疑問詞は、「疑問代名詞」と「疑問副詞」、「疑問形容詞」に分けることができます。 疑問詞についての解説はこちら↓ (現在準備中です。少々お待ちください。) 相手に尋ねたい事が「人」や「物」等の名詞の場合には「疑問代名詞」を使用します。 「疑問形容詞」は 名詞の前に付き、「何の~」「どちらの~」という意味になります。形容詞の役目をするので「疑問形容詞」と言います。 「疑問代名詞」は、 who (誰)、what(何)、which(どちら)と3つあり、「疑問形容詞」はwhatとwhichの2種類あります。 今回は 「疑問代名詞」 「疑問形容詞」 の "what"の使い方について解説します。 疑問代名詞 「what」 の使い方 「what」を使った疑問文について学びましょう。 主語・補語 【whatが主語の時】 What made you so sad? 「何があなたをそんなに悲しくさせたの?」 「何が?」を尋ねる時はwhatが主語になります。 Whatが主語の場合は、「what + 動詞」となります。 What has happened? 「何が起こったの?」 【補語を尋ねる時】 What is your favorite band? 「あなたのお気に入りバンドは何ですか?」 My favorite band is Arch Enemy. 【質問回答】単語一語の形容詞が、後ろから名詞にかかる！？. 「私のお気に入りのバンドはアーチ・エネミーです。 My favorite bandが主語(S)、isは動詞(V)、Arch Enemy(C)が補語になります。 第2文型「S-V-C」の形ですね。 主語(S)と補語(C)はイコールの関係になります。 補語を尋ねる時も「what + 動詞」の形となります。 What's this? 「これは何?」 目的語・what 【what + 疑問文】 What do you want to eat? 「何を食べたいですか?」 I want to eat ramen. 「私はラーメンが食べたいです。」 whatが動詞の目的語になる場合、whatの後は疑問文になります。 目的語(O)は「~を」にあたる部分です。 What are you doing? 「何をしているの?」 What did you buy? 「何を買ったの?」 疑問形容詞 「what」 の使い方 疑問形容詞は、「what + 名詞」と「which + 名詞」で形容詞の働きをし、「何の~」「どちらの~」という意味になります。 このページでは、「what + 名詞」の紹介をします。 What kind of music do you like?
くありません。と続く形容詞は「イ形容詞」 …. じゃありません。と続く形容詞は「ナ形容詞」 と簡単に見分けがつくんだけど、 正直8課の時点で生徒にこの区別の方法を教える術が…. 【第8課の教案】形容詞の導入～教え方の手引きと異なる手順で. 見つけられない。 みんなの日本語1・2の教科書をざっと見てみたけど、 きれい・嫌いといった「い」で終わるナ形容詞はこの二つくらいだった。 なのでこの2つだけは取り急ぎ「スペシャル」です、と教えてしまっても良いんじゃないかな? 初回の形容詞の授業で、ある程度どれが「い形容詞」で「な形容詞」なのか理解してもらわないと、次の否定形「〜じゃありません」「〜くないです」が使えないかと思う。 みんなの日本語1・2に出てくるおもな形容詞を集めてみたので、参考までに…。 ★イ形容詞 おもしろい いい 楽しい 悲しい うれしい 苦しい すごい つまらない 古い 新しい 小さい 大きい 赤い 青い 明るい 重い 軽い 狭い 広い 近い 遠い 長い 短い 汚い 早い 遅い 強い 弱い たかい おいしい にがい 暑い 寒い 危ない 忙しい 難しい 美しい 辛い ★ナ形容詞 きれいな 嫌いな 下手な 上手な 簡単な にぎやかな げんきな ゆうめいな しずかな 好きな 大丈夫な 大切な ひまな クールな ユニークな ハンサムな 熱心な 複雑な むだな(げんき、ひまは名詞にもなるので注意!) 第二回の形容詞の授業に続きます。 日本語教師に関する質問・疑問をみんなで解決しませんか?質問は ここから !
【形容詞・形容動詞】活用の種類と活用表を覚えるコツを教えてください 形容詞・形容動詞の活用の種類と活用の法則が複雑でよくわかりません。覚えるコツがあれば教えてください。 進研ゼミからの回答 こんにちは。 早速、いただいた質問についてお答えしていきましょう。 【質問の確認】 形容詞・形容動詞の活用の種類と活用の法則が複雑でよくわかりません。 覚えるコツがあれば教えてください。 形容詞と形容動詞の活用について説明する前に、まずそれぞれの品詞についてもう一度おさらいしてみましょう。 ●形容詞とは? 物事の性質や状態を表す用言。終止形(言い切りの形)が「し」となるもの。 (例)「よし」「美し」「多し」「めでたし」など。 ●形容動詞とは? 物事の性質や状態を表す用言。終止形(言い切りの形)が「なり」「たり」となるもの。 (例)「あはれなり」「静かなリ」「堂々たり」など。 以上のように、形容詞と形容動詞は、品詞としての役割は同じですが、「終止形」(言い切りの形)に違いがあるのでしたね。 それでは次に、形容詞と形容動詞それぞれの「活用の種類」と「活用表」について見ていきましょう。特に、活用の種類についてはそれぞれ2種類しかなく、その見分け方も明確ですので、整理して理解すれば覚えることは難しくありません。 【アドバイス】 形容詞と形容動詞それぞれについて、活用の種類と活用表を理解することができたでしょうか。動詞の活用の種類が9種類もあることに比べると、ずっと覚えやすいですね。 活用表については、最初から完全に暗記するのは難しいかもしれません。 しかし、ラ変型活用の法則性を押さえたうえで、声に出して読み上げ、暗記していきましょう。 これからも、『進研ゼミ高校講座』を使って、国語の力を伸ばしていってくださいね。
この記事は 日本語教師になるための勉強をしている人 新人の日本語教師の方 日本語の教え方に興味がある人 向けの記事です。 日本語の形容詞には、2つのグループがあります。 その2つのグループのことを日本語教育では、 い形容詞 ・ な形容詞 と呼んでいます。 学生にとって、い形容詞とな形容詞は混合しやすいため、導入の段階でしっかり違いや見分け方を理解させる必要があります。 また日本語を学ぶ学習者にとって形容詞を正しく理解することは、今後自然な日本語を話せるようになるために大きな意味がありますので、丁寧に指導しましょう。 ではい形容詞な形容詞は何が違うのか、どう見分けばいいのか、活用の仕方や接続など確認しましょう! そもそも形容詞とは? 形容詞とは、人やものの 性質、状態、感情 などを表します。 例) きれいな 本、 新しい 家 また、 活用する自立語 なので接続によって語尾の形が変わります。 い形容詞・な形容詞とは? い形容詞とな形容詞はどちらも形容詞なので人やものの 性質、状態、感情 などを表すというところは変わりません。 1番簡単な見分け方は名詞修飾の形です!
「みんなの日本語」第8課の教え方(前半)では形容詞の名詞修飾を導入しました。...
2015. 04. 16(Thu) 英文法 / 2015. 16(Thu) / 森達郎 先日、 英語学習ボックスの無料講義 を利用してくださっている方から、おもしろい質問をいただいた。 非常に深い学びを得られる内容だと思ったので、みんなでシェアできるよう動画を撮影して回答した。 今日は、その回答動画と併せて、そこでお話しした内容をまとめておこう。 形容詞の働きは2つ まず、前提として押さえておきたいのが、形容詞の2つの働きだ。 英語の形容詞には、「名詞を修飾する」という働きと「補語Cになる」という働きの2つがある。 an honest man. (名詞を修飾) 正直な男性 Jeff is honest.
)でリンクを伸ばしていく 筋道を立てて考える一番簡単な方法は、So What?で問いかけることです。 「風が吹いた。だから何?」と問いかけて、次に何が起こるかを考えていきます。So Whatを繰り返すことで、リンク(つながり)を伸ばしていき、筋道を明確にしていきましょう。 2.短く、シンプルに論理を展開する B「何だか屁理屈にしか聞こえないんだけど。桶屋が儲かるまでの道筋が長すぎるよ。」 A「うーん、そうか。桶屋は本当に儲かるんだけどなぁ。これならどうかな。 風が吹くと、砂が舞う 砂が舞うと、人の目に入る 視界が悪くなって、桶につまずく 桶が倒れて、壊れる 桶屋が儲かる 8ステップから5ステップになったよ。これならどうだ!」 B「どうだ!って言われても…。さっきよりは納得できるかな。でも、何かまだ引っかかるかも。」 A「わからずやだなー。これならどうだ! 論理的思考力 トレーニング 社会人. 風が吹くと桶が倒れる 桶が倒れると、壊れる やっぱり桶屋が儲かる さらに短くして3ステップになったよ!」 B「お、ちょっとすっきりしたね。あり得ない話ではないよね。ただ、桶とか言われてもなー。A君さー、桶とか持ってるの?」 相手に理解してもらうためには、論理展開を短くすることがコツです。この事例にように8ステップもあると、単純にわかりにくいですよね。 また、①→⑧のようにステップが多いと、結論である⑧が起こる確率が低いように感じてしまいます。仮に、各ステップが起こる確率を50%とします。 ①風が吹くと砂が舞う → ②砂が舞うと、人の目に入る (50%) ②砂が舞うと、人の目に入る → ③目に入った砂が原因で目が見えなくなる (50%) ③ → ④が起こる確率 (50%) …(中略) ⑦ → ⑧が起こる確率 (50%) 50%はかなり高い見積りですが、それでも8ステップあると50%の7乗≒0. 78%の確率でしか桶屋は儲かりません。仮に3ステップであれば、50%×50%=25%の確率で桶屋は儲かります。 筋道が長いと、屁理屈に感じるのはこうした背景があります。 論理的に考える際は、短く、シンプルに考えるようにしましょう。 3.相手が理解できる言葉で論理を展開する A「桶なんて持ってないよ。何時代の人やねん。」 B「いや、A君が桶屋が儲かるって言い出したんだよ。しかも、何でそこだけ関西弁? ?」 A「もう、しゃーないなー。今風にアレンジしてみるで!
の方が小学生向けとはいえ 235Pで1, 575円とお得感が大きく私としてはこちらがお勧めです。 内容はどちらも素晴らしいと言う事を付け加えておきます。 Reviewed in Japan on August 27, 2015 下剋上を読んで買ってしまいましたが、先生の教材向けのようでした。 そのためか、答えは(省略)が多いです。せめて、高学年は例だけでも載せてくれれば丁寧なのですが…。 「本当の国語力」が身につくのほうが同じような内容で、個人向けじゃないかな?と感じました。 Reviewed in Japan on July 23, 2013 内容云々ではなく、この値段でこの薄さ・・・・考えられない、ありえない 他の書籍を買ったほうがいい。 しかしまあ出口も池田もそうだけど、値段が高くて内容が薄い本が多いのは どういうことなんだ?謎だ
皆さんこんにちは!
かなり成長すると考えています。2050年には日本は高齢化率30%を突破すると言われています。重要なのは、その問題に対応するために、介護補助製品が多数生み出され世界中に輸出できる点です。予測するように、介護ロボットを製造する〇〇社の株価は、毎年20%程度上昇し続けています。 ⅲ 男性と女性現在どちらが幸福感が高いでしょうか? 女性です。WHOの調査では、2018年現在の幸福度は世界的に見て女性の方が1. 2倍ほど高いという統計結果が出ています。世界的に女性の権利が向上していることが1因として考えられます。 ⅳ 人工知能の発展によって飲食店はどのような影響を受けるでしょうか?
ロジカルシンキング。今や書店、インターネットで目にしない日はないというぐらい普及しているスキルです。 論理的思考力は、問題解決、プレゼンテーション、文章作成など多くのスキルの前提となる基礎スキルです。論理的思考力が向上すれば、他のスキルも向上していきます。 問題解決スキルやプレゼンテーションスキルが高ければ、職場でも重宝されますから、論理的思考力をトレーニングすることはとても良いことですが、苦手意識を持っている方も多いようです。 そこで今回は論理的思考力を鍛えるためのトレーニング方法について書いてみたいと思います。苦手意識がある方でも読みやすいようにするため、2人の若手社員であるA君とB君による会話形式で進めていきます。 1.筋道を立てて、論理を展開する A「ねえねえ。風が吹くと、桶屋が儲かるんだよ。知ってた?」 B「はい?何で風が吹くと桶屋が儲かるんだよ?
内容(「BOOK」データベースより) 書く力、話す力、考える力がアップする最速訓練法。実社会で役立つ、新しいロジカルシンキング。「うまく考える方法」と、考えた内容を「うまく表現する方法」を中心に、論理的に自分の考えを伝える能力を伸ばす強力な方法を解説。 著者について あいざわ・あきら 大阪府生まれ。京都大学大学院博士課程修了。現在、京都大学准教授(情報学研究科)、工学博士。進化型知能、複雑系情報学、情報文明学の研究者。研究は海外でも表彰されるなど国際的評価が高い。ニューヨーク科学アカデミー会員。政府・自治体などの科学技術政策委員を歴任。難しい内容をやさしく述べる筆力には定評がある。趣味のパズルは10万問を収集。著書は各国でもベストセラーとなる。『京大式ロジカルシンキング』(サンマーク文庫)、『ゲーム理論トレーニング』(かんき出版)、『結果が出る発想法』『頭がよくなる論理パズル』(以上PHP研究所)など著書多数。