「私があなたにしてほしいことはあなたの部屋を掃除することだ。」 What you were told was wrong. 「あなたが言われたことは間違っていた。」 What is important is you finish this assignment by the deadline. 「大切なことはあなたがこの課題を期限までに終わらせることだ。」 文の補語になるwhat This is what I can do now. 「これは今私ができることだ。」 This is what I have wanted. 「これは私が欲しかったものだ。」 Practice has made her what she is. 「練習が今の彼女を作った。」 文の目的語になるwhat I can't understand what you're talking about. 「あなたが言っていることを理解できない。」 I took revenge on him for what he did. 「私は彼がしたことに対して復讐した。」 I want to know what she wants. 「彼女がほしいものを知りたい。」 関係代名詞の記事でも解説していますが、関係代名詞の後ろには「不完全な文」が続きます。 →関係代名詞はコチラで解説しています。 同様に、「関係代名詞what」の後ろも「主語」か「目的語」がボコッと抜けて、「不完全な文」が続きます。 what後ろの主語が抜ける まずは、主語が抜けるパターンを確認しましょう。 You should learn what is necessary in your life. 「あなたは人生で大切なことを学ぶべきだ。」 上の例文では、「what is necessary in your life」の主語がボコっと抜けています。 このように「関係代名詞what」の後ろは「主語」が抜けている不完全な文になります。 what後ろの目的語が抜ける 次に目的語が抜けるパターンを確認しましょう。 Tell me what you heard from him. 「彼から聞いたことを教えなさい。」 上の例文では、「what you heard from him」の目的語がボコっと抜けています。 このように「関係代名詞what」の後ろは「目的語」が抜けている不完全な文にもなります。 いずれにしても、「関係代名詞what」の後ろは「不完全な文」が続くことを押さえておきましょう。 関係代名詞 what と接続詞 that の大きな違い 「接続詞that」も名詞のかたまりを作り、「〜すること、〜するもの」と訳します。 しかし、「関係代名詞what」の後ろは不完全文なのに対し、「接続詞that」の後ろは完全文が続きます。 接続詞thatの後ろは完全 I believe that she doesn't lie to me.
雨が降り始めた。 Yumi tried to write haiku. ユミは俳句を書こうとした。 主語 English is important. ではEnglishが主語だが、このEnglishの代わりに不定詞を入れて文が作れる。 English is important. 主語(名詞) To study is important. 主語(不定詞) 勉強することは大切だ。 不定詞は他の語をともなって主語になることも多いが、 To get up early every morning is difficult. このように主語が大きくなってわかりにくいので、まず述語(be動詞など)を見つけるようにする。 To read books is interesting to me. 本を読むことは私にとっておもしろい。 To go to Canada is my dream. カナダに行くことが私の夢だ。 不定詞1チェックテスト 形容詞的用法 「∼する・・・」、「∼すべき・・・」 不定詞が 名詞を修飾する 用法。不定詞は必ず修飾される 名詞の後ろに置く 。 We have a lot of things to learn. 「こと」 「学ぶべき」 (名詞) (不定詞) something が修飾される形はよく使う この場合「何か∼もの」と訳す。 例 something to drink なにか飲むもの something to wear なにか着るもの something to eat なにか食べるもの They want something cold to drink. 彼らは何か冷たい飲み物を欲しがっている。 I have a lot of homework to do today. 私は今日すべき宿題がたくさんある。 He has no time to watch TV. 彼はテレビを見る時間がない。 There are many places to visit in Kyoto. 京都には訪れる場所がたくさんある。 「∼するために」、「∼しに」 不定詞が前の 動詞を修飾 して 動作の目的を表す 用法。 I went to the park to play tennis. 「行った」 「テニスするために」 (動詞) I got up early to take the bus.
私はそのバスに乗るために早く起きた。 Ms. Green came to Japan to teach English. グリーンさんは英語を教えるために日本に来た。 Mike studies hard to be a teacher. マイクは教師になるために熱心に勉強する。 Yui came to see me. ユイは僕に会いに来た。 「∼して」 不定詞が 感情を表す形容詞 を修飾して 感情などの原因を表す 用法。 不定詞は形容詞の後ろに置かれる。 I was glad to see you. 「うれしかった」 「あなたに会えて」 (形容詞) be glad to ∼ ∼してうれしい be happy to ∼ ∼してしあわせだ be sad to ∼ ∼して悲しい be surprised to ∼ ∼しておどろく be sorry to ∼ ∼して残念だ They were surprised to hear the news. 彼らはその知らせを聞いて驚いた。 I was sad to read the story. 私はその物語を読んで悲しかった。 I was happy to talk with you. あなたと話せて幸せでした。 不定詞2チェックテスト
1. 日本語と同じ意味になるように空らんに適切な語句を入れなさい。(1語とは限りません) (1) そのとき雨が降り始めた。 It then. (2) 私たちは何か飲むものがほしい。 We want. (3) 彼らは昼食を食べにここへくるつもりだ。 They will come here. (4) ケンはお金を手に入れるために一生懸命働いた。 Ken worked hard. (5) 私はその物語を読んでとても悲しくなりました。 I became very sad. 2. 次の文を英語にしなさい。 (1) ユミは昨年英語を勉強し始めました。 (2) 私はヒデキのような野球選手になりたい。 (3) 英語を話すことは難しい。 (4) 彼は野球をするために早く起きるつもりです。 (5) 私に何か着るものを買ってください。
(正しい) I believe what she doesn't lie to me. (正しくない) 上の例文では「she doesn't lie to me」が完全文です。 したがって、「接続詞that」を使って、名詞のかたまりを作ります。 この場合、後ろが完全文なので「関係代名詞what」を使うことはできません。 I believe what you said. (正しい) I believe that you said. (正しくない) 上の例文では「what you said」が不完全文です。 したがって、「関係代名詞what」を使い、名詞のかたまりを作ります。 この場合、後ろが不完全文なので「接続詞that」を使うことはできません。 関係代名詞whatは「the thing(s)+which」 「関係代名詞what」は「the thing(s) which」と考えることができます。 例えば、以下の例文の「what」を「the thing(s) which」に置き換えることもできます。 You shouldn't forget what she did to you. 「what」をそのまま「the thing(s) which」に置き換えて考えましょう。 以下の例文ではどうでしょうか。 I can't believe what he said. こちらも同じように「what」を「the thing(s) which」に置き換えられます。 もし、「what」が分かりづらくなった時は、 「what」を「the thing(s) which」に置き換えて考えると理解しやすくなるはずです。 関係代名詞whatの慣用フレーズ 最後に「関係代名詞what」の慣用フレーズを確認しましょう。 最低限押さえておくべき大切な慣用表現を紹介します。 what is called「いわゆる」 「彼はいわゆる勤勉な学生です」 He is what is called a hardworking student. what we (you, they) call「いわゆる」 「彼はいわゆる天才だ。」 He is what we call a genius. what S is(am, are)「現在のS」 「現在の私があるのはあなたのおかげだ。」 I owe what I am to you.
1. ()に適切な単語を入れなさい。 (1) 私は昼食を食べたい。 I () () () lunch. (2) ケンはギターを弾くことが好きです。 Ken () () () the guitar. (3) もし私が北海道に行ったら雪祭りを見たい。 If I go to Hokkaido, I () () () the Snow Festival. (4) 私は将来サッカー選手になりたいとおもっています。 I () () () () a soccer player in the future. (5) ケンは写真を撮るために京都へ行きました。 Ken went to Kyoto () () some pictures. 2. 日本語にしなさい。 (1) I went to the park to see flowers. (2) Ken gets up early to play soccer. (3) Mike wants to be a doctor in the future. 3. ()内の語句を並べ替えて意味の通る英文を作りなさい。 (1) I( computer., use, like, a, to). (2) I ( lunch, eat, like, would, to). (3) ( them, English, study, I, talk, to, with). 4. 英語にしなさい。 (1) ケンは英語を勉強するためにアメリカへ行った。 (2) 母は料理するために早く起きる。 (3) 私は、私の部屋を掃除したい。 (4) ケンは野球選手になりたがっている。
こんにちは!先日、南関東の宝馬・05年の2冠に輝いたシーチャリオットが第二の馬生を過ごしている、 八王子乗馬倶楽部 の恩方スティブルに行ってきました。 シーチャリオットのここまでの振り返りは 南関魂 で、現在のシーチャリオットは ウェブハロン でご覧下さいね。 ここでは、ちょっと角度を変えてお伝えしていきたいと思います。 最初、シーチャリオットは八王子駅近くにいるのかなと思って取材のアポをさせて頂いたんですが、「高尾の恩方スティブルです」と担当者さん。 おおっ、ミシュラン三つ星の高尾山\(◎o◎)/!
学校の勉強は得意ではないけれど 興味があるものの勉強は楽しいので不思議です。 大会も認定試験も日々の努力が実ることを 陰ながら応援しております!
八王子乗馬倶楽部 Item 1 of 1 時給1013円以上 ★平日のみ・短時間から勤務OK 「八王子」駅よりバス *車・バイク通勤可 (1)お世話係…8:00~18:00 (2)フロント…8:00~18:00 (3)施設清掃…8:00~12:00 *全て週3日~、1日4h~ok!平日のみ歓迎 *フルタイム・扶養内や土日勤務など 働き方は気軽にご相談下さい! 日記: スタッフブログ. お仕事について お仕事内容 (1)まずは掃除など簡単作業からスタート 徐々に餌やりやお手入れ等、直接馬に 触れあってもらう仕事が増えてきます (2)電話対応やお会計などのフロント業務 (3)お手洗いや更衣室などの施設清掃 事業内容 乗馬指導・飲食業 その他 <電話受付>9:00~17:30 *火曜定休 ※面接時、履歴書(写)持参下さい ▼分場の「恩方ステイブル」でも募集中▼ 高尾駅よりバス15分(下恩方町2727) シフト・収入例 ■平日お昼までの時間を有効活用♪主婦Aさん 週3日×5時間×4週間×時給1013円=月収6万780円 募集要項 職種 [A][P](1)馬小屋の清掃・馬のお世話係(2)フロント(3)施設清掃 給与 時給1013円以上 ★平日のみ・短時間から勤務OK 待遇・福利厚生 私服勤務 勤務地 八王子乗馬倶楽部 東京都八王子市丹木町1-501 (勤務地) アクセス 「八王子」駅よりバス *車・バイク通勤可 応募資格 未経験の方も大歓迎!20~60代活躍中!! フリーター・主婦(夫)・学生大歓迎 「自然が好き」「動物が好き」な方活躍中☆ (1)普通免許お持ちの方大歓迎! →軽トラックの運転をお願いする場合有 勤務時間 (1)お世話係…8:00~18:00 勤務期間 最低勤務日数:週3日 最低勤務時間:1日4時間 シフトの決め方 シフトサイクル: 1ヶ月 応募について 採用予定人数 <レア求人>乗馬クラブでのオシゴト!! 専門知識は一切不要♪ 問い合わせ 0426911915 会社情報 会社名 有限会社八王子乗馬倶楽部 会社住所 東京都八王子市丹木町1-501
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