劇中の世界にもしインターネットが存在していたらすぐに読んでいないことがバレる文章ですが、 「絵本の世界にはインターネットなんか存在するわけない」という偏見 丸出しでやらせていただいております。 ▲あらすじだけ読んで書いた読書感想文(3/3 枚目) この物語の「かべ」は、常識というものや、もしかしたら国境のようなものかもしれません。大切なのは、このストーリーに出てくるねずみのように、まだ見えていない世界、知らない世界を知ろうとする気持ち、今いる世界に疑問を持つ気持ちでしょう。ちょっと立ち止まって考えてみたり、頭にハテナが浮かべば調べたり、人に聞いてみたり、本を読んでみたり、とにかく「行動」することが必要です。それこそが、私たちが生きている世界をカラフルにするための第一歩です。短いお話でしたが、とても大切なことを学ぶことができました。これからは、自分の疑問を大切にし、ひとつひとつ行動を重ねていこうと思っています。 書けた。 完全に 2段落目で書いたねずみへの賞賛の繰り返し になっていますが、間に日本の島国問題を挟んだことで独自性も見せられていますし、きっと大丈夫でしょう。 原稿用紙があと4行(100字)余っていますが、「1200字以内」であって「1200字程度」ではないので問題なし!! かかった時間は 「30分」 。 ところどころ手が止まったりもしましたが、なんとかクリアできました。 最後まで主人公のことを「ねずみ」と呼んでいましたが、もしねずみに名前があったらヤバイな……と終始不安でした。 名前があるのに種族名で呼ぶのは、主人公のことを「人間」と呼ぶようなもので、それが許されるのはデーモン閣下くらいです。 ただ、なんとか書き終えたものの、繰り返しの表現はちょこちょこ文章を変えないといけないし、ところどころ 「これ読んでないのバレるんじゃ?」という架空の担任への恐怖がこみ上げてきました。 ▲脳内の架空の担任像 みんなこんな不安な気持ちをかかえて、あらすじだけ読んで感想書いてたんですね……。 ちゃんと読んでから書く つづいて真面目な学生となって、図書館で課題図書を借りてきました。 ▲読書感想文を書く男の子のイラスト いまは夏休みじゃないのでスッと借りられましたが、もし借りられていたら返却まで2週間くらい待たないといけないので、読書感想文を後回しにするのはかなりリスキーだと思います。 ▲『かべのむこうになにがある?
一番の核となる感想。ここはお子さんの率直な気持ちで書くことが大切です。 とは言え、ここが「何を書いたらいいか分からない」と嘆くポイントでもあります。 親御さんは以下のような質問から、お子さんの感想を導き出してあげてください。その回答が感想文を創っていくのです。 好きな(共感できる)登場人物とその理由(なぜ?どうして?) 嫌いな(共感できない)登場人物とその理由(なぜ?どうして?) 好きな(印象に残った)場面とその理由(なぜ?どうして?) 好きな言葉・セリフとその理由(なぜ?どうして?) 知って感心したこととその理由(なぜ?どうして?) 本を読んで発見したことは?それを知ってどう思った? これらをお子さんにインタビューするかのように聞いてみてください。 「その本を読んで、好きな登場人物はいた?」などと。その答えにも必ず理由があります。「なんとなく」と返ってくる場合もありますが、それはまだ自分の感情を言語化できていない証拠です。「○○かな?それとも△△かな?」と複数の例を出しながら、一緒にお子さんの感情を形にしていきましょう。 また「共感したことは?」と聞いても、共感ということがはっきり分かっていないケースもあります。答えに詰まるようであれば、共感という言い方を「心にジーンときた」「同じ立場なら、自分もそうした」と具体的な言い方に変えてあげるといいでしょう。 出てきた答えは具体的なほうがいいのです。「それはなぜ?」「具体的に言うと?」「どうして?」などと質問をしながら、答えを深くしていってあげましょう。 ただ、ここでも肯定的な相槌すること、決して親御さんの考え方を押し付けないようにすることの注意が必要です。あくまでもお子さんが感じたことを書くのが、感想文なのですから。 締めくくりは、次につながることを書く!
友人が 「夏休みの宿題にあった読書感想文、読むの面倒くさいからあらすじだけ読んで書いてたわ〜」 と言っていて、周りの人が「あるある〜!」と盛り上がっていました。 でも大人になると、読書は自分の興味のある本を読めるし、「あらすじだけ読んで読書感想文を書く」なんて……逆にやりませんよね? というか、 「あらすじだけ読んで読書感想文を書く」って難しくないですか?! ふつうに読んで読書感想文書いたほうが楽だし早くない?! そこで今回は、 「あらすじだけ読んで読書感想文を書く」のと「ちゃんと本を読んで読書感想文を書く」の、どっちが早いか比べてみたいと思います。 明らかに夏休み前にやるべき企画をこんな時期にぶち上げておりますが、読書の秋ということでよろしくお願いします。 Profile なべとびすこ 短歌の「すみっこ」を伝えるwebマガジン、TANKANESSの編集長。短歌のカードゲームを作ったり書店でサイファーをしたりカラオケに行ったりしている。 いままでの記事はこちら 読書感想文を書く 今回は「読書感想文を書く」企画なので、まず 夏休み最終日まで読書感想文を書かずに過ごしてしまった子供の気持ち をイメージしましょう。 ▲夏休みの宿題が終わらなくて焦っている男の子のイラスト 8月31日。 なんとか他の宿題は終わらせたものの、めんどくさいと思って後回しにしていた読書感想文。存在に気づいたのは、夜22時。 「マジか〜……いまから本読むのダルいな…… まあ読書感想文なんか、あらすじだけ読んで書けばいけるやろ!! 読書感想文「あらすじだけ読んで書く」vs「ちゃんと本を読んで書く」どっちが早いか比べてみた - クレイジースタディ（クレスタ）. !」 はい、読書感想文を後回しにした小学生の気持ちになりましたね。 では、あらすじだけで読書感想文を書いてみましょう! 書きやすそうな課題図書を選ぼう 読書感想文なので、「 青少年読書感想文全国コンクール 」から課題図書を選ぼうと思います。 … …… いや、 わりとどれも面白そうやな?! 子どもの頃は読書感想文が苦手だった私ですが、いまこうやって課題図書をながめるとどれも読んでみたくなるものばかり。ちゃんと考えて選ばれてるんだなあ。 あらためて怠惰な小学生の気持ちになり、 「読まなくても感想書きやすそうな本」 という観点に絞って課題図書を見ていきます。 おっ、これは…… 『かべの むこうに なにが ある?』ブリッタ・テッケントラップ 目のまえにある大きなあかいかべ。いつから?
読書感想文があらすじだけ になってしまうことがありますよね。 読書をした 感想 が読書感想文のはずが、なぜかできあがったものはつらつらと書かれた あらすじだけ 。 できあがった読書感想文を見てなんだかあらすじだけで感想は 「うれしかった」 「すごかった」 という程度。 それでは読書感想文といえませんね。 でもこのいくつかのポイントに注意するだけであらすじだけの読書感想文から脱出することができます。 今回は読書感想文をあらすじだけになってしまう理由から、あらすじだけで終わらせないためのコツまでをずらっとご紹介します。 気になる人は読みすすめてみてくださいね。 【こんな記事もあります】 読書感想文をあらすじだけ見て書く書き方!想像力あるなら挑戦? 令和駅あるのか気になる!平成・昭和・大正駅はいつからある? 夏バテ防止の食べ物【5部門】食べて夏バテなしで過ごそう!
なぜ? かべのむこうの世界を知りたいと思ったねずみは……。かべとは何か考えてみよう。 ≫ Amazonでの購入はこちら これ、いけそうですね。 だって「かべとは何か考えてみよう」って書いてるから……、かべとは何かを考えればいいんでしょ?! これは完全に勝ったも同然。一瞬で原稿用紙を埋められることでしょう。 この課題図書は 「1200字以内」 が条件。原稿用紙を3枚埋めればOKです。 「たくさんジュースを飲みたいという子どもっぽい気持ち」と「金銭的余裕」を兼ね備えた大人 なので、カラオケで書いていきます。 というわけで、 「あらすじだけ読んで書く」vs「ちゃんと本を読んで書く」 どっちが早く書けるか試してみましょう!!! 「あらすじだけ読んで書く」VS「ちゃんと本を読んで書く」 あらすじだけ読んで書く いまわかっている情報は、課題図書一覧に載っている「あらすじ」と、「見どころ」と書かれた部分のみ。 【見どころ】 動物たちの考えは、あるのがあたりまえ、なかにいれば安心、とさまざま。ねずみはどうするのでしょう。 かべをのりこえた先にはカラフルで美しい世界が広がっています 。 新しい一歩を踏み出す勇気をくれる絵本 です。 あらすじだけより、一歩進んだオチに関わる情報も入ってきましたね。(ネタバレじゃないか?)
【慣用句】 舌の根の乾かぬうち 【読み方】 したのねのかわかぬうち 【意味】 言い終わったばかりなのに、それに反するような言動をする。 【スポンサーリンク】 「舌の根の乾かぬうち」の使い方 ともこ 健太 「舌の根の乾かぬうち」の例文 父は新しい自転車を買ってくれると言った 舌の根の乾かぬうち に、やっぱりだめだと言い出した。 彼は身体を大切にすると言っていたのに、 舌の根の乾かぬうち に居酒屋で一杯のビールを飲み始めた。 ギャンブルは二度としないと誓った 舌の根の乾かぬうち に、もうギャンブルにでかけてしまった。 彼はもう嘘をつかないと言った 舌の根の乾かぬうち に平気で嘘をついた。 新しい市長は公約を掲げておきながら 舌の根の乾かぬうち に撤回した。 【2021年】おすすめ!ことわざ本 逆引き検索 合わせて読みたい記事
デジタル大辞泉 「舌の根の乾かぬうち」の解説 舌(した)の根(ね)の乾(かわ)かぬうち 言葉を言い終わるか終わらない うち 。 前言 に反したことを言ったりしたりしたときに、非難して用いる。「 舌の根の乾かぬうち に、もううそをつく」 [補説]文化庁が発表した「 国語に関する世論調査 」で、「舌の 根 の乾かぬうちに」と「舌の 先 の乾かぬうちに」について、どちらの言い方を使うか尋ねたところ、次のような結果が出た。 平成18年度調査 平成30年度調査 舌の根の乾かぬうちに (本来の言い方とされる) 53. 2パーセント 60. 4パーセント 舌の先の乾かぬうちに (本来の言い方ではない) 28. 1パーセント 24. 4パーセント 出典 小学館 デジタル大辞泉について 情報 | 凡例 ©VOYAGE MARKETING, Inc. All rights reserved.