②日本語は日本語でおしえる 2つ目のポイントは、 日本語はできるだけ 日本語で教えてあげる です! この必要性は、逆の立場になってみると 分かりやすいです! よく英語学習者に必要なのは「英語脳」と 言われていますよね。 この「英語脳」というのは「英語は英語のままに理解すること」を指してるんですが これは英語だけでなく、 だれがどの言語を学ぶときにも共通する ことなんです。 だから日本語学習者に対しても、できる限り 日本語は日本語のままに 理解してもらってください! というのも、実際の会話では「反射的に言葉を発すること」が必要になりますよね。 ところが「🍎→apple→りんご」と英語を挟むと、反射的に発することができません。 でも「🍎→りんご」というように、りんごを見た瞬間に「りんご」と言えたらリズムよく会話ができます。 だから、 「apple は日本語で『りんご』っていうよ」 と教えるのではなく 「これは『りんご』だよ」と実際に見せて、日本語だけを伝えるべきなんです。 日本語はできる限り 日本語で教えてくださいね! ③長い文で話さない とくに始めの方は 「一文一義」 を 意識して話してあげると喜んでくれます! 一文一義とは「1つの文」に 「1つの内容」だけ含ませることをいいます これを意識するだけで、学習者はあなたが発した 日本語の理解度が高まるはず です。 逆に意識してあげないと、全部の単語をひろうことができず、パニックになってしまいます。 私がダーッと長々日本語を話したとき「My head is spinning. 」つまり「頭がくらくらする」と友達から言われたことがあります。 だから、特に学習しはじめのころは わたしは今から仕事するよ。 というように「人+動詞」だけで 話してあげてください! 慣れてきたら、 目的語 時間 場所 など様子を見ながら少しずつ いろんな情報を加えていくと良いです! そして、次は接続詞をつけて最終的に「一文一義」から「一文二義」にするイメージで進めていくのがおすすめです。 まずは、 一文一義 です! 【現役日本語教師が解説◎】日本語の教え方！基本的なポイントをまとめました◎ | 日本語情報バンク. ④ジェスチャーで伝える また、必ずジェスチャーを してあげてましょう! ジェスチャーは相手にとって 「何を伝えようとしているかの大きなヒント」 になります。 例えば、食べる仕草をしながら「食べる」と言ってあげると、はじめて聞いた単語であっても学習者に意味が伝わりますよね!
特に日本語教師養成講座は座学の他に、実学として実際に「生徒に教える」とはどういうことなのかを学ぶことができます。 日本語教師アカデミーでは 近くの日本語教師養成講座の資料を簡単な入力で一括で請求することができる のでおすすめです。 The following two tabs change content below. この記事を書いた人 最新の記事 関西在住の現役日本語教師。日本語教育主専攻卒の新卒非常勤。日本語学校、中・高等学校、企業向けセミナー、オンラインレッスンなど、経験値を上げるため様々な場所で修行中… 若手日本語教師の目線で様々なことを発信します! 日本語情報バンクのライター
2018年7月4日 2018年7月12日 こんにちは。 皆さんは日本語教師がどうやって外国人に日本語を教えているのか知っていますか。 今日は日本語教師の「日本語の教え方」について紹介します。 日本語教師の教え方 まず、教え方として一般的なのが英語やその国の生徒の言葉( =媒介語と言います )で教える方法と日本語で日本語を教える方法があります。 前者を「 間接法 」、後者を「 直接法 」と呼びます。 日本語教師になりたい方は覚えておきましょう。 ポイント 媒介語で日本語を教える → 間接法 日本語で日本語を教える → 直接法 日本の日本語学校で教える場合は、「 直接法 」で教えるのが一般的ですが、最近では、両方の教え方を混ぜた方法を使う学校も増えつつあります。 海外では、現地の先生が教える場合は「 間接法 」が一般的ですが、日本人が教える場合は「 直接法 」もしくは「 直接法と間接法を混ぜた教え方 」の人が多いです。 では、なぜ日本の学校では「直接法」は多いのでしょうか?
S:が好きです。 いかがでしょうか。 英語は一切使っていませんね。 このようにして、「絵」や「既に教えた文型」などを駆使し、外国人に日本語を教えています。 学生が知っている文型や言葉だけを使って新しい文型を教えるので、教師の方は話す言葉や文型をコントロールしなければいけませんし、かなり大変です。 ですから、日本語教師養成講座では、理論的なことだけでなく、実習で語彙をコントロールしたり、教え方などをトレーニングします。 なお、以下の本には日本語を全く教えたことがない人がどうやって日本語を教えるのか上で紹介したようなことが詳しく書かれています。 新米日本語教師の方は1冊持っていると、かなり役に立ちますのでオススメです。 寺田 和子, 山形 美保子, 三上 京子, 和栗 雅子 アルク 1998-10-01
(プレスリリース), 東海旅客鉄道, (2009年12月17日) 2019年1月27日 閲覧。 ^ " 美しい奈良観光ポスターの写真が一冊に。『「うまし うるわし 奈良」の10年』発売 ". 紀伊國屋書店 (2015年12月18日). 2019年1月27日 閲覧。 ^ JR東海「うまし うるわし 奈良」 - ジェイアール東海エージェンシー採用情報 関連項目 [ 編集] 東海旅客鉄道 奈良県 奈良市 そうだ 京都、行こう。 (京都・奈良周遊に関する特別企画乗車券についても記す) 外部リンク [ 編集] うまし うるわし 奈良 - 東海旅客鉄道 うまし うるわし 奈良 - Facebook 奈良ふしぎ旅図鑑 - BS-TBS この項目は、 鉄道 に関連した 書きかけの項目 です。 この項目を加筆・訂正 などしてくださる 協力者を求めています ( P:鉄道 / PJ鉄道 )。 この項目は、 広告 に関連した 書きかけの項目 です。 この項目を加筆・訂正 などしてくださる 協力者を求めています 。 奈良ふしぎ旅図鑑 に関する カテゴリ: 2016年のテレビ番組 (日本) BS-TBSの紀行・旅番組 BS-TBSのミニ番組 BS-TBSの一社提供番組 TBSスパークル 東海旅客鉄道一社提供番組
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