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<2015年10月04日 受信> 件名:実習の目標について(いつもありきたりで、おなじような目標しか立てられません。) 投稿者:みー わたしは看護学部の3年生です。 今領域別の実習をしているのですが、実習の日は毎日行動目標を立てることになっています。でもどのような行動目標を立てればいいのかわかりません。いつもありきたりで、おなじような目標しか立てられません。 どんな行動目標を立てていたかなど、目標を立てるときのアドバイスを教えてください。 お願いします。 <2015年10月05日 受信> 件名:実習目標難しいですよね 投稿者:なつみ アドバイスをありがとうございます。 とても参考になりました! 学生の看護目標というものはありきたりでいいんです。先生の望む答えを提示して上手く切り抜けることだけ考えればいいんですよ みーさんに対して、アドバイスやご意見、励ましのメッセージなど、ありましたら、以下のフォームから投稿をお願いします。 皆様のご意見お待ちしております! ※送信した際に、稀にサーバエラーが発生することがあるようなので、送信する前に投稿内容をワードやメモ帳などで保存しておくことをお勧めします。 ※いたずら防止のため、管理者が確認した後、1日〜1週間程度で掲載されます。(すぐには表示されません) ★スマホや携帯電話の特殊記号を使用すると、途中で文章が切れることがありますので使用しないようお願いします★ 以下のフォームから、みーさんの相談へのコメントを投稿できます。
|-毎日の行動目標・行動計画|実習記録に振り回されない看護過程の学び方 |-毎日の行動目標・行動計画|実習記録に振り回されない看護過程の学び方 〜あなたにしかできない看護で、看護師として活躍し続けるために、実習記録に振り回される実習を、看護を学ぶ実習に変えませんか?〜
私は准看護学校ですが、やっと基礎実習が終わりました。私も、初めは看護師さんについて見学だけでした。看護師さんから学ぶ事ってたくさんありますよね。私は、検温やオムツ交換の時に、患者さんに対する声かけに注目しました。その声かけで患者さんはどんな反応や表情をするのかも見学していましたよ。指導者さんに相談して、患者さんとコミュニケーションを取ったりもしました。頑張って下さい 回答日 2013/02/16 共感した 0 私は病気がちでよく入院します。 実習で学生さんがついて下さったことも何度かあります。 一度だけ、学生さんの担当を外していただいたことがあります。 教科書通りと言うか…看護師とはこうあるべきだ。 と言うような理想の高い女性でした。 だから、息苦しくなってしまって… 「外されたら学生さんが傷つくよね?」 と、良くしてくださる看護師さんに相談したら、 「何故、自分が担当を外されたのかを考えて答えを見つけるのも学生の仕事だから…気にしなくていいよ。」 と仰っていただきました。 今、考えればその学生さんは肩に力が入りすぎていた気がします。 私の患者としての個人的な意見ですが、自然体でいられる人が実習を楽しめる人なのではないでしょうか? 答えになってなくてすみません。 回答日 2013/02/12 共感した 3 何が疑問がわからないと言った感じですかね?まぁ初めてならそんなもんですよ。リハビリ病棟ならば、病棟独自の特性があるんじゃないですか? なんで、この患者さんはリハビリ病棟にきたのかな?とか、リハビリ病棟でどんなことをして、リハビリ以外で看護師が何をしなければいけないのかとか、リハビリでどこまで達成したら退院なの?とか、退院後の支援体制とか、疑問が湧いてきませんか? そしたら自ずと目標とか簡単にできますよ!まず疑問を持つことから初めて見てください! 看護学概論 - 看護Ataria 〜無料・タダで実習や課題が楽になる！看護実習を楽に!学生さんお助けサイト〜. リハビリはあくまでも理学療法士、作業療法士、言語視聴覚療法士の領域です。看護を学びに来ているのであって、ちょっと視点が違ってきますので、そこはわかりますよね? たとえば、リハと看護師がどんな連携をしているのかが知りたい!ってなれば、これは目標として成り立つんじゃないですかね。 追記 ちなみに、バイタル測定をさせてもらっているのであれば、リハビリ前やリハビリ後のバイタル測定をさせてもらって変動を実際に知りどんなことに注意しなきゃいけないかとかを学ぶといいですよ!日常生活の中でも、お風呂や運動でバイタルは変化しますので、疾患によって注意点も変わってきますし、言い出したらキリがないけど(笑)、そのあたりに視点をあてて目標設定してみてください。 回答日 2013/02/11 共感した 1 リハビリ病院は実習でしか行ったことがないので、イメージと違うかもしれないですが…。 自宅療養を目指す方々が多いと思います。 そのため24時間の生活すべてがリハビリになってくるはずです。 訓練室だけでリハビリをするだけでは足りません。 病室に戻ってからも継続して行えるよう、看護師は関わっているのでしょうか?
ニュース つまり、行動目標には、その日に学びたいことを、なんでもあげればいい、ということではなくて「「受け持ち患者さんに必要な看護は何かを判断して、それを行う」ことにつながっていることがポイント。 やっぱり何かに頼るようになってからは テーマをスムーズに決められて、 お昼休みもしっかり休めるようになったり、 良いことづくしでした。 6月末まで就活が中止になり、その後も就職試験で県外に出たら2週間(登校を)自粛しなくてはらない。 4 国試前のメンタルを安定させる一番の方法は、やはり勉強を継続して点数を上げることが自信になりますね。 例年どおりの実施を望むか、延期してほしいかを尋ねた結果は次の通り。 (4)目標達成のための看護活動を計画する。 20 その一方で、 「新型コロナウイルスの影響で、看護師として働く気持ちが揺らいでいる・働く予定を変更した」の回答も4. ・ 清潔ケアを小さなノートにまとめていた。 報告は優先順位を決めて行う バイタルサインの報告では、 優先順位を決めて行うことがポイントになります。 看護の実習で毎回目標を考えることが苦痛です。驚くぐらいに思い浮かべら... そのため、「 SMART」の要素を目標に盛り込んでいくだけで、より目標が明確で達成しやすいものになるのです。 11 <実習中にメモすること> ・受け持ちの 患者の入院中のスケジュール(検査やリハビリ、退院予定など)は書いておくといい(ただし患者さんの個人情報に関しては、メモ帳を別にしてストラップをつけるなど要注意! )。 患者さんからみても、このような姿勢では自分に向き合っているとは映らないことでしょう。
在宅看護学実習に対する学生の学びと指導への検討-指導記録のテキストマイニングによる分析- - CORE Reader
いつも、ありがとうございます。 ローザン由香里です。 本日は、3つめの「目標を具体的にする本当の理由」について。 行動目標を具体的にする理由も、看護目標を具体的にする理由も、実は同じです。 よく言われるのは「評価をしやすくするため」 「具体性が足りない。これじゃ評価ができないよ。」 具体的でないと、評価ができないから、目標は具体的にしましょう、という話。 「評価をしやすくするため」に、目標は具体的にしないと、というのが、一般的な理由です。まずはこれについて確認しましょう。(ということは、お伝えしようと思っている本当の理由は、これではありません。) 抽象的な目標の例;患側に注意して寝衣交換ができる 患側に注意するって、つまりなに? これがわからないと、なにができたら、患側に注意する、ということができたのかどうかを判断できない、ので、「何ができたら、観測に注意できた」と判断するのか、ここを具体的すると、判断(評価)がしやすくなるよ、ということ。 評価をするというのは、行った援助が効果的であったかどうかを判断する、ということです。このことを踏まえて、もうひとつのポイントは、目的を示すこと。なんのために、それを行うのか? この2つを入れることで、基本の形で、行動目標をたてることができます。先ほどの目標を、少し具体的にすると、こんな感じになります。↓↓ 具体的にした目標の例;脱臼予防および、他動運動による痛みを増強させないため、患側の関節可動域に注意をして、寝衣交換ができる さて、ここで本題です。 なぜ、目標は具体的にするといいのか? 評価をするために必要な情報が明確になるからです。 繰り返しになりますが、評価というのは、行った援助が効果的であったかどうかを判断する、ことです。ということは、効果的であったとか、効果的ではなかったと、判断をするためには、判断のための材料が必要になります。 こういう様子だったので、こう判断した。 こんな発言があったので、こう判断した。 こんな変化があったので、こう判断した。 援助の効果を判断するには、観たり、聞いたり、触ったりして得られた「情報」が必要だ、ということです。 目標が具体的でないと、この「材料」を明確にできないのです。ということは、つまり、評価をするために必要な情報を、意図的に集めることができないことで、評価ができない、ということになるのです。 抽象的な目標の例;患側に注意して寝衣交換ができる これを見て、この目標を達成仕方どうかを判断するために、どんな情報を持っていればいいのか、イメージできますか?