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※画像をクリックすると拡大してご覧になれます。[play]を押すと、各画像が自動再生されます。 推定樹齢約400年と言われている「一心行の大桜」は九州一の桜の銘木です。 見る人に感動を与える大桜、必見の価値ありですよ。 一心行の大桜は、台風などの自然災害でダメージを受けてしまいました。 樹を守るための手入れや、開花時期に行われていた夜間照明はひかえるなど対策がとられています。 田園風景の中に立つ、幹廻り約7.
WRITER この記事を書いている人 - WRITER - 小学一年生の算数の計算は正確さだけじゃなく段々と早さも求められるようになっていきます。 と言うのも先日の授業参観に行ったらいきなり50問の計算カードを「よーいスタート!」 出来た順に挙手してかかった時間を各自計測し、目標タイムの3分になったら出来てない子もそこで終わりで即答え合わせ。 意外と厳しくやっててビックリしました(◎_◎;) これじゃあいちいち指なんて使ってたら間に合わないけど、どうやったら指を使わなくても計算を早く出来るんでしょう? そこで今日は 指を使わずに早く計算する方法 について調べてみました。 計算する時なぜ指を使ってしまうのか まず早く計算できるようになるには指を使わないで計算できるようにならないといけません。 じゃあなぜ指を使って計算しているのか? 算数が苦手な理由 - 東（ひがし）アカデミー. それは 数をただの数字として認識し、順番で覚えてしまっているから なんです。 つまりどういうことかというと、例えば5は1つ前が4、1つ後ろは6でもう1つ後ろは7なので 5+3 と言われると 5から3つ後ろの数だから6、7、8と指を折って3つ後の8という数字を答えているってことなんです。 なるほど~。 確かに子供を見ていると「ろく、なな、はち…」って呟いていたことありましたね~。 あれってそういうことなんですね。 一年生の始めは指を使って計算してもいい? でもね、学校では最初計算をする時におはじきを使ったり、指を使ってもいいと言う先生もいました。 それは 数は目に見える形にした方がわかりやすい からなんですって。 指を使うのは計算のイメージ化への過程なので構いません。 最初は指の数を数えて答えを出しているのかもしれませんが、そのうち指を見て何本かを目で認識するようになっていけば段々と使わなくなります。 個人差はありますが計算の練習を続けているうちに指も使わなくなっていきます。 学校の先生 確かに3本の指を見たら即「3」て答えますよね?いちいち「1、2、3…だから3」なんて答えません。 これが順序じゃなく数を形でイメージできてるってことなんです。 だからあくまで 数を形としてイメージするために指を使うのはアリ ってことなんですね。 計算を早くできるようになるコツ ではここからは計算をどうしたら早くできるようになるかをご紹介していきます。 まず1つめ。 これは さくらんぼ計算はなんぞ?
素朴な疑問です。 実は、私も指を使って足し算引き算しています。 でも子供の頃から算数(数学)が大好きで、得意教科でしたし、大学受験のセンター試験でも数学は満点で、数学科に進学しました。 指を使うといっても、指を折ったりはせず、指先に少し力が入るような形で数えています。ですから、見た目にはわかりません。 暗算もできますが、「指を使うまい」と意識していないと、自然に指先に力が入って指で計算してしまいます。 お嬢さんが「指を使った方が簡単」という気持ち、私はよくわかりますよ。 簡単に解く方法があるのに、わざわざ難しいやり方で解こうとするなんて、受け入れがたいでしょうし、お嬢さんの好きなように解かせてあげてはいかがでしょうか?