この記事を読めばわかること 就活で卒論について聞かれた時の回答例 就活で卒論について回答する時のポイントは専門用語を少なくすること 面接官が卒論について質問する意図は就活生の思考力を図るため 卒論テーマが未定or無い時の対処法 就活と卒論を両立するためのコツ2つ 皆さんこんにちは。「就活の教科書」編集部のもときです。 この記事を読んでいる就活生の皆さんは、 「就活で卒論について聞かれたらどうすればいいの?」「面接官は何を知りたがっているの?」 などの疑問を持っているのではないでしょうか? 「就活の教科書」編集部 もとき 就活生くん 僕は今エントリーシートで卒論について説明しなければいけないんだけど、どう書けばいいかわからずに悩んでいます・・・。 就活生ちゃん 私は研究が忙しくてなかなか研究と就活の両立ができずに困っています・・・。 そうですよね。 卒論て専門用語がたくさん使われるしどう回答していいかわからないですよね。 あと、就活と卒論の両立も大変ですよね。 そこでこの記事では 就活で卒論について聞かれた時の回答例について 解説します。 加えて、 就活で卒論について回答する時のポイント3つ、面接官が卒論について質問する意図3つ、卒論テーマが未定もしくはない場合の対処法について も解説します。 最後に 就活と卒論を両立させるためのコツ2つについて も解説します。 この記事を読めば、就活で卒論について聞かれてもしっかり答えることができるようになりますよ。 「就活で卒論について聞かれた時どう答えればいいの?」「面接官は何を知りたがっているの?」 などの疑問を持っている就活生はぜひこの記事を最後まで読んでみてくださいね。 就活で卒論について聞かれたらどのように回答すればいいんだろう?
エントリーシートの研究内容について、学部生・院生それぞれに向けてポイントを解説してきましたが、気になる情報は見つかりましたか? 研究内容を書く上で、最も気を付けなくてはならない事は、研究と全く関係のない人に説明するということです。専門用語は伝わりませんし、そもそもの基礎知識が全くことなります。そういった人に理解してもらえるように考えることがなにより大切です。
実は、学歴が高くても就活で苦戦する就活生が毎年多くいます。 原因の一つとして、自分の就活戦闘力がわかっていない状態でレベルの高すぎる企業の選考を受けてしまうことがあります。 自分の就活戦闘力を測るには、 就活の教科書公式LINE の機能である 「就活力診断」 が役立ちます! 「就活力診断」では、あなたの 現状や足りていないところ を見つけ、 あなたにあったアドバイスを受け取る ことができます。 アドバイスを実践することで 内定に近づける ので、気軽にこちらから診断してみてください。 >> 就活力診断を試してみる 就活で卒論のテーマが無いもしくは未定の場合はどうする? 僕は 卒論がない んだけど、卒論のテーマが無い場合はどうしたらいいんだろう・・・? 私はまだ 卒論のテーマが決まっていない んだけど、どうしたらいんだろう・・・? 卒論のテーマが無い場合と未定の場合の対処法は以下の通りです。 卒論のテーマが無いもしくは未定の場合の対処法 卒論が無い場合⇒ゼミで力を入れたことについて話す 卒論のテーマが未定の場合⇒今後の計画を話すorテーマが決まっていないことを正直に話す 卒論のテーマが無いもしくは未定の場合の対処法についてそれぞれ詳しく説明していきますね。 1. 就活の履歴書の研究課題の例は？まだ未定・ゼミに未加入の場合の書き方も | Chokotty. 卒論のテーマが無い場合:ゼミで力を入れたことについて話す 卒論が無い場合の対処法は、 「ゼミで力を入れたことについて話す」 です。 卒論が無いゼミなどもあると思います。 卒論が無い場合はゼミの内容を話せばよいです。 就活でのゼミの内容について詳しく書かれた記事を以下に紹介するので、ぜひ参考にしてみてください。 2. 卒論のテーマが未定の場合:今後の計画を話すorテーマが決まっていないことを正直に話す 卒論のテーマが未定の場合の対処法は、 「今後の計画を話すorテーマが決まっていないことを正直に話す」 です。 テーマは未定だけれどもある程度どのような研究をするのかわかっている場合は 今後の計画を話せばよいです。 一方で、卒論のテーマも未定でどのような研究をするのかもわからない場合は、 嘘はつかずにテーマが決まっていないことを伝えましょう。 卒論のテーマが決まっていないと回答する場合は、学部時代にはどんな勉強をしてきたのかを聞かれることがあるので、学部時代の勉強内容は答えられるようにしておくと良いです。 嘘をつく必要はないですよ。 卒論テーマが決まっていない場合は正直に伝えてもOKです。 就活と卒論を両立させるためのコツ2つ 私は卒論研究と就活があって両立するのが難しいです・・・。 卒論研究と就活を両立させるコツとかってあるのかな?
「ゼミで何に取り組んだのか」を結論ファーストで書き始めましょう。 この結論を見ただけで、何について取り組んだか採用側が大枠をイメージできるよう、あまり余計な説明をせず端的に述べる必要があります。 以下の記事にあるように、「目標達成能力・リーダーシップ・チャレンジ精神」の3つの側面をそれぞれアピールできるエピソードを選択できると、良い評価を得れる可能性が高まります。 参考 「学生時代頑張ったこと」で重視される4つの評価項目 →「ガクチカで重視される4つの評価項目」について解説している記事になります。ガクチカ作成の基本的な部分になりますので、まずはこの記事を確認していただくことをオススメします。 また、「経験自体のインパクト」が高いことも高評価に繋がりますので、インパクトのある経験や著しい成果を残した場合は、冒頭の文章からそれが伝わるよう強調しておくといいと思います。 上記で掲載したESの中で「結論」に該当する箇所は以下のようになります。 学生時代力を入れたことは「所属しているゼミでビジネスコンテストに参加し、最優秀賞を獲得したこと」です。 (2)動機:なぜ取り組んだのか? 次に「なぜそれに注力しようと思ったのか」という動機を示しましょう。 採用側は、この項目から「就活生がどのようなことに熱意を向けられるのか・モチベーションの源泉」を知りたいと考えています。なぜかというと、学生時代の経験で感じたモチベーションが仕事上のそれに通じるという考えが根底にあるためです。 下記の参考記事でも述べていますが、動機は"価値観に根ざした動機>主体的な動機>受動的な動機"の順番で評価されるため、そのことを理解して書き進める必要があるでしょう。 「なぜ取り組んだのか」という質問の意図 →「なぜそれに取り組んだのですか?」という質問を通して面接官は何を評価しているのでしょうか。本記事では、動機の評価ポイントを内定者の回答と合わせて確認していきます。 上記で掲載したESの中で「動機」に該当する箇所は以下のようになります。 昔から起業したいという夢を持っており、その一歩として今回のビジネスコンテストに参加することを決意しました。 (3)目標と困難:ゼミ活動でどんな目標を掲げたのか?目標達成するうえでの困難は何か?
ガクチカや自己PRなどのエピソードとして用いられやすい「ゼミ活動」。 それゆえに、エピソード自体で他の就活生と差別化を図ることは難しく、「ガクチカの中身・伝え方」が非常に重要となります。 本記事では、 "ゼミ活動に特化したESの書き方・大手企業内定者の例文" を通し、企業から評価されるESを作成するためのポイントを提供します。 本記事の構成 企業がエントリーシート(ES)で見ている基準 ゼミ活動をエピソードにしたESの書き方 ゼミのエピソードをESに書く際のポイント・注意点 ゼミ活動をエピソードにしたESの例文 ∟ ゼミ活動のES例文⑴:丸紅内定者 ∟ ゼミ活動のES例文⑵:花王内定者 ∟ ゼミ活動のES例文⑶:日本郵船内定者 ∟ ゼミ活動のES例文⑷:三菱UFJ銀行内定者 ゼミ活動をエピソードにしたESのNG例文 ゼミに所属していない場合は?
履歴書よりも自由度の高いエントリーシートは、企業が就活生に聞きたいことが詰まっているので、重要度の高いもの。そんなエントリーシートの中には、ゼミの研究内容についての項目があるものもあります。 しかし、ゼミの研究内容をどのように書いたらいいのか、悩む人は多いのではないでしょうか? そこで今回は、エントリーシートのゼミ欄でどのように研究内容を書けばいいのか、採用担当者がゼミ欄から何を知りたいのかをご説明します。 また、そもそもゼミに入っていない場合はどう書けばいいのかもご紹介するので、ぜひ参考にしてみてください。 エントリーシートのゼミ欄で採用担当者が知りたいことは? エントリーシートにゼミの研究内容を聞く項目があるということは、それを通じて採用担当者が知りたいことがあるということ。ここでは、主な3つの意図をご紹介します。 研究内容と企業の関連性は? 採用担当者が知りたいのは、ゼミの研究内容が入社後にどのように活かせるか?という点。将来活躍する、もしくは即戦力となり得る人材なのか、大学時代に研究したことと企業に関連性があるかどうかを知りたいと考えています。 何に興味を持っているのか? ゼミは自分で選択するので、就活生が何に興味を持っているのかを研究内容で簡単に知ることができます。「なぜこのゼミを選んだのか?」「直面した課題は何で、どう乗り越えたのか?」「その経験から学んだことは何か?」「成果はあったのか?」などを書くと、採用担当者の知りたいポイントを押さえることができるでしょう。 どのような姿勢で取り組んでいたか? 研究内容を聞くことで、入社後の姿勢を見ることもあります。ゼミの研究への取り組み方が、入社後の仕事への取り組み方に通じると考えている企業は多いです。主体的に研究を進めていたのか、成果は出せたのか、失敗はどのようにリカバリーしたかなど、どのような姿勢で取り組んでいたかも採用担当者が知っておきたいポイントです。 ゼミの研究内容の効果的な伝え方とは?
なぜその研究をやったのかの理由 どのような着想でこの研究をすることを思いついたのか、なぜその研究に決めたのかなどあなたの思考回路や興味の方向性を効果的に伝えることができます。 3. 研究課題へどのようにアプローチしたのか(工夫ポイント) 研究課題に対してどのようにアプローチしたのか、その結果どんな成功・失敗、足がかりができたのか、工夫したポイントは何かを書くことでどのような観点をもって物事に取り組める人材なのかをアピールすることができます。 4. この研究で得られた成果と学び この研究を通して成果として得られたもの、学んだことが何かを書くことで、1つの物事からいくつの学びを得ることができる人材なのか、そのポテンシャルをアピールできます。 5. それをどう企業で生かすのか その学びを学んだだけで終わらせるのではなく、他に転用できないのかという観点をもっていること、それを想定する視野の広さがあることをアピールできます。 6.
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2021/6/20 16:42 (JST) 6/20 16:59 (JST) updated ©一般社団法人共同通信社 トピック 政治 米、駐留経費の負担増を要求 3票差当選を無効と裁決、三重 沖縄県、辺野古サンゴの移植許可 このトピックを見る タグ 速報 共同通信の世論調査によると、菅内閣の支持率は44. 0%だった。前回5月の調査は41. 1%、今回の不支持率は42. 2%だった。
Yahoo! JAPAN ヘルプ キーワード： IDでもっと便利に 新規取得 ログイン ユーザーページ 購入履歴 トップ 速報 ライブ 個人 オリジナル みんなの意見 ランキング 有料 主要 国内 国際 経済 エンタメ スポーツ IT 科学 ライフ 地域 トピックス一覧 6/20(日) 16:42 配信 624 共同通信の世論調査によると、菅内閣の支持率は44. 0％だった。前回5月の調査は41. 1％、今回の不支持率は42. 2％だった。 【関連記事】 元法相に実刑 安倍氏は任命責任果たせ オンラインで渋沢栄一語る 大阪きさらぎ会 河北春秋(5/18)：40％はまだ青信号。35％で黄信号に変わ… 前原氏の政策グループ存続危機 メンバー全員立民へ 「海洋放出おかしい」「タンク増設の余地はいくらでも」山本拓元農水副大臣 アクセスランキング（国内） 1 テニス敗退の大坂なおみに差別的ツイート 徳間書店、投稿した編集者との契約を解除 J-CASTニュース 7/28(水) 18:11 2 熱中症が疑われるとき、すぐにとるべき行動とは？ ウェザーニュース 7/28(水) 11:05 3 五輪さなかの感染爆発…現実味帯びる“最悪のシナリオ” 必死に平静装う政府 西日本新聞 7/28(水) 9:51 4 10代がなぜ「ラスカル」なのか。アニメ制作会社の地道な戦略とは？ 日本テレビ系（NNN） 7/28(水) 21:09 5 歌舞伎俳優の坂東竹之助容疑者逮捕 17歳少年にわいせつ行為か 毎日新聞 7/28(水) 12:16 雑誌アクセスランキング（国内） 1 「盆過ぎには東京都の新規感染者1日平均3500人に」と専門家予測 菅首相の「心配ない」に疑問が続出〈dot. 〉 AERA dot. 菅内閣支持35％で最低 8ポイント急落、不支持は49％. 7/28(水) 20:34 2 「うなぎ」を食品売り場で買うときに絶対やってはいけない3つの選び方 ダイヤモンド・オンライン 7/28(水) 6:01 3 初戦辛勝の侍ジャパン、稲葉篤紀監督の“迷采配”に疑問噴出！ SmartFLASH 7/28(水) 21:54 4 「反日的とされる人たち」が五輪開催に強く反対と安倍前首相 「＃反日はお前だ」と批判の声も〈AERA〉 AERA dot. 7/28(水) 17:00 5 秋篠宮家の冷え切った親子関係 会見の打ち合わせは「ご夫妻と眞子さま、別々で」 デイリー新潮 7/28(水) 17:00