夏休みと言えば「自由研究」ですね! 1部では「賞」を狙って取り組む中学生もいるかと思います。 もしかすると、親の方が賞を取れる自由研究テーマを探しているかもしれません。 ここでは 「賞が取れるコツって何かあるの?」 「過去に入賞した作品に共通する点って何?」 について、個人的な考えも含め、紹介していこうと思います! 【夏休み】自由研究で賞が取れるコツ!入賞作品に共通する点とは? ①自由研究の本に載っていない研究をする 当たり前といえば、当たり前なのですが・・・。 毎年、賞を取っている子は中学生に限らずそうです。 少なからず「自分でしっかり自由研究のテーマを考えている」ことが伺えます。 なので賞を狙う子は「誰もやらない・やっていない」ようなテーマを選びましょう! 「水質が変化する理由」 「水の音の原因を探す」 「金魚と水質の変化の"関係性"」 なんて、なかなか本には載っていませんよね? ②"長い期間"に渡った研究をしている 次は「長い時間をかけて1つのテーマを研究する」こと。 ほとんどの子は「数日~1週間」くらいの時間を使っていると思いますが・・・。 賞を取る子の中には「数ヶ月~1年間」 もっと多いと「9年間」もかけて研究をする子も・・・。 長い期間使っているということは「それだけ大規模な研究をしている」ということ。 「吹きこぼれの原因」 について3年間、賞を取り続けた子もいます! ③「面白い」と思わせられるテーマ 少し、感覚が難しいですが・・・ 「面白いことを調べてるなぁ」と思わせることも大事です。 「食べたものと尿の色の関係性」 「2つの卵を互いにぶつけると、なぜ片方だけ割れるの?」 「草をかんたんに抜く方法とは?」 自由研究を審査する人の感性もあるかもしれません。 見た人が「興味」をそそられるテーマを意識するのも賞をとるコツだと思いますね。 ④何気ない生活から「なぜ?」を見つけている みんなが「当たり前」と思っていることを、あえてテーマにするケースも。 「かつお節が踊るように動くのはなぜ?」 「ポテチを揚げるとなぜ曲がる?」 「のろしの煙はなぜ高く上がるの?」 普段の生活で無意識に起きていることを選んでますね。 「当たり前→研究してみる」の1歩を踏み出せるかどうかがカギです! 自由研究コンテスト情報 2021【小学生･中学生･高校生】 | コトハハとりっぷ. ⑤実験結果から"将来性"を秘めている 賞を取る子の作品は「将来性」を秘めていることが多いです。 具体的には・・・ ①今後の"技術の進歩"につながる ②人助けのヒントに繋げられる ③より"深掘り"ができそうな研究結果である といった要素があります。 実際、どんな自由研究があるのかというと 「底なし沼から逃げるにはどうすれば?」→② 「植物と放射性物質の関係について」→③ 「蒸発した水は車を動かせるのか?」→① どれも将来の役に立つ"きっかけ"になるかもしれませんね!
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小学校の部 文部科学大臣賞 イモリの研究6年目 イモリのほかく大作戦2 〜イモリに捧げる曲(ぼく)VSトルコ行進曲(モーツァルト)〜 石川県金沢大学人間社会学域学校教育学類附属小学校6年 部家 匠 さん 1等賞 食生活を通しての かたつむりとめだかへの挑戦状! 大阪府池田市立五月丘小学校6年 八田 知也 さん 2等賞 健康な土の力 沖縄県北中城村立北中城小学校6年 後藤 朴然 さん 3等賞 地面にできる「皮」の研究 愛知県刈谷市立住吉小学校6年 鈴木 梛爽・滝 夏摘・田中 歩・福本 大河・間瀬 詩恵 さん 秋山仁特別賞 藍より青く染めた夏 山梨県南アルプス市立芦安小学校5年 疋田 曜 さん オリンパス特別賞 金時草のおかしを作ろう!! 〜きれいな紫色を出すためには? 中学生なんですけど何か絶対に入賞できそうな自由研究って何かあ... - Yahoo!知恵袋. 〜 石川県金沢市立明成小学校3年 真田 至恩 さん 継続研究奨励賞 オジギソウの膨圧運動 埼玉県桶川市立朝日小学校6年 蘒原 あかり さん 佳作 ふっとうしたお湯100gと氷100g まぜるとなぜ約10℃? 茨城県稲敷市立あずま東小学校5年 高城 友徳 さん プロジェクトIMO(イモ) 〜実験!おいしいさつまいもの天ぷらの作り方を追って〜 東京都大田区立清水窪小学校5年 武田 悠楽 さん よく消える消しゴムを作ろう!! 石川県金沢市立明成小学校5年 中橋 杏菜 さん バナナの皮は本当にすべりやすいのか 石川県金沢市立長坂台小学校4年 大井山 聡 さん 地震で倒れない五重塔の秘密を探る 愛知県刈谷市立富士松東小学校5・6年 井上 真菜・倉知 絋那・坂田 千桜・野々山 桔平・ 野々山 穂香・濵田 花幸・笹田 拓磨 さん 物体の落下凹みと月のクレーター 京都府同志社小学校6年 三宅 萌由 さん ぼくのヨロイイソギンチャク 島根県浜田市立三隅小学校3年 角村 明快 さん すごいぞ、がんばれ微生物!
⑥自分で"モデル"を作って実験している 実験をする中で「自分で似たをモノ作り、再現する」パターンも多いです。 上で紹介した「底なし沼からの脱出法」はまさにそうでした。 何かの現象 何かの仕組み テーマを研究する上で、限りなくそれに近い条件で観察するのは評価が高そうですね! ⑦自由研究を毎年"シリーズ化"させている ②に近いですが、長く研究することで、自由研究を"シリーズ化"できます。 例えば・・・ 「(2018年版)◯◯についての調査!」 「■■についての実験Part. 1」 「▲▲が起きる原因とは?【Vol. 1】」 みたいな感じで、1回の自由研究だけではとどまらないテーマです。 長い時間をかけた分、評価も上がりやすいですが・・・ 「自分が長期的に続けられる」テーマを選ぶ必要があるので注意! ⑧グループで同じ自由研究をしている グループで同じテーマについて取り組む作品も、賞に選ばれやすそうです。 ただし、これをやる上でハードルになるのは 学校側の制度で、集団で自由研究ができるか? 過去の受賞作品｜一般財団法人 理数教育研究所 Rimse. 簡単なテーマだと、集団でやる必要がなくなる 夏から始めては間に合わない可能性が高い 集団でやる以上、役割分担があるテーマなのか? これらを前もって考える必要があります。 過去の作品では以下のような自由研究がありました。 ダニの生活を研究(9年間) 水の"段差"はなぜできる? (7人で研究) バスケのネットがひっくり返るワケ(7人で研究) ⑨"仕組み"に関するテーマを選んでいる 「何かの仕組み」について研究する子も多いです。 特に「生活の中」で不思議に思ったテーマを自由研究にしている印象です。 「液垂れが起きる仕組み(原因)」 「かつおぶしが動く仕組み」 「植物の葉っぱが水を弾く仕組み」など 普段、何も意識してないことに対して「いかに気づけるか?」がキーポイント。 もちろん仕組みを研究するので、長い時間もかかりますし、人の助けがいることもあるでしょう! この記事のまとめ 今回の内容をかんたんにまとめると 賞を取るには"周りと違う"テーマを選ぶこと 「たくさんの時間、面白さ、今後の将来性」などがあるとより◯ 意外と"身近"で自由研究のネタは転がっている 賞を取るのはかんたんではありません! それだけ、いろんな努力や試行錯誤が必要になります。 ただ、上で紹介した「賞をとる共通点」を意識するだけでも、かなり違うと思いますよ!
賞を取るための裏?ポイント 1.夏休みの自由研究 2.自由研究は必修課題?選択課題? 3.面倒だから選択課題にしよう! 4.自由研究担当の先生の仕事 5.続けている研究が賞ももらいがち 6.この研究がいいよ!ベテラン先生の一言! 7.自由研究で賞を取るためのアドバイス 8.おしっこの研究との出会い! みなさんはお子さんの自由研究を手伝っていましたか? 自由研究は必修課題として、夏休みの宿題になっていますか?
「良い理科の自由研究」の共通点として、その学年までに子どもが学習してきた科学知識がちゃんと関連づけられている ことが挙げられます。 つまり、研究テーマは突拍子も無いところから生まれるのではなく、あくまでこれまで学習したことを深めるようなものが評価されるのです。 これは、そもそも理科の自由研究が「宿題」として出る理由でもあるし、本物の研究の世界でも、 これまで研究されてきた内容(先人が既に明らかにした科学知識)を関連づけられていないものは評価されない のと同じです。それは単なる独りよがりです。 もし、あまり理科が得意でない場合は、教科書に載っている実験をそのままやってみるのも良いでしょう。ただし、1回ではなく繰り返しやってデータを取ってみるとか、授業で行う以上に気づいたことや考えたことを書いてみるとか、図書館で同じものを調べる別の実験と比べてみるとか、やりようはいくらでもあります。 そのような「ほんのちょっとの工夫」がオリジナリティになるのです。 3.
とんがり帽子の時計台 V[1219206]の写真素材は、時計台、青空、枝のタグが含まれています。この素材は翡翠庵さん(No. 6563)の作品です。SサイズからXLサイズまで、US$5. 00からご購入いただけます。無料の会員登録で、カンプ画像のダウンロードや画質の確認、検討中リストをご利用いただけます。 全て表示 とんがり帽子の時計台 V 画質確認 カンプデータ クレジット(作者名表記): 翡翠庵 / PIXTA(ピクスタ) 登録後にご利用いただける便利な機能・サービス - 無料素材のダウンロード - 画質の確認が可能 - カンプデータのダウンロード - 検討中リストが利用可能 - 見積書発行機能が利用可能 - 「お気に入りクリエイター」機能 ※ 上記サービスのご利用にはログインが必要です。 アカウントをお持ちの方: 今すぐログイン
2019/8/16 12:44 お盆は、実家で過ごしました。 親戚集まって、わいわい、賑やかに、 祖父祖母を偲びました。 みんなでお泊まりし、 翌朝、朝ドラの「なつぞら」を見ていたら、 「とんがり帽子」が流れてきたのです! 戦後放送された、nhkラジオドラマ「鐘のなる丘」 (戦争孤児達が時計台がついた丘の上の家でたくましく共同生活を送るというストーリー)の主題歌です! Amazon.co.jp: とんがり帽子の時計台―ドキュメント鐘の鳴る丘 (埋もれた歴史・検証シリーズ (1)) : 神津 良子: Japanese Books. 私も、高齢者の音楽療法をする時、 この歌を一緒に歌うことがあります! 以前、この曲を歌っていると、広島出身のある方が、 戦争孤児達を育ててくれたお寺さんが自分の家の近くにあって、そこにいた女の子と学校で友達になったという話を聞かせてくれました😌 朝ドラ「なつぞら」は、その時代背景が、 今の高齢者の方々が生きてきた時代と重なっていて、 心に残る歌がちょくちょく使われています! ・ガード下の靴磨き ・街のサンドウィッチマン ・上海帰りのリル ・りんごの歌 などなど 「なつぞら」主人公のなつが、 亡きお父さんからの手紙を読むシーンのバックには 「私の青空」という曲が使われていて、 この日の音楽療法で、早速、歌ったことを覚えています✨ ほかにも、たくさん歌が流れていたと思うのですが、 (美空ひばりさんの曲もあったはず⁉︎ 忘れてしまいました。 これからは気づいたらメモしておこう📝) 時代とともに生きた歌は、 その時代を生きた人々の回想を促し、 辛いことも、悲しいことも、嬉しいことも、楽しいことも、ひっくるめて、 脳や心を心地よく刺激してくれるのですね。 そして私達音楽療法士も、 その対象となる方々の生きた時代を知ることが、 より深く対象者の方々と、寄り添えることにつながることになるのですね! 朝ドラ「なつぞら」を見ながら、ふとそんなことを感じました🌻 ↑このページのトップへ
ラジオNHK深夜便の中に、鐘のなる丘の歌を聴くことが出来ました。 現在74歳の私は、子供の頃、この歌を聞き、ドラマを聞いて育った、鐘のなる丘世代と言ってはいいでしょうか。 この本を目にして、今一度、幼い頃に戻ることが出来ました。 忘れかけていた、幼い頃を思い出す、良いきっかけになりました。 現在長野県在住、長野県の少年院が舞台だったことも知りました
穂高駅・明科駅にてビューポイント展示中 ビューポイントとは? ポストカード印刷 松尾寺に隣接する鐘の鳴る丘。瀟洒なバルコニーと時計台が印象的な、長野から移築した旧遊郭の建物です。 [ 50代] [ 街並み・建築物] [ 伝統文化・イベント] [ 安曇野ふるさと遺産] [ 穂高] [ 昼間] [ 夏] 2019-07-07 10:50:53 撮影場所 ※正確な場所でない場合があります 近くのビューポイント