❹教育費のかけすぎは貧困老後への道 なんとも興味深いことが書いてありました。 人間のIQ(知能)については 8割が遺伝 で決まるそうです。。。 一生懸命勉強すれば高偏差値の一流大学に合格できると 信じられていますが学習に関わる遺伝が優秀でなければ 教育に要した「金・時間・労力」は無駄になるそうです。 残酷な書き方・・・笑 そして、子供の教育費に関しては下記の様です。 公立幼稚園(3年間):73万円(私立161万円) 公立小学校(6年間):183万円(私立985万円) 公立中学校(3年間):142万円(私立380万円) 公立高校(3年間):156万円(私立313万円) 公立大学 (4年間):246万円(私立理系442万円) 合計:800万円(私立2212~2281万円) ※授業料・ 給食費 ・教材費・塾や習い事を含めた教育費合算の平均値 ※高校や大学だけ私立だと1084~1153万円ほど これちなみに全部自宅通学が前提です。 寮・アパートに入れば更に上乗せされます。 やばないですか? 子供にお金をかけるのは親の努めであると 私自身も思います。 学校の分野に関してかかる費用は必然的に 必要ですが塾・習い事はどうするか? ここが大切だと感じます。 アメリ カの論文で 今後10年~20年で全体の47%の仕事が テク ノロ ジー に取って変わられるとしました。 世界に衝撃を走らせたらしいです。 一流大学が通過点とされる 弁護士・会計士・医者などもAI判断が主流になると予想されています。 分析系・単純作業系・技術系は特にAIに持っていかれる可能性が 高いとされます。 さて、この時代に子供に何を学ばせたいですか??? 遺伝で8割が決まるのに高いお金払って、 なんとしてでも一流大学に行かせて 将来AIが担うであろう職業に向かわせますか? ちょっと極端すぎましたね笑 私はこの考え方には反対です。 子供自身が楽しいと思うこと自ら選択させて いろいろ経験させることに意味があると感じます。 一個のことをやり続けなさい! 子供の考える力を伸ばす！家族ができる遊びや本読みの方法を紹介 | 東海・中部地方の教育・受験情報なら中部教育ラボ. とか すぐあきらめるな! みたいな精神力を鍛えることが〇とされてきた平成までの 考え方はやめようと思いました。 あくまで個人的な意見です。 みなさんそれぞれの考え方を聞きたいな~と純粋に感じます。 この分野は良い議論ができそう。 おわりに 私たちはすべて 「経済」の枠組の中にいることがわかると思います。 でも普段の生活の中で意識することはほとんどありませんよね?
幼稚園の長期休暇や雨の休日。コロナ禍で外出はままならないし、おもちゃは遊び尽くしてしまい、気がつけばテレビやYouTubeばかり…。おうち遊びはもうネタ切れ!なんてことはありませんか。 そんなときにぜひおすすめしたいのが、 無料でダウンロードできる学習プリント「ちびむすドリル」。 ドリルといっても堅苦しいお勉強だけではなく、遊びの要素がたっぷり!子どもだけでなく思わず大人も一緒に夢中になってしまう「ちびむすドリル」の魅力を、特に幼児向けコンテンツに焦点を当ててご紹介します。 「ちびむすドリル」とは? 特に幼児におすすめのコンテンツはこちら! 「ちびむすドリル」って何?
日常生活と密接な関係にある「経済」について知ることは メリットしかありません。 デメリットは何一つないです。 いやーこの本は 「自分で考える力」 を養うことができる本でした。 過去のブログでも書きましたが 幸せは各々違います。 すべてが正解ではないけれど 自分の幸せの軸を決めるヒントになる本ですね。 幸せの軸が決まっている人は この本で微調整できると思います。 まだまだ経済については初心者で知らないことが 多すぎますがこの本で更に知りたいと思えました。 それがこの本を読んで得た最大の成果です。 オススメです! 是非読んでみてください! ではまた!
だいぶ遠回りな考え方だな?
前の記事の続きで、 「子どもからゲームやスマホを取り上げることについて」です。 なかなか書けなくてごめんなさい。 思春期の子の場合、『スマホやゲームを強制的に取り上げる』という行為は うまくいかないことのほうが多いです。 確かに、取り上げたその時間帯は、使わない訳ですが、 お子さんはずっとそのまま、スマホを使わないで一生を過ごすわけではありませんよね。 それなのに、取り上げたくなってしまうのには理由があって 「1日中、ゲームばかりしている」 「スマホばかりいじって、勉強しない」 「一緒にいるのに、スマホをいじっていて返事もしない」 「夜、ゲームのせいで遅くまで起きている」 こんな理由ではないでしょうか。 どれもこれも、良く分かります。 つまり、お子さんにどうなってほしいのか、と言えば 「自制心を持って、スマホやゲームと上手く付き合ってほしい」 ということだと思うのです。 「勉強してほしい」 「家族と、きちんとコミュニケーションを取ってほしい」 「ゲーム以外のことにも興味を持ってほしい」 「早寝早起きしてほしい」 そんな理由も、もちろんあると思います。 でも、ちょっと待って。 スマホをいじらなかったら、その分、勉強する? ゲームをしなければ、コミュニケーションをとれる? ゲームを取り上げれば、別のことに興味を示すようになる? スマホを持っていなければ、早寝早起きする? こんなふうに考えると、 『勉強』や『コミュニケーション』、別の事柄への『意欲』、 『早寝早起き』といった問題は また別の問題だ、という気がしてきませんか? 子供がゲームのルールを守らない！禁止・取り上げるのは効果ある？ | studywith｜親子の学びブログ. 確かに、スマホやゲームがあるおかげで、 机に向かう時間は少なくなっていると思います。 でも、じゃあスマホを取り上げたら 勉強するのか? 答えは 『NO』 ですよね。 「自分から勉強してほしい!」と思うなら、 スマホを取り上げる、とはまた別の対応が必要なんです。 まず、その部分をしっかり理解してくださいね! それに『自分から勉強をする』というのは なかなかハードルが高いです。 受験生になっても、まだ『勉強する』という姿勢がない子がいますから。 ですので、ちょっとハードルを下げて 『自分から宿題をやる』に変えて 考えてみましょう。 お子さんは、スマホを持つ以前、 『自分から宿題をやる子』だったでしょうか? それとも 『自分から宿題をやる子』に育てたはずなのに、 スマホを与えた時から、すっかり勉強しなくなってしまった…というパターンでしょうか。 もし、後者だったら、 対応がしやすいはずです。 子どもが落ち着いている時を見計らって、 話をしましょう。 スマホを持ってから、どんなふうに変わってしまったか。 それを見て、親はどう感じているか。 本人は、そんな自分を、どう思っているのか。 などを話してみましょう。 もう小学校高学年以上になったら、 「何やってるの!
もうゲームばっかりして! やめなさい! 」 と親がキレてしまっては、逆効果です。 だってね、スマホとかゲームって、 本当に面白いんですよ。 子どもは、夢中になってしまうんです。 あなたは何か、夢中になるものがありますか? 例えばランニングが好きな人がいます。 絵を描くのが好きな人も、 音楽を奏でるのが好きな人もいます。 ランニングを好きな人が走っている時に、 「何やってるの! もう走ってばかりいて! やめなさい!」と叱って いうことを聞いてくれるでしょうか? ぽかーん、とされてしまいそうですよね。 あるいは「何言ってんの?」と 逆ギレされてしまうかも。 走るのを減らしてほしければ、 その人が走っていない時を見計らって 「走ることが好きなのは分かる。でもちょっと走りすぎじゃない? 健康にいいと言っても、やり過ぎは骨にも良くないよ。 それに、私と話す時間が減ってしまって、寂しいんだけど」 みたいな感じに、話しませんか? ケータイやSNSを禁止にしたら子どもは勉強しましたか？. ゲームは悪、スマホが悪、って意識から話を始めると、 相手は聞く耳を持ってくれません。 「ゲームは面白いよね」 って、 一度思ってみてください。 「だけど」 やり過ぎは良くないし、 まして1日中してるなんて、普通じゃありませんよね。 ウチの次男は、よく 「いいなあお兄ちゃんは。自分の部屋でやってもいいんでしょ? なんでオレはダメなの?」と言います。 その度に私が繰り返しているのは、こんな話です。 「キミがまだ上手にコントロールできないからだよ。 スマホのゲームはとっても面白いから、 子どもには上手くコントロール出来ないの。 でもだんだん出来るようになるから、 心配しなくても大丈夫。 小さい頃、道路は気をつけて渡らないとダメ、って何度も教えたよね。 だから今は一人で出かけても、気をつけて渡れるようになったでしょ?
私は、多くの親御様から、「ゲームとスマホをやらせ続けていて、いいんでしょうか?」というご相談を受けます。 子供がゲームやスマホを夜中の3−4時までやっているので、朝起きれない。 朝起きれないので、学校に行けない。 だから、ゲームやスマホをなんとか止めさせたい。 子供が残虐なゲームをやっている。 戦争ゲームで人を殺したり、ゾンビを殺したり、殺伐とした内容のゲームばかりやっている。 子供がずっとyoutubeを見ている。 特にユーチューバーのくだらない動画を見ている。 何がいいのか、全く理解できない。 あんなくだらないものを子供に見せないでほしい。 これら以外にも、ゲームやスマホに関するご相談・質問は、本当に尽きることがありません。 不登校のお子さんの親にとっては、最も関心の高いものごとの1つといえます。 なぜ、ゲームやスマホが最も関心の高いものごとなのか? 関心が高い理由は2点あります。 1つ目は、ゲームやスマホをやっているため、子供が夜眠っていないからです。 夜眠らないから、朝起きれない。 朝起きれないから、学校へ行けない。 だから学校へ行かせるためにも、生活のリズムを整えさせるためにも、ゲームやスマホをなんとか制限、あるいは止めさせたい。 こんなふうに思っているんです。 そしてもう1点は、子供が社会の役立たずになることを怖れているからです。 ゲームやスマホによって、朝起きれない。 朝起きれないと学校へ行けない。 学校へ行けないと、大学へ行けない。 大学へ行けないと、いい就職ができない。 いい就職できないと、まともに働けない。 まともに働けないと、お金を稼ぐことができない。 お金を稼がないと自立できない。 自立できないと、社会の役立たず、生活保護を受けることになる。 息子さん、娘さんがこうなるのが怖い、嫌なので、なんとかゲームやスマホを止めさせたいと思っているのです。 ゲームやスマホを一切禁止すると本当に不登校は解決するのか?
様々なゲームが発売されている現代社会。低年齢化も進み、ゲームをプレイしていないとお友達との話題についていけないほど、お子さんにも浸透していますね。 「ゲームは一日一時間」という約束で買い与えたけれど、気づけば毎日何時間もプレイしている…そんな我が子に悩むパパママも多いかと思います。 子供達がゲームに依存する原因は何なのでしょうか? 「ゲームばかりはダメ!取り上げるよ!」と大声で怒る前に、まずゲームにハマるお子さんの気持ちを理解することから始めましょう! 3つの原因…ゲームの性能と自身の脳との関係が依存を引き起こす! 子供がゲームに依存してしまう主な原因として考えられるのは以下の3つです。 ゲームのプログラミングが高性能で飽きにくい 脳からドーパミンが出る ゲームに依存しやすい生活環境である 1つずつ詳しく見ていきます。 ゲームは続けるほど楽しくなる仕組み!
事実を冷静に深く認識する。 2. 自分の言動を正しく認識する。 3. 自分の言動によって引き起こされた事態、特にマイナスの事態を冷静に認識する。 4. そのマイナスの事態を引き起こした自分の裏の意図、本当の意図をよく考える。 5. その意図にホンモノ共感をする。 6. プラス言葉で自分の気の持ちようやあり方について締めくくる。 こういった構造が必要になります。 ねねこさんのアニオタアイドルの話の共感の方は、共感というよりは、ご主人や娘に対する反論になっているのかな? 別バージョンの方もそうです。 反論、つまり私が本当に悪いのか?間違っているのか?そうは思いたくない。 こんなお気持ちの現れという風に私には見えました。 イライラしたことと、そのイライラの本当の自分の内面の原因について考察して、共感できるといいんです。 そこがなくて、いきなりプラスのことを言い始めても、おそらくなかなか、落ち込んだ自分の回復に至らないのではないかと思います。 この自分自身に対する共感の言葉を考えられるようになると、自己肯定感を上げやすいので、この力はみなさん、ぜひ鍛えてください。 ホンモノ共感とプラス言葉クイズ あなたが不登校の子のお母さんだとして、よくお子さんから「あれ取ってきて」「これやって」などと頼まれることが多いとします。 その時、あなたは「そんなこと自分でやりなさい」と突き放すか、突き放しはしないけれども、内心、イライラしながら動いているとします。 そして、これは実話ですが、私は子供から何かを頼まれた際、基本的に物理的に無理な場合を除き、断らずに嫌な顔をせずに動くことにしています。 「自分でやれ!」は、よくない接し方であると私は考えています。 ここでみなさんに質問です。 「自分でやれ!」もしくは、やりはするけど内心イライラしながらするのがなぜよくなくて、なぜ私のように動くのがいいのでしょうか? その理由を考えてください。 もちろんその本当の答えはホンモノ共感と大きな関係があります。 頑張って考えてみて、ブログにコメントください。 ご回答締切は、3月24日(日)23:59までです。 次回、3/27(水)にブログにコメントいただいたものに、私のホンモノ共感の考え方をお伝えします。 ぜひこの機会を活用して、みなさん、ホンモノ共感を身につけていってください。 最後までご覧いただき、ありがとうございました。
私は、2つの考え方があると思っています。 ひとつは、「ゲームで遊ぶ消費者ではなく、ゲームを作る生産者になるために啓発していくこと」です。ゲーム好きが高じてクリエーターなるという話はよく聞きます。ひょっとしたら、その子はゲームクリエーターとしての適性を持っているかもしません。いつまでも消費者としてではなく、作る側に回ってみると考えてみることもいいと思います。しかし、これはごくまれなケースです。 もうひとつは、非常に効果的で現実的な方法です。私が保護者面談をしたときの次のやり取りをご覧ください。