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Wed, 28 Aug 2024 16:43:43 +0000
内容(「BOOK」データベースより) 本書は、植民地時代の征服者から現代の天文学者、歴史家、芸術家、工学者、人類学者、冒険家までさまざまな人々のナスカ訪問と、彼らによるパンパのミステリーへの多様な説明の歴史を時代ごとに記録したうえで、ナスカの謎へのわれわれの客観的な答えを提示する。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) アヴェニ, アンソニー・F. ボストン大学で学士号、アリゾナ大学で博士号を取得した後、1963年からニューヨーク州のコルゲート大学で教鞭を執る。現在、物理・天文学部と社会学・人類学部の両方の教授。新世界天文考古学のパイオニアとして、古代文明と天文学の関係を研究。特に、マヤとアステカの天文学の調査で知られる。1982年には教育振興協会により「プロフェッサー・オブ・ザ・イヤー」に選ばれている 増田/義郎 1928年生まれ。東京大学名誉教授。専攻は文化人類学 武井/摩利 1959年生まれ。東京大学教養学部教養学科卒業。翻訳家(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

【世界の不思議】どのようにして、何のために描かれたのか?ナスカの地上絵の驚くべき仮説 (2019年5月14日) - エキサイトニュース

ナスカの地上絵の謎 買取専門店源 鎌ヶ谷駅前店 皆様こんにちは! いつもご覧頂きありがとうございます。 今回も世界のミステリーからナスカの地上絵の謎について書いていこうと思います! 名前は知ってるけど詳しいことはわからない方の為に掘り下げていきます! 是非最後までご覧ください。 【目次】 •ナスカの地上絵とは •いつ誰がかいたのか? •なぜナスカの地上絵は消えないのか? 【世界の不思議】どのようにして、何のために描かれたのか?ナスカの地上絵の驚くべき仮説 (2019年5月14日) - エキサイトニュース. •描かれた5つの説 •最後に 【ナスカの地上絵とは】 ナスカの地上絵の大きさは小さいもので20mから大きいもので300m以上になります。 かなり大きな絵になる為、地上からでは何が書いてあるか全くわかりません。 地上絵として確認するためにはビルの7階ほどの高さでないとわかりません。 ナスカ台地の地表は小さな石や砂利で覆われています。 古代ナスカ人はその石や砂利を取り除いて下の白っぽい土を出すことで地上絵を書いています。 【いつ誰がかいたのか?】 現在の研究で比較的解明されています。 ナスカ文明を築いた 「古代インカ人」 が約1400~2200年前に描いたとされています。 それだけではなくナスカ時代以前に栄えた 「チャピン」 や 「パラカス文化」 も一部の地上絵に貢献した可能性があります。 一番最初の地上絵は紀元前500年程まで遡るとする意見もあるようです。 日本で当てはめると飛鳥時代の終わりころに当たります。 【なぜナスカの地上絵は消えないのか?】 ナスカの地上絵は1000年以上前のものなのになぜ消えずに残っているのか不思議ですよね? ナスカ台地は乾燥地帯ならではの天候のおかげと言えます。 極めて降水量が少なく、硬い地面に土砂が積もるような地形の構造をしている為に現在まで残っているのです。 さらに古代ナスカ人は絵が消えにくい場所を選んで描いていたとされています。 しかし現在では車の走行の砂埃や環境保護を訴える組織の抗議活動によって地上絵の損傷が激しくなり消滅の危機に見舞われています。 【描かれた5つの説】 • カレンダー説 農業用のカレンダーとして重要な目安になっているそうです。 • 雨乞い説 乾燥地帯のナスカ台地には水が貴重なので雨乞いするために絵を描いたとされています。 地上絵の中にはクモの絵がありますがクモは雨を象徴するものだったとされています。 • 就職テスト説 テストを受ける人は地上絵の上を歩いてそれが何の絵なのか答えないといけないと言う説です。 現在で言うIQテストのようなものです。 • 葬式説 ナスカ文化では死者は太陽に帰ると言い伝えられていました。 そのことから死者を埋葬した際に太陽に向けて絵を描いたとされています。 • 宇宙人説 宇宙人が地球にやってきて地上絵を描いたのではないかという説です。 【最後に】 ナスカの地上絵は分かっている部分と全く解明されていない部分がはっきりしていましたね!

本物か嘘か!?新たな怖いナスカの地上絵「猫のようなもの」...うごいた - 欲しがるタイセイ

質問日時: 2020/10/21 16:48 回答数: 8 件 ナスカの地上絵ってどうやって正確に描いたんですか? No. 8 回答者: chiha2525 回答日時: 2020/10/21 22:36 どのようにも欠けるため、どのように欠いたのか決めかねるのです。 1 件 No. 7 雲黒齋 回答日時: 2020/10/21 18:13 謎です。 UFOの仕業です 、、(~o~)ノ No. 5 head1192 回答日時: 2020/10/21 17:26 方法は分からないけど、できないことはない。 日本も江戸時代、精密な疎水を引いた。 ヨーロッパならローマ時代にたくさんの水道を引いている。 ピラミッドは言わずもがな。 測量技術は、我々が思っているよりずっと古代から発達していたはずである。 正確ではありません。 思い通りに描いたものです。 No. 3 ir-y 回答日時: 2020/10/21 17:03 地表の暗い色の岩を線状に取り除き、明るい色の岩を露出させることで描いたものだそうです。 急斜面に描かれているため殆ど見えなかったそうで、消えそうになっていたものを清掃と保全作業を行ったそうです。 No. 2 エル58 回答日時: 2020/10/21 16:53 誰も分からないと思うよ。 私には想像も出来ないけど、あなたならどうやって書く? No. 1 satoumasaru 下記のサイトから引用します。 ----以下引用--- 現在、ナスカの地上絵の描き方には2つの有力な説があります。 そのひとつが「種まき応用法」です。複数の人たちが横並びになって、歩幅を合わせながら前進していき、歩幅によって距離を測定しながら均等に絵を描くというものです。しかし、この方法では50メートル以上の地上絵を描くのは難しい・・・。 そこで、もうひとつの有力な説が登場します。それが「拡大法」です。まずは地上絵のモデルとなる原画を描き、それを元にさらに大きな絵を描きます。モデルの絵には支点となる木棒を打ち込み、拡大したい長さの紐と絵を描くためのもうひとつの木棒を取り付ければ、原画とまったく同じ線を描くことが可能になるのです。この方法なら小学生でもナスカの地上絵を描けるとのこと。 【世界の不思議】どのようにして、何のために描かれたのか? ナスカの地上絵の驚くべき仮説 お探しのQ&Aが見つからない時は、教えて!
2 m 、縦約3. 1mで、両目・口・右耳の形が確認されている。動物と見られる絵は、横約2. 7m、縦約6.

のどかでゆったりとした落ち着きのなかに、ユーモアがあって「 ピーターラビット の絵本」シリーズは、本当にどれも心なごみます。 写実的だけれど、かわいらしく暖かみのある絵。 レタスの根元で輪になって眠る、フロプシーの子どもたちの、福々としてかわいいこと! マクレガーさんの片手のひらに乗っているうさぎも、なんて小さくてかわいいの!! 眠そうなのに寝てくれない…子どもの“寝かしつけ”が2歳頃から難しくなる理由は?(FNNプライムオンライン) - Yahoo!ニュース. 柔らかな水彩で描かれた、マクレガーさんの庭の花や緑も、輝くような美しさが印象的。 そして、人間には人間の。動物には動物の。それぞれの都合や社会があり、その接点が愉快に混じわりあう。架空のお話でありながらも、いかにもさもありなんという感じを自然に起こさせる魅力のある、いつまでも色あせないすてきな絵本だなと、読むたびに思います。 ピーターラビット とその仲間たちの楽しいお話。また次の機会に、他のお話もご紹介していきたいと思います。 今回ご紹介した絵本は『フロプシーのこどもたち』 ビク トリアス ・ポター作・絵 石井桃子 訳 1971. 11. 1 福音館書店 でした。 ランキングに参加しています。ポチっとしていただけると嬉しいです。 いつもありがとうございます。 にほんブログ村 絵本ランキング

眠そうなのに寝てくれない…子どもの“寝かしつけ”が2歳頃から難しくなる理由は?(Fnnプライムオンライン) - Yahoo!ニュース

」と怒られて辛い・・・ということがありました。 そんなときは、「みぃみ」という絵本アプリも便利です。 眠くなる色々なお話の朗読音声が聞けます。 寝かしつけ用に、画面をまっくらにして聞ける機能があるので、子どもがスマホの画面を見て目を覚ましてしまうこともありません。 なお、一部に自分の声を吹き込んで、自分だけの音声絵本が作れるという楽しい機能もあります。 ママと子どもが心地よいものなら、何でもいいと思います。 何にせよ、毎日繰り返しやることで「儀式」のようにし、「これをやると眠たくなる」という回路を脳の中に作っていくことが大切です。 おわりに 赤ちゃん・子どもがすっと眠る15のコツをご紹介しました。 このテクさえ使えば絶対! ということよりも、毎日の生活リズム、毎日の習慣をつくっていくことが一番大切です。 それがつくれるまではひと苦労ですが、長い目で見ても、家族皆で早寝早起きの生活リズムを作っていくことは、大きなメリットがあります。 家族で協力しながら頑張っていきたいですね。 プロフィール紹介 RIsa Seiya 征矢里沙 ・『生きる力』をはぐくむ教育研究家 ・NPO法人いきはぐ理事 ・多様な学びのカタログサイト マナカタ共同代表 子どもの自己肯定感や主体性を高め、幸せに生きるための力を伸ばす子育て・教育を紹介している。生きる力をはぐくむ学校・園を探せるサイト「多様な学びのカタログサイト マナカタ(」を運営。二児の母としても、日々子育てに奮闘中。 著書「 モンテッソーリ教育×シュタイナー教育×森のようちえんから学ぶ子どもの生きる力を伸ばす方法(総合法令出版) 」 ホームページ: NPO法人いきはぐ 、 多様な学びのカタログサイト マナカタ あわせて読みたい 忙しい&お疲れの方に! オーディオブックのメリットとは? 子育て中にもおススメ!? ※この記事に含まれる情報の利用は、お客様の責任において行ってください。 本記事の情報は記事公開時のものであり、最新の情報とは異なる可能性がありますのでご注意ください。 詳しくは、「 サイトのご利用について 」をご覧下さい。

Reviewed in Japan on October 29, 2018 Verified Purchase 2013年10月に購入。 現在2018年の今でも、毎晩読み聞かせしてます。 まさか、ここまで続くとは! 毎日子供たちの「今日のお話は?」の言葉でその日の話しを読みます。 まだまだ、この本は、読みあきないですね。 Reviewed in Japan on February 14, 2019 Verified Purchase 親に負担の無い短さが素晴らしいと思います。朝ごはんの後や、寝る前のひとときに気楽に読んであげようと思えます。 それと同時にたくさんのお話しを私自身も楽しむ事ができています。感謝です!