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Thu, 04 Jul 2024 09:54:25 +0000

いかがでしたでしょうか? 8月16日の甲子園交流試合では、 昨秋の近畿大会でベスト8入りした明石商と対戦します。 明石商には最速151㎞のストレートと変化球を操る 中森俊介選手 がいるので、 桐生第一の投手陣に勝敗が掛かっていると言っていいでしょう。 しかし、群馬大会で安定した防御率を披露した桐生第一なら大丈夫でしょう。 どんな試合が繰り広げるのか、 16日の交流試合が楽しみです。

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しかも、 子供の人生は高校野球で終わりではありません。そこから大学で野球をする可能性もあります。そこでも勉強が必要になってきます。 勉強が出来れば、子供の選択しが広がり、高校や大学を幅広く選ぶことが出来ます。その選択肢をあなたが広げてあげてください。 そして、 野球でご飯を食べられる選手なんて稀なんです!私の中学、高校、大学の同期・後輩・先輩で社会人プロなのでご飯を食べられている選手は、約200人中2名。1%です。 だから勉強が必要なんです! とは言っても、部活動をしていたらなかなか勉強が出来ないと思います。そこで、元教師の私が2つ家で、勉強が出来るオンライン授業を2つ紹介します。 私がおすすめできるのは下記の2つ!【スタディサプリor進研ゼミ】 詳しい記事は下記を参考に↓ ☆入会金無料で受講することができます☆ 詳しい記事は下記を参考に↓ 時間がないなら、 オンラインで勉強すれば問題なし!時間にとらわれず、場所にもとらわれず、どこでも勉強ができます。 しかも、たった月額数千円で、 少しでも、子供の可能性をあなたが広げてあげてくださいね! 個人的には、進研ゼミの方が取り組みやすいと考えます!タブレットで学習できるので、勉強が苦手な子供も集中して勉強が出来ます。 【高校野球】子供にさせてほしいこと2.野球のレベルUPに親子で取り組んでください! 桐生第一 野球部 不祥事. 2つ目のやらせてほしいことは、親子で野球のレベルUPに取り組んでください。 なぜなら、強豪校へ進んでも、3年間補欠になる可能性があるからです。 実際に、今回紹介した3つの高校を見てわかるように、部員数はどこも9名以上です。これが指し示すのは、残りの部員は試合にでることが出来ません。 自分の子供が強豪高校野球部へ進学したのはいいけど、一切試合にも出られない、ベンチにさえ入れないで3年間終わることは当たり前のようにあります。 そんな悲しい高校野球生活を送らせないためにも、 中学時代から野球のレベルUPを親子でやる必要があります。 もちろん一緒にレベルUP出来るぐらい、あなたに実力があればいいですが、正直そんな親はあまりいません。 なので、子供がレベルUP出来るトレーニング道具を与えて、見守りながらやることをおすすめします。 私の 野球経験から投手に最適なトレーニング道具、バッティングに最適なトレーニング道具を紹介したいと思います。ぜひ読んで頂けたらと思います↓ また、 野球のレベル向上だけではなく、体も大きくする必要があります。なので、下記の記事も参考にどうぞ↓ 【高校野球】群馬県の野球強豪校へ進学して、甲子園を目指しましょう!

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<甲子園高校野球交流試合:組み合わせ抽選会>◇8日 桐生第一(群馬)は、大会屈指の151キロ右腕・中森、強打者・来田を擁する強敵・明石商との対戦が決まった。 3年生の選手たちは相手が決まった瞬間「おおーっ」と歓声を上げた。不動の4番を務める広瀬智也主将(3年)は中森との対決について「力対力じゃ敵わないかもしれない。その中でも自分で工夫して、普段はしない、バットを短く持つなどして、コンパクトなスイングで向かっていきたい」と意気込んだ。 今泉壮介監督(40)は中森を「甲子園に出てくる選手の中でも抜けてる存在」と評した。その上で「何とか打てる術を見つけていく。真っ向勝負なのか、いろんな作戦を使っていくのか。残された期間でじっくり考えていきたい」と剛腕攻略に意欲を見せた。

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桐生第一野球部の注目選手:中島優月 昨年の関東大会、対桐光学園戦で好投手「安達壮汰」から満塁ホームランを放ち一躍脚光を浴びたのが中島優月選手。 左足をゆっくりあげて、手元までボールを呼び込んで前でさばくクラッチヒッターです。 地元の中学軟式出身で、「監督を男にしたい」と張り切っています。 桐生第一野球部の注目選手:曽我一瑳 抜群のバットコントロールで、左右に打ち分ける好打者です。 脚力もありミート力が高く、好打者が揃う桐生一打線の中でも際立っていますね。 昨年の群馬大会準決勝樹徳戦で、4打数4安打、決勝前橋育英戦でも5打数2安打1本塁打と大活躍しました。 また、昨年の関東大会山梨学院戦では2つのスクイズを決めるなどバントも巧みです。 先日、 優勝を成し遂げた高校野球群馬大会(代替)でも、決勝戦でヒットを打ち活躍!

367 【防御率】2. 03★10位 【得点】72点 (9点) 【本塁打】5本 (0. 7本)★10位 【盗塁数】9 (1. 2) 【エラー】6★8位 (0.

桐生第一高校野球部に寮はありますか? 群馬県の桐生第一高校の野球部に魅力を感じ、入学したいと検討中です。 しかし、自宅が首都圏内であるため、自宅からの通学は不可能です。 学校に寮は存在しますか? ない様なら近所に下宿するか、自炊生活を... どなたか教えて下さい! 高校受験 ・ 6, 265 閲覧 ・ xmlns="> 50 寮は確か少し離れたところにあったと思います。 しかし桐生第一高校は不祥事(リンチ殺人やレイプ)が立て続けに起こったため、今はあまりいい選手が集まらないらしいです。全国ニュースにもなりましたね。 だから今は桐生第一高校の近くなにある樹徳高校や同じく群馬県にある前橋育英高校に選手が流れています。 ThanksImg 質問者からのお礼コメント ありがとうございました。 確かに色々と新聞報道されていましたね! お礼日時: 2011/3/11 9:00

こんな漫才みたいな関係は、まだいいんです。だって、話の内容はどうであれ、とりあえず話し合っていますから。 問題は、親の問いかけに子どもの反応が薄くなって、何も言わなくなることです。 コトバのちょっとした行き違いから行き違いがおこる そうなると、言っても言っても、からまわりが起こります。 「もう、わかってんの~??? あんたのことやねんでえ~(激怒)」 何も言わず、ポーッとした顔を見ていると、わかってんのか、わかってないのかわからなくて、イライラ・ヤキモキさせられるうちに、どんどんコトバがエスカレートしてくる(-_-;) 「はっきり言ってみ~」 「全くあんたは、なに考えてんの~?」 「もう、スマホばっかりやってるからなんとちゃう?」 「お小遣い、やらへんからな~」 「ゲーム・携帯は禁止よ!」 宿題以外に、普段気になっている生活態度に非難が「飛び火」する・・というわけです。 親が知らないうちに傷ついている子どもの自尊心 私が「ああ、もったいないなあっ」と思うのは、この言い方では、子どもは全くやる気にならないし、かえって やる気を殺いでいることが多い ってことです。 親は、ただ「宿題が間に合うか心配」なんですよね。 でも、この言い方はでも、子どもの自尊心を傷つけています!!! !かなり。 すると、子どもの「防衛装置」が働き始めます。傷ついた心を立て直すために、いろいろな手立てが始まります。 親の言葉をまともに受け取らないようにする 親のせいにする こころを"無反応モード"に入れる ゲームで発散する 余計にダラダラする 宿題しなくちゃ、と、本人もわかっているけど、いざ、机に向かっても、なかなか集中できない~~~~んですね。 やりたくないことを、やるって、エネルギーが要るんです。 でもやりたくないわけじゃないんです。ただの、エネルギー不足なのかもしれません。 こんな時に、親の「なんでやらないの?」は、全くの逆効果。 そもそも「宿題を心配する」という親の愛情が伝わっていませんし、それどころか、やる気をそいでしまってるのです。 ますますエネルギーが枯渇して、何もできない状態、"ヘタレ"を強化しています。 お母さんとのやり取りは、子どもにとってかなり消耗します。なので「宿題をやる気モード」にエネルギーをかける事からは、ますます遠ざかってしまっていますね。 " 悪循環 "に陥ってしまっているのです。 親になにができるんだろう?

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じゃあ、どうすればいいの?? 放っておいていいの? 放っておけないよ~~~( ノД`)シクシク… ここがわからずに、どうしていいか困りますね。 こんな時、親は、2つの方法があります。 子どもの問題だから、子どもを助けて見守ってあげる 親だってたまらんから、自分の問題として向き合う どっちにするか、これには「正解」はありません。これは、親の性格や子どものタイプ、状況、立場、タイミングで変わりますから、その場で考える必要があります。 例えば、親が手伝ってあげたいと思うかもしれないし、思わないかもしれない。自業自得だと思うかもしれない。 そうなると、答えはまちまちです。 すると、発言に「矛盾」が起こり、この「矛盾」を子どもに指摘されるかもしれないと心配になりますね。 例えば、 お姉ちゃんだけ手伝ったけど、僕のは手伝ってくれれない~~ 去年は手伝ってくれたのに、今年はダメなの?なんで?

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元教師ですので、いくつかパターンを挙げてみます。 1.居残り勉強(授業後、学校に残って、何日かに分けて宿題をやらされる) 2.普段の宿題に加えて、提出期限を再設定してやらされる 3.放置→成績が下がる のどれかでしょう。 日本の学校では、提出物を出さないと、成績は下がります。 また、小学校の頃から、提出物をきちんと出す習慣を付けたほうがいいですよ。 いろいろ脅かしましたが、最初に書いたように「今年は宿題が少なめ」だと思いますので、 ギリギリになって焦らないように、3日前には全部終えられる計画を立てて、 頑張ってみてください。 小5とはいえ、長期休みの宿題の経験がないお子さんは、 おうちの方のフォローは必須です。 お願い!見捨てないで上げてください! 小学校の通知表に、宿題がどれくらい影響あるか。。正直存じませんが、全くないことはないと思いますけどね。小学校の成績は、公立中学への進学にほぼ影響しませんが。 それより、中学に入ってからが心配です。 中学は、まちがいなく宿題、提出物は成績に影響するので、提出しないとまずいですね。 6年生まで長期休暇の宿題をやらずに育ってきたお子さんが、急に中1になってやるかというのは疑問です。この先も日本で生活、進学を考えておられるのでしたら、対策が必要です。 その対策の一つとして先生への相談をしてみてはどうでしょうか。 それだけ時間がかかって、特に漢字がきついということを先生に伝える。 やらないわけじゃない、できないわけではないが、覚えるのに人よりだいぶ時間がかかるから、と言って、量を減らしてもらうなり、提出日を遅らせてもらうなど、対応してもらった方がいいと思います。 中学までに何とか、「期限内に自分に与えられた課題をやる」ということが、当たり前になるといいのですが。 小学校時代は叱られるだけだけど、 その後、中学校以降の進路はどう 考えてますか? 公立小学校だと中には宿題出さなくても スルーして何も言わない先生もいます。 また、出さなくても叱られるだけで、 小学校の成績は中学校受験しない場合、 あまり気にしなくていいかもしれません。 ただし、中学校以降の進路をどう考えて ますか?

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!」 って言って、 ガザゴソと宿題を探して、持っていきましたよ 大人の考えだと、つい、 (昨日も一昨日も、家にいたんだから、そのときに宿題やって、 今日は、思いっきり遊んでくればいいのに…) なんて、思ってしまいがちだけど、 これ↑は、 あくまでも、大人の考え。 娘ちゃんにとっては(もしかしたら、お友達も) 1人でコツコツやる漢字や計算練習は、つまらないけど、 お友達と一緒だったら、宿題も楽しい♬ のかもしれませんもんね。 放っておくのが一番です(笑) 「そんなこと言っても、もし、宿題が終わらなかったら?? 」 って、思った方はいらっしゃいますか? でも、宿題が終わらなくったって、そんなに大変なことにはならないですよね せいぜい先生に怒られるくらいです、 子どもが!! たいしたことじゃありません。 「やるべきことを、ちゃんとやれない子になってしまうのでは?? 夏休みの宿題 やらない. 」 と思うかも知れませんが、 ママが、手を出し、口を出し、 なんとか宿題を終わらせたところで、 やるべきことを自分で考え、自分の力でやる子は、育たない ので、 どっちみち一緒なんですよね だったら、早いうちに、手を放し、 ちゃんと失敗させてあげたほうがいい♪ です。間違いなく 失敗して成長する機会を、子どもから奪わない っていうのも、大きな愛情だと思います♡ ということで(笑) 宿題をやらない子は、放っておきましょう 放っておいた結果、子どもがどうなるか、観察する♪くらいの、 軽い気持ち で、見守っておいたら、いいと思います。 私も、娘ちゃんの宿題は、無事、終わるのかどうか(笑) 楽しみに、見ていきたいと思います♡ 軽やかなママになるサポートはこちら♪ LINE@でお友だち登録してね ☆質問やカウンセリングの申し込みもOK! ☆1対1でおしゃべりもできますよ ID検索「@qfe1100m」 今日も、ママと子ども達にとって素敵な一日となりますように。 人気記事も読んでね↓ 子育て記事ランキングTOP6 自己啓発・記事ランキングTOP3

今週のお題 「夏休み」 お読み頂きありがとうございます。 夏休みをテーマに何か書きたいと思ったのですが、会社には夏休みが無く、有休を取る予定もありません。 「花火大会に行ったよ」 写真をド~~~ン!みたいのが理想です。 ん~~何も無いので、自身の子どもの頃を思い出してみます。 遊びに行った思い出より、宿題が苦痛だった記憶が先にきます。 長期の休みに、大量の宿題。 この処理方法に、子どもの性格が出ますよね。 始まって1週間程度で、ほぼ終わらせる 出来杉 君みたいな子。 ※ドラえもんの登場人物で優秀な子どもの代名詞です 最終日になって、半ベソかいてやる カツオ 君みたいな子。 ※サザエさんの登場人物で勉強が苦手だけど家族思いの代名詞です 結構、タイプが分かれます。 宿題を結局やっていかない子どもを一人知っています。 その子が大人になったらどうなるのか、気になりませんか? まぁ、僕のことなので、書いてみます。 夏休みの宿題内容とやらない原因 「俺の人生に勉強など不要だ!」 そんな尖った小学生では、なかったです。 出来なかったんですね。 夏休みの宿題は、①5教科が詰まった冊子、②絵日記、③読書感想文、④自由研究、こんな感じだったと思います。 一番大事と言われた、①をやりませんでした。 僕だって、「1週間で終わらせてやる」という野望は持っていました。 初日・2日目・3日目、①と向き合うのですが、全然出来ません。 分かるところは文字を入れるのですが、3割程度しか出来ません。 4日目は、もう解ける問題が無いので、止めます。 残りの期間は、手を付けられません。分からないので・・・。 当時の僕は、出来ない原因が全く分かりませんでした。 答えは簡単で、 調べて答える ということを知らなかったからです。 ①って、教科書を見ながら答えても良かったのです。 答えても良いと言うか、教科書を見てやるべき宿題でした。 空っぽの頭でひねり出そうとしても、答えが出てこない筈です。 やらずにどうした? 僕の中では、宿題未完成という罪悪感はあったものの「努力したけど出来なかった」という理由が成立しておりました。 仕方が無いので、そのまま提出します。 先生から怒られます。キチンとやってきなさい!と。 僕はキチンとやったつもりですし、これが限界です。 2~3日くらいで2学期が本格始動しますので、宿題の件は有耶無耶になります。 これが僕の必殺技、 放置!

です。 他の宿題は? じゃあ、②~④は一生懸命やったか?と言われるとそうでもないんですよね。 ②絵日記は、行ってもない動物園のことを書いたりします。 暗い気持ちにさせるつもりはありませんが、母子家庭で貧乏だったので・・・。 さらに空想で、海水浴やキャンプや川釣りに行きましたよ。 心を削って、ウソの絵日記を完成させました。 絵が上手いとクラス代表で目立つ所に貼り出されるので、ちゃんと下手に書きます。 作文は好きでしたが、③読書感想文は一番苦手でした。 まず、読書が嫌いで、さらにそれの感想と言われても「面倒くさい」としか思えません。 だから、プロローグや目次から本の内容を推測して、感想を書いていました。 担任が知らないようなマイナーな本を選ぶのがコツです。 ④自由研究は、もっと適当です。 ある年は、家から公園まで、自転車のタイヤは何回転するのか?という研究を。 内容が薄いので、往復なら何回転、2往復なら何回転と足していきました。 実際に自転車を動かしたのは、家から公園の約10分の1の距離までで、それを10倍しました。往復はその2倍、2往復は4倍という感じです。 それっぽい自由研究に仕上がります。 結果的には? 夏休みの宿題をスルー出来ました。 でも考えてみると、2学期の成績が良くなかったのは、夏休みの宿題を適当にやっていたからではないかと思います。 先生にバレていたのかな、と。 そんな子どもが大きくなると そんな子どもも大きくなって、働くようになります。 期日ギリギリで仕事をすると思いきや、全く逆に育ちました。 予備日の一日前、つまり期日の2日前には終わっていないと気持ちが悪いです。 いつ、どこで、そんな性格に変わったのか、自分でも分かりません。 そういえば、小食でご飯を残して怒られていたのに、(食べ盛りになり)茶碗についた一粒一粒のお米をキチンと食べるようにもなりました。 ほっといても、人間って成長するものですね。 まとめ 宿題をサボるお子さんをお持ちの親御さん。 心配だと思いますが、成長して何かしら影響を受けて、そこそこの大人には育つと思います。 そして、ズルを考えるのと効率を考えるのって、意外と近い位置にあるかも知れません。 ズルい子もそこそこの大人に育つでしょう。 子どもの頃、あんなに読書感想文が嫌いだった僕が、頼まれもしないのにブログにドラマの感想書いているなんて、人生分かりませんね。 小学生の自分に言いたいです。 宿題は誤魔化せるが、 ラジオ体操のハンコ は何ともならんぞ!と。