 0 7167 2009 4 関連項目 [ 編集] 呼吸 解糖系 電子伝達系 アミノ酸の代謝分解 外部リンク [ 編集] クエン酸回路 (英語) 蛋白質構造データバンク 今月の分子154:クエン酸回路(Citric Acid Cycle)

解糖系 クエン酸回路 電子伝達系 反応式

"最大"ってどういうこと? 「1分子のグルコースから最大で38ATPが産生される」 この"最大"の意味がわからない人って結構いるので説明しますね。 例えば解糖系では、いくつかのステップをたどってからピルビン酸になりますよね。 しかし、解糖系に入ったすべてのグルコースがピルビン酸になれるとは限りません。 たとえば、グルコースがグリコーゲン (体の中に蓄える形の糖) を作る時、一瞬解糖系が始まるのですが、すぐに別のルートへ行ってしまうんです。 →グリコーゲンを詳しく見る そんな時はATPを一つも作らずに解糖系が終わります。 これが"最小"です。 このようにして解糖系、クエン酸回路にはいくつもの脇道があり、グルコースから変化した物質達はいろんな道にそれていきます。 一方でどのルートにも目をくらませずに一直線でクエン酸回路→電子伝達系へ入っていく強者グルコースがが最終的に38ATPをいう数字を叩き出すわけです。 32ATP説 実を言うと、 厳密には NADHからは2. 5ATP 、 FADH 2 からは1. 5ATP が作られています。(ソース: 南江堂/シンプル生化学/改定第6版) 「38ATP説」よりもNADH、FADH 2 がそれぞれ0. 5ATPずつ少ない数ですよね。 解糖系からクエン酸回路までに生成されるNADHとFADH 2 を合計すると12個ですから、12個分のATPが0. 解糖系 クエン酸回路 模式図. 5個ずつ足りない、ということになりますので12×0. 5で6ATP。 つまり、38から6を引いて32ATPになるというわけです。 どちらかというと、 32ATPの方が正確 です😉 30ATP説 上記と同じ考え方で、「1分子のグルコースから 32分子のATPができる 」とします。 しかし、実は解糖系でできたNADHは、ミトコンドリアを通過する時に 2ATPを使います 。 この2ATPを差し引くと、30ATPになるというわけです。 そう考えると、38ATP説から2を引いた「36ATP説」もあり得ますよね。 関連記事はコチラ ➜ サイトのもくじ【ATP関連】

解糖系 クエン酸回路 電子伝達系

抄録 多くの生物は好気条件下において, 1分子のグルコースを完全に酸化することで最大38分子のATPを獲得する。このような代謝における生化学反応の多くは酵素の触媒によって進行する。また, 細胞内の代謝物質の量を一定に保つため, 複雑な調節メカニズムによって制御されている。

解糖系 クエン酸回路 電子伝達系 図

電子伝達系の本質とは? さて、クエン酸回路で8個の水素を取り出しました。やったぜ。じゃあ、さっそくこいつを酸素と反応させてエネルギー取り出そう!さぁ酸素分子と水素分子を混ぜて、何か刺激を加えて……どっかーん!!!

解糖系 クエン酸回路 模式図

高校化学で習う【解糖系、クエン酸回路、電子伝達系】って複雑でわけわからんですよね。あの図を見ただけで拒否反応。私も正直苦手です。 こういった複雑な事柄は、まずは大まかな【本質】だけを理解し、その後細かいところを見ていくのがおススメです。 この記事では呼吸の【本質】のみを超単純化して説明します。細かいところは無視して超単純化しているので、厳密には言葉足らずな部分もありますが、まずは大まかな流れを理解し、後々肉付けしていけば良いでしょう。本質が理解できると細かい部分も案外理解できたりします。 この記事の対象は高校生や科学が苦手な大学生です。あとは科学に興味がある大人の方も是非読んでくださいね。あ、学校の先生も授業のご参考になれば幸いです! 呼吸の図(解糖系・クエン酸回路・電子伝達系) 図はり わけわからん!いいでしょう、まずは図は忘れてください。 さて、いきなり呼吸の【本質】に迫っていきます。 呼吸の目的とは?酸素と水素を反応させてエネルギーを取り出すこと。 身体が動くにはエネルギーが必要です。ところで、酸素と水素が反応すると燃えてエネルギーが出ますね。私たちの身体を構成する主な原子である酸素、炭素、水素、窒素の中で、酸素と水素を反応させてエネルギーを取り出すのは実はとても効率が良いのです。 なので、身体も酸素と水素を反応させてエネルギーを作ります。 よし、では材料を揃えていきましょう。 酸素は口から吸って体内に入れますね。では水素はどこから来るの? 実は、水素はグルコースから奪ってきます。どうやって奪うの?あれ、グルコースって解糖系の出発物質じゃん。 さぁ既に勘の良い方は気が付いたでしょう。 【解糖系→クエン酸回路】の本質とはグルコースから水素を奪うことである クエン酸回路をよ~く見てください。8個の水素が取り出されています。補酵素のNADやFADやらが出てきますが、これは水素の【運搬屋】です。水素は気体で単独では扱いずらいですからね。 なにはともあれ【水素を取り出すこと】これが【クエン酸回路の本質】です じゃあ、グルコースってそのままでクエン酸回路に入れるの?残念!入れません。【グルコースをクエン酸回路に入れる形に変換する】必要があります。これが【解糖系の本質】です*。 (*マークはちょっと補足です。補足は文末に記載) 解糖系、クエン酸回路の本質を理解したぞ!さて、次!

解糖系 クエン酸回路 電子伝達系 覚え方

エネルギー=ATP エネルギー代謝とはエネルギーを作り出すことですが、そのエネルギーとは「ATP/エー・ティー・ピー(アデノシン3リン酸)」のことを指します。つまり「 エネルギー代謝=ATP産生 」を意味します。 ATPはアデノシン(塩基)に、3つのリン酸が付いています。エネルギーが放出されると、リン酸が1つなくなりADP(アデンシン2リン酸)になります。エネルギー代謝とは、ADPにリン酸をつける工程でもあります。エネルギーは熱量として換算され、一般的には「kcal(キロカロリー)」で表します。 ATP アデノシン+リン酸3つ エネルギーを蓄えた状態 ADP アデノシン+リン酸2つ エネルギーを放出した状態 疲れやすい人のATP生産 元気な人はATPをたくさん作れ、持久力のある人はATPを長時間作り続けられます。反対に疲れやすい人はATPが効率的に作れていないのです。その代表的な理由に「栄養不足」「糖質過多」「口呼吸」があります。 糖代謝(無酸素)では2ATP作れますが、有酸素代謝では38ATP作れます。日常的な口呼吸では、呼吸が浅くなり肺の上部しか使わなくなるので、酸素を多く取り入れられません。「 口呼吸から鼻呼吸のへ改善!

子どもの勉強から大人の学び直しまで ハイクオリティーな授業が見放題 この動画の要点まとめ ポイント 解糖系 これでわかる! ポイントの解説授業 呼吸には、3つの反応があります。 解糖系 、 クエン酸回路 、 水素伝達系(電子伝達系) でしたね。 次の図を見てください。 これは、解糖系の様子を表したものです。 図の①は解糖系、②はクエン酸回路、③は水素伝達系が起こる場所を示しています。 解糖系は、細胞の外から グルコース を取り込んで、 細胞質基質 にて起こる反応でしたね。 解糖系では、 ピルビン酸 ・ 水素イオン ・ ATP が生成されます。 この反応を式で表すと、次のようになります。 次に、①解糖系と②クエン酸回路の関係を考えてみましょう。 図を見ると、 ピルビン酸 がミトコンドリアの マトリクス に流れ込んでいますね。 つまり、ピルビン酸がクエン酸回路に使われることになります。 続いて、クエン酸回路の流れについて学習していきましょう。 この授業の先生 星野 賢哉 先生 高校時代に生物が苦手だった経験をいかし、苦手な生徒も興味をもてるように、生命現象を一つ一つ丁寧に紐解きながら、奥深さと面白さを解説する。 友達にシェアしよう!