腰椎 固定 術 再 手術 ブログ

Tue, 18 Jun 2024 05:30:22 +0000

2020年11月11日 今年度は新型コロナウィルス感染予防対策をし、第1部は2. 3歳児、第2部は4. 5歳児の2部制で開催しました。また0. 1歳児は別日に運動会参観として行いました。 例年とは違った形式での開催とはなりましたが、お天気にも恵まれ、運動会日和となりました。 ≪2歳児、3歳児:かけっこ≫ ≪2歳児:競技『リトルマーメイド』≫ (リトルマーメイドをテーマに、三輪車や巧技台など様々な体育遊具を取り入れて、行いました。) ≪3歳児:体育活動、ポンポン隊『おのりちゃん』≫ ≪第2部オープニング 5歳児:和太鼓『紅蓮華』≫ ≪4歳児:体育活動「雲梯」、旗隊『うたエール』≫ ≪5歳児:ソーラン節、竹馬『カイト』≫ ≪4歳児、5歳児:リレー≫ 子どもたちは精一杯持てる力を発揮してくれました!今回の運動会を頑張ったことでまたひとつ自信に繋がればと思います。

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巧技台を用いた保育|幼児期に獲得しておきたい身体能力とねらい 巧技台を用いた保育|幼児期に獲得しておきたい身体能力とねらい 保育士の現場で役立つ保育用語をどこよりもわかりやすく解説するハウツーサイトです。保育用語を調べるときなどにお役立てください! 巧技台であそぼう! トッケンは、安全と笑顔をモットーに、すべり台やジャングルジムなどの園庭遊具、運動会で使う遊具などを企画、製造、販売しています。自社工場があるからオリジナル遊具や小ロットにも対応。有資格者による公園や校庭の遊具の安全点検サービスも。

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とくしま健祥会認定こども園 ~ 輝け笑顔!つながれ心!~ 『風をきって走れ! 風を感じて踊れ! 自然の中をかけぬけろ!』 秋空の下、雨天のため予定より一週間遅れての開催となった。 今年は、新型コロナウイルス感染により、例年とは違った形で午前・午後の二部制で開催した。 感染拡大防止対策として、三密をさけるため参加人数の制限や保護者スペースの配置、手指消毒に検温など 健康チェックや衛生管理を行った。園庭には子どもたちの元気な声が響き渡り、保護者の温かな見守りの中、 子どもたち一人ひとりの成長が感じられる感動の時間を過ごした。 【 午前の部:0・1・2歳児 】 ◆ 開会式 兄姉(5歳児)が午前の部に参加し、国旗を持って入場!! 運動会スタート!! ◆ 0歳児:いちごぐみ 初めての運動会 💛 親子『いちごちゃんの大冒険』 巧技台を超え、大きなサイコロを転がして「何に変身するのかな?」 遊戯『Ballooooooon! !』 大きなバルーンにレッツチャレンジ! ◆ 1歳児:すだちぐみ 遊戯『 できるかな~?「やってみよう! !」』 いろんな動物の真似っこをする可愛い姿に注目!! 親子『ももんちゃんとすだちちゃん=2020= 』 くまさんにおいしい果物とどけられるかな? ◆ 2歳児:ゆずぐみ 遊戯『Let's うみダンス 』 海の生き物になりきって可愛いダンスの披露 かに・いるか・たこ・・・ 親子『力を合わせてゴロンゴロン 』 おうちの人と一緒にゴロンゴロン!! ◆ 1歳児:すだちぐみ ◆ 2歳児:ゆずぐみ 個人『走れ! 歯科から考える発達運動学|ファミリハつくば|note. !柑橘マン♪ 』 「よーいドン」で走ったよ・・・ ◆ 0歳児:いちごぐみ ◆ 1歳児:すだちぐみ ◆ 2歳児:ゆずぐみ 親子『のりものなあに? お出かけしたーい♪ 』 音楽に合わせて汽車や船、飛行機に乗ってお出かけ気分 まずは、お兄ちゃんの模範演技!! (5歳児) 【 午後 の部:3・4・5歳児 】 ◆ 入場行進 健祥会グループ応援歌 「流れる大河のように」 の曲に合わせて入場!! 国旗・グループ旗・園旗の順に5歳児が元気よく入場・・・ ◆ 開会式 中村太一理事長のご挨拶 今般の状況の中、例年とは違った形での開催について、保護者の方に対しご理解・ご協力をいただいていることへの感謝 を 述べるとともに、来年度認定こども園に移行することへのご報告をされました。そして、子どもたちには頑張る気持ち を高める応援のお 言葉を いただきました。 「 今日は最後まで諦めずに一生懸命頑張ってください。 そして、今日応援にこれな かった人に頑張ったことをお話してあげてください。」 ◆ 体操「元気いちばんばん」 みんなで元気いっぱい準備体操!!

身の回りのものに関心を持ち、見たり触ったりしながら探索活動を楽しむ 子どもたちが身の回りの環境に積極的にかかわり、興味・関心を育んでいくことを大切にしたねらいです。 このような目標をもとに、探索活動を十分に楽しめるよう室内の環境を整えたり、子どもが興味を持てるよう自然遊びや感触遊びなどさまざま取り入れたりと計画していくことが大切です。 また、関心のあるものにじっくりかかわる一人遊びの時間も保障し、子どもが興味を十分に満たせるようにかかわっていきましょう。 目標2.